专题06 病句辨析-2025年三升四语文暑假专项提升（统编版）

【暑假专项提升】专题06 病句辨析 在整个小学阶段，病句辨析的学习犹如搭建语言大厦的基石，具有十分重要的意义。它不仅是培养学生正确语言表达能力的关键，更是提升语文综合素养的必经之路。通过病句辨析的学习，学生能够深入理解汉语语法规则和语言逻辑，学会准确运用词语和句式，避免因语法错误导致的表达歧义或信息传递不畅。同时，辨析病句的过程可以锻炼学生的观察力、判断力和分析能力，逐步形成严谨的思维习惯。从长远来看，小学阶段扎实的病句辨析能力，将为学生日后的阅读、写作和口语交际奠定坚实基础，助力他们在语文学习的道路上稳步前行，流畅且准确地表达自我、传递思想，真正实现语言能力的全面提升。 04 提升训练 03 考点训练 02 高频考点 01 复习指引 目录 修改病句是在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。在小学语文中，这也是学习的重点。 在小学三年级，要学习的修改病句是小学经常会遇到的一项语文基本功考察题目。除了复习、巩固、学习的修改病句的基本方法外，又重点学习了对调符号和移动符号的运用，学会用修改符号修改自己的习作，使病句修改表达更清楚，培养正确运用句子的良好习惯。 一、修改病句复习。 1.什么是病句？ 病句是指结构不完整，意思表达不明确、不清楚，甚至是错误的句子。 2.修改病句的原则 （1）保留原意原则 —— 守护语义的 “灵魂”。 （2）改动最小原则 —— 以 “微创” 实现 “康复”。 （3）改法合理原则 —— 遵循语言的 “规矩”。 （4）整体统筹原则 —— 融入语境的 “大局”。 遵循这些原则，能让我们在修改病句时更高效、准确。 3.修改病句的方法 4.常用的修改符号 5.病句的类型： 5.修改病句的步骤。 （1）认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致。 （2）修改尽量少，保留好原意。改正病句时，应尽量分析并把握它所要表达的原意;在尽量保持原意的前提下，将错误的地方加以适当的修改、调整。切忌违背原意，另起炉灶，按自己个人的意志另选一个句子去代替原句，或者添枝加叶来雕饰句子。 （3）运用多种方法进行修改。运用“增、删、调、换”的方法，进行修改。改正错别字和使用不当的标点符号，把用词不准确的地方改准确，把不通顺的句子改通顺，增删词句，使语言更规范，意思表达更清楚、完整。 典型例题1.下列句子，没有语病的一项是（ ）。 A.赵州桥因为坚固，所以美观。 B.我爱吃苹果、梨、西兰花等水果。 C.同学们讨论并听取了校长的报告。 D.造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。 本题考查对病句的辨析。A.关联词使用有误。应把“因为……所以……”改为“不但……而且……”。B.归类不当。“西兰花”是一种蔬菜，不是一种水果，应去掉。C.语序不当。应是先“听取”再“讨论”。故选D。 【答案】D 典型例题2.下列句子中没有语病的一项是（ ）。 A.我们在周末开了有趣的联欢家庭会。 B.当老师的都是有文化的知识分子。 C.我们要养成上课认真听讲、预习、复习的好习惯。 D.这种不爱惜劳动成果、任意浪费的行为，是可耻的。 本题考查病句辨析。作答时要先判断所给句子的病句类型，再根据修改病句的方法进行修改。常见病句类型包括：成分残缺、搭配不当、用词不当、分类不当、重复啰嗦、语序颠倒、前后矛盾、不合事理、指代不明、含糊不清、标点用错、比喻不当、关联词语不当。修改病句的方法是增、删、调、换。A.该句子语序颠倒，“联欢家庭会”应改为“家庭联欢会”。B.该句子重复啰嗦，“有文化的”与“知识分子”意思重复，可任意删去一个。C.该句子语序颠倒，符合逻辑，“听讲、预习、复习”要改为“预习、听讲、复习”。D.该句子没有语病。 【答案】D 典型例题3.修改病句 （1）教室里，都在认真听课。 （2）我见到了一望无边的大海，海浪拍打海岸的声音。 （3）一走进学校，我就看见了一张张可爱的笑脸和-阵阵动听的歌声。 本题考查病句辨析。（1）属于成分残缺，缺少主语，应在“都在”前面加上“同学们”。（2）搭配不当。声音不能见到，应在“海浪”前加“听到了”，句子改为：我见到了一望无边的大海，听到了海浪拍打海岸的声音。（3）本题搭配不当，“歌声”不能被“看见”，可改为：一走进学校，我就看见了一张张可爱的笑脸，听到一阵阵动听的歌声。 【答案】（1）教室里，同学们都在认真听课。 （2）我见到了一望无边的大海，听到了海浪拍打海岸的声音。 （3）一走进学校，我就看见了一张张可爱的笑脸，听到一阵阵动听的歌声。 二、三年级病句辨析知识点复习。 1.对调符号和移动符号的运用，学会用修改符号修改自己的习作，使病句修改表达更清楚，培养正确运用句子的良好习惯。 2.下面这段话只修改了一部分。读一读，看看还有什么问题，用修改符号改一改。 理解：   高   频   考   点 高频考点： 从近年来小考题的命题来看，“病句辨析”的检测呈现出多样化与综合化的特点，主要以改正错别字和使用不当的标点符号，把用词不准确的地方改准确，把不通顺的句子改通顺等形式不仅考查学生对基础语法知识的掌握，还注重其在实际语境中运用语言的能力，是作为基础部分和阅读部分的衔接与纽带，为教学和学习提供更有针对性的指导，在实践中提高病句辨析和修改的能力。 根据高频考点对三年级重点知识做如下练习：   考   点   训   练 1.用合适的修改符号修改病句。 （1）成分残缺。 ①造纸术是我国的四大发明。 ②《元日》这首诗的作者是宋代诗人王安石写的。 ③一条从北方延伸到南方。 ④花坛里的在雨中欢笑着。 ⑤傍晚,哗哗地落下来。 2.用词不当。 ①迎面走来了一位须发花白的老奶奶。 ②造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大贡献。 ③联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。 ④我把教室打扫得整整齐齐。 ⑤我要连续努力，争取更大进步。 ⑥小红穿好大衣和头巾，拿着信跑出去了。 ⑦海面上波涛澎湃的时候,海底依然很沉静。一-县*图所土西》.8 ⑧枣核虽然很勤快,但是很聪明。 ⑨他灵巧地支起耳朵,不错,正是脚步声! ⑩我们要做到节约用水的好习惯。 3.语义重复。 ①今天语文课上，我首先第一个举手回答问题。 ②商场里有各种各样种类繁多的玩具。 ③爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。 ④小沙连忙赶快摸耳朵,看它们还在,就无所谓了。 ⑤月光花在大约七点左右舒展开自己的花瓣: （6）老师首先第一个为丽丽鼓掌,同学们也跟着鼓起掌来。 4.语序不当。 ①湖的四周缠绕着绿树红墙。 ②班长接受了虚心地同学们的建议。 ③象棋对我很感兴趣。 ④它立刻转动身体,向我高高举起那大钳子剪刀似的。 ⑤张老师讲完刚,同学们就冲出了教室。 5.搭配不当。 ①下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。 ②在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。 ③同学们用心地注视和倾听着这位救灾英雄的演讲。 ④六一联欢会上,我们听到了悦耳的歌声和舞蹈。 ⑤秋天的公园是个美丽的季节。 6.前后矛盾。 ①天空中有五颜六色红色的风筝 ②我估计她这道题一定做错了。 ③小阳今天上午写了一天的作业。 7.归类不当。 ①参加这次大会的有工人、青年、老师和学生。 ②大象喜欢吃香蕉、菠萝、水稻等水果。 ③商店里有毛绒玩具、小汽车、火腿肠等各种各样的玩具 2.修改病句（综合修改）。 （1）我们要改掉挑食、偏食的坏习气。 （2）下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。 （3）我们把教室打扫得整整齐齐。 （4）下课了，校园里顿时一下子沸腾了。 （5）在“文明小天使”活动中，使我受到了很大的教育。 （6）北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。 （7）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 （8）我上小学一年级的时候，就加入了少先队员。 （9）老人和年青的青年都爱看体育节目。 （10）队会上，队员们基本上都发表了意见。 （11）上体育课了，我们立刻马上去操场集合。 （12）广场上飘着五颜六色的红旗。 （13）又大又圆的大苹果堆出了箩筐。 （14）接到“三好学生”奖状，高兴极了。 （15）小红穿好大衣和头巾，拿着信跑出去了。 （16）我们学校的诗歌朗诵比赛。 （17）爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。 （18）商场里有各种各样种类繁多的玩具。 （19）湖的四周缠绕着绿树红墙。 （20）我要连续努力，争取更大进步。 （21）我的肚子里发出了一种怪怪的声音，被他们吓了一跳。 （22）造纸术,是中国对世界文明的伟大贡献之一的发明。 （23）下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。 （24）《元日》这首诗的作者是宋代诗人王安石写的。 （25）小虾的搏斗很热烈，跳出水面是常有的事。 （26）大厅里看演出的坐满了观众。 3.选择正确的答案。 （1）下列句子没有语病的一项是( )。 A.我把教室打扫得整整齐齐。 B.我们要做到节约用水的好习惯。 C.班长接受了虚心地同学们的建议。 D.联欢会上，大家表演了一个个精彩的节目。 （2）下列句子有语病的一项是( )。 A.小兴安岭有各种名贵的药材。 B.道路两旁种着梧桐树一排排,有的叶子已经黄了。 C.他气呼呼地一把夺过我的书,把它放进了书房。 D.秋天到了, 水井边的柚子树上结满了柚子。 （3）下列句子没有语病的一项是( )。 A.印刷术是中国古代的四大发明之一。 B.我怀着愉快而高兴地心情，接受了任务。 C.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。 D.操场上飘着五颜六色的红旗。 4.修改下面的日记。 2月19日 星期五 天气睛 妈妈的厨艺相当了得。她做的红浇肉简直是一绝，老远都能闻到听到香味。是天底下厨艺最高的人。 5.给语段治病我行。（用正确修改符号修改病句） （1）她穿着一条格子长裙,一顶时尚的帽子,微笑着递给我铅笔、橡皮、杯子等文具。我向她道谢后开心地回家了。 （2）过年那天,我穿上漂亮的衣服一件,到奶奶家拜年。我给奶奶唱了一首轻巧的歌,奶奶笑得合不拢嘴。 （3）跑到村边小溪里我和邻居阿成哥,轻轻掀开小石块,在竹荫下静水处,或者把手伸到大石块下,。捉了小虾一些，带回家养在缸里。 6.选择正确的答案。 （1）下列句子中,有语病的一项是( )。 A.丽丽改进了学习方法。 B.这里的风景真动听。 C.我对科学很有兴趣。 D.学校组织了歌唱比赛. （2）下列句子中,有语病的一项是( )。 A.美好的暑假就要到来了! B. 明明从小养成了勤洗手的好习惯。 C. 妈妈计划预计明天带小红去看电影。 D.亮亮的字写得很好。 （3）下列句子中,没有语病的一项是( )。 A.朝着远处的房屋跑去。 B.乐于助人是一种。 C.朋友之间应该互相帮助。 D. 金灿灿的太阳光从地平线上升起。 （4）下列句子中,没有语病的一项是( )。 A.昨天傍晚下了一夜大雨。 B.爸爸很生气,批评了我一顿。 C.小明和小刚是好朋友,他经常找他一起玩。 D.同学们全神贯注、聚精会神地听老师讲课。 7.修改语段（一处标点,两个别字,四处语病）。 （1）一阵微风吹来,碧绿的池水泛起阵阵波涛,心旷神怡使人。池边的花坛里胜开着鲜花,它们虽然开得那么热烈,但一朵比一朵美丽,还不时散发出诱人的香味扑鼻而来。这池水、这花坛,还有远处的假山、凉亭、树木,一幅美丽的图画。 （2）下午，妈妈走近了超市。她购买了很多食物，有面包、方便面、毛巾、饼干等。回到家，她立刻赶紧做菜。等我放学回家，饭菜以经端上了桌子。 （3）妈妈带着我去公园玩和弟弟。一到公园,活泼的弟弟就游乐区。我最喜欢爱好玩沙子，就拿着工具筑沙堡。妈妈和我们不一样,她坐在摇椅上摇着,带着耳机轻轻地听着音乐。 8.选择正确的答案。 （1）下列句子中,修改有误的一项是（ ）。 （2）下列句子中,修改有误的一项是（ ）。 （3）下列句子中,修改有误的一项是（ ）。 9.修改下面的通知。 10.修改病句。 （1）儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。 （2）同学们要校园环境的整洁。 （3）你的意见我基本上同意，完全赞成。 （4）漫山遍野到处开满了花。 （5）今天，我很快完成了语文和各科作业。 （6）语文对我很感兴趣。 （7）在宇宙飞船里洗澡可不是一件不容易的事。 （8）上课铃响了，我第一个首先走进教室。 （9）在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。 （10）虽然外面正在下雨，所以我不能出去玩。 （11）我们应该爱护时间。 （12）长白山的冬天是一个美丽的地方。 （13）“六一”儿童节那天，我怀着激动的心情和轻快的脚步来到学校。 （14）下课了，同学们迫不急待地跑出了教室。 （15）地里种着许多的蔬菜，有黄瓜、白菜、豆角、草莓等。   提   升   训   练 1.修改病句。 （1）我们要做到讲究卫生的习惯。 （2）当我遇到困难时，同学们总是虚心地帮助我。 （3）奶奶从集市上买来猪肉、鱼和虾等水产品。 （4）小刚成了光荣的少先队。 （5）人民的生活水平比过去增加了。 （6）你是中队长，要严肃要求自己。 （7）我有漂亮的一条裙子。 （8）妈妈买了许多蔬菜，有茄子、西红柿、苹果、青椒等。 （9）春天的家乡是个美丽的季节。 （10）同学们都很爱护今天的幸福生活。 （11）柳树的种子经过发芽、生根的过程，最后成长为参天大树。 （11）王老师以经走了。 （12）她穿着一条漂亮的花裙子，一顶插满鲜花的草帽。 （13）树上结了许许多多数不清的果子。 （14）菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和豆角。 （15）换季的时候,我家新买了枕头、洗衣液、床单等床上用品。 （16）学校门口新开了一家卖汽水、果汁和饮料的小店。 2.修改下面的语段。 （1）下午，妈妈走近了超市。她购买了很多食物，有面包、方便面、毛巾、饼干等。回到家，她立刻赶紧做菜。等我放学回家，饭菜以经端上了桌子。 （1）妈妈带着我去公园玩和弟弟。一到公园，活泼的弟弟就游乐区。我最喜欢爱好玩沙子，就拿着工具筑沙堡。妈妈和我们不一样，她坐在摇椅上摇着，带着耳机轻轻地听着音乐。 （3）今天,不管刮着点北风,但有太阳。和爸爸、妈妈来到了云山公园。公园里开放着许多鲜花，它们争奇斗艳,散发出迷人的芬芳和花香。“好美啊!”妈妈不禁赞叹。我赶紧拿出相机,拍下这美丽的景色。（用修改符号修改这段话） （4）今天,不管刮着点北风,但有太阳。和爸爸妈妈来到了云山公园。公园里开放着许多鲜花,它们争奇斗艳,散发出迷人的芬芳和花香。“好美啊!”妈妈不禁赞叹。我赶紧拿出相机,拍下这美丽的景色。 3.选择正确的答案。 （1）下列句子中，有语病的一项是( )。 A.丽丽改进了学习方法。 B.这里的风景真动听。 C.我对科学很有兴趣。 D.学校组织了歌唱比赛。 （2）下列句子中，有语病的一项是( )。 A.美好的暑假就要到来了！ B.明明从小养成了勤洗手的好习惯。 C.妈妈计划预计明天带小红去看电影。 D.亮亮的字写得很好。 （3）下列句子中，没有语病的一项是( )。 A.朝着远处的房屋跑去。 B.乐于助人是一种。 C.朋友之间应该互相帮助。 D.金灿灿的太阳光从地平线上升起。 （4）下列句子中，没有语病的一项是( )。 A.昨天傍晚下了一夜大雨。 B.爸爸很生气，批评了我一顿。 C.小明和小刚是好朋友，他经常找他一起玩。 D.同学们全神贯注、聚精会神地听老师讲课。 （5）下列句子中，修改有误的一项是（ ）。 （6）下列句子中，修改有误的一项是（ ）。 （7）下列句子中，修改有误的一项是（ ）。 4.修改下面的语段。 （1）是什么让孩子们的视力越来越模糊的原因?研究表明,孩子的视力有20%～30%的概率受到遗传因素影响,70%～80%剩下的是受后天环境的影响。在后天因素中,近距离长时间用眼是造成近视,比如长时间看书、看电子产品的原因。 （2）我养了小猫一只。他的眼睛像两颗黑色的珠珍。小猫长得肥肥的,脖子上有一圈白色的毛我十分特别喜爱这只小猫! （3）今天,不管刮着点北风,但有太阳。和爸爸、妈妈来到了云山公园。公园里开放着许多鲜花，它们争奇斗艳,散发出迷人的芬芳和花香。“好美啊!”妈妈不禁赞叹。我赶紧拿出相机,拍下这美丽的景色。 5.判断下面句子的对错，对的打“√”，错的打“×”并改正。 （1）奶奶经常想起过去许多有趣的往事。( )。 （2）这个小玩偶是商场免费赠送的。 ( )。 （3）大家同时不约而同地望向老师。 ( )。 （4）秋天，稻田一望无际的像金色的海洋。( )。 （5）今年的麦子丰收在望，长势喜人。( ) （6）下课了，同学们在操场上有的锻炼身体，有的打篮球，有的跳绳，有的踢足球。 ( ) 6.连一连。 对调 移动 改正 增补 删除 7.修改语段。 （1）在前不久公布的“科学家篇”名单中,中国首位诺贝尔生理学或医学奖得主屠呦呦成功进入候选人。BBC入围“20世纪最伟大科学家”就意味着公众和全社会的肯定及认可,以屠呦呦为代表的科学家由此发明青蒿素的意义也将永留青史。 （2）学校把优秀少先队员的名单已经公布了,佳丽同学陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。因为,她一点儿也不骄傲。同学们称赞她,她总说自己做得还不够。 （3）实验开始了,小明把水往量杯里一到,水位立刻升起来了。看见小明水没有满,又继续加水,,水位越升越高。小明发现同桌实验操作有误,便提醒她说:“你要注意规范操作,量杯要倾斜呀！ 8.选择正确的答案。 （1）下面的句子，不是病句的一组是( )。 A.造纸术是我国的四大发明。 B.我推测猜想蜜蜂不会飞回来了。 C.傍晚的时候，妈妈一个大包过来了。 D.世界上存在的奇妙的事物是无穷的。 （2）下列句子中有语病的一项是( )。 A.人们立即动手，翻来覆去,把土都掘遍了,但是，连铁罐的影子也没见到。 B.这梦幻般的肥皂泡，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由,那么透明，那么美丽。 C.开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。 D.老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架。 （3）下列句子中没有语病的一项是( )。 A.我们家的生活水平有了明显增强。B.我背诵并搜集了关于春天的古诗。 C.这篇文章记叙了攀登泰山。 D.春姑娘迈着轻盈的步子来到人间 （4）下列句子中，没有错误的一项是( )。 A.红红迟到的原因，是因为她起床晚了。 B.经过老师的劝导下，小明和小刚和好了。 C.《清明上河图》的作者是张择端。 D.她努力学习，目的是为了考个好成绩。 （5）下列句子中，没有错误的一项是( )。 A.学校门口新开了一家卖汽水、果汁和饮料的小店。 B.秋天到了，地里的庄稼成熟了。 C.篮子里有白菜、萝卜、葡萄、水蜜桃等蔬菜。 D.下课了，同学们在操场上有的锻炼身体，有的打篮球，有的跳绳，有的踢足球…… （6）下列排列错乱的句子，整理正确的是( )。 ①小女孩多萝茜被奇妙的龙卷风刮到遥远的奥芝国。②于是，她开始积极寻找回家的办法。③她勇敢，乐观，充满爱心，始终以积极的态度面对挫折，终于回到了家乡。④异国他乡虽然有着美丽的风景，却留不住她渴望回到故乡的心。 A.④③①② B.③②①④ C.②④①③ D.①④②③ （7）下列排列错乱的句子，整理正确的是( )。 ①中午，雾气慢慢散去，天空一片蔚蓝。②我喜欢太阳，喜欢观察太阳的东升西落。③当天气晴朗的时候，早晨的太阳从地平线上升起。④天空笼罩在雾气当中。⑤太阳的余晖仿佛给天空镶上了一道金边。⑥到了傍晚，太阳已经西斜。 A.②③④①⑥⑤ B.③②①⑤④⑥ C.②③①④⑤⑥ D.③②⑤①④⑥ 9.下面是小磊同学读了“三打白骨精”之后写给孙悟空的信,其中有几处语病,请你用修改符号帮他改一改。 孙大圣: 读了你斩妖除魔的故事,非常深受感动。我一定要像你学习,在学习上要 有坚强的信念,不怕困难,勇往直前。取经路上险阻重重,你要一定尽心尽力保 护好唐僧,这样才能修得正果。 小磊 2024年3月20日 10.修改下面的应用文。 （1）修改通知书 通 知 下午，将在阶弟教室举行请每位同学前提准备一个节目，并准时参加！“文艺联欢会”。 三年级(1)班班委 （2）)修改寻物启事。 寻物启示 昨天下午，我在图书馆遗失了文具盒一个黄色的双层的。如有拾到者，请与我联系，非常万分感谢！ 2021年5月20日 三年级(1)班李明 答案 考点训练 1.（1）①最后加上“之一” ②删除“写的”或者删除“的作者” ③“一条”后面加上“公路”。 ④“花坛里的”后面加上“花”；“哗哗地落下来。”前面加“雨”。 ⑤傍晚,雨哗哗地落下来。 （2）①迎面走来了一位头发花白的老奶奶。 ②“发现”改为“发明” ③联欢会上，大家表演了一个个精彩的节目。 ④我把教室打扫得干干净净。 ⑤我要继续努力，争取更大进步。 ⑥小红穿好大衣，戴上头巾，拿着信跑出去了。 ⑦“沉静”改为“宁静” ⑧“虽然”改为“不仅”；“但是”改为“还” ⑨“灵巧”改为“机灵”。 ⑩我们要养成节约用水的好习惯。 （3）①“首先”和“第一个”删除一个。 ②商场里有各种各样种的玩具。 ③爸爸再三地叮嘱我不要忘记去奶奶家。 ④“赶快”删除。 ⑤“大约”删除 ⑥“第一个”删除。耗牛 （4）①湖的四周环绕着绿树红墙。 ②班长虚心地接受了同学们的建议。 ③“象棋”和“我”调换顺序。 ④“大钳子”和“剪刀似的”i调换位置； ⑤“讲完”和“刚”调换顺序。 （5）①“五颜六色”和“红伞”矛盾，删除“红色” ②“和”改为“，欣赏到” ③“注视和”删除 ④“和舞蹈)”删除 ⑤“的公园”删除 （6）①“红色”删除 ②“一定”删除 ③上午删除 （7）①“、青年”删除 ②“、水稻”删除 ③“、火腿肠”删除 2.（1）我们要改掉挑食、偏食的坏习惯。 （2）下雨了，我们撑着五颜六色的伞回家。 （3）我们把教室打扫得干干净净。我们把教室收拾得整整齐齐。 （4）下课了，校园里顿时沸腾了。下课了，校园里一下子沸腾了。 （5）在“文明小天使”活动中，我受到了很大的教育。 （6）北京博物馆展出了新出土二百万年前的黄河象化石 （7）我们阅读课外书籍，可以增长知识和提高写作水平。 （8）我上小学一年级的时候，就加入了少先队。 （9）老人和年青都爱看体育节目。 （10）队会上，队员们都发表了意见。 （11）上体育课了，我们马上去操场集合。 （12）广场上飘着五颜六色的旗子/广场上飘着红旗。 （13）又大又圆的苹果堆出了箩筐。 （14）我接到“三好学生”奖状，高兴极了。  （15）小红穿好大衣，戴上头巾，拿着信跑出去了。 （16）我们学校的诗歌朗诵比赛下周进行。 （17）爸爸再三地叮嘱我不要忘记去奶奶家。 （18）商场里有各种各样种的玩具。 （19）湖的四周环绕着绿树红墙。 （20）我要继续努力，争取更大进步。 （21）“被”改为“把”。 （22）把“的发明”放在“造纸术”的后面 （23）“五颜六色”和“红伞”矛盾，删除“红色”。 （24）)“写的”删除 （25）“热烈”改为“激烈”。 （26）)“坐满了”和“看演出的”调换位置 3.（1）D （2）B （3）A 4. 5.（1） （2） （3） 6.（1）B （2）C （3）C （4）B 7.（1）“波涛”改为“波纹”；”心旷神怡”“使人”调换顺序；“胜”改为“盛”；“虽然”删除；“但”删除；“扑鼻而来”删除；“这池水”后面的顿号（，）改为逗号（、）；“一幅美丽的图画”前面加上“构成了”。 （2） （3） 8.（1）C （2）B （3）C 9. 10.（1）儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃…… （2）同学们要保持校园环境的整洁。 （3）你的意见我基本上同意。你的意见我完全赞成。 （4）到处开满了花。到处开满了花。 （5）今天，我很快完成了各科作业。 （6）我对语文很感兴趣。 （7）在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事。 （8）上课铃响了，我第一个走进教室。 （9）在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，欣赏到优美的舞蹈。 （10）因为外面正在下雨，所以我不能出去玩。 （11）我们应该珍惜时间。 （12）冬天的长白山是一个美丽的地方。 （13）“六一”儿童节那天，我怀着激动的心情来到学校。 （14）下课了，同学们迫不及待地跑出了教室。 （15）地里种着许多的蔬菜，有黄瓜、白菜、豆角等。 提升训练 1.（1）我们要养成讲究卫生的习惯。 （2）当我遇到困难时，同学们总是热心地帮助我。 （3）奶奶从集市上买来鱼和虾等水产品。 （4）小刚成了光荣的少先队员。 （5）人民的生活水平比过去提高了。 （6）你是中队长，要严格要求自己。 （7）我有一条漂亮的裙子。 （8）妈妈买了许多蔬菜，有茄子、西红柿、青椒等。 （9）家乡的春天是个美丽的季节。 （10）同学们都很爱惜今天的幸福生活。 （11）柳树的种子经过生根、发芽的过程，最后成长为参天大树。 （11）王老师已经走了。 （12）她穿着一条漂亮的花裙子，戴着一顶插满鲜花的草帽。 （13）树上结了数不清的果子。 （14）菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜和豆角。 （15）换季的时候,我家买了新枕头、洗衣液、床单等床上用品。 （16）学校门口新开了一家卖汽水、果汁的小店。 2.（1） （2） （3）“不管”还为“尽管”；“和爸爸”前面加上“我”；“和花香”删除。 （4）“不管”改为“尽管”；“和爸爸”前面加上“我”；“和花香”删除。 3.（1）B （2）C （3）C （4）B （5）C （6）B （7）C 4.（1）删除“的原因”；“ 70%～80%”和“剩下的”点换位置；删除“的原因”。 （2）“小猫”和“一只”调换位置 “他”改为“它” “珠珍”改为“珍珠” “十分”“特别”删除一个 （3）“不管”还为“尽管”；“和爸爸”前面加上“我”；“和花香”删除。 5.(1)× 删除“过去”。 (2)× 删除“免费”。 (3)× 删除“同时” (4)√ (5)× “丰收在望”和“长势喜人”调换位置。 (6)× 第一个“有的”删除。 6. 7.（1）“候选人”后面加上“名单”；“BBC”和“入围”调换位置；“及认可”删除；把“由此”调整到“以屠呦呦”前面。 （2）“把优秀少先队员的名单”和“已经”调换位置；“陆续”改为“连续”；“的光荣称号”删除；“因为”改为“但是”。 （3） 8.（1）D （2）D （3）D （4）C （5）B （6）D （7）A 9.“非常”前面加上“我” “深受”删除 “像”改为“向” “坚强”改为“坚定” “要”和“一定”调换位置 10.（1） （2） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$