内容正文:
参考答家
第5天阶段测试
5.(1)01020
60
8090100
(2)9060
1.188
6.83
2.9778
7.少一些少得多多得多多一些
3>>=<=<
8.(1)X(2)X(3)X(4)X(5)X
4.8515
9.66-50=16(只)
10.30+3=33(个)33<35够
11.40十6=46(根)
第8天100以内的口算加、减法(1)
6.13-4=914-5=9
1.(1)536+7=1340+13=53(2)2610-
7.(1)
(2)
4=620+6=262.15223.3719
4.474124535.(1)B(2)C(3)B(4)A
8.12-8=4(只)
6.26+52=78(个)7.97-20=77(辆)
9.(1)15-7=8(朵)(2)15-6=9(朵)
8.26+20=46(个)9.38-15=23(条)
第6天100以内数的认识(1)
第9天100以内的口算加、减法(2)
1.335240>232.964
1.352.433.68
3.873045544.973
4.<>==<=
5.(1)B(2)C(3)C(4)B(5)C
5.273733811244
6.额比十习婴八十
⑧一百母四十五
6.(1)V(2)X(3)X(4)X
7.(1)C(2)C(3)A(4)C(5)B
8.13+16=29(张)9.46-23=23(个)
4个十和
7个十和
3个--
8个十
10个十
5个一
10.(1)36+20=56(人)(2)20-9=11(人)
7.(1)80+十9=89(棵)(2)17一9=8(探)
第10天阶段测试
第7天100以内数的认识(2)
1.622.27423.44.2831425965
1.24二十四50五十77七十七
5.(1)707172(2)403020
2.10633.7375764.96
6.(1)×(2)X(3)√(4)/(5)X
9 5 阶段测试
1.
一个加数是9,另一个加数也是9,和是( )。
被减数是15,减数是7,差是( )。
2.
在括号里填上合适的数。
8+( )=17 ( )+7=14
16-( )=9 12-( )=4
3.
在 里填上“>”“<”或“=”。
14-6 4 8+8 14 7+5-3 9
12-8 7 11 13-6+4 12-4-5 5
4.
算一算,填一填。
原来有 14筐 13筐 ( )筐
卖出 6筐 ( )筐 6筐
还剩 ( )筐 8筐 9筐
5.
用下面的立体图形可以画出哪些平面图形? 连一连。
9
6.
看图列式计算。
= (块) = (个)
7.
分一分,画一画。
(1)把下面的四边形分成一
个三角形和一个长方形。
(2)把下面的平行四边形分
成两个三角形。
8.
草地上原来有12只梅花鹿,7只羊。跑了8只梅花鹿,草地上现在有几
只梅花鹿?
9.
一共有15朵花。
(1)左边有7朵,右边有几朵?
(2) 有6朵, 有几朵?
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