第36天 认识除法-【暑假大串联】2024-2025学年新教材一年级数学暑假作业教材衔接（人教版2024）

36 认识除法 例1 在除法算式20÷4=5中,各部分的名称分别是什么? 答案:20是被除数,4是除数,5是商。 例2 有15个橘子,每5个装一袋,可以装几袋? 解析:求15里面有几个5,用除法。 答案:15÷5=3(袋) 例3 有20块糖。 (1)如果平均分给4个小朋友,每人分几块? (2)如果每人分5块,可以分给几个小朋友? 解析:(1)是将20平均分成4份,求每份是多少;(2)是求20里面有几个5。 答案:(1)20÷4=5(块) (2)20÷5=4(个) 1. 25÷5=5,读作( ),其中25是( ),除数是( ), 商是( )。 2. 商是4,除数是3,被除数是12,这个除法算式是( )。 3. 先分一分,再写算式。 (1)8支铅笔,平均分给4个小朋友,每个小朋友分( )支。 算式:( ) 47 (2)15块橡皮,每个小朋友分5块,可以分给( )个小朋友。 算式:( ) 4. 把15块蛋糕平均分给爸爸、妈妈和芳芳,每人分几块? 再加上爷爷、奶 奶呢? (可以画图分一分,再列算式。) 5. 有20只鸡,一半是公鸡,剩下的鸡中有一半是母鸡,其余的是小鸡,小 鸡有多少只? (把你的想法画出来。) 6. 14块糖能正好平均分给4个小朋友吗? 画图试试看: 最少减少( )块就能平均分。 最少增加( )块就能平均分。 57 4=16(面) 【点拨】要使旗子面数最多,顶点处不可 插旗;要使旗子面数最少,顶点处要插旗。 4. 5×4=20(分) 5. 5×4=20(本) 第32天 2、3、4的乘法口诀 1. 二 二 四 四 三 四 三 2. 6 3 16 4 4 1 3. < > > > > = 4. 3 3 2 3 5. 4 3 6. 4×4=16 7. 4×3=12(人) 8. 1×4=4(颗) 4+4=8(颗) 第33天 乘加、乘减 1. 20 10 25 5 20 10 25 5 2. 3×4+1=13 3×5-2=13 3×5+3=18 4× 5-2=18 3. ☆☆☆★★ 5×2=10 3×4=12 5×4+2= 22 5×5-3=22 10+12=22 4. (1)4×2+3 (2)3×4-2 (3)2×4+1 (4)4× 5+7 5. 3+3-1=5(人) 5×5=25(人) 【点拨】小军 前、后、左、右各有2人,所以这个队列每行5人,有 5行。 6. 甲队先做:2×4=8(项),两队一起每天完成:2+3 =5(项),一起做2天完成:5×2=10(项),总共完 成:8+10=18(项)。 第34天 6的乘法口诀 1. 十八 3×6=18 6×3=18 五六 5×6=30 6×5=30 2. 3×6=18(或6×3=18) 6×4=24(或4×6= 24) 3. 18 30 12 24 6 36 4. 3 5 2 4 5. (1)3-1=2(层) 2×6=12(米) (2)5楼的天花 板就是6楼的地板,即距离地面高5层,5×6=30(米) 6. 6×3=18(个) 相差:18-6=12(个) 7. 4×6=24(把) 20<24 不够 8. 6×4+3=27(个) 第三单元 1~6的表内除法 第35天 认识平均分 1. (1)图略 6 (2)图略 4 2. (1)2 4 (2)4 2 3. (1)2 6 (2)3 4 (3)4 3 (4)6 2 4. 12 4 【点拨】画图解决,可以用3个 表示 3个人,把饼干一个一个用箭头依次分给3人。 5. (1)1 2 (2)4 3 【点拨】 在平均分成几份时,可以用箭头来表示分的过 程,可以一个一个依次分,也可以两个两个依次去 分,……只要每份分的个数同样多即可。由图可知, 平均分完之后,还有1个剩余,拿走这1个,可以平 均分。要平均分给5个小朋友,则需要添上4个。 第36天 认识除法 1. 25除以5等于5 被除数 5 5 2. 12÷3=4 3. (1) 2 8÷4=2 (2) 3 15÷5 =3(用□表示橡皮) 4. 3人分:15÷3=5(块) 5人分:15÷5=3(块)(用□表示蛋糕) 5. 小鸡有5只。 【点拨】20的一半是10,所以公鸡 是10只,母鸡和小鸡总数是10只,10的一半是5, 所以母鸡和小鸡各5只。 6. 2 2 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 79