第3单元 12 情境化学习(三)（练习PPT）-【支点·同步系列】2024-2025学年七年级下册历史（统编版）

铭文文化 《支点》七年级历史RJ版下册 第三单元 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展 情境化学习（三） (14分)项目化学习学习任务单七年级(1) 班同学们以“古代中外交流”为主题设计项 日化学习任务单（如下），请你参与完成。 任务一【解读图文资料—分析内在联系】 (1)一组同学准备利用如下图文资料解读汉 汉家西域是谁开，博望功成事可 同学们搜集 哀。断送让夫知几许，换将胡物过 代的对外交往。请你帮他们填补横线处的 到的诗歌 东来。 内容。(4分) 郑文康《读张骞传》 性绸、漆器等物品， 同学们手 开渠、齿并、 铸铁等技术 绘的简图 核梳、 葡萄、石榴、首希 整种马、香料、玻璃、宝石等 MINGWEN CULTURE 王华、李林承担的任务：分析诗歌主题。 答：这首诗反映了 。(2分) 刘华、王乐承担的任务：简述诗歌和图片的内在 联系。 答： 。(2分) 巛 MINGWEN CULTURE 任务二【查阅文献资料一编制学习清单】 (2)二组同学借助统编教材以及课外资料， 故事一：郑和下西洋时到达过榜葛刺，后 制作了如下学习任务单。请你和他们一起 来榜葛刺国王两次来中国进献长颈鹿。 完成问题。(6分) 篇目一 故事 故事二：1417年，古苏禄国三王率领友 学史 好使团远渡重洋至北京，受到明成祖的 隆重接待。后东王不幸殒殁。明朝廷为 其在德州北郊修建了陵墓 忽鲁谟斯，15世纪初的一个伊斯兰 教大国…郑和至其国，对其国王、大臣 篇目二 大加赏赐。此后忽鲁谟斯国王多次遣使 解读 到中国，赠送的礼物有名马、狮子…宝 史料 石等物。两国间贸易往来相继。 一摘编自孙玉琴 《中国对外贸易史》 MINGWEN CULTURE 设问一：篇目一反映的主题是什么？(2分) 篇目三 设问二：综合两个篇目，概括郑和下西洋 问题 的影响。(4分) 回答 巛 MINGWEN CULTURE 任务三【梳理历史脉络一展示作物名片】 (3)三组同学查阅资料后，整理制作出下面 的“作物名片”。请你参照文字描述，协助他 们完成名片制作。(4分) 甘薯在明代的文献中称为“白蔬”“红蔬”等 它产量高，并且极易栽种，“不与五谷争地，凡珊 名称：甘薯 名称：玉米 卤沙冈皆可以长”。 原产地：美洲 原产地：美洲 一滴编自南炳文、汤纲《明史》 传入时期：明朝 传入时期：明朝 到雍正朝…玉米这种高产作物在许多地 特点： 清代广泛种植的影响： 区广泛种植。 —摘编自龚书铎《中国社会 通史·清前期卷》 巛 MINGWEN CULTURE