河北省邢台市襄都区汇文学校等多校联考2024-2025学年五年级下学期6月期末语文试题

2024-2025学年度第二学期第四次学情分析 五年级语文 (部编版) 时间：90分钟 满分：100分 考号： 贴条形码区 考生禁填 缺考考生由监考员用黑色墨水笔填 写准考证号并填涂右边的缺考标记。 题号 二 三 四 五 六 七 总分 等级 得分 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 暑假即将来临，学校要举办一场暑假研学活动，让我们积极参加，在游学 活动中增长智慧吧！ 活动一：确定研学地，点，请你帮忙解决过程中遇到的问题吧。 一、大家一起来推荐。（21分) 内蒙古呼伦贝尔大草原土壤肥沃(wòw心)，风景壮美。站在湛 zhan)蓝的天空下极目远眺(tiao tao),liao kuò( )无垠的草地仿佛与 天空相连，jùnmǎ( )fei chi )，一群群牛膘 不 时发出哞(mu mou)哞的叫声，人们cùyong( )在一起哗笑嬉闹， 兴 地想要来一场shuai jiao( )比赛。 成都大熊猫繁育研究基地真热闹！大熊猫们或龇 地dòu 弄着游人，或伸胳膊踢腿，仿佛在duan lian( )身体。大熊 猫中的顶流“花花”更是会爬到树权上痴(chi zhi)痴看着远方，任人们喊破 hou long )也一动不动… :重庆被yù()为“8D魔幻城市”，立交桥zong heng( 交错，像迷宫似的，当你跟着导航仍手 时，不禁会对自己的方向感 产生深深的yihuò( )。 L.选择加点字的正确读音，画“√”。(5分) 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 五年级语文第1页（共6页） ® 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 2.根据拼音写字词，把同学们的推荐语补充完整。（10分) 3.根据给出的第一个字在横线上补全四字词语。(4分) 4.下面加点字的读音与“哗笑”中的“哗”不同的是( )。(2分) A.喧哗 B.哗啦 C.哗然 活动二：奔向大自然的怀抱，让心灵在旷野中自由翱翔。 二、填一填，练一练。（10分) 1.我们的祖国山河壮美。我们可以体会“月出惊山鸟， ”的 静谧意境，也能领略“黄河远上白云间， ”的雄 壮苍凉，更能欣赏“绿遍山原白满川， ”的乡村 风光。(6分)】 2.先赏析句子，再在“绿遍山原白满川” 中选择一种颜色仿写句子。(4分)》 在金色的夕阳下，金色的田野，金 仿写： 色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光， 而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金 铸成的。 赏析：句中反复出现“”字，强 调了夕阳下的金字塔及周围景象的颜色美。 活动三：大千世界，众生百相，体会不同时代不同人物的境遇及心路历程。 三、在阅读中一起整理与积累，选择正确的答案。(4分) 1.听闻收复失地的消息，杜甫挥毫写下《闻官军收河南河北》。当时的心境 下，他最可能会选择哪种字体表达感情？( ” A.隶书 B.行草 C.楷书 2.对加点部分的理解正确的一项是 A.却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。（老婆） B.探春笑道：“横竖是给你放晦气罢了。”（放风筝） C.一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。（说话很有条理） D.( 武松)行到庙前，见这庙门上贴着一张印信榜文。（文告，告示） 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 五年级语文第2页（共6页） 色 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 四、结合课文内容完成练习。(12分) 1.头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。 句子是对祥子的 描写。右图中的方爷爷比花甲之 年的李爷爷还要大十岁，虽然已经 (填年龄)了，但 身体仍康健。请运用上面句中的描写方法写一写方爷爷。(4分) 2.读《自相矛盾》，我明白了“ 不可同世 而立”。读《朱子语类》，我懂得了“人有耻， 读《手指》，我感受到大拇指 的特点，我 知道生活中有很多这样的人，例如 (8分) 五、课内阅读。（12分) 【文段一】起初，小嘎子精神抖撒，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着 他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩 儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两人 走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了 当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳他不动。小 嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。小 胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。 【文段二】严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气， 还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫 不是还有两个亲人不曾见面？”他就A.把头摇了两三摇。二侄子走上前来问 道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他B把两眼睁的 的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷 想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，C.把眼闭着摇头，那手 只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干， 只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。 我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，D.点一 点头，把手垂下，登时就没了气。 1.文段一选自徐光耀写的《 》,文段二选自吴敬梓写的 《 》。(2分) 2. 快速阅读，填表格。(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 五年级语文第3页（共6页） 笔 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 人物 主要描写方法 举例 人物特点 小嘎子 动作描写 严监生 把手从被单里拿出来，伸着两个指头 3.文段一中说“小胖墩儿也是个摔跤的惯手”，“惯手”的意思是 从哪里能看出小胖墩儿是个摔跤的惯手？用“ 在文段一中画出来。(2分) 4.读文段二，根据画“”句子的提示，写出严监生的心理变化。(4分) A.( B.( C.( D.( ) 活动四：古往今来，思想的火花一直在时间的长河中熠熠生辉。 六、阅读选文，完成练习。（11分) 怒放 ①三年前的春天，朋友亲自给我送来一株昙花苗，种在白瓷壶里，枝叶铁 青如剑，精心系上的红丝带随风飘拂。我高兴极了！ ②不久，我便依照朋友的嘱附，把这株昙花移植到花盆里，天天浇水，日日 松土，不时除草，但由于阳光不足，它长得很慢。我有点心急了，但急有何用？ 一天一天过去，它从原来的一枝发成三枝，叶子也变得（真实厚实）起来，三 年时间差不多长高了三倍。时间久了，我的心情也淡然了，花开不开任由它去吧， 它终是一株昙花在生长着，只要它能（延续陆续）生命，也就可以了。 ③今年中秋节将临的前几天，我突然发现最长的那枝已冒出小蕾来，每隔一 天就大了许多，如小型的佛手。农历八月十三，我来到花架边观察，只见嫩绿的 花苞低首含羞，微启小口。我立即预感到，今夜昙花可能要开了。果然，大约到 晚上九时，它便开始（肃然悄然）开放。原先柔软下垂的筒状萼部，徐徐向上 翘升，作白天鹅抬头状。随后花瓣缓缓展开，如玉女提裙起舞，美妙绝伦。 ④过去我未曾见过昙花开放，感到非常（秘密神秘）。今夜如愿以偿， 真正见到鲜活美丽的昙花怒放，我真是欢喜欲狂！这朵昙花，花冠硕大，高雅 洁丽，雍容华贵，香气清新诱人。皓月当空，它就是“月下美人”哪！一家人 在花架边尽情欣赏，乃是今秋最美好的享受。 ⑤种昙花三年，不开属自然，开了亦属自然，何必计较时间的迟早？它一 年不开，两年不开，第三年终于怒放了。世上一切美好的事物， 能坚持，锲而不舍， 能开花结果。 ⑥昙花的品性令人感佩：它不急功近利，不争宠于群芳，那一瞬的辉煌， 足令它叶青万年，花放万年！ 1.用“√”选出括号里恰当的词语。(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 五年级语文第4页（共6页) 国 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 2.在文中横线上填写合适的关联词语。(2分) 3.用“”画出描写昙花开放后状态的句子。从中你体会到作者怎样的情感？ (3分) 4,作者由养昙花的经历得出了什么人生哲理？(2分) 七、习作表达。(30分) 多闲适 报纸、书本、网络等媒介上，漫画处处可见。漫画 多有 朝气 不仅能让我们会心一笑，还能给予我们生活的启示。请 你自拟题目，写清右边漫画的内容及你从中受到的启 发，400字左右。不要写出真实的人名、校名、地名。 瞧这一家子 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 色子 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 300 装 订 600 活动五：深呼吸，静心感受这场声音的盛宴。 听力拓展。听短文，选择正确的答案。（填序号）(4分) 线 1.《哪吒之魔童闹海》在()上都有新的突破。(2分) A.配乐和角色 B.画面和特效 C.剧情和画面 2.影片中哪吒肩负起（ )的重任。(2分) A.拯救百姓 B.为父母复仇 C.通过升仙考核 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 中