第2单元 7 谁是最可爱的人（练习PPT）-【支点·同步系列】2024-2025学年七年级下册语文（统编版）

铭文文化 《支点》七年级语文RJ版下册 第二单元 家国情怀 1 谁是最可爱的人 知识 过互动 1.给加点字注音或根据拼音写汉字,并解释词 语的意思。 (1)聚歼( ): (2)汹涌( ): (3)huò( )亮: (4)chún( )朴: (5)bāi( )断: (6)f心( )灭: MINGWEN CUTURE (7)谦逊 ): (8)端开门( ): (9)永垂不xi MINGWEN CULTURE 分析修辞手法的作用(链接教材第50页 阅读综合实践三)下列对句子运用的修辞手 法及其作用的分析,不恰当的一项是( ) A.谁是我们最可爱的人呢?我们的战士,我 C.我说“朝鲜半边红,半边黑”,这算什么话 感到他们是最可爱的人。(设问,明确提 显?(借代,表现了志愿军战干崇高的国 出“我们的战十”是最可爱的人,呼应 际主义精神) 文题) D.他长着一副微黑透红的脸膛儿,高高的个 B. 你不觉得我们的战士是最可爱的人吗?(反 儿.站在那儿,像秋天田野里一株红高梁 问,表明对志愿军战干是否可爱有疑问 那样淳朴可爱。(比喻,突出了马玉祥的 淳朴气质) MINGWEN CUTURE 精段1 阅读 阅读课文第5段,回答后面的问题 1.第5段是写什么战斗?表现了志愿军战士 什么样的精神 2.第5段中几处用了数量词,如“32架”“10多 辆”“8个”“300多”,其作用是什么? MINGWEN CUTURE 阅读 类文 阅读下面的文字,完成1~4题。(15分) 最美的流星 ①天黑透了,枪炮声已渐渐停止,战士们 蟋缩在战嚎里,暂时放松一下紧张的心情。经 过一天的激战,两翼的阵地已落入敌手。这个 营所在的阵地已被分割合围,情势非常危急 而且伤亡惨重。如果天亮敌人发起进攻,是无 论如何也抵挡不住的,大家都很担忧。 ②李小豪仰卧在战璋里,剧烈的心跳好长 时间才平缓下来。他望向黑沉沉的天空,这本 是一个很睛朗的夜,没有月亮,星光都点点地 闪现出来。蓦地,一颗流星拖着一条光尾划破 夜空,消失于远方。身旁的战友张南也看着星 空,说,“天上一颗流星,地上就会死一个人,不 MNGEN CUTURE 知谁又要牺牲了!”李小豪说,“迷信!咱们牺 牲了那么多的战友,那流星还不下成雨?”张南 躬起身子,说,“那是白天,你能看见吗?”说完 又重重地躺下,叹了口气说:“要是明早敌人再 发起进攻,可怎么办呢?”李小豪亦是无语。 ③这时,战璨那边一阵驿动,两人忙奔过 去,只见负重伤的副营长已经牺牲了。那一 刻,两人都想起了刚才那颗流星。营长阴沉着 脸说,“咱们不能这样坐以待毙,应该派人突围 出去,向主力部队汇报战况,然后里外夹击歼 灭敌人!”由于电台损坏,和大部队早已联络不 上了。张南挺身而出:“营长,我突围出去!带 MINGWEN CUTURE 主力部队连夜赶回来,把敌人全消灭掉!”营长 看了看张南,点了点头,拿出一颗信号弹装进 手枪,交到张南手里,说:“大部队要开始进攻 的时候,你打出信号弹,我们就反攻!”张南把 手枪往腰里一别,跃出战境,消失在黑暗中。 ④过了一会儿,远处传来枪声,战璨里的 人全都把心提到了嗓子眼儿。特别是李小 豪,更是坐立不安。良久,枪声停止了,战境 里一阵沉寂,每个人都望向黑沉沉的远方,也 不知张南有没有突围成功。大家能做的,只 是这种前熬般的等待。时间缓慢地流逝着 李小豪不转眼珠地盯着夜空,并没有流星再 滑落,张南应该没事吧 MINGWEN CUTUE 已近午夜,一些战士已经睡着了,而李 小豪依然望着夜空,此时他最怕的,就是有流 星,他也有些相信张南的话了。张南和他不仅 是战友,还是同乡,两人一起参军,从抗战到解 放战争,他们都在一起。正自想着,忽然,一颗 流星从远方天际升起,闪过一道绚丽的光。李 小豪吓得一下子坐起来,心里一片茫然和悲 哀:张南完了!直到身边的战士抄起武器,远 处也传来枪声,他才蓦然惊觉,那不是流星,是 信号弹,是张南打出的信号弹!随着营长的一 声“冲”,他们跃出战壤,向敌人的阵地扑去。 李小豪得知好友张南没事,信心大增 他一边冲一边灵活地躲闪着敌人的火力。喊 杀声震天,主力部队已突破敌人的第一道防 MINGWEN CUTUE 线,反包围成功。在炮火的光亮中,李小豪忽 然看见了张南,他急忙移动过去,张南正向阵 地上的残敌射击。李小豪刚跑过去,张南却忽 然一晃,栽倒在地。李小豪扑过去抱起他,见 他头上和胸前都冒出血来,一时心慌,大喊他 的名字。张南睁开眼晴,见是李小豪,吃力地 说:“我是不成了!兄弟,刚才你看见流星没 有?那就是我的星星!”李小豪望了一眼夜空, 含着泪说:“我看见了,那个流星最大、最好 看!”同时,他想起了那颗美丽的信号弹。张南 闻言,嘴角泛起一丝微笑,慢慢地闭上了眼睛。 MINGWEN CUTUE