精品解析:湖南省长沙市雅礼教育集团2024-2025学年高一下学期5月月考数学试题

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2025-06-18
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) 长沙市
地区(区县) 雨花区
文件格式 ZIP
文件大小 1.90 MB
发布时间 2025-06-18
更新时间 2025-06-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-18
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来源 学科网

内容正文:

雅礼教育集团2025年上学期五月检测试卷 高一数学 时量:120分钟 分值:150分 命题人: 审题人: 一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1. 为了合理调配电力资源,某市欲了解全市50000户居民日用电量.若通过简单随机抽样从中抽取了300户进行调查,得到其日用电量的平均数为,则可以推测全市居民用户日用电量的平均数( ). A. 一定为 B. 高于 C. 低于 D. 约为 【答案】D 【解析】 【分析】 根据样本平均数和总体平均数的关系来判断即可. 【详解】样本平均数是对总体平均数的一种估计,它们之间没有确定的大小关系,所以ABC均错误, 故选:D. 【点睛】本题考查样本平均数和总体平均数的关系,是基础题. 2. 已知直线l和平面,若,,则过点P且平行于l的直线( ). A. 只有一条,不在平面内 B. 只有一条,且在平面内 C. 有无数条,一定在平面内 D. 有无数条,不一定在平面内 【答案】B 【解析】 【分析】过直线外一点作该直线的平行线有且只有一条,即可得到答案. 【详解】过直线外一点作该直线的平行线有且只有一条,因为点P在平面内,所以这条直线也应该在平面内. 故选:B. 3. 圆柱的底面直径与高都等于球的直径,则球的体积与圆柱的体积比V球∶V柱为( ) A. 1∶2 B. 2∶3 C. 3∶4 D. 1∶3 【答案】B 【解析】 【分析】根据圆柱的底面直径与高都等于球的直径,代入球的体积和圆柱的体积公式,直接求比即可得解. 【详解】设球的半径为,则. 【点睛】本题考查了球和圆柱的体积公式,考查了计算能力,属于简单题. 4. 下列各组数的方差从小到大排序是( ) (1)(2); (3);(4). A. (1)(2)(3)(4) B. (4)(3)(2)(1) C. (3)(1)(2)(4) D. (2)(1)(3)(4) 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意,由方差的意义以及计算公式代入计算,即可得到结果. 【详解】(1)组数据的平均数为6,则方差为0; (2)组数据的平均数为6,则方差为; (3)组数据的平均数为6,则方差为; (4)组数据的平均数为6,则方差为; 则方差从小到大排序是(1)(2)(3)(4). 故选:A 5. 从这9个数字中随机选择一个数,则这个数平方的个位数字为1的概率是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】求出这9个数字中每个数的平方,即可求出概率. 【详解】,,故个位数字为1的概率为:. 故选:B 6. 抛掷两枚质地均匀的硬币,设事件“第一枚硬币反面向上”,事件“第二枚硬币正面向上”,下列结论中正确的是( ) A. 与为互斥事件 B. C. 与相互独立事件 D. 与互为对立事件 【答案】C 【解析】 【分析】由相互独立事件及互斥事件、对立事件的定义以及古典概率依次判断即可. 【详解】由相互独立事件的定义知,A与B为相互独立事件,C正确; 事件可以同时发生,则A与B不是互斥事件,也不是对立事件,A错误;D错误; ,B错误. 故选:C. 7. 如图,在平行六面体中,与的交点为.设,,则下列向量中与相等的向量是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据空间向量线性运算即可求得结果. 【详解】几何体为平行六面体,各个面均为平行四边形, 为,中点, . 故选:A. 8. 已知分别为三个内角的对边,且则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由正弦定理及三角恒等变换可得,又因为,所以,即可得,再根据正弦函数的性质求解即可. 【详解】因为, 所以, 即, , 所以, , 又因为, 所以,即, ,所以, 又因为,所以, 所以,解得. 故选:D. 二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.) 9. 若复数 ,则( ) A. B. 在复平面内对应的点位于第四象限 C. D. 复数满足,则的最大值为 【答案】BCD 【解析】 【分析】利用复数除法求出,再结合共轭复数、复数的模及几何意义逐项判断. 【详解】复数, 对于A,,A错误; 对于B,在复平面内对应的点位于第四象限,B正确; 对于C,,C正确; 对于D,由,得在复平面内复数对应点轨迹是以原点为圆心,1为半径的圆, 表示该圆上的点与点的距离,所以的最大值为,D正确. 故选:BCD 10. 四名同学各掷骰子5次,分别记录每次骰子出现的点数.根据四名同学的统计结果,可以判断可能出现点数为6的是( ) A. 平均数为3,中位数为2 B. 中位数为3,众数为2 C. 平均数为2,方差为2.4 D. 中位数为3,极差为3 【答案】ABD 【解析】 【分析】举例即可判断ABD的正误;根据出现点数6时方差可判断C. 【详解】对于A,当掷骰子出现的结果为1,1,2,5,6时,满足平均数为3,中位数为2,可以出现点6,所以A正确; 对于B,当掷骰子出现的结果为2,2,3,4,6时,满足中位数为3,众数为2,可以出现点6,所以B正确; 对于C,若平均数为2,且出现点数6,则方差,所以当平均数为2,方差为2.4时,一定不会出现点数6,所以C错误; 对于D,当郑骰子出现的结果为3,3,3,3,6时,满足中位数为3,极差为3,故D正确, 故选:ABD 11. 如图,设是平面内相交成角的两条数轴,其中,,分别是与轴,轴正方向同向的单位向量,若向量,则把有序数对叫做向量在夹角为的坐标系中的坐标,记为,则下列结论正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若对任意的最小值为,则 D. 若对任意的,都有恒成立,则实数 【答案】ABD 【解析】 【分析】对A:借助向量模长公式计算即可得;对B:借助数量积公式计算即可得;对C:借助向量模长与投影的关系计算即可得;对D:借助模长与数量积的关系,结合三角函数值域计算即可得. 【详解】对A: ,故A正确; 对B:, 即,故B正确; 对C:最小值为可知在方向投影向量的长度为,即, 可得或,故C错误; 对D:两边平方得, 即对,,即, 由于,, 故,解得或, 综上所述,故D正确. 故选:ABD. 三、填空题:(本题共3小题,每小题5分,共15分.) 12. 在复数范围内方程的解是______. 【答案】 【解析】 【分析】利用直接开平方法求出方程的解. 【详解】方程,化为,即,解得, 所以方程的解是. 故答案为: 13. 过所在平面外一点,作,垂足为,连接,,,若,则点是的______心. 【答案】外 【解析】 【分析】由线面垂直得到线线垂直,进而由求出,得到答案. 【详解】因为,,所以, 故, 因为,所以, 故是的外心. 故答案为:外 14. 在一次人才招聘会上,有一家公司的招聘员告诉你,“我们公司的收入水平很高”“去年,在名员工中,最高年收入达到了万,员工年收入的平均数是万”,而你的预期是获得万元年薪,下列判断中,正确的判断的个数是___________个. (1)年薪为万元的员工在这家公司算高收入者; (2)如果招聘员继续告诉你,“员工年收入的变化范围是从万到万”,那么这个信息能使你作出自己是否受聘的决定; (3)如果招聘员继续给你提供了如下信息,员工收入的第一四分位数为万,第三四分位数为万,则这条信息能使你作出自己是否受聘的决定; (4)根据(3)中招聘员提供的信息,估计平均数比中位数高. 【答案】 【解析】 【分析】根据平均收入、最高收入之间的关系可判断(1);根据中位数的定义可判断(2);根据百分位数的定义可判断(3);根据中位数与极端值的关系可判断(4). 【详解】(1)正确:因为平均收入和最高收入相差太大,说明高收入员工占极少数, 现在已经知道至少有一个人的年收入为万元, 那么其他员工的年收入之和为(万元), 每人平均收入约万元. 如果再有几个收入特别高的,那么公司其它的员工的收入将会更低, 所以能认为年薪为万元的员工在这家公司算高收入者; (2)不正确:不能作出是否受聘的决定,要看中位数是多少; (3)正确:可以确定有的员工年收入在万元以上,其中的员工年收入在万元以上. (4)正确:收入的中位数大约是万元,因为受年收入万元这个极端值的影响,所以平均数比中位数高很多. 故答案为:. 四、解答题(本题共5小题,共77分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 15. 假设有5个条件类似的女孩(把她们分别记为A,B,C,D, E)应聘秘书工作,但只有2个秘书职位,因此5个人中只有2人能被录用.如果5个人被录用的机会相等,分别计算下列事件的概率; (1)女孩A得到一个职位; (2)女孩A和B各得到一个职位; (3)女孩A或B得到一个职位. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】 列举出5个人中2人被录用的所有基本事件,分别找出对应事件的基本事件的个数,利用古典概型的公式计算概率. 【详解】解:5个人,2个职位,每个人被录用的机会相等,该试验的样本空间可表示为,共有10个样本点. (1)A得到一个职位包含4个样本点,故其概率为; (2)A.B各得到一个职位包含1个样本点,故其概率为; (3)A或B得到一个职位包含7个样本点,故其概率为. 【点睛】本题主要考查了利用古典概型的公式计算概率,属于中等题. 16. 如图,四棱锥的底面是正方形,侧面PAD是正三角形,,且侧面底面ABCD,E为侧棱PD的中点. (1)求证:平面EAC; (2)求三棱锥的体积. 【答案】(1)证明见解析; (2). 【解析】 【分析】(1)连接交于,连接,由中位线得EO∥PB; (2)过P作PF⊥AD于F,则PF⊥平面ABCD,故. 【小问1详解】 连接交于,连接, ∵、分别为、的中点, ∴, ∵平面,平面, ∴∥平面; 【小问2详解】 过P作PF⊥AD于F, ∵侧面PAD是正三角形,∴PF⊥AD, ∵平面底面ABCD,平面底面ABCD=AD,平面PAD, ∴PF⊥平面ABCD, 故. 17. 如图,在中,已知边上的两条中线相交于点. (1)求中线的长; (2)求的余弦值; 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据题意得到,再平方求解即可. (2)首先根据题意得到,从而得到,再根据求解即可. 【小问1详解】 因为为的中点,, 【小问2详解】 , , . . 18. 某中学举行了一次“数学文化知识竞赛”,为了了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩 作为样本进行统计. 将成绩进行整理后,分为五组 , ,,, ,其中第一组的频数的平方为第二组和第四组频数的乘积.请根据下面的频率分布直方图,解决以下问题. (1)若根据这次成绩,学校准备淘汰 70% 的同学,仅保留 30% 的同学进入下一轮竞赛,请问晋级分数线划为多少合理?(四舍五入精确到 1 分) (2)从样本数据在 两个小组内的同学中,用分层抽样的方法抽取 6 名同学,再从这 6 名同学中随机选出 2 人,求选出的两人恰好来自不同小组的概率; (3)某老师在此次竞赛成绩中抽取了 10 名同学的分数: ,已知这 10 个分数的平均数 . 方差 ,若剔除其中的最高分 98 和最低分 86,求剩余 8 个分数的平均数与方差. 【答案】(1)76分 (2) (3)平均数,方差21 【解析】 【分析】(1)先根据“第 1 组的频数的平方为第 2 组和第 4 组频数的积”,得“第 1 组的频率的平方为第 2 组和第 4 组频率的积”求,,求该组数据的第70百分位数即可. (2)根据古典概型求概率. (3)根据平均数与方程的概念求新数据的平均数与方程. 【小问1详解】 由第1组的频数的平方为第2组和第4组频数的积可知, 第1组的频率的平方为第2组和第4组频率的积, 所以,解得 , 又 ,解得, 所以, 成绩落在 内的频率为:,落在内的频率为: , 设第70百分位数为,则,解得 , 所以晋级分数线划76较为合理. 【小问2详解】 由图可知, 按分层抽样法, 两层应分别抽取 4 人和 2人, 分别记为 和 , 则所有的抽样有: , 共 15 个样本点, "抽到的两位同学来自不同小组",则 , 共 8 个样本点, 所以 . 【小问3详解】 因为 , 所以, 所以 , 所以 , 剔除其中的 和 86两个分数, 设剩余 8 个数为 ,,平均数与标准差分别为 ,则剩余 8 个分数的平均数: 方差:. 19. 如图,在棱长为3正方体中. (1)求证:平面; (2)若平面,求证:点E为的中心; (3)若点P是平面内一个动点,且,求直线与平面所成角大小. 【答案】(1)证明见解析; (2)证明见解析; (3). 【解析】 【分析】(1)要证平面,即证、,只需证平面、平面,从而根据正方体的结构特征证明即可; (2)由(1)知平面,结合正方体几何特征证明,进而得到E为的外心,根据为正三角形的外心,即可得到为正的中心. (3)首先、的长,再根据,求出,再由(2)得出线面角为,运用三角函数值,求出线面角即可. 【小问1详解】 如图,连接, 因为四边形为正方形,则, ∵平面,平面,则, 因为, ∴平面, ∵平面, ∴, 同理可证, ∵, 平面. 【小问2详解】 如图,由(1)知,平面, ∵, ∴, ∴, ∴E为的外心. ∵, ∴是正三角形; ∴E为正的中心. 【小问3详解】 如图,由(2)知E为正的中心,, 在中,由正弦定理得,, , ∵, ∴, ∵平面,平面, ∴,即,, ∵, 即, ∵,解得, 所以,点P的轨迹是以点E为圆心,半径为1的圆, ∵平面, 所以,与平面所成的角为, 而, ∵, 故. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 雅礼教育集团2025年上学期五月检测试卷 高一数学 时量:120分钟 分值:150分 命题人: 审题人: 一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1. 为了合理调配电力资源,某市欲了解全市50000户居民的日用电量.若通过简单随机抽样从中抽取了300户进行调查,得到其日用电量的平均数为,则可以推测全市居民用户日用电量的平均数( ). A. 一定为 B. 高于 C. 低于 D. 约为 2. 已知直线l和平面,若,,则过点P且平行于l的直线( ). A. 只有一条,不在平面内 B. 只有一条,且在平面内 C. 有无数条,一定平面内 D. 有无数条,不一定在平面内 3. 圆柱的底面直径与高都等于球的直径,则球的体积与圆柱的体积比V球∶V柱为( ) A. 1∶2 B. 2∶3 C. 3∶4 D. 1∶3 4. 下列各组数的方差从小到大排序是( ) (1)(2); (3);(4). A. (1)(2)(3)(4) B. (4)(3)(2)(1) C. (3)(1)(2)(4) D. (2)(1)(3)(4) 5. 从这9个数字中随机选择一个数,则这个数平方的个位数字为1的概率是( ) A. B. C. D. 6. 抛掷两枚质地均匀的硬币,设事件“第一枚硬币反面向上”,事件“第二枚硬币正面向上”,下列结论中正确的是( ) A. 与为互斥事件 B. C. 与为相互独立事件 D. 与互为对立事件 7. 如图,在平行六面体中,与的交点为.设,,则下列向量中与相等的向量是( ) A. B. C. D. 8. 已知分别为三个内角对边,且则( ) A. B. C. D. 二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.) 9. 若复数 ,则( ) A. B. 在复平面内对应的点位于第四象限 C. D. 复数满足,则的最大值为 10. 四名同学各掷骰子5次,分别记录每次骰子出现的点数.根据四名同学的统计结果,可以判断可能出现点数为6的是( ) A. 平均数为3,中位数为2 B. 中位数为3,众数为2 C. 平均数为2,方差为2.4 D. 中位数为3,极差为3 11. 如图,设是平面内相交成角的两条数轴,其中,,分别是与轴,轴正方向同向的单位向量,若向量,则把有序数对叫做向量在夹角为的坐标系中的坐标,记为,则下列结论正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若对任意的最小值为,则 D. 若对任意的,都有恒成立,则实数 三、填空题:(本题共3小题,每小题5分,共15分.) 12. 在复数范围内方程解是______. 13. 过所在平面外一点,作,垂足为,连接,,,若,则点是的______心. 14. 在一次人才招聘会上,有一家公司的招聘员告诉你,“我们公司的收入水平很高”“去年,在名员工中,最高年收入达到了万,员工年收入的平均数是万”,而你的预期是获得万元年薪,下列判断中,正确的判断的个数是___________个. (1)年薪为万元的员工在这家公司算高收入者; (2)如果招聘员继续告诉你,“员工年收入的变化范围是从万到万”,那么这个信息能使你作出自己是否受聘的决定; (3)如果招聘员继续给你提供了如下信息,员工收入的第一四分位数为万,第三四分位数为万,则这条信息能使你作出自己是否受聘的决定; (4)根据(3)中招聘员提供信息,估计平均数比中位数高. 四、解答题(本题共5小题,共77分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 15. 假设有5个条件类似的女孩(把她们分别记为A,B,C,D, E)应聘秘书工作,但只有2个秘书职位,因此5个人中只有2人能被录用.如果5个人被录用的机会相等,分别计算下列事件的概率; (1)女孩A得到一个职位; (2)女孩A和B各得到一个职位; (3)女孩A或B得到一个职位 16. 如图,四棱锥的底面是正方形,侧面PAD是正三角形,,且侧面底面ABCD,E为侧棱PD的中点. (1)求证:平面EAC; (2)求三棱锥的体积. 17. 如图,在中,已知边上的两条中线相交于点. (1)求中线的长; (2)求的余弦值; 18. 某中学举行了一次“数学文化知识竞赛”,为了了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩 作为样本进行统计. 将成绩进行整理后,分为五组 , ,,, ,其中第一组的频数的平方为第二组和第四组频数的乘积.请根据下面的频率分布直方图,解决以下问题. (1)若根据这次成绩,学校准备淘汰 70% 的同学,仅保留 30% 的同学进入下一轮竞赛,请问晋级分数线划为多少合理?(四舍五入精确到 1 分) (2)从样本数据在 两个小组内的同学中,用分层抽样的方法抽取 6 名同学,再从这 6 名同学中随机选出 2 人,求选出的两人恰好来自不同小组的概率; (3)某老师在此次竞赛成绩中抽取了 10 名同学的分数: ,已知这 10 个分数的平均数 . 方差 ,若剔除其中的最高分 98 和最低分 86,求剩余 8 个分数的平均数与方差. 19. 如图,在棱长为3的正方体中. (1)求证:平面; (2)若平面,求证:点E为的中心; (3)若点P是平面内一个动点,且,求直线与平面所成角大小. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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