内容正文:
铭文文化
《支点》七年级道德与法治J版下册
第二单元
焕发青春活力
第三课人贵自尊
课时1人须有自尊
学习目标
学习主题
内容要求
生命安全与健康教育、
正确认识顺境和逆境的关系,能够正确看待生活中的挫折,具备迎接挑战的能力;
中华优秀传统文化教育
践行中华民族自强不息的思想
核心素养
素养解读
养成自尊自信的人生态度,在生活中磨炼意志,形成良好的抗挫折能力:正确认识
健全人格
自己,具备乐观开朗、坚韧弘教、自立自强的健康心理素质
K
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知识网络
自尊的含义、表现及重要性
人须有自尊
能认可自己
自尊的人的特点
知廉耻、明是非
不爱慕虚荣
学会维护自己的
不做有损人格的事
人贵自尊
人格尊严
以平和、豁达的心态面对他人的议论或批评
回击他人的侮辱和诋毁,必要时运用法律武器保护自己
学习上,努力充实自己,开阔视野,增长智慧
做自尊的人
学会不断提升自己
生活中,不断历练自己,增强人际交往能力,提升个人修养
原因
学会尊重他人
做法
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知识清单
1.自尊的含义、表现及重要性
(1)含义:自尊是对自我价值的肯定,包括
自我尊重和赢得他人的尊重。
(2)表现:步入青春,我们越来越注重自己
的仪容仪表和言谈举止,考虑自己行为的影
响,希望赢得他人的认可。
(3)重要性:①每个人都有自尊的需要,当
这种需要得到满足时,我们便会感到快乐。
②自尊是一种良好的心理状态,是一个人德行
的具体表现。
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2.自尊的人的特点
(1)自尊的人能认可自己。①自尊的人能
够看到自己的缺点和不足,也了解自己的优点
和长处,能肯定自己的价值。②自尊的人能够
积极地表现自己,获得他人的良好评价,体验
到自己是有价值的、为人所需要的。
(2)自尊的人知廉耻、明是非。①自尊的
人是有羞耻心的人,会对自己不恰当、不合适
的行为感到惭愧和难为情,做到行己有耻。
②自尊的人明白是非对错,能够自觉约束自己
的行为,主动培养美好的道德品行。
(3)自尊的人不爱慕虚荣。自尊的人不为
名利所惑,不过分追求表面上的荣耀,能够正
确认识自己,客观分析他人的评价。
《
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思维拓展
行己有耻的含义及要求
(1)含义:指对自己不善的动机和行为
有羞耻心,能以羞耻心约束自己的行为,凡
自己认为可耻的事就不去做。
(2)要求:①知廉耻、懂荣辱;有所为,有所
不为。②有知耻之心,不断捉高辨别“耻”的
能力。③树立底线意识,触碰道德底线的事情
坚决不做,违反法律的事情坚决不做。④磨
砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。
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