第4单元 4 庆祝奥林匹克运动复兴 25周年(讲解PPT)-【支点·同步系列】2024-2025学年八年级下册语文(统编版)

2025-06-20
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年/顾拜旦
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.06 MB
发布时间 2025-06-20
更新时间 2025-06-20
作者 江西铭文文化发展有限公司
品牌系列 支点·同步系列·初中同步教学
审核时间 2025-06-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52633245.html
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来源 学科网

内容正文:

铭文文化 《支点》八年级语文RJ版下册 第四单元 魅力演说 16庆祝奥林匹克运动复兴25周年 学习重点 1,结合奥林匹克运动复兴的历史和演讲的时代背景,把握演讲的内容。 2.理清文章思路,感受演讲语言生动形象、庄重典雅的特点。 3.感悟奥林匹克精神,增强热爱和平、珍惜友谊和公平竞争的意识。 日积月累 之生难字 心重点词 崭新(zhdn) 襁褓(qiang bao) 浩劫:大灾难。 阐述(chan) 萦绕(ying) 枷锁:枷和锁链,比喻束缚人的观念、制度等。 枷锁(jiāsuǒ) 绚丽(uàn) 指摘:挑出错误,加以批评。 拙劣(zhuo) 目睹(dǔ) 肤浅:(学识)浅,(理解)不深。 奠定(diàn) 挚爱(zhi) 钟爱:特别爱(子女或其他晚辈中的某一人)。 分崩离析(beng) 暴风骤雨(zhòu) 担惊受怕:提心吊胆,害怕遭受祸害。 MINGWEN CULTURE 相辅相成:互相补充,互相配合。 自圆其说:使自己的论断或谎话没有破绽。 行将就木:快要进棺材了。指人临近死亡。 朝气蓬勃:形容人富有朝气,充满活力。 心作者作品 心背景资料 顾拜旦(1863一1937),法国教育家、社会活动 本文是顾拜旦在1919年4月瑞士洛桑国际 家,现代奥林匹克运动创始人。1896年创办现代 奥委会全体委员大会上发表的演讲,是奥林匹克 奥运会。他担任国际奥委会主席之职长达29年, 运动的重要文献。顾拜旦用诗歌般的语言闸述了 终生倡导奥林匹克精神,被誉为“现代奥林匹克之 奥林匹克精神的内涵与价值。 父”。1937年9月2日逝世,他光辉的一生可以说 是为奥林匹克运动做到了“鞠躬尽瘁,死而后已”。 MINGWEN CULTURE 主旨梳理 这篇演讲词回顾了奥林匹克主义走过的艰难历程,深入阐述了奥林匹克运动的精神内涵,激励人们积 极投身于奥林匹克运动中,表达了作者对奥林匹克主义未来发展的美好祝愿。 重难点解读 演讲需要激情,这篇演讲词是如何体现激情的? 演讲一开始,作者在回顾了过去五年的局势后指出,世界分崩离析,但是奥林匹克精神无所畏惧,其前 景是开阔的。在演讲的结尾,作者又说到目前的形势依然很严峻,但是“待到中午时分,湛蓝的天空必将万 里无云:收获者的双臂,捧满沉句句的金黄麦穗”。这篇演讲既有对现实冷峻的认识,又有对未来美好的憧 憬,而且满怀必胜的信心。在演讲中,作者盛赞奥林匹克运动的价值及其对人类的深远影响,给听众以强 烈的感染。 中考高频考点 演讲词中串联词的写法 子第95页 MINGWEN CULTURE

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