内容正文:
铭文文化
《支点》八年级历史RJ版下册
第四单元 民族团结与祖国统一
第13课 香港和澳门回归祖国
课时
巩固
一、单项选择题
1.邓小平说:“中央确实是不于预特别行政区
的具体事务的,也不需要干预。但是,特别
行政区是不是也会发生危害国家根本利益
的事情呢?......那个时候,北京过问不过
问?......如果中央把什么权力都放弃了,就
可能会出现一些混乱,损害香港的利益。”这
一讲话的重点是
(
-
A.否定“一国两制”的内涵
B.设定了香港自治的底线
C.否定“港人治港”方针
D.彻底消除香港分裂势力
MINGWEN
CUTURE
2.跨学科·音乐(2024盐城改编)歌词“你可
知MACAU',不是我真姓,我离开你太久
了,母亲,但是他们携去的是我的肉体,你依
然保管我内心的灵魂”。其中,为“MACAU”
回到祖国母亲怀抱开辟途径的是
)
A.民族区域自治制度
B. 人民代表大会制度
C.“一国两制”构想
D.实施西部大开发战略
MINGWEN
CUTRE
3.跨学科·语文对联是反映历史的独特艺
术形式之一。下面是小杨同学搜集的描写
我国现代两项民主制度的对联。这两项制
度的共同点是
对联一:大杂居,小聚居,民族一家心要齐;自治
州,自治县,热爱国家作贡献
对联二:虎门烟犹在,百年荣辱入青史;港澳齐巨
归,两制辉煌壮国魂
A.都设立了高度自治的行政区域
B.都促进了民族之间的友好团结
C.都促进了海峡两岸关系的发展
D.都为国家统一、稳定作出了贡献
MINGEN
CUTURE
4.下面的时间轴是某同学的学习笔记。其学
(
习内容的主题是
)
1984年
1990年
1997年7月1日
中英答署
全国人大通过《中华人民
中国政府对
联合声明
共和国香港特别行政区基
香港恢复行
本法》和《关于设立香潜
使主权
特别行政区的决定》
A. 民族共同繁荣
B.经济特区发展
C.香港回归祖国
D.对内改革深化
MINGWEN
CUTURE
举一反三
4.1
时间轴
下面时间轴展示了中国共产党100年奋斗
历程的历史。其中,“洗雪国耻”对应的史
实是
_
#比#
如甲女-
#
,回-
1921 1935 1949 1978 1997 2021时间
A. 中国革命面貌焕然一新
B.抗日战争取得完全胜利
C.中华人民共和国的成立
D.香港回归祖国的怀抱
MINGWEN
CUTURE
5. 原创题
“紫荆花飘扬/飞向避风的海港/摇
曳一湾水温柔/全是最爱坚守......”这首《紫
荆花盛开》是为了庆祝香港回归25周年而
创作的。它发行的时间应是
_
)
A.2020年
B.2021年
C.2022年
D.2023年
MINGWEN
CUTURE
6.吾育·智育有学者指出,新时代
参与香港选举和治理的人土至少
应达到三方面要求:第一,能够准
确把握“一国”和“两制”关系,坚定不移拥护
“一国两制”方针。第二,能够正确认识中央
和特区的关系。第三,能够在政治上获得中
央的信任和支持。这些要求体现了
)
A.“港人治港”原则 B.“爱国者治港”原则
C.“高度自治”原则
D.“和平统一”原则
MINGWEN
CUTURE
7.下图为1999-2019年中国澳门地区生产总
值(单位;亿澳门元)变化示意图。据此可
(
知,澳门回归祖国后
)
5000r
4500
A.地区生产总值持续增长
4385.16 4455.3
4000
3500
B.粮食安全得到保障
3000
C.城乡结构明显改善
2500
2000
1723.63
D.外贸总量名列前茅
1500
1000
853.82
500
1493.87
0
1909年 2004年 2009年 2014年 2019年
MNGEN
CUTURE
8.新情境·宣讲活动下表反映的是党的二
十大精神系列宣讲活动中与坚持和完善“一
类别
内容
国两制”相关的内容。材料说明
(
)
港澳如何与时俱进,加快法律的修
法治建设
改,废止和填补空白工作,完善“一
A.“一国两制”理论和实践不断发展
国两制”的制度体系
“一带一路”
B.“一国两制”构想逐步形成
香港如何能够发挥“一国两制”的
倡议
制度优势,激发自身发展潜能
C. 中国对外开放程度不断加深
横琴粤澳深度
澳门怎样才能加快经济适度多元
D.港澳经济发展水平不断提高
合作区建设
发展,丰富“一国两制”实践新探索
MINGWEN
CUTURE