内容正文:
铭文文化
《支点》八年级语文RJ版下册
第五单元
山水风光
口语交际
即席讲话
一、【交际示例】
供选话题:1.我有一个小小的心愿;2.感
恩;3.心目中的英雄;4.网络交友;5.青少年肥
胖比:6.中学生正确使用电脑的方法。
即席讲话题目:中学生正确使用电脑的
方法
即席讲话内容:
大家好!我认为中学生正确使用电脑要
做到这几点。1.明确目的,电脑是我们学习和
娱乐的工具,用电脑学习是我们的主要目的,
娱乐只是让我们在学习的间隙轻松一下,不能
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本末倒置。2.虚心接受父母监督,最好是把电
脑放在家里的公共地点,如客厅等,这样父母
可对我们使用电脑起到监督作用。3.合理安
排用电脑时间,如果是为了娱乐,尽量在周末
和节假日使用,这样安排不影响学习,父母也
不会过分反对。
二、【交际示例】
班会上分享个人读书经验
书香弥漫校园,书香滋涧心田。今天,我
们又一次迎来了读书交流会。一份快乐,当个
人享有时,只有你自己感受到快乐,若与人分
享,那这份快乐会传递给更多人,读书的经验
亦如此。下面,我就和大家分享一些我个人的
读书经验。
的
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首先,要掌握基本的读书方法。读书方法
包括诵读、精读、跳读、略读等,我常用的是略
读和精读。在阅读长篇文学作品时,由于篇幅
太长、内容太多,我会采用略读与精读相结合
的方法,比如不感兴趣的地方我会略读,精彩
的地方我会精读。又如在阅读一些经典的散
文、短篇小说时,我会采用精读,并做摘抄,积
累一些好词好句。
其次,对不同的书籍要区别对待。比如小
说类的书籍,我们可以一目十行,重点在于抓
住其中的情节。至于理论性著作,特别是那种
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经典的著作,我们最好逐字逐句地分析,比如
《近思录》,不但要逐字逐句地去读,而且要多
读几遍。
最后,我想分享给大家的一点是,要慎读
导读、纲要之类的书。虽然这样对原书可能会
有一种总体的把握,但让他人的观念先入为
主,不利于培养我们独立思考的能力。我们要
通过全身心投入,得出自己的独特见解。
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