4.1 家的意味 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

家的意味 1 家庭的含义 一楼住户 小张刚刚结婚。 二楼住户 小李夫妻俩结婚已经三年多，并且有一个两岁的儿子，一家人其乐融融。 三楼住户 小王夫妻俩收养了一个地震灾区孤儿。 初中生小明有几位邻居，他们都组建了自己的家庭。 新课教学 环节一：生命的居所 活动：“知”家 多媒体展示： 初中生小明有几位邻居，他们都组建了自己的家庭。 一楼住户：小张刚刚结婚，组成了新的家庭。 二楼住户：小李夫妻俩结婚已经三年多，并且有一个两岁的儿子，一家人其乐融融。 三楼住户：小王离婚后，带着5岁的女儿再婚，组建了新的家庭。 四楼住户：小王夫妻俩收养了一个地震灾区孤儿，也组成了新的家庭。 2 你能依据以上描述，说说“家庭”是什么吗？ 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 思考：你能依据以上描述，说说“家”是什么吗？ （学生思考并回答） 教师小结：以上住户分别是是通过婚姻关系、血缘关系、再婚关系、收养关系等组件了家庭。家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 过渡：家，是我们常常在不同意义上使用的字眼。那么，“家”还有那些内涵？我们先来看几组观点。 3 自 主 学 习 1、家庭的内涵是什么？ 2、家庭的功能和意义是什么？ 3、家庭对于个人成长的作用是什么？ 4、优良家风对我们成长的作用？ 5、家，对我们来说意味着什么？ 自学指导：请大家仔细阅读课本P26—29的内容，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间3分钟。 01 体味爱 我的家在某省某县某镇某村。 这是我和家人的住所，是我的家。 爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、妹妹，还有……我们是一家人。 哪里有家人的关爱，哪里就是家。 家是地域 家是住所 家是家人 家是关爱 家是地域 家是住所 以下歌词的“家”指的是什么？ 我想有个家，一个不需要多大的地方 因为我们是一家人，相亲相爱的一家人 家是一群人 我的家在东北，松花江上啊 生命的居所 7 英语中的“家” family 其字母含义： family(家)=father(父亲)and(和)mother(母亲) i(我)love(爱)you(你们) 生命的居所 8 F A M I L Y father and mother I love you 婚姻关系 血缘关系 一个什么样的地方，才可以称作“家”？ 探究分享 家里有亲人， 家中有亲情 英 文 里 的 家 生命的居所 9 婚姻关系 血缘关系 收养关系 1.家庭的含义 依照法定条件和法定程序结婚组成新家庭 ①婚姻关系 因血缘关系组成的家庭 ②血缘关系 依照法定条件和法定程序收养而组成家庭 ③收养关系 父或母再婚组建新的家庭 ④再婚姻关系 张三和李四恋爱半年结婚成了家 一年后生下三胞胎使家庭喜添新成员 养子女与养父母成为一家人 继子女与继父母也是一家人 2.家庭关系确立的多种类型 一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回家吧。”“家？我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那……是我的房子。” 在战争期间，富豪与家人离散，几位亲人丧生。后来，他打听到五岁的小女儿还活着，几经周折，终于找到自己的亲生骨肉。悲喜交集的他紧紧地搂着女儿，泪流满面地说：“我又有家了。” 为什么说房子不是家？ 为什么找到女儿就有了家？ 《宪法》规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。 《婚姻法》规定：子女对 父母有赡养扶助的义务。 《老年人权益保障法》规定：对老人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务。 孝亲敬长也是每个中国公民的法定义务。（道德与法律） 13 ①我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 ②在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。 ③孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。 2.为什么要孝亲敬长？ 最美孝心少年——王芹秀：爱比血缘更美丽 　　家庭：三面泥墙 一盏电灯 　　王芹秀的家，在武平县湘店乡七里村。从武平县城出发，弯弯曲曲的山路，要花个把小时才能到达。而王芹秀家的房子，是间只有15平方米的土木结构房子，三面是泥墙，一面木墙，泥墙早已剥落得不成样子，木墙也已被虫蛀，屋内昏暗潮湿。一盏昏黄的电灯悬在头顶，角落摆着一张床，另一角是个灶台。屋内除了那台早已报废的黑白电视机外，一样现代家电也没有。王芹秀的父亲从小就患有间歇性精神病，常年不能干活，奶奶又年事已高，一家人靠低保过活，一个月180元。 　　懂事：非常勤快 非常乐观 　　王芹秀的父亲2001年在镇里的中学门口，发现了个弃婴，把她抱了回来。虽然知道自己是被捡回来的，王芹秀一直把养父当亲父一样看待，而且，上小学五年级的她，很懂事。村主任说，小女孩懂事得很，每到农忙时节，她都会去帮邻居拔秧、插秧，以此来换工，“人虽小，但做事的速度比我们都快”。“她知道自己家里的情况，但很乐观，村里人也很 喜欢她。“村主任说。 　　感恩：努力学习 回报养父 从王芹秀家到镇里的学校，有8公里的路程，走路要1个多小时，坐班 车要3元，王芹秀舍不得，选择走路。住校期间，她舍不得买菜，每星期 会从家里带足腌菜。后来，王芹秀的事情被很多人知道后，社会上的一 些爱心人给她送去温暖。 收集我国传统文化中广为流传的“家规”“家训”。 “孝”是重要的精神内涵 【探究与分享】 王祥：卧冰求鲤 杨香：扼虎救父 陆绩：怀橘遗亲 芦衣顺母、亲尝汤药、鹿乳奉亲、黄香温席、负米养亲…… 古代孝亲故事 思考：上述名言和故事告诉我们什么道理？ 提示：孝亲敬长是中华民族的传统美德。 阅读感悟 提示：孝亲敬长是每个中国公民的法定义务。 知识链接 《宪法》规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。 《民法典》规定：成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。 《老年人权益保障法》规定：对老人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务。 思考：上述法律的这些规定说明什么道理？ 合作探究 学习任务二：家对我们为什么重要（家的作用）？ 活动四：合作探究：为什么家是代代传承、血脉相连的生活共同体（优良家风的作用）？ 观看视频：《家风世泽长》。 思考：视频给你哪些启示？ 家是代代传承、血脉相连的生活共同体。 合作探究 学习任务二：家对我们为什么重要（家的作用）？ 活动四：合作探究：为什么家是代代传承、血脉相连的生活共同体（优良家风的作用）？ 课堂归纳：（笔记） 5.为什么家是代代传承、血脉相连的生活共同体（优良家风的作用）？ ①优良家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。 ②优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。 合作探究 学习任务二：家对我们为什么重要（家的作用）？ 活动五：合作探究：为什么家庭是社会的基本细胞？ 【阅读感悟】P29 中华民族历来重视家庭。正所谓“天下之本在家”。千家万户都好,国家才能好,民族才能好。国家富强,民族复兴,人民幸福,不是抽象的,最终要体现在千千万万个家庭都幸福美满上,体现在亿万人民生活不断改善上。中国人历来讲求精忠报国，革命战争年代母亲教儿打东洋、妻子送郎上战场，社会主义建设时期先大家后小家、为大家舍小家，都体现着向上的家追求，体现着高尚的家国情怀。 Lavf59.6.100 vid:v0200fg10000c7rplh3c77u3rs4p0kgg $$