第6单元 24 带上她的眼睛 （讲解PPT）-【支点·同步系列】2024-2025学年七年级下册语文（统编版）

铭文文化 《支点》七年级语文RJ版下册 第六单元 科技天地 24带上她的眼睛 学习重点 1.了解作者及科幻小说的特点，培养想象力和创造力。 2.梳理故事情节，把握本文设悬念、埋伏笔等写作手法，体会其巧妙的构思。 3.理解作品中的人物形象，体会作品彰显的人性魅力与光辉。 日积月累 ◆生难字 重点词 彪(biao) 硅(gu) 镍(nie) 闲暇：没有事的时候 凸现(to) 蔚蓝(wei) 拍摄(she) 孤零零：形容孤单，无依无靠或没有陪衬。 合拢(I6ng) 吟唱(yin) 点缀(zhui) 不期而至：事先没有约定而意外到来 闲暇(xid) 覆盖(fù) 迟钝(dùn) 心有灵犀：彼此心意相通，文中指“我”心里似有 草籽(zi) 蒙胧(I6ng) 地核(hé) 感应。 漫步(man) 孤零零(Iing) 心有灵犀(x) 天涯海角：极远的地方或形容彼此之间相隔极远。 MINGWEN CULTURE 之作者作品 刘慈欣，生于1963年，山西阳泉人，科幻作家。代表作有长篇小说《三体》《超新星纪元》《球状闪电》 等，中短篇小说《流浪地球》《朝闻道》等。短篇小说《带上她的眼睛》获中国科幻银河奖一等奖。长篇小说 《三体》获第73届世界科幻大会颁发的雨果奖最佳长篇小说奖。 巛 MINGWEN CULTURE 主旨梳理 这篇科幻小说叙述了“我”带着一位被困地心深处无法返回的女地航员的“眼睛”（富有奇特功能的传 感眼镜)去草原度假的故事，赞美了女地航员不怕牺牲、坚持进行科学考察的精神，凸显了人性的光辉和魅 力，让我们感受到人类探索未知世界的崇高情怀。 重难点解读 为什么说本文是“科学技术”和“人文科学”的完美结合？ 本文以科幻的形式展现，然而对现实和人性的注重是本文的中心。“我”的精神贫乏和“小姑娘”的诗 意心灵，“我”的行动的相对自由和“小姑娘”的“永远封闭在地心”形成两组鲜明的对比，反映了人们心灵的 空虚和乏味。文中充斥着强烈的现实感和社会批判意识，大大提高了科幻小说的文学审美品位。 长久以来，我国的科幻小说都充当着“普及科学知识”工具的角色，而本文则从科学的角度审视人文 用人文的形式诠释了科学。可以说，《带上地的眼睛》把“科学技术”和“人文科学”完美地结合在了一起。 MINGWEN CULTURE