内容正文:
铭文文化
《支点》八年级道德与法治J版下册
第二单元
理解权利义务
第三课公民权利
课时1公民基本权利
课时巩固
一、单项选择题
1.法治观念我国宪法规定:“中华人民共和国
公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的
自由。”这一规定
(
①表明我国公民在法律限定的范围内有参
与政治生活的权利
②指出了我国公民参
与管理国家的基础
③说明我国公民在政
治生活中享有绝对自由
④赋予了我国公
民参与国家管理的民主权利
A.②③
B.②④
C.①③
D.①④
《
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2.(2024瑞金期中)“监督一点通”平台开通运
行后,市民杨大妈说:“有了‘监督一点通’平
台,我们可以查看到涉及村、社区的小微权
力清单、运行流程、政策依据以及党务村务
等信息。”这一平台的运行
(
①有利于拓宽公民行使监督权的渠道②是
公民参与民主生活的唯一方式
③说明人
民直接参与国家机关的决策
④有利于工
作人员规范行使权力
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
《
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3.2024年4月1日,新版《快递服务》国家标准
正式实施。新版标准规定,快递服务主体采
集寄递服务用户个人信息,应限于实现快递
服务目的的最小范围,包括姓名、联系方式、
寄件(收件)地址、寄递物品信息、身份证信
息等,不应过度收集用户个人信息。此项规
定有利于保障用户的
A.人格尊严
B.劳动权
C.财产权
D.物质帮助权
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4.我国宪法规定,公民在年老、疾病或者丧失
劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物
质帮助的权利。下列公民中,可以获得物质
帮助的是
(
①年过七旬的退休工人张某
②兼职摆地
摊的大学生李某
③残障人士王某
④做生意失败的钱某
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
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5.左某潜入居民楼内盗窃信箱内的信件,并将
其拆开后当废品卖出。当地人民检察院以
涉嫌侵犯公民通信自由罪对左某批准逮捕。
这一案例说明了
(
①公民的通信自由和通信秘密受法律保护
②私拆他人信件的行为都是犯罪行为③除
因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公
安机关或者检察机关依照法律规定的程序
对通信进行检查外,任何组织或者个人不得
以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘
密④只有公安机关和检察机关可以随意
检查公民的通信
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
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6.2024年政府工作报告指出,开展基础教育扩
优提质行动,加快义务教育优质均衡发展和
城乡一体化,改善农村寄宿制学校办学条
件,持续深化“双减”,推动学前教育普惠发
展,加强县域普通高中建设,办好特殊教育、
继续教育,引导规范民办教育发展…这
①有利于切实维护我国公民的受教育权
②是因为教育为个人人生幸福奠定基础
③能够确保人人接受教育,成就伟大事业
④能保证人人都享有公平而有质量的教育
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
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7.(2024高安期末)2023年,全国法律援助机
构共组织办理农民工法律援助案件48万
件,为54万农民工追索劳动报酬68亿元。
这表明
(
)
A.公民的劳动权受宪法和法律保护
B.司法机关行使检察权维护农民工的权益
C.我国通过立法保护公民的劳动权
D.农民工只能通过法律援助机构维权
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8.对下列案件判断错误的是
A.黄某因在网上发帖检举市政府某工作人员
的违法行为,被有关部门带走“教育”了一
整天一有关部门侵犯了黄某的人身自由
B.某网站将会员的电话号码等信息卖给某
公司—该网站侵犯了会员的隐私权
C.刘某假冒司法机关办案人员,诱骗马某将
大笔资金转入自己的银行账户,占为己
有一刘某侵犯了马某的财产权
D.孙某以女儿学习差、升学无望为由,强迫
女儿退学—孙某侵犯了女儿的文化
权利
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二、探究与实践
9.公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人
生幸福提供了保障,让我们一起来了解公民
权利。
【“学霸”山村】有这么一个小山村,自带“学
霸”属性,在三十多年间,走出了十多位博
士、几十位硕士,被人们誉为“博士、硕士的
摇篮”。改革开放后,国家对教育越来越重
视,越来越多的村民意识到读书能改变命
运。在此观念的影响下,家家户户都很重视
教育。
(1)该村村民为什么如此重视教育?
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