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铭文文化
《支点》七年级英语RJ版下册
Unit 3
Keep Fit
第3课时
Section B(1a-1d)
1.My skateboard is really cool,and so are theirs.
我的滑板很酷,他们的也是。
s0引导的倒装句的结构:
(1)“S0十be/助动词/情态动词十主语.”表示
“…也是这样的。”
(2)“So十主语十be/助动词/情态动词.”表示“的
确是这样的。”
巛
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2.We encourage one another to do tricks.我们相
互鼓励表演技巧。
(1)encourage作动词,意为“鼓励”,常用结构为:
encourage sb to do sth意为“鼓励某人做某事”;
encourage sb in…意为“在…方面鼓励某人”。名词
形式是encouragement,意为“鼓励”。
(2)one another意为“互相:彼此”,相当于each
other。
巛
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3.Some tricks are difficult,but once you succeed,
you feel great!有些技巧很难,但一旦你成功了,你会
感觉很棒!
succeed是动词,意为“实现日标:成功”,反义词
是fail。
【拓展】succeed in doing sth意为“成功做
某事”。
巛
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4.This year,my goal is to be really fit.今年,我的
目标是保持非常健康的状态。
goal作名词,意为“目标:目的”。
【拓展】goal还可意为“球门;射门”。
巛
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5.We play many matches.我们打了很多场比赛。
match作名词,意为“比赛:竞赛”。
【拓展】match作名词,还可意为“火柴”。
巛
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6.We work as a team,and we win or lose as a
team.我们是一个团队,无论输赢。
(1)win作动词,意为“获胜:赢:赢得”。其现在分
词为winning,后接比赛、战斗、奖励、名次等名词作
宾语。
【拓展】winner作可数名词,意为“获胜者”。
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(2)lose作动词,意为“输掉”。
【拓展】①lose作动词,还可意为“失去;
丢失”。
巛
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