内容正文:
4=16(面) 【点拨】要使旗子面数最多,顶点处不可
插旗;要使旗子面数最少,顶点处要插旗。
4.
5×4=20(分) 5.
5×4=20(本)
第32天 2、3、4的乘法口诀
1.
二 二 四 四 三 四 三
2.
6 3 16 4 4 1
3.
< > > > > =
4.
3 3 2 3
5.
4 3
6.
4×4=16
7.
4×3=12(人)
8.
1×4=4(颗) 4+4=8(颗)
第33天 乘加、乘减
1.
20 10 25 5 20 10 25 5
2.
3×4+1=13 3×5-2=13 3×5+3=18 4×
5-2=18
3.
☆☆☆★★ 5×2=10 3×4=12 5×4+2=
22 5×5-3=22 10+12=22
4.
(1)4×2+3 (2)3×4-2 (3)2×4+1 (4)4×
5+7
5.
3+3-1=5(人) 5×5=25(人) 【点拨】小军
前、后、左、右各有2人,所以这个队列每行5人,有
5行。
6.
甲队先做:2×4=8(项),两队一起每天完成:2+3
=5(项),一起做2天完成:5×2=10(项),总共完
成:8+10=18(项)。
第34天 6的乘法口诀
1.
十八 3×6=18 6×3=18 五六 5×6=30
6×5=30
2.
3×6=18(或6×3=18) 6×4=24(或4×6=
24)
3.
18 30 12 24 6 36
4.
3 5 2 4
5.
(1)3-1=2(层) 2×6=12(米) (2)5楼的天花
板就是6楼的地板,即距离地面高5层,5×6=30(米)
6.
6×3=18(个) 相差:18-6=12(个)
7.
4×6=24(把) 20<24 不够
8.
6×4+3=27(个)
第三单元 1~6的表内除法
第35天 认识平均分
1.
(1)图略 6 (2)图略 4
2.
(1)2 4 (2)4 2
3.
(1)2 6 (2)3 4 (3)4 3 (4)6 2
4.
12 4 【点拨】画图解决,可以用3个 表示
3个人,把饼干一个一个用箭头依次分给3人。
5.
(1)1 2 (2)4 3
【点拨】
在平均分成几份时,可以用箭头来表示分的过
程,可以一个一个依次分,也可以两个两个依次去
分,……只要每份分的个数同样多即可。由图可知,
平均分完之后,还有1个剩余,拿走这1个,可以平
均分。要平均分给5个小朋友,则需要添上4个。
第36天 认识除法
1.
25除以5等于5 被除数 5 5 2.
12÷3=4
3.
(1) 2 8÷4=2
(2) 3 15÷5
=3(用□表示橡皮)
4.
3人分:15÷3=5(块)
5人分:15÷5=3(块)(用□表示蛋糕)
5.
小鸡有5只。 【点拨】20的一半是10,所以公鸡
是10只,母鸡和小鸡总数是10只,10的一半是5,
所以母鸡和小鸡各5只。
6.
2 2
79
33 乘加、乘减
例1 4×3+5=
解析:先算乘法:4×3=12,再算加法:12+5=17。
答案:17
例2 6×2-7=
解析:先算乘法:6×2=12,再算减法:12-7=5。
答案:5
例3 小明去商店买文具,一支铅笔3元,一本笔记本5元。小明买了4支
铅笔和1本笔记本,一共花了多少钱?
解析:本题可先算买铅笔的钱,再加上买笔记本的钱。
答案:买铅笔花:3×4=12(元),买笔记本花:5元,总共花:3×4+5=
17(元)。
例4 老师给同学们发奖品,准备了20支钢笔,要平均分给6个同学,每人
分3支,还剩多少支钢笔?
解析:先算出6个同学共分了多少支钢笔,再用总数减去分掉的数量,就是
剩余的钢笔数。
答案:6个同学共分:3×6=18(支),剩余:20-3×6=2(支)。
1.
算一算,比一比。
4×4+4= 3×5-5= 4×5+5= 1×6-1=
4×5= 2×5= 5×5= 1×5=
86
2.
看图列式计算。
乘加:( )
乘减:( )
乘加:( )
乘减:( )
3.
接着再画5颗:★★☆☆☆★★☆☆☆★★☆☆☆★★ 。
有多少颗★?
列式:( )
有多少颗☆?
列式:( )
一共有多少颗星星?
列式:( )或( )或( )
4.
改写下面的算式,使计算简便。
(1)4+4+3=( ) (2)3+3+3+3-2=( )
(3)2+2+2+2+1=( ) (4)5+5+5+5+7=( )
5.
同学们排队做操,从前、后、左、右数,小军都排第3个,一共有多少人?
(可以画图帮助思考)
6.
一项工程,甲队每天完成2项任务,乙队每天完成3项任务,甲队先做
4天,然后两队一起做2天,一共完成多少项任务?
96