第2单元 1 第三课 课时1 公民基本权利 (讲解PPT)-【支点·同步系列】2024-2025学年八年级下册道德与法治(统编版)

2025-06-19
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 公民基本权利
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.03 MB
发布时间 2025-06-19
更新时间 2025-06-19
作者 江西铭文文化发展有限公司
品牌系列 支点·同步系列·初中同步教学
审核时间 2025-06-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52632268.html
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来源 学科网

内容正文:

铭文文化 《支点》八年级道德与法治RJ版下册 第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利 课时1公民基本权利 知识网络 政治权利:选举权和被选举权,言论、出版、集会、 结社、游行、示威的自由,监督权 人身自由不受侵犯 人格尊严不受侵犯 人身自由 住宅不受侵犯 通信自由和通信秘密受法律保护 公民基本权利 财产权、劳动权、物质帮助 权、受教育权、文化权利 社会经济与文化教育权利 其他权利:平等权、宗教信仰自由等权利 公民权利 公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利 行使权利 有界限 公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社 会的,集体的利益和其他公民的合法的自由和权利 公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动 依法行使权利 维护权利 方式、步骤和过程进行 守程序 公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利 维护权利的方式包括和解、调解,仲裁和诉讼等 MINGWEN CULTURE 学习目标 学习主题 内容要求 法治教育 懂得公民的基本权利,正确行使公民权利:认识民法典对保护人身权、财产权的意义 核心素养 素养解读 通过探讨公民的基本权利与如何正确行使权利,理解每个公民都享有宪法和法律赋予的权利。了 法治观念 解以民法典为代表的、与日常生活以及未成年人保护密切相关的法律法规,树立法治意识,养成守 法用法的思雏方式和行为习惯 K MINGWEN CULTURE 知识清单 知识点①政治权利 1.广泛的政治权利 (1)政治权利是公民参与国家政治生活的 权利和自由的统称。 (2)依照宪法的规定,我国公民享有广泛 的政治权利,通过各种途径和形式参与国家政 治生活。 巛 MINGWEN CULTURE 2.我国公民享有选举权和被选举权 (1)地位:选举权和被选举权是公民的一 项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管 理国家和管理社会的基础。 (2)条件:我国年满十八周岁的公民,不分 民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教 育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被 选举权:但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 巛 MINGWEN CULTURE 误区解惑 所有年满十八周岁的公民,都有选举权 和被选举权。(×) 我国年满十八周岁且没有依照法律被剥 夺政治权利的公民,才有选举权和被选举权。 巛 MINGWEN CULTURE 3.我国公民享有言论、出版、集会、结社、 游行、示威的自由的意义:有助于公民参与国 家政治生活,充分表达自己的意愿。 巛 MINGWEN CULTURE 4.我国公民享有监督权 (1)内容:我国公民对于任何国家机关和 国家工作人员,有提出批评和建议的权利:对 于任何国家机关和国家工作人员的违法失职 行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者 检举的权利。 (2)注意事项:①针对的是国家机关和国 家工作人员。②不得捏造或者歪曲事实进行 诬告陷害。 (3)意义:有助于国家机关和国家工作人 员依法行使权力,全心全意为人民服务。 巛 MINGWEN CULTURE 思维拓展 公民行使监督权的渠道 (1)通过人大代表或直接向全国人大常 委会或地方人大常委会反映。 (2)采用书信、电子邮件、电话、走访等 形式,向有关部门举报或反映。 (3)通过电视、广播、网络、报刊等媒体 进行监督。 (4)通过参加监督听证会、民主评议会、 网上评议政府等活动,积极行使监督权。 MINGWEN CULTURE 5.人民行使当家作主权利的重要体现 我国公民依法行使政治权利,参与国家政 治生活,通过各种途径和形式管理国家事务, 管理经济文化事业,管理社会事务,这是人民 行使当家作主权利的重要体现。 巛 MINGWEN CULTURE

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