第1单元 5 单元写作指导(讲解PPT)-【支点·同步系列】2024-2025学年八年级下册语文(统编版)

2025-06-20
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教辅
江西铭文文化发展有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 写作 学习仿写
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.04 MB
发布时间 2025-06-20
更新时间 2025-06-20
作者 江西铭文文化发展有限公司
品牌系列 支点·同步系列·初中同步教学
审核时间 2025-06-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52633225.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

铭文文化 《支点》八年级语文RJ版下册 第一单元 传统民俗 单元写作指导 学习仿写 写作目标 1.能研读优秀作品,从中提取值得模仿、 似,更求神似,在模仿中有所创造。 借鉴的内容,确定仿写点。 3.养成读写结合的好习惯,通过模仿、借 2.能把握作品的精髓进行仿写,不仅形 鉴优秀作品,提高自己的写作水平。 巛 MINGWEN CULTURE 写作指 导 仿写就是模仿范例作文,是从一篇文章的 1.取其旨,叙自己的事情。他人的文章中 立意、选材、结构、语言、写作手法等方面,有目 所蕴含的思想、感悟,自己也有过,但说不出 的地进行模仿的一种写作方法。那么仿写时 来,或说得不透彻、不准确,就可取他人文章的 我们需要注意什么呢? 旨趣,表达自己的心声。但必须以自己的生活 1.仿写主要是仿写例文的篇章结构、顺序 经历、情感体验为依托,这样才能给人以真实、 或写作手法,既不能照抄内容,又不能改头换 自然之感。 面。文章的题材要自己重新选择。 2.摹其思,写自己的话。“思”即构思,是 2.仿写前要认真研读例文、理解内容,总 作者在选材、布局、表达方式等方面的设计安 结出例文的篇章结构和写作手法,然后仿照它 排。巧妙的构思是以其独特性、新颖性令人叹 考虑自己文章的选材、布局和表达方式。 服的。 3.仿写的题材必须是自己熟悉的,不能生 3.仿其形,立自己的意。借用既成文体的 搬硬套。要在顺序或表现手法上符合例文的 形式(外壳),来表达自己的思想和写作意图 样子,其他方面可以大胆创新,不受约束。 既成文体可以是文学体裁,也可以是实用文体 具体操作时可采用以下几种方法: 或专用文体,还可以是名作名篇的固有形式。 MINGWEN CULTURE 教材展示 在众多表现亲情的散文中,《背影》《秋天的怀念》都是非常典范的作品,以平实的语言叙写平 凡的事件,传达真挚的情感。模仿这两篇课文的写法,写一篇作文,题目自拟。不少于600字。 【审题指导】题目中的关键信息是“平实的语言”“平凡的事件”“真挚的情感”,所以写作时语 言不用太华丽,朴实即可:所选择的事件最好是发生在身边的普通小事,以表明事件的平凡:通过 事件传达出的感情要真挚,能打动读者。 首先,选取自己印象深刻的一件事来写,有关亲情、友情的内容最容易表达出真挚的情感:其 次,要写自己亲身经历过的事情,这样感受才最真实,情感抒发才最真挚,也可以写印象深刻、确 有感想的事物。 MINGWEN CULTURE 【佳作欣赏】 爱在飞扬 【亮点批注】 万籁俱寂,偶尔几声虫鸣,打破我心里的平静。① ①几声虫鸣使“我” 记忆像一条鱼,跃入水中,荡起水波。爱,在我的心中飞扬。 的心不再平静,自然引 爱在春日里飞杨。曾记否,每年的初春,我们都携手在辽阔的原 起下文。 野上奔跑。你的手如此灵巧,天空中的一只只瑚蝶、一条条蛟龙因出 ②运用比喻的修辞 自你的手而格外美丽。我手持风筝一路狂奔,而你却跟在我后面,喊 手法,生动地写出了记忆 着慢点儿,慢点儿。累了,我们坐在草地上,你轻轻地为我擦去额头 的美好— 激起涟漪,自 的汗,默默地为我倒水,缓缓地为我摇肴蒲扇。调皮的春风钻进了你 然引起下文的回忆。 的怀抱,因为那是世界上最温暖、最安全的地方。© ③运用细节描写和 爱在夏日里飞扬。曾记否,每年的仲夏,我坐在你的臂弯中。星 拟人的修辞手法,写出 空闪耀,这个夏天注定不平静。你给我讲了牛郎织女星的传说,描绘 爷爷的爱让“我”感到温 了天蝎座的样子,比画了北斗七星的形状。我静听着古老银河中流 暖、安全。 淌的传说。“因因,你是爷爷的北极星。”你低沉的话语顿时印在我心 MINGWEN CULTURE 上。“爷爷,你会永远陪着我的,是吗?”我心中默问,幸福的感觉在心 ④运用语言描写、 间流淌。① 心理描写,表达了爷爷 爱在秋日里飞扬。曾记否,那个硕果飘香的季节。夕阳挣扎着 对“我”的爱和“我”感觉 要把最后一丝温暖留给人间,我们相伴坐在草垛上,你用稻草为我编 到的无比的幸福。 织玩具。你的裤管裹满了泥土,汗水浸透了衣背,脊背佝偻。你老 了,岁月的年轮已印在了你的额头。“夕阳无限好,只是近黄昏。”我 ⑤突出了爷爷的累 感慨着。“爷爷,我们要永远在一起。”你愣住了,然后微笑着摸着我 与老态,表达了“我”对 的头应许。我玩着你给我做的玩具,第一次有了要回报你的渴望。圆 爷爷的依恋和回报他的 爱在冬日里飞扬。纯洁的冰下,蕴藏着刺骨的寒冷。冬日的第 渴望。 一场雪覆盖了整个世界。本是梅花争艳的季节,转身却残花满地。 ⑥用景物描写和反 难道你亲手堆的雪人、墙角的梅花也要走了吗?®听说你走的时候满 问的修辞手法,衬托了 带歉意,因为你违背了秋日的诺言。不,没有,你会在天堂守护着我, “我”对爷爷的思念。 你的爱一直都在。爷爷,你永远是我的北极星,我们永远在一起。成 MINGWEN CULTURE 长路上有你,真好! ⑦回到现实,照应 拾泪眼,望苍穹,又是一年夏意浓,爱在飞扬,传递着思念,传递 开头,又是一年夏日,直 着诺言。⑦ 抒怀念之情。 天堂的爷爷,你过得好吗? 【佳作点评】本文感情真挚,字里行间充满了“我”与爷爷之间飞扬的爱。放风筝,擦汗,倒水, 坐在爷爷臂弯中,讲故事,编织玩具,等等,这些生活中的细节被作者敏锐地捕捉到,看似平淡的 叙述,实则催人泪下。这也启示我们要带着感情体会生活,带着感情写文章。 MINGWEN CULTURE 真题 演 (2024成都)正在热播的一档音乐节目在宣传 个词语,也可以二者兼顾:可以记叙事件,可以 语里写道:“赢,只是歌手的一段路:迎,才是音 抒发感受,也可以发表见解… 乐的目的地。”这句话谈的是音乐,也能引发音 要求:①要有真情实感;②自定立意,自选 乐之外的思考。A卷 文体(诗歌除外):③不少于600字;④不得抄 面对“赢”与“迎”,你有怎样的联想与感 袭、套作:⑤不得出现真实的人名、校名和地 受?请结合对这两个词语的理解,联系自己的 名。略。 生活,自拟题日,写一篇文章,可以聚焦其中一 MINGWEN CULTURE

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