精品解析：河南省驻马店市第二初级中学2024-2025学年八年级下学期期中生物试题

驻马店市二中2024-2025学年下学期期中质量检测 八年级生物 一、选择题（每题1分，共20分） 1. 风吹麦浪，稻花飘香，夏蝉低吟，鸟儿浅唱……万千生物演绎着生命奇迹，诠释了强大而神秘的生命力量。下列选项中属于生物生命现象的是（ ） A. 春日和煦 B. 夏荷绽放 C. 秋风送爽 D. 冬雪飞舞 2. 中学生过度使用手机等电子产品，不仅影响学业，而且容易患上近视。要了解班级学生的近视情况，所用的科学方法与下列选项中相同的是（　　） A. 探究光对鼠妇生活的影响 B. 我国第七次人口普查 C. 观察种子的萌发过程 D. 检验小麦种子的发芽率 3. 人们对微观世界的认识离不开显微镜。光学显微镜的结构如图甲所示，植物细胞的结构如图乙所示。下列相关叙述正确的是（ ） A. 光线暗时可用①的平面镜 B. 具有放大功能的结构是③ C. ⑤具有支持和保护的作用 D. 营养物质主要储存⑦中 4. 萌萌用显微镜观察蚕豆叶片下表皮细胞，视野中细胞数目最多的镜头组合是（ ） A. 目镜5× 物镜10× B. 目镜10× 物镜10× C. 目镜10× 物镜40× D. 目镜12.5× 物镜40× 5. 茅膏菜能捕捉昆虫并“消化吸收”，却属于植物，与昆虫细胞相比它的细胞具有（ ） A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 细胞膜 D. 细胞质 6. 研究拟南芥的耐盐性需提取其DNA。如图为拟南芥的细胞结构示意图，其DNA主要存在于（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 7. 水杉和镇海林蛙都是我国的特有物种。下列选项不属于两者共有的结构层次是（ ） A. 系统 B. 器官 C. 组织 D. 细胞 8. 中医认为，人体是以脏腑(包括五脏、六腑、奇恒之腑)，通过经络连接而成的复杂生命体。五脏包括心、肝、脾、肺、肾。它们均属于人体结构层次中的（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 9. 受精卵通过细胞分裂、分化，形成各种组织和器官。如图表示人体的四种基本组织，其中能感受刺激、产生兴奋并传导兴奋的是（　　） A. B. C. D. 10. 剪纸是我国历史悠久的民间艺术。实践课上，同学们创作了动物剪纸作品。下列作品所代表的动物的生殖方式与其他三种不同的是（ ） A. 蝴蝶 B. 家兔 C. 喜鹊 D. 鲤鱼 11. 在生物圈水循环中，“雨多它能吞，雨少它能吐”，因而被称为“绿色水库”的是（　　） A. 森林生态系统 B. 海洋生态系统 C. 草原生态系统 D. 湿地生态系统 12. 学校生物园地中的部分生物构成了如下图所示的食物网。下列叙述错误的是（ ） A. 该食物网中存在一条食物链：蟾蜍→蝗虫→玉米 B. 食虫鸟和蜘蛛除捕食关系外，还具有竞争关系 C. 油菜、玉米等植物是生态系统中的生产者 D. 生态系统中能量最终来源于太阳能 13. 苏辙有“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长”的诗句。下列选项中，与该诗句体现的生物与环境关系一致的是 A. 蚯蚓的活动使土壤疏松 B. 全球变暖导致珊瑚虫死亡 C. 蚜虫滋生造成小麦减产 D. 野兔泛滥加速草场退化 14. 雾霾天气是一种大气污染状态，雾霾主要由二氧化硫、氮氧化物以及可吸入颗粒物这三项组成，严重危害人们的健康。下列各项中属于减少空气中雾霾等污染的有效措施是（　　） A. 大力兴建化工厂 B. 鼓励购买私家车 C. 直接焚烧生活垃圾 D. 积极种草植树 15. 制作米酒步骤中不正确的是（ ） A. 糯米提前浸泡一昼夜 B. 蒸熟的糯米迅速与酒曲搅拌均匀 C 制作器具需高温灭菌 D. 密封好的容器需放在温度适宜的地方 16. 沼气是一种清洁能源，为减少环境污染，某地政府决定采用生物方法，通过对农村秸秆、粪、尿进行无害化发酵处理来生产沼气。你认为最好选用的生物是（　　） A. 酵母菌 B. 产甲烷细菌 C. 大肠杆菌 D. 枯草杆菌 17. 下列应用实例与采用的生物技术，搭配正确的是（ ） A. 用大肠杆菌生产胰岛素一转基因技术 B. 试管婴儿的诞生一克隆技术 C. 制作酸奶一酵母菌的发酵技术 D. 蟹爪兰在仙人掌上开花一扦插技术 18. 关于人和绿色植物进行呼吸作用的比较，下列说法不正确的是（　　） A. 都需要吸入氧气，产生二氧化碳 B. 都要分解体内葡萄糖等有机物，释放能量 C. 人和植物随时都在进行呼吸作用 D. 植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用 19. 如图，为了使刚刚移栽的树木顺利成活，园林工人们给树木挂“吊瓶”，以下说法错误的是（ ） A. “吊瓶”中的主要营养物质是无机盐 B. 为了保证树木成活，应选择阴天或傍晚移栽 C. “吊瓶”的针头应插入树木的韧皮部的筛管中 D. 我们还可以通过“施肥”给植物的生长提供无机盐 20. 科学家发现，树木“喝水”时会发出噗噗声。下列有关树木“喝水”的叙述中，正确的是（） A. “喝”的水通过筛管向上运输到叶 B. “喝”的水绝大部分用于光合作用 C. “喝水”的主要场所在根尖的根冠 D. “喝水”的动力主要来自蒸腾作用 二、非选择题（每空1分，共30分） 21. 《生物多样性公约》第十五次缔约方大会（COP15）于2021年10月11日至24日在中国昆明举办。大会的主题为“生态文明：共建地球生命共同体”。大会会标（图1）中间的“水滴”包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服饰的小女孩等元素，并以甲骨文作背景，反映了生物多样性和文化多样性。 （1）康康同学将会标“水滴”中动物进行了分类，如图2所示。①表示的分类依据是动物体内有无______。F表示的动物名称是______。 （2）会标“水滴”中没有出现脊椎动物中的两栖动物和______两大类群，其中后一类群因为______和发育摆脱了对水环境的依赖，是真正适应陆地环境的脊椎动物。 （3）图2中的E表示的动物名称是______，它的身体呈______型，有利于减少在水中运动时的阻力。 （4）孔雀的呼吸作用旺盛，需要______辅助呼吸。 22. 2019年9月18日，习近平总书记在郑州主持召开的黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上指出“黄河宁，天下平”。黄河是中华民族的母亲河，黄河流域是我国重要的生态屏障和经济地带。黄河流经河南，沿途形成了多个湿地。如图是某个黄河湿地生态系统中部分生物形成的食物网。请据图回答问题。 （1）水生植物是该生态系统中的______。图中鹭与鱼之间的关系是______。 （2）写出图中最长的一条食物链：______。 （3）要构成一个完整的生态系统，除了图中生物外，还需要补充的生物成分是______。 （4）外来因素干扰严重时，会破坏生态平衡，导致生态危机。说明生态系统的自动调节能力是______。 （5）如果短时间内该生态系统中虾的数量减少，则短时间内鱼的数量会______。 23. 看图完成以下问题。 （1）过程①表示______，过程②表示______，过程③表示______。 （2）[ ]______的结果是形成不同的组织（或细胞群）。 （3）①②③过程前后，细胞核中染色体的数目均______（填“发生”或“不发生”）改变。 24. 看图完成以下问题。 （1）图中A、B、C表示的生理活动分别是______、______、______。 （2）在植被繁茂的地方，往往雨水较多，这主要与植物的________（填字母）有关，空气清新与______（填字母）有关。 （3）新疆等地区昼夜温差大，瓜果比较甜，是由于白天______（填字母）旺盛，夜晚温度低______（填字母）较弱，积累了大量有机物。 25. 小麦是人类的主粮之一，在我国北方广泛种植。河南是全国小麦第一生产大省，被誉为“中原粮仓”。 （1）小麦叶肉细胞的能量转换器是线粒体和[ ]______，后者可将光能转化为化学能储存在有机物中。 （2）图1中能控制生物的发育和遗传的结构是[ ]______，能控制物质进出的结构是[ ]______。 （3）曲线AB段二氧化碳吸收量低于0点的原因是：______。 （4）请你为农民伯伯提出一些使小麦增产的有效措施：______（合理即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 驻马店市二中2024-2025学年下学期期中质量检测 八年级生物 一、选择题（每题1分，共20分） 1. 风吹麦浪，稻花飘香，夏蝉低吟，鸟儿浅唱……万千生物演绎着生命奇迹，诠释了强大而神秘的生命力量。下列选项中属于生物生命现象的是（ ） A. 春日和煦 B. 夏荷绽放 C. 秋风送爽 D. 冬雪飞舞 【答案】B 【解析】 【分析】生物的基本特征主要包括：生物的生活需要营养、生物能进行呼吸、生物能排出身体内产生的废物、生物能对外界刺激作出反应、生物能生长繁殖、除病毒以外生物都是由细胞构成的、病毒这个生物，有遗传变异的特点。 【详解】A．春日和煦是自然现象，A不符合题意。 B．夏荷绽放体现了生物的生长现象，B符合题意。 C．秋风送爽是自然现象，C不符合题意。 D．冬雪飞舞是自然现象，D不符合题意。 故选B。 2. 中学生过度使用手机等电子产品，不仅影响学业，而且容易患上近视。要了解班级学生的近视情况，所用的科学方法与下列选项中相同的是（　　） A. 探究光对鼠妇生活的影响 B. 我国第七次人口普查 C. 观察种子的萌发过程 D. 检验小麦种子的发芽率 【答案】B 【解析】 【分析】为了达到设想的目的，指定某一计划比较全面的收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，就是调查法。人口普查采用的科学方法就是利用调查法，据此答题。 【详解】AD．实验法是生物研究的主要方法。是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。故“探究光对鼠妇生活的影响”、“检验小麦种子的发芽率”都运用的方法是实验法，AD不符合题意。 B．我国第七次人口普查属于调查法，B符合题意。 C．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。因此，观察种子的萌发过程属于观察法，C不符合题意。 故选B。 3. 人们对微观世界的认识离不开显微镜。光学显微镜的结构如图甲所示，植物细胞的结构如图乙所示。下列相关叙述正确的是（ ） A. 光线暗时可用①的平面镜 B. 具有放大功能的结构是③ C. ⑤具有支持和保护的作用 D. 营养物质主要储存在⑦中 【答案】D 【解析】 【分析】图中①反光镜，②粗准焦螺旋，③细准焦螺旋，④物镜，⑤细胞膜，⑥细胞质，⑦液泡。 【详解】A．①反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜，故A错误。 B．显微镜中具有放大功能的结构是④物镜和目镜，故B错误。 C．⑤细胞膜具有控制物质进出的作用，故C错误。 D．液泡中具有细胞液，其中溶解着多种物质，植物的营养物质主要储存在⑦液泡中，故D正确。 故选D。 4. 萌萌用显微镜观察蚕豆叶片下表皮细胞，视野中细胞数目最多的镜头组合是（ ） A. 目镜5× 物镜10× B. 目镜10× 物镜10× C. 目镜10× 物镜40× D. 目镜12.5× 物镜40× 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗。 【详解】A．目镜5×　物镜10×，显微镜放大50倍，视野中细胞最多，A符合题意。 B．目镜10×　物镜10×，显微镜放大100倍，B不符合题意。 C．目镜10×　物镜40×，显微镜放大400倍，C不符合题意。 D．目镜12.5×　物镜40×，显微镜放大500倍，视野中细胞最少，D不符合题意。 故选A。 5. 茅膏菜能捕捉昆虫并“消化吸收”，却属于植物，与昆虫细胞相比它的细胞具有（ ） A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 细胞膜 D. 细胞质 【答案】A 【解析】 【分析】动物和植物细胞都有细胞膜、细胞核和细胞质，但是植物细胞有细胞壁，而动物细胞没有。 【详解】A．细胞壁是植物细胞特有的结构，它位于细胞的最外层，为细胞提供保护和支撑。动物细胞则没有细胞壁。因此，与昆虫细胞相比，茅膏菜的细胞具有细胞壁，故A符合题意。 B．无论是植物细胞还是动物细胞，都含有细胞核。细胞核是细胞的控制中心，包含遗传物质。因此，细胞核不是茅膏菜细胞与昆虫细胞之间的结构差异，故B不符合题意。 C．细胞膜是细胞的外层边界，它控制物质进出细胞。无论是植物细胞还是动物细胞，都含有细胞膜。因此，细胞膜也不是两者之间的结构差异，故C不符合题意。 D．细胞质是细胞内液态的部分，它包含各种细胞器和生物分子。无论是植物细胞还是动物细胞，都含有细胞质。因此，细胞质同样不是两者之间的结构差异，故D不符合题意。 故选A。 6. 研究拟南芥的耐盐性需提取其DNA。如图为拟南芥的细胞结构示意图，其DNA主要存在于（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【分析】题图中：①细胞壁，②细胞质，③细胞核，④液泡。 【详解】A．①细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用，A错误。 B．②细胞质是细胞膜以内，细胞核以外部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，B错误。 C．③细胞核内含有遗传物质（DNA），是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。可见，拟南芥的DNA主要存在于③细胞核中，C正确。 D．④植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，D错误。 故选C。 7. 水杉和镇海林蛙都是我国的特有物种。下列选项不属于两者共有的结构层次是（ ） A. 系统 B. 器官 C. 组织 D. 细胞 【答案】A 【解析】 【分析】生物体的结构层次 ①细胞：除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。 ②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。 ③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。 ④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。 ⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。 【详解】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。水杉是植物，镇海林蛙是动物，不属于两者共有的结构层次是系统，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8. 中医认为，人体是以脏腑(包括五脏、六腑、奇恒之腑)，通过经络连接而成的复杂生命体。五脏包括心、肝、脾、肺、肾。它们均属于人体结构层次中的（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】C 【解析】 【分析】人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。 【详解】除病毒外，生物体都是由细胞构成的；形态相似、结构和功能相同的细胞群构成组织；由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官；能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统。心、肝、脾、肺、肾属于器官，C正确，ABD错误。 故选C。 9. 受精卵通过细胞分裂、分化，形成各种组织和器官。如图表示人体的四种基本组织，其中能感受刺激、产生兴奋并传导兴奋的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】人体基本组织：A是上皮组织，B是肌肉组织， C是神经组织，D是结缔组织。 【详解】A．上皮组织：由上皮细胞构成，主要功能是保护和分泌，例如皮肤的表皮和小肠腺上皮，故A不符合题意。 B．肌肉组织：主要由肌细胞构成，具有收缩和舒张功能，如心肌、平滑肌和骨骼肌，故B不符合题意。 C．神经组织：由神经细胞构成，能够感受刺激、产生兴奋并传导兴奋，起到调节和控制作用，主要分布大脑皮层、脑和脊髓，故C符合题意。 D．结缔组织：分布广泛，具有支持、连接、保护和营养等功能，例如骨骼和血液，故D不符合题意。 故选C。 10. 剪纸是我国历史悠久的民间艺术。实践课上，同学们创作了动物剪纸作品。下列作品所代表的动物的生殖方式与其他三种不同的是（ ） A. 蝴蝶 B. 家兔 C. 喜鹊 D. 鲤鱼 【答案】B 【解析】 【分析】哺乳动物的特征有：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳。 【详解】A．蝴蝶属于节肢动物是卵生，A错误。 B．家兔属于哺乳动物是胎生，B正确。 C．喜鹊属于鸟类是卵生，C错误。 D．鲤鱼属于鱼类是卵生，D错误。 故选B。 11. 在生物圈水循环中，“雨多它能吞，雨少它能吐”，因而被称为“绿色水库”的是（　　） A. 森林生态系统 B. 海洋生态系统 C. 草原生态系统 D. 湿地生态系统 【答案】A 【解析】 【分析】生物圈中有着多种多样的生态系统，有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统等，它们各具有不同的特点。 【详解】A．森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，A符合题意。 B．海洋生态系统由海洋和海洋生物组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，动物种类很多，大都能在水中游动。辽阔的海平面能吸收大量的二氧化碳，海洋中的植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70%，B不符合题意。 C．草原生态系统，较为干旱，缺乏高大植物，主要以低矮的草原植被为主，C不符合题意。 D．湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有“地球之肾”之称，D不符合题意。 故选A。 12. 学校生物园地中的部分生物构成了如下图所示的食物网。下列叙述错误的是（ ） A. 该食物网中存在一条食物链：蟾蜍→蝗虫→玉米 B. 食虫鸟和蜘蛛除捕食关系外，还具有竞争关系 C. 油菜、玉米等植物是生态系统中的生产者 D. 生态系统中的能量最终来源于太阳能 【答案】A 【解析】 【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者，注意起始点是生产者。 【详解】A．该食物网中存在四条食物链：玉米→蝗虫→蜘蛛→食虫鸟；玉米→蝗虫→食虫鸟；玉米→蝗虫→蜘蛛→蟾蜍；玉米→蝗虫→蟾蜍，A错误。 B．食虫鸟和蜘蛛都捕食蝗虫，食虫鸟捕食蜘蛛，因此它们之间是捕食和竞争的关系，B正确。 C．生产者主要是指绿色植物（某些细菌也能通过光合作用或化能合成作用，自己制作有机物，也属于生产者），它们能进行光合作用将太阳能转变为化学能，将无机物转化为有机物，油菜、玉米等植物是生态系统中的生产者，C正确。 D．生态系统中，生产者（植物）能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此，能量流动的起点是从植物固定太阳能开始的，所以，该生态系统能量的最终来源是太阳光能，D正确。 故选A。 13. 苏辙有“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长”的诗句。下列选项中，与该诗句体现的生物与环境关系一致的是 A. 蚯蚓的活动使土壤疏松 B. 全球变暖导致珊瑚虫死亡 C. 蚜虫滋生造成小麦减产 D. 野兔泛滥加速草场退化 【答案】B 【解析】 【分析】生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。①生物适应环境的实例：a、在荒漠中生活的骆驼，尿液非常少；b、在荒漠中生活的骆驼刺地下的根比地上部分长很多；c、生活在寒冷海域的海豹，胸部皮下脂肪很厚。②生物影响环境的实例：a、蚯蚓疏松土壤；b、在沙地上栽种植物，防风固沙。③环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素（光、温度、水、空气等）和生物因素（影响某种生物生活的其他生物）。 【详解】“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长”体现环境影响生物，只有B选项“全球变暖致珊瑚虫死亡”符合题意，ACD选项都体现生物影响环境，故选B。 【点睛】注意理解生物与环境的关系。 14. 雾霾天气是一种大气污染状态，雾霾主要由二氧化硫、氮氧化物以及可吸入颗粒物这三项组成，严重危害人们的健康。下列各项中属于减少空气中雾霾等污染的有效措施是（　　） A. 大力兴建化工厂 B. 鼓励购买私家车 C. 直接焚烧生活垃圾 D. 积极种草植树 【答案】D 【解析】 【分析】雾霾的主要污染物包括二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物，有效减少雾霾的措施需从减少污染物排放或增强环境净化能力入手。 【详解】A．大力兴建化工厂会增加工业废气排放，加剧空气污染，故A不符合题意。 B．鼓励购买私家车会导致汽车尾气排放量增加，加重氮氧化物和颗粒物污染，故B不符合题意。 C．直接焚烧生活垃圾会产生大量有害气体和颗粒物，直接增加污染物，故C不符合题意。 D．积极种草植树可通过植物吸收污染物、吸附颗粒物，改善空气质量，故D符合题意。 故选D。 15. 制作米酒步骤中不正确的是（ ） A. 糯米提前浸泡一昼夜 B. 蒸熟的糯米迅速与酒曲搅拌均匀 C. 制作器具需高温灭菌 D. 密封好的容器需放在温度适宜的地方 【答案】B 【解析】 【分析】酿酒时要用到酵母菌，酵母菌的生活需要适宜的温度，30℃是酵母菌的适宜温度，温度过高会杀死酵母菌，过低会抑制酵母菌的生长和繁殖，影响发酵。 【详解】在制作米酒时，首先要把容器清洗干净，高温灭菌，除去杂菌；然后用水将糯米浸泡一昼夜，淘洗干净将糯米倒入蒸锅煮熟；蒸熟之后，用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到30℃，30℃是酵母菌生活的适宜温度，可以防止高温杀死酵母菌和霉菌；接着将酒曲碾碎，粉末与糯米饭拌匀使之充分混合，完成接种。将糯米饭压实后挖个小坑，淋上一些凉开水，最后将糯米饭放入干净容器中盖好，置入25℃左右的环境中即可，故蒸熟的糯米需冷却后，与酒曲搅拌均匀，故ACD正确，B错误。 故选B。 16. 沼气是一种清洁能源，为减少环境污染，某地政府决定采用生物方法，通过对农村秸秆、粪、尿进行无害化发酵处理来生产沼气。你认为最好选用的生物是（　　） A. 酵母菌 B. 产甲烷细菌 C. 大肠杆菌 D. 枯草杆菌 【答案】B 【解析】 【分析】细菌、真菌的发酵在食品的制作中有重要作用，有些细菌、真菌会使动物植物患病，腐生的细菌、真菌作为分解者促进了自然界中的物质循环。 【详解】甲烷菌是一种厌氧菌，无氧时可以发酵分解有机物产生甲烷。沼气池就是甲烷菌是在无氧条件下，利用人粪尿、禽畜粪尿中有机物分解生成甲烷的。因此，为了减少环境污染，某地市政府决定采用生物方法，对农村粪尿进行无害化发酵处理，生产清洁能源，生产沼气最好选用甲烷菌，故ACD错误，B正确。 故选B。 17. 下列应用实例与采用的生物技术，搭配正确的是（ ） A. 用大肠杆菌生产胰岛素一转基因技术 B. 试管婴儿的诞生一克隆技术 C. 制作酸奶一酵母菌的发酵技术 D. 蟹爪兰在仙人掌上开花一扦插技术 【答案】A 【解析】 【分析】生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的。 【详解】A．转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用大肠杆菌生产胰岛素属于转基因技术，A正确。 B．试管婴儿的诞生利用体外受精，体内发育，属于有性生殖，而克隆技术属于无性生殖，B错误。 C．制作酸奶利用的是发酵技术，乳酸菌发酵利用乳酸菌分解乳糖产生乳酸，C错误。 D．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，在仙人掌的上面开满了蟹爪兰的花，这种繁殖方法是嫁接，D错误、 故选A。 18. 关于人和绿色植物进行呼吸作用的比较，下列说法不正确的是（　　） A. 都需要吸入氧气，产生二氧化碳 B. 都要分解体内葡萄糖等有机物，释放能量 C. 人和植物随时都在进行呼吸作用 D. 植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用 【答案】D 【解析】 【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。 【详解】A．无论是人还是绿色植物，在呼吸作用过程中都需要吸入氧气，并产生二氧化碳作为废物排出。这是呼吸作用的一个基本特征，A正确。 B．呼吸作用是一种分解代谢过程，通过分解体内的有机物（如葡萄糖）来释放能量供生物体使用。人和绿色植物都依赖这一过程来获取能量，B正确。 C．呼吸作用是生物体持续进行的过程，不受时间或光照条件的限制。人和绿色植物在任何时候都在进行呼吸作用，以维持生命活动，C正确。 D．虽然绿色植物在白天确实主要进行光合作用，利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气，但它们同样也在进行呼吸作用。呼吸作用并不受光照条件的限制，而是持续进行的。因此，说植物“晚上进行呼吸作用”是不准确的，因为它们在白天也在进行，D错误。 故选D。 19. 如图，为了使刚刚移栽的树木顺利成活，园林工人们给树木挂“吊瓶”，以下说法错误的是（ ） A. “吊瓶”中的主要营养物质是无机盐 B. 为了保证树木成活，应选择阴天或傍晚移栽 C. “吊瓶”的针头应插入树木的韧皮部的筛管中 D. 我们还可以通过“施肥”给植物的生长提供无机盐 【答案】C 【解析】 【分析】木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮、形成层、木质部和髓，体内主要有两条运输管道——导管和筛管。导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构；导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的。筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道；由许多管状活细胞上下连接而成；相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”；两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通；筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。 【详解】A．给植物挂“吊瓶”主要是为了补充水和无机盐，因此“吊瓶”中的主要营养物质是水和无机盐，A正确。 B．蒸腾作用的主要器官是叶，为了减少蒸腾作用，提高成活率，应选择阴天或傍晚移栽，B正确。 C．给植物挂“吊瓶”主要是为了补充水和无机盐，因此“吊瓶”的针头应插入树木的木质部的导管中，C错误。 D．无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，植物生活中最多的无机盐是含氮的、含磷的、含钾的无机盐，我们可以通过施肥给植物的生长提供无机盐，D正确。 故选C。 20. 科学家发现，树木“喝水”时会发出噗噗声。下列有关树木“喝水”的叙述中，正确的是（） A. “喝”的水通过筛管向上运输到叶 B. “喝”的水绝大部分用于光合作用 C. “喝水”的主要场所在根尖的根冠 D. “喝水”的动力主要来自蒸腾作用 【答案】D 【解析】 【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气状态散失到大气中的过程。蒸腾作用是根吸水的动力，促使根从土壤中吸收水分；促进了水和无机盐的运输；蒸腾作用还能降低植物体表面的温度，蒸腾作用还能增加大气湿度，增加降水，降低大气温度，调节气候。 【详解】A．导管位于木质部，运输水和无机盐，方向自下而上，树木“喝”的水通过导管进入树木体内，A错误。 B．“喝”的水绝大部分用于蒸腾作用，B错误。 C．根吸水和无机盐的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，增加了根的吸收面积。故“喝水”的主要场所在根尖的成熟区，C错误。 D．蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，因此“喝水”的动力主要来自蒸腾作用，D正确。 故选D。 【点睛】掌握根尖的结构和蒸腾作用的意义是解题的关键。 二、非选择题（每空1分，共30分） 21. 《生物多样性公约》第十五次缔约方大会（COP15）于2021年10月11日至24日在中国昆明举办。大会的主题为“生态文明：共建地球生命共同体”。大会会标（图1）中间的“水滴”包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服饰的小女孩等元素，并以甲骨文作背景，反映了生物多样性和文化多样性。 （1）康康同学将会标“水滴”中的动物进行了分类，如图2所示。①表示的分类依据是动物体内有无______。F表示的动物名称是______。 （2）会标“水滴”中没有出现脊椎动物中的两栖动物和______两大类群，其中后一类群因为______和发育摆脱了对水环境的依赖，是真正适应陆地环境的脊椎动物。 （3）图2中的E表示的动物名称是______，它的身体呈______型，有利于减少在水中运动时的阻力。 （4）孔雀的呼吸作用旺盛，需要______辅助呼吸。 【答案】（1） ①. 脊柱 ②. 大熊猫 （2） ①. 爬行动物 ②. 生殖 （3） ①. 鱼 ②. 流线 （4）气囊 【解析】 【分析】1．根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，刺胞动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线虫动物身体中无脊柱，是无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱，属于脊椎动物。 2．图2中：E是鱼，F是大熊猫。 【小问1详解】 根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，如图2所示：①表示的分类依据是动物体内有无脊柱。大熊猫作为F哺乳动物的实例，具有胎生、哺乳的特性。这意味着它们的幼崽在母体内发育到一定程度后才出生，并且出生后还能继续接受母体的乳汁喂养，这种生殖和发育方式大大提高了后代的成活率。 【小问2详解】 鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱，属于脊椎动物。大会会标中大熊猫是哺乳动物、孔雀是鸟类、鱼是鱼类，可见，会标“水滴”中没有出现脊椎动物中的两栖动物和爬行动物这两大类群。 鱼类和两栖类的生殖发育都离不开水，而爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。 小问3详解】 由分析可知，图2中的E表示的动物名称是鱼，它的身体呈流线型，有利于减少在水中运动时的阻力。 【小问4详解】 孔雀属于鸟类，呼吸作用旺盛，需要用气囊辅助肺进行双重呼吸。 22. 2019年9月18日，习近平总书记在郑州主持召开的黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上指出“黄河宁，天下平”。黄河是中华民族的母亲河，黄河流域是我国重要的生态屏障和经济地带。黄河流经河南，沿途形成了多个湿地。如图是某个黄河湿地生态系统中部分生物形成的食物网。请据图回答问题。 （1）水生植物是该生态系统中的______。图中鹭与鱼之间的关系是______。 （2）写出图中最长的一条食物链：______。 （3）要构成一个完整的生态系统，除了图中生物外，还需要补充的生物成分是______。 （4）外来因素干扰严重时，会破坏生态平衡，导致生态危机。说明生态系统的自动调节能力是______。 （5）如果短时间内该生态系统中虾的数量减少，则短时间内鱼的数量会______。 【答案】（1） ①. 生产者 ②. 捕食和竞争 （2）水生植物→浮游动物→虾→鱼→鹭 （3）分解者 （4）有限的 （5）减少 【解析】 【分析】1．生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。 2．食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者……注意起始点是生产者。 【小问1详解】 在图中，水生植物能进行光合作用制造有机物，因此该湿地生态系统中的生产者是水生植物。鹭以鱼为食物，构成捕食关系，同时鹭和鱼都以虾为食物，构成竞争关系。 【小问2详解】 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。因此该食物网一共包含：水生植物→蟹→鹭、水生植物→浮游动物→蟹→鹭、水生植物→浮游动物→虾→鹭、水生植物→浮游动物→虾→鱼→鹭，4条食物链。故图中最长的一条食物链：水生植物→浮游动物→虾→鱼→鹫。 【小问3详解】 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。图中生物只有生产者和消费者，要构成一个完整的生态系统，还需要补充的生物成分是分解者。 小问4详解】 生态系统具有一定的自动调节能力，但是这种能力是有一定限度的，如果外界的干扰超过这个限度就会打破平衡，破坏生态平衡的稳定性，使生态系统崩溃。 【小问5详解】 如果短时间内该生态系统中虾的数量减少，鱼以虾为食，则短时间内鱼的数量会减少。 23. 看图完成以下问题。 （1）过程①表示______，过程②表示______，过程③表示______。 （2）[ ]______的结果是形成不同的组织（或细胞群）。 （3）①②③过程前后，细胞核中染色体的数目均______（填“发生”或“不发生”）改变。 【答案】（1） ①. 细胞分裂 ②. 细胞的生长 ③. 细胞分化 （2）③细胞分化 （3）不发生 【解析】 【分析】（1）细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。（2）细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。（3）图中①细胞分裂，②细胞生长，③细胞分化。 【小问1详解】 细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，细胞生长使细胞的体积增大，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。因此过程①表示细胞分裂，过程②表示细胞生长，过程③表示细胞分化。 【小问2详解】 ③细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。 【小问3详解】 与原细胞相比，细胞生长和细胞分裂不会使细胞内的染色体数目发生改变，细胞分化会导致细胞的形态结构、功能发生变化，而细胞的染色体数目不发生改变。 24. 看图完成以下问题。 （1）图中A、B、C表示的生理活动分别是______、______、______。 （2）在植被繁茂的地方，往往雨水较多，这主要与植物的________（填字母）有关，空气清新与______（填字母）有关。 （3）新疆等地区昼夜温差大，瓜果比较甜，是由于白天______（填字母）旺盛，夜晚温度低______（填字母）较弱，积累了大量的有机物。 【答案】（1） ①. 呼吸作用 ②. 蒸腾作用 ③. 光合作用 （2） ①. B ②. C （3） ①. C ②. A 【解析】 【分析】图中：植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程。故图中：A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用。 【小问1详解】 结合分析可知，图中：A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用。 【小问2详解】 绿色植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用进行的时间、部位都有所不同。在阳光下，光合作用、呼吸作用、蒸腾作用可同时进行；但在夜间，光合作用停止，蒸腾作用也大大减弱，而呼吸作用不管在白天还是在夜间，时时刻刻都在进行着。所以，图中在白天进行的生理作用有A呼吸作用、B蒸腾作用、C光合作用，在晚上进行的生理作用有A呼吸作用、B蒸腾作用。 【小问3详解】 植物的光合作用和呼吸作用与温度有关，在一定范围内，白天温度越高，植物的光合作用越强，制造的有机物多，夜晚温度越低，植物的呼吸作用越弱，分解的有机物少。所以，新疆地区昼夜温差大，瓜果比较甜，是由于白天C（光合作用）旺盛，夜晚温度低，A（呼吸作用）较弱，积累了大量的有机物。 25. 小麦是人类的主粮之一，在我国北方广泛种植。河南是全国小麦第一生产大省，被誉为“中原粮仓”。 （1）小麦叶肉细胞的能量转换器是线粒体和[ ]______，后者可将光能转化为化学能储存在有机物中。 （2）图1中能控制生物的发育和遗传的结构是[ ]______，能控制物质进出的结构是[ ]______。 （3）曲线AB段二氧化碳吸收量低于0点的原因是：______。 （4）请你为农民伯伯提出一些使小麦增产的有效措施：______（合理即可）。 【答案】（1）③叶绿体 （2） ①. ④细胞核 ②. ②细胞膜 （3）呼吸作用强度大于光合作用强度，植物释放的二氧化碳量大于吸收的二氧化碳量 （4）合理密植、间作套种、正其行通其风、合理灌溉等 【解析】 【分析】（1）图1植物细胞的结构包括：①细胞壁、②细胞膜、⑥细胞质、④细胞核、⑤液泡、③叶绿体等结构。 （2）光合作用是指绿色植物利用光提供的能量，吸收二氧化碳和水分，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中，同时释放出氧气的过程。 【小问1详解】 细胞中的能量转换器有线粒体和③叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”。③叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器 【小问2详解】 ④细胞核中有遗传物质，即DNA，DNA上有指导生物发育的全部信息，细胞核控制着生物的发育和遗传。②细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面。细胞在生活过程中会产生一些不需要的或有害的物质，也会通过细胞膜排出。 【小问3详解】 植物光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用释放二氧化碳，AB段光照强度较低，光合作用较弱，光合作用强度小于呼吸作用强度，植物释放的二氧化碳量多于吸收二氧化碳量，因此，曲线AB段二氧化碳吸收量低于0点。 小问4详解】 光合作用的原料是水和二氧化碳，条件是光照，场所是叶绿体。所以要提高产量，就要提高光合作用的效率：比如增加二氧化碳的浓度，延长光照时间，增强光照强度等。因此，使小麦增产的有效措施有合理密植、间作套种、正其行通其风、合理灌溉等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$