U3 第3课时Section B(1a-1d)(讲解PPT)-【支点·同步系列】2024-2025学年七年级下册英语(人教版)

2025-06-19
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内容正文:

铭文文化 《支点》七年级英语RJ版下册 Unit 3 Keep Fit 第3课时 Section B(1a-1d) 1.My skateboard is really cool,and so are theirs. 我的滑板很酷,他们的也是。 s0引导的倒装句的结构: (1)“S0十be/助动词/情态动词十主语.”表示 “…也是这样的。” (2)“So十主语十be/助动词/情态动词.”表示“的 确是这样的。” 巛 MINGWEN CULTURE 2.We encourage one another to do tricks.我们相 互鼓励表演技巧。 (1)encourage作动词,意为“鼓励”,常用结构为: encourage sb to do sth意为“鼓励某人做某事”; encourage sb in…意为“在…方面鼓励某人”。名词 形式是encouragement,意为“鼓励”。 (2)one another意为“互相:彼此”,相当于each other。 巛 MINGWEN CULTURE 3.Some tricks are difficult,but once you succeed, you feel great!有些技巧很难,但一旦你成功了,你会 感觉很棒! succeed是动词,意为“实现日标:成功”,反义词 是fail。 【拓展】succeed in doing sth意为“成功做 某事”。 巛 MINGWEN CULTURE 4.This year,my goal is to be really fit.今年,我的 目标是保持非常健康的状态。 goal作名词,意为“目标:目的”。 【拓展】goal还可意为“球门;射门”。 巛 MINGWEN CULTURE 5.We play many matches.我们打了很多场比赛。 match作名词,意为“比赛:竞赛”。 【拓展】match作名词,还可意为“火柴”。 巛 MINGWEN CULTURE 6.We work as a team,and we win or lose as a team.我们是一个团队,无论输赢。 (1)win作动词,意为“获胜:赢:赢得”。其现在分 词为winning,后接比赛、战斗、奖励、名次等名词作 宾语。 【拓展】winner作可数名词,意为“获胜者”。 MINGWEN CULTURE (2)lose作动词,意为“输掉”。 【拓展】①lose作动词,还可意为“失去; 丢失”。 巛 MINGWEN CULTURE

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