甘肃省平凉市静宁县文萃中学2024-2025学年高一下学期第二次月考历史试题

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2025-06-18
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文萃中学2024~2025学年度高一第二学期第二次月考 历史 全卷满分100分,考试时间75分钟。 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑;非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答;字体工整,笔迹清楚。 4.考试结束后,请将试卷和答题卡一并上交。 5.本卷主要考查内容:中外历史纲要(下)第1—7单元。 一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。 1. 埃及前王朝时期(公元前4000—前3100年)的出土文物——那尔迈调色板上有一对长颈猫科动物的形象;一对高度相似的长颈缠绕的动物形象同样出现在两河流域乌鲁克时期的一枚碧玉滚印之上。这说明( ) A. 古埃及文明影响西亚的文明 B. 古埃及与西亚存在着文明交流 C. 物种交流受到统治者的重视 D. 古埃及与西亚有共同文明起源 2. 2世纪的演说家阿利斯提德宣称:“所有的货物,所有现存的和曾经存在的东西,贸易、航海、农业、金属加工,任何曾经创造出来或者生长出来的东西,都在这里(指罗马)汇合。”这段材料反映了罗马帝国( ) A. 商业空前繁荣 B. 农耕技术发达 C. 文化广泛传播 D. 社会陷入危机 3. 公元8世纪末,法兰克国王查理曼颁布了《庄园敕令》,规定“每个管理人员在他的管辖地区应有好的工人,如铁匠、金匠、银匠、鞋匠……造胰皂工人,能造啤酒、苹果酒、果酒以及其他饮料的人,能烤面包与点心的工人,造猎网、渔网、鸟网的工人以及其他工人”。这体现出中世纪西欧庄园( ) A. 改变了封建剥削的方式 B. 注重迎合商品经济发展的需要 C. 兼具经济和行政的功能 D. 呈现自给自足的经营管理特点 4. 8-9世纪阿拉伯人全面、系统地学习希腊的数学、天文学、医学、物理学等学科的知识、同时,波斯人、突厥人等都用阿拉伯语创作,产生了一大批文化、学术名人。这表明当时( ) A. 阿拉伯文化缺少创新 B. 阿拉伯全面继承西方文化 C. 文化间存在交流互鉴 D. 商业贸易推动了文化传播 5. 16世纪末至17世纪初,荷兰积极投入极地探险:1594年巴伦支船队航行至北纬72°,绘制新地岛海域地图;1596年发现斯瓦尔巴群岛(今属挪威);1609年雇佣英国航海家哈得逊探索北冰洋通往亚洲的“东北航道”,意外开辟哈得逊河流域。这些探险活动( ) A. 开阔了人类认识世界的视野 B. 拉开了欧洲海外扩张的序幕 C. 导致了国际贸易中心的转移 D. 导致了各种疾病在美洲流行 6. 16世纪末至19世纪初,马铃薯在北欧广泛种植,为当地提供了稳定的粮食来源;番茄则逐渐转变为地中海饮食的核心调味食材,成为意大利面、披萨等经典菜肴的灵魂;辣椒则逐渐融入多国烹饪传统,丰富了欧洲餐桌的风味层次。这反映出( ) A. 美国对欧洲饮食文化的历史贡献 B. 世界联系加强影响欧洲物质生活 C. 欧洲饮食结构变化引发物种交流 D. 新航路开辟促进世界贸易的发展 7. 孟德斯鸠说:“一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。“若立法权,行政权和司法权都是由同一个人或者是由重要人物、贵族或是平民所构成的同一个机关时,那么所有的一切都会完了。”孟德斯鸠意在提倡( ) A. 民主共和原则 B. 君主立宪政体 C. 分权制衡原则 D. 以法治国精神 8. 《权利法案》和《王位继承法》成为构成英国君主立宪制大厦的两块基石,确立了国会至上的原则,原来独揽国家主权的国王手中只剩下了纯粹的行政权,而且这一权力也逐渐丧失。由此可知,英国君主立宪制的特点是( ) A. 君主的权力受限 B. 内阁是最高立法机构 C. 议会对内阁负责 D. 议会是最高行政机构 9. 下图为19世纪30年代初英国女工在棉纺织工厂从事生产的场景。这说明英国( ) A. 妇女政治地位提高 B. 人民生活条件改善 C. 生产组织方式变革 D. 社会贫富分化加剧 10. 恩格斯曾说:“我们决不想把新的科学成就写成厚厚的书,只向学术界吐露。正相反,我们两人已经深入到政治运动中。”这显示马克思主义( ) A. 重视与工人运动结合 B. 成为社会的普遍共识 C. 注重科学理论的探索 D. 以论战形式广泛传播 11. 在非洲,国家边界大多是按经线或纬线划定的,有一部分是用直线或曲线的几何方法划定的,由河流、山脉等构成的自然边界相对较少。导致非洲国家这种边界特征的主要因素是( ) A. 欧洲列强的殖民瓜分 B. 非洲独特的地理环境 C. 古代非洲的国家规划 D. 各地文化因素的差异 12. 19世纪20年代,拉丁美洲国家独立后,各国大多政局动荡,普遍实行军事独裁统治。英美等国在“援助”的幌子下,加紧了对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透。这说明当时拉美各国( ) A. 政治经济快速发展 B. 面临着继续民族民主革命的任务 C. 都建立了共和国 D. 无产阶级政党取得革命的领导权 13. 帝国主义在瓜分非洲的过程中,一直遭到非洲人民的强烈反对。1894年,孟尼利克二世发表《告人民诏书》,号召人民抗击侵略者,并亲自率军战胜了意军,迫使意大利承认其为独立国家。这一国家是( ) A. 印度 B. 巴西 C. 印度尼西亚 D. 埃塞俄比亚 14. 1919年1月18日,巴黎和会在法国的凡尔赛宫正式开幕。美、英、法、意、日五国各有5名全权代表,可以出席一切会议;其他国家只有1至3名全权代表,只能出席与他们有关的会议。其决策机构最高委员会实际上被英、法、美三国操纵。这反映出巴黎和会( ) A. 使欧洲丧失优势地位 B. 强权政治色彩浓厚 C. 加剧世界局势的紧张 D. 改变欧洲政治格局 15. 苏俄时期曾流行这样一段歌谣“土地属于我们,但面包却属于你们;森林属于我们,木材却属于你们;水属于我们,鱼却属于你们。”针对广大农民对政策的不满,1921年春,苏俄实施了( ) A. 战时共产主义 B. 新经济政策 C. 斯大林模式 D. 罗斯福新政 16. 在希特勒非法军事入侵波兰后不久,画家大卫·洛创作了下面的漫画,这幅漫画主要讽刺的是( ) A. 门罗宣言 B. 巴黎和会 C. 委任统治 D. 绥靖政策 二、非选择题:本大题共4小题,共52分。 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 15世纪末,西、葡两国率先开启近代欧洲的海外扩张之路,并通过《萨拉戈萨条约》把整个世界划分为两大势力范围。随着以民族为核心、以新君主为代表的近代国家在欧洲的普遍确立,英国人、荷兰人、法国人、德国人等也加入,到对外殖民扩张中,并将之视为保卫民族利益,巩固主权国家的正义行动,相继在世界范围内建立了不同规模的霸权体系。至18世纪中后期,西方现代文明已经在东方传统文明面前确立起不可动摇的绝对优势,越来越多的新辟大陆和亚洲大陆的古老国度被纳入到欧洲的势力范围。欧洲以一种暴戾的方式开启了全球化进程。 ——摘编自赵林《大航海时代的中西文明分野》 (1)根据材料一并结合所学知识,归纳近代欧洲殖民扩张的条件。 材料二 新航路的开辟及欧洲人的殖民扩张,促进了商业贸易的发展。为适应世界性贸易的需要,西欧各国相继建立了经营某一地区贸易的股份公司,证券交易所、银行、信贷、汇兑等金融业务迅速发展。世界性交往使世界各地各民族的特产变成了国际贸易的重要商品,如印第安人培植的可可、咖啡、烟草等逐渐成了各国人民的生活必需品;传统的国际贸易的商品丝绸、瓷器、茶叶、棉布、香料等,也由于市场的拓宽,流通量也大大增加。意大利各城市国际商业中心的地位被伦敦、巴黎、安特卫普、阿姆斯特丹等所代替。英国、法国、尼德兰也取代意大利成了西欧各国经济发展最快的地方。 ——摘编自熊家利、彭顺生《论西欧资本原始积累时期的商业革命》 (2)根据材料二并结合所学知识,概括新航路开辟后欧洲商业贸易的变化并分析这些变化带来的影响。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 工业革命是以机器生产代替手工劳动,就是手工工场向大机器工厂的一个飞跃。这个飞跃之所以能够实现,与手工工场的高度发展有着密切的关系,因此,工场手工业的高度发展是工业革命不可缺少的技术前提。资本的积累则为其提供了经济前提。此外,英国为追求更多的利润,还以满腔的热情来关注生产的发展,从而刺激了机器的发明和新科学技术的使用。 ——摘编自张跃发《近代文明史》 材料二 这是个最坏的时代,这是个最好的时代,这是个令人绝望的春天,这是个充满希望的春天,我们前面什么也没有,我们前面什么都有。 ——狄更斯《双城记》 材料三 西方列强的入侵,给国家和人民带来苦难的同时,也带来了先进的管理理念和科学技术。工业革命给中国的发展和变革带来了历史的机遇,为了“自强”和“求富”,19世纪60年代,中国进行了一次大规模的洋务运动,促进了中国近代科技的发展。 ——摘编自杨健《工业革命对中国的若干影响》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括工业革命产生的条件。 (2)根据材料二、三并结合所学知识,分析工业革命对人类社会产生的影响。 19. 阅读材料,完成下列问题。 材料一 十月革命胜利后,俄国在马克思主义基本原则的指引下走上了社会主义道路。十月革命推翻了旧政权,第一次建立起无产阶级的国家政权。在经济上,布尔什维克实行了针对包括银行在内的大型企业的国有化措施,确立了公有制的地位。同时,加强了工人在生产中的监督和管理作用,巩固了工人在生产中的主导地位。十月革命胜利后,列宁坚决同党内外否定共产党领导权的思想作斗争。列宁认为,只有坚持无产阶级的领导,才能帮助无产阶级和劳动群众克服从旧社会中带出来的缺陷和不足,才能决定国家的大政方针,坚定地走社会主义道路。 ——摘编自卢迎春《论十月革命对社会主义道路、理论和制度的开创》 材料二 斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动,体现着直接过渡到社会主义的原则……从理论到实践都明显地改变了列宁的新经济政策。 ——据叶书宗《善于苏联的国家工业化和农业全盘集体化》 (1)根据材料一、指出十月革命胜利后俄国为走上社会主义道路而采取的措施,并结合所学知识简要分析十月革命对马克思主义发展的意义。 (2)结合材料二和所学知识,评价斯大林体制。 20. 阅读材料,完成下列要求。 材料 在人类历史的发展过程中,思想文化和意识形态的进步对社会的变迁起着独特的作用,尤其是社会大变革、大转轨和社会形态更替的时期,代表新生产力的阶级在发动革命推翻旧的生产方式,以为自己争取生存空间以前,往往先用与新生产方式相适应的意识形态作为思想武器,发动一次深刻的思想文化领域的革命,而思想文化领域的革命对社会向前发展起着极其重要的推动作用。它不仅为政治上的暴力革命在思想上、舆论上作好了准备,荡涤着一切旧制度下的污浊空气, 而且直接为革命准备了思想武器。 ——摘编自姚秀梅《浅论思想解放运动在社会变革中的先导作用》 根据材料并结合世界近现代史所学知识,围绕“思想革命与社会发展”自行拟定一个具体的论题,并予以论证。(要求:论题明确,持论有据,逻辑清晰。) 文萃中学2024~2025学年度高一第二学期第二次月考 历史 全卷满分100分,考试时间75分钟。 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑;非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答;字体工整,笔迹清楚。 4.考试结束后,请将试卷和答题卡一并上交。 5.本卷主要考查内容:中外历史纲要(下)第1—7单元。 一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】D 二、非选择题:本大题共4小题,共52分。 【17题答案】 【答案】(1)条件:新航路开辟;近代民族国家的兴起;西欧领先的经济和军事实力;政府的支持;科技的进步和社会生产力的发展。 (2)变化:①商业经营方式发生变化(或股份制贸易公司大量出现,银行、证券交易所等近代金融机构形成)②商品的种类增多,流通量大;③贸易的范围扩大;④贸易中心发生转移。 影响:①推动了近代西方的殖民扩张,进一步拓展了世界市场;②加快了西欧资本的原始积累,促进了资本主义经济的发展:③促进了物种交流,丰富了世界各地人们的物质生活。 【18题答案】 【答案】(1)条件:先进社会制度的确立;丰富的资本;广阔的海外市场;廉价的原料产地和大量的廉价劳动力;工场手工业时期的技术积累。(任答三点) (2)影响:积极性:推动社会生产力的巨大进步;引起生产关系的深刻变化,出现两大对立阶级;促进资本主义世界经济体系初步形成;改变人们生活和社会面貌;提高政治民主化水平;出现自由主义和马克思主义思潮等。(其他合理答案也可得分,如对教育的积极影响等) 消极性:导致贫富分化加剧;环境污染严重;殖民扩张加剧;疾病和犯罪问题严重等。 【19题答案】 【答案】(1)措施:建立无产阶级的国家政权;确立生产资料公有制;巩固工人阶级的主导地位;确立布尔什维克党在无产阶级国家的领导地位。意义:十月革命的胜利,使科学社会主义从理论变为现实;丰富了科学社会主义理论,开创了社会主义革命道路。 (2)评价:斯大林模式使苏联在较短的时间内实现了工业化,奠定了强大国家的基础,为后来取得卫国战争的胜利创造了物质条件,为苏联赢得了巨大的国际声誉。但苏联模式排斥市场经济,片面发展重工业,在农业集体化中采用强制手段,导致国民经济比例失调,农业和轻工业长期落后,消费水平相对较低。这些问题影响了苏联的发展。 【20题答案】 【答案】论题:近代欧洲思想解放运动推动社会发展。 阐述:14—17世纪,兴起于意大利的文艺复兴以人文主义为精神内核,一定程度上冲击了封建秩序,解放了长期被宗教神学思想压抑的人性,促进资本主义的发展。16世纪的宗教改革,建立独立于罗马教廷的新教,打击了天主教会的神权统治,加强了世俗王权,推动了欧洲民族国家的形成,有利于欧洲资本主义的成长和文化教育事业的发展。17—18世纪的启蒙运动,高举理性主义的旗帜,猛烈抨击专制主义和教权主义,宣扬自由、平等、法治、天赋人权,进一步解放了人们的思想,推动了美国和法国资产阶级革命,为近代资本主义民主制度的确立奠定了理论基础。综上所述,近代欧洲三大思想解放运动,冲破教会神权和封建专制的束缚,促进经济、政治的不断变革,推动了世界文明的进步。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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