第3单元 6 第二章 第二节 光合作用（练习PPT）-【支点·同步系列】2024-2025学年七年级下册生物（人教版）

铭文文化 《支点》七年级生物RJ版下册 第三单元 植物的生活 第二章 植物体内的物质与能量变化 第二节 光合作用 基础 达标 知识点1光合作用的实验 1.探究“绿叶在光下制造有机物”的实验现象如下图所示。该实 ( 验能说明光合作用 ) ①需要光 ②需要二氧化碳 ③需要叶绿体 ④释放出氧气 能制造淀粉 光 >变蓝 锡箔 不变蓝 第 乙 A.① B.②④ C.③ D.①③ MINGWEN CUUE 2.小丰同学按下图所示的装置进行了实验。 ( 有关叙述错误的是 _ 清水 -氢氧化钟 (能吸收二氧化碳) A. 目的:验证叶绿体是光合作用的场所 B.准备;植物要经过暗处理 C.条件:需要阳光照射 D.检验:需要用碑液检验有无淀粉产生 MINGWEN CUTURE .原创回归教材下图是探究绿色植物光合 作用的装置。相关叙述错误的是 -_ ) 植物 植物 A. 可用带火星的木条检验氧气 B.该实验可以用于探究光合作用产生氧气 C.实验中用的植物可以是陆生植物 D. 该实验的变量是光 MINGWEN CUTURE 知识点2光合作用的实质 4.植物进行光合作用的主要器官和场所分别 是 ) A.保卫细胞、气孔 B. 叶、叶绿体 C. 叶脉、气孔 D.叶、线粒体 5.如果把绿叶比作生产有机物的“绿色工厂” 那么这个工厂所需要的动力及其生产的产 品分别是 ( ) A.光能、二氧化碳 B. 光能、有机物 C.化学能、二氧化碳 D.化学能、有机物 MINGWEN CUTURE 6. 下列各项描述属于光合作用实质的是 ) A.制造氧气供生物利用 B.合成有机物,储存能量 C.为人和动物提供食物 D. 为生命活动提供能量 MINGWEN CUTURE 知识点③ 光合作用的原理在农业生产上 的应用 7.(2024巴中,有改动)人们将光合作用的原理 广泛运用干实际生产。某菜农采取的下列 ( 措施不能提高作物产量的是 ) A. 提供适宜的温度 B.高效立体种植 C. 增加棚内的氧气浓度 D.增加棚内的二氧化碳浓度 MINGWEN CUTURE 能力提速 一、单项选择题 1.(2024新疆)温室大棚里增施“气肥”可提高 植物光合作用的强度。下图中表示“气肥” 的是 ( ) A.① 阳光 B.② C.③ 叶柄、 ③ D.④ MINGWEN CUTURE 2.以碑液作指示剂,用银边天竿葵(如下图)验 证光合作用需要叶绿素。下列有关实验的 ( 叙述,正确的是 ) 非绿色部分 绿色部分 A.光照前,植株不需要经过暗处理 B.该实验原理是绿叶在光下能够制造淀粉 C. 光照前,应用黑纸片将叶片上下两面遮盖 一部分 D.经过正确步骤,实验结果是叶片非绿色部 分变蓝 MNGEN CUTURE 3.将一株质量为30g 的西红柿幼苗栽种在光 照等条件话宜的环境中。一段时间后,植株 达到100 8。 使其质量增加的物质主要来自 ( ) A.十壤中的水 B. 土壤中的水和无机盐 C. 士壤中无机盐和空气中的二氧化碳 D. 土壤中的水和空气中的二氧化碳 MINGWEN CUTURE