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202411九年级道法参考答案
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A
C
19.(8分)
(1)(4分)①改革开放极大解放和发展了社会生产力。(改革开放促进了经济发展。)(2分,若照搬材料回答如“改革开放极大增加了国内生产总值和国家外汇储备”,可给1分。)②改革开放以来收入增加较快增长,家庭财产稳步增加,人民生活水平提高。(2分)
(2)(4分)①科技是第一生产力,深入实施科教兴国战略。②人才是第一资源,大力推进人才强国战略。③创新是第一动力,实施创新驱动发展战略。(每点2分,回答2点即可)
20.(9分)
(1)(3分)法治与我们息息相关。(1分)一方面,国家通过完善法律制度保护未成年人合法权利;(1分)另一方面,未成年人要学法懂法守法,增强自身法律意识和法治观念,规范自己的行为,提高自我保护能力。(1分)
(2)(6分)①立法方面:不断完善文物保护法等相关法律法规,科学立法,使文物保护有更坚实的法律依据和更具体的规范细则,确保用最严格制度最严密法治保护文物。
②执法方面:执法部门如公安机关等应持续加强联合执法力度,严格执法,对文物违法犯罪行为绝不姑息,切实做到有法必依、执法必严、违法必究。
③司法方面:检察机关要继续依法严厉惩治和有效防范文物犯罪,公正司法,提高司法威慑力,让违法犯罪分子受到应有的惩处。
④守法方面:加强对全社会的法治宣传教育,提高公民的文物保护意识和法治观念,使人人知法守法,自觉爱护文物,形成保护文物人人有责的良好氛围。
(每点2分,回答任意三点即可)
21.(10分)
(1)(2分)① B ② C (每空1分,共2分)
(2)(6分)①中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求(代表着中华民族独特的精神标识或为中华民族的伟大复兴提供精神动力)。(2分)②中华文化增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。(2分)③开展文化研学活动有利于弘扬和传承中华文化(或坚定文化自信)。(2分)
(3)(2分)①必须坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化。②不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。(任意答一点即可,2分)
22.(12分)
(1)(2分)绿色发展道路(或生态文明发展道路)。
(2)(6分)①保护环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力。(2分)我们既要绿水青山,也要金山银山。绿水青山就是金山银山。(2分)②南宁市实施邕江综合整治和开发利用有利于保护邕江生态环境,促进南宁沿江经济发展。(2分)
(3)(4分)开放性答题,应抓住“奉献青春力量”关键词,可从倡导绿色生产生活方式角度回答,言之有理均可得分。
答案示例:①建设美丽中国要从我做起,不做旁观者,要做参与者;②从现在做起,学习和宣传新发展理念,让绿色发展理念成为我们的自觉行动。③从小事做起,在生活中践行节能、环保、低碳、文明的绿色生活方式。(写2点即可,每点2分)
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历史部分
三、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题列出四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分)
23. 文字是人类文明发展的重要载体。下列承载着古埃及文明历史的文字是
A.象形文字 B.腓尼基文字 C.楔形文字 D.甲骨文
24. 古埃及法老自称是“太阳神的儿子”;古巴比伦的汉谟拉比自称“月神的后裔”;古代印度最高统治者称“Raja”,即“佛经里的天王”。这反映出古代亚非地区的统治者
A.强化文化认同 B.受希腊哲学的影响 C.加强中央集权 D.利用神权强化王权
25. 据记载,古巴比伦开办了专门用于借贷的机构(类似于今天的银行),出借实物或金银货币,借贷人可以用分期付款等方式偿还。这反映了古巴比伦
A.法学系统日臻完整 B.君主权力衰落 C.商品经济比较活跃 D.国内矛盾激化
26. “种姓制度下的各等级世代相袭,各等级之间贵贱分明,低等级的人不得从事高等级的人的职业,不同等级的人不得通婚。种姓制度严重阻碍古代印度社会的发展。”这段话提到了古代印度种姓制度的
A.背景和内容 B.内容和影响 C.背景和危害 D.影响和危害
27. 右图正确反映了某宗教的传播路线,由此推断这一宗教是
A.佛教 B.基督教
C.道教 D.伊斯兰教
28. 斯巴达作为希腊最大的城邦,其面积相当于今天北京市的一半,而雅典面积则相当于北京市的1/7,小的城邦公民甚至不过几百人。从上材料可知,希腊城邦的突出特点是
A.国富民强 B.民主政治 C.“尚武精神” D.“小国寡民”
29. 西方谚语“身在罗马,就像罗马人一样行事”可以理解为“入乡随俗”。从历史文化的角度看,该谚语说明了
A.罗马文化影响着它统治过的广大地区 B.当时有很多外国人在罗马学习、生活
C.罗马帝国的征服和统治充满着暴力 D.罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路
30. 古希腊一位哲人说:“想左右天下的人,须先能左右自己。”“最有效的教育方法不是告诉人们答案,而是向他们提问。”“人可以犯错,但是不可犯同一个错。”这位哲人的至理名言值得我们学习,这位哲人是
A.柏拉图 B.亚里士多德 C.苏格拉底 D.德谟克利特
31. 现在的法国、德国、意大利,在9世纪时才初见雏形。它们都源于
A.阿拉伯帝国 B.亚历山大帝国 C.英格兰王国 D.查理曼帝国
32. 9世纪起,西欧盛行庄园制。农奴须自带工具无偿耕种领主自营地,一般每周3天,农忙时增加,农奴还得向领主献纳贡物和缴纳捐税。这反映了西欧的庄园
A.采用罗马奴隶制进行生产 B.存在领主对农奴的剥削
C.成为地方经济发展的中心 D.通过劳动惩罚违法行为
33. 无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人,侵犯了全体村民的权益,判令他们从牧场牵走他们的牲畜,从此不得占用牧场,违者还要被罚款;不按规定价格卖酒的入,也要被罚款。这些档案记录主要说明西欧庄园法庭
A.一定程度上限制了领主的特权 B.审判依据是习惯法或者村法
C.起着维护庄园公共秩序的作用 D.重视保护村民私有财产
34. 穿越时空来到中世纪欧洲的大学,你可能看到
A.庄园法庭处理内部纠纷 B.学生学习天文知识
C.学生宣传宗教信仰自由 D.师生反对神权统治
35. 右图反映的是中古后期西欧城市布鲁日(在今比利时)的
职业比例。据此可知,当时布鲁日居民
A.重视发展工商业 B.拥有高度自治权
C.普遍信仰基督教 D.具备工业革命条件
36. 东罗马文明就像一只同乌龟赛跑而半路停下来睡大觉的兔子,不仅被
乌龟超越,而且为时代所抛弃。此材料认为拜占庭帝国衰落的原因是
A.封闭保守缺乏创新 B.四处征伐耗尽国力
C.地理位置十分恶劣 D.政治腐败社会动荡
37. 西方人认为拜占庭帝国的文化带有明显的东方色彩,而东方人却从拜占庭帝国的文化中看出希腊、罗马文化的身影。这说明,拜占庭文化
A.独具特色 B.东西交融 C.保守狭隘 D.大胆创新
38. 以下是某同学在学习过程中搜集到的资料卡片。下述史实集中反映了
4世纪末,儒家的《论语》等经书传到日本
6世纪以后,儒家在日本皇室贵族之间传播
7世纪初,日本圣德太子制定了受儒家影响的《十七条宪法》
13世纪,日本僧人从中国带回的儒家书籍,在民众中得到传播和发展
A.古代日本没有形成本土文化 B.日本全方位吸收了中国文化
C.中华文化对古代日本影响深远 D.儒学对日本上层社会影响深远
39. 将军任命御家人到全国各地任地方行政单位“国”的守护和各庄园的地头,掌握地方警察、征税和土地管理权。以将军为首御家人为骨干的武士政权,与天皇为首的朝廷并存,但握有实权。由此可知,材料描述的是
A.大化改新前后的日本 B.跨三洲的阿拉伯帝国
C.未统一的阿拉伯半岛 D.幕府统治时期的日本
40. 比较是一种重要的历史学习方法。基督教、佛教、伊斯兰教的相同之处在于
A.都信奉真主安拉 B.创始地点都在亚洲
C.都宣扬众生平等 D.都诞生于公元1世纪
四、非选择题(本大题共4小题,共39分)
41. (10分)不同地区的人们创造了不同的文明,共同推动着社会进步。据此回答下列问题。
【文明之迥异】
文明代表
文明发祥地
文明成就
文明特点
东方文明
古代印度
①
佛教、佛像艺术;
②
西方文明
③
地中海地区
④
海洋文明、商业文明
(1)根据提示信息,填写上表中空白处内容。(4分)
【文明之碰撞】
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图一
)材料一 穆罕默德逝世后,他的继承者继续扩张,北进叙利亚,东灭波斯,进而征服阿富汗和印度西北部,直抵中国唐朝边境……控制了中亚大部分地区。在西线,阿拉伯人攻克埃及,横扫北非;在西南欧洲的战场上,阿拉伯人长驱直入,占领了西班牙……至8世纪中期,阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国。伴随着帝国的扩张,伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。
(2)图一所反映的是什么历史事件?根据图一和材料一归纳两大帝国扩张的共同影响。(3分)
【文明之思考】材料二 中国是一个伟大的国度,传承着伟大的文明。……良渚、二里头的文明曙光,殷墟甲骨的文字传承,三星堆的文化瑰宝,国家版本馆的文脉赓续……泱泱中华,历史何其悠久,文明何其博大,这是我们的自信之基、力量之源。
——国家主席习近平二0二四年《新年贺词》
(3)依据材料二概括中华文明的特点并分析弘扬中华文明的现实意义。(2分)综合上述材料,你认为我们应怎样传承发展中华文明?(1分)
42. (11分)文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。阅读材料,回答问题。
图一
图二罗马大竞技场
材料一
(1)观察上面两幅图片,写出图一中建筑的名称,并指出这两座建筑内在联系。(2分)
图一司母戊鼎
图二《荷马史诗》
图三 胡夫金字塔
史料价值:司母戊鼎是商周时期铸造的青铜器,它见证了商周时期高超的青铜铸造技术,对了解商周时期的社会等级状况有重要的史料价值。
材料二
(2)从史料来源的角度而言,材料二图二和图三中可信度最高的史料是哪个?(写出图片编号即可)(1分)请按照图一示例,从图二、图三中任选一幅图片,结合所学解读它的史料价值。(3分)
材料三 在欧洲中古世纪,阿拉伯语是保存希腊文化和沟通东西方文化的媒介语。公元7世纪前后。阿拉伯人从波斯语中吸收了大量的日常生活用品词汇、从叙利亚人那里吸收了宗教术语,从希腊人里吸收了科学、哲学术语,这推动了阿拉伯语迅速走向世界。12世纪后,伊斯兰教信徒以使用阿拉伯语为荣,他们广泛传播宗教信仰时将阿拉伯语传播给阿拉伯帝国更多的民族。
——摘编自王玉芝《人类文明第一次大融合的结晶:阿拉伯——伊斯兰文化》
(3)根据材料三并结合所学,概括推动阿拉伯语广泛传播的原因。根据材料二,指出阿拉伯语的地位。(3分)
材料四 大多数中国人在翻译中国特有文化名词时,往往自动放弃了命名的权利和机会,这种做法是自信心不足的表现。比如,向外宾介绍“白酒”时,他们总是将其译为不伦不类的wine(葡萄酒)、alcohol(酒精)、Chinese vodka(中国伏特加)或Chinese whisky(中国威士忌)等等。然而韩国人坚持沿用soju(音译汉语的“烧酒”),最终soju一词在2008年被权威的《韦氏词典》认可并收录。同时,日本也还在坚持使用shochu(源于汉语的“烧酒”)。
——摘编自张勇先《英语发展史》
(4)根据材料四所述英语翻译中存在的问题,(1分)谈谈你对语言文化交流的认识。(1分)
43. (10分)回顾历史是为了更好地前行,变革为前行提供了不竭的动力。阅读下列材料,回答问题。
材料一 伯里克利虽然出身贵族,但却是一个热心诚挚的民主主义者,他将权力转移到由全体男性公民组成的公民大会手中。公民大会是处理雅典事务的最高权力机构。他还规定大部分公职实行薪给制,使贫民有可能担任公职。另外,他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭,陪审员由抽签产生,所有公民都可担任。因而,他完全有理由在他的演说中自豪地宣称:“雅典是希腊的学校。”
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 8世纪上半期,“仅仅镇压内乱驱逐外敌,并不能达到长治久安的目的,必根本改变墨洛温王朝无条件封赠土地的制度,实行有条件地分封,将豪绅显贵跟王室紧密联系起来,从而加强中央权力。
——《世界通史》第292页
材料三 六七世纪时,日本的社会矛盾十分尖锐。地方贵族反抗中央贵族,中央贵族之间争权夺利。中国唐朝的统一和兴盛,朝鲜半岛上新罗国家的崛起,强烈刺激了大和统治者。天皇和一起曾留学中国的士大夫决心参照隋唐制度,实行改革。7世纪中期,新上台执政的孝德天皇颁布改新诏书,大化改新开始了。
——摘编自《大国崛起》解说词
请回答:
(1)根据材料一,概括伯里克利改革的主要措施。(3分)
(2)依据材料二指出,法兰克王国土地分配制度发生了什么变化?(2分)结合所学知识指出,这次改革在西欧产生的深远影响是什么?(1分)
(3)根据材料三,概括日本进行大化改新的背景。(2分)并结合所学知识,说说这次改革对日本历史发展产生的重要影响。(1分)
(4)综合以上材料,我们能从不同时期不同地区的变革中得到什么启示?(1分)
44. (8分)阅读材料,回答问题。
古代社会的法律是人类文明发展的重要标志之一。在古代,各个文明古国都有自己的法律体系,它在一定程度上反映了各国的社会制度、文化传统和价值观念,它也都存在对公正、平等、保护人权的重视。对于维护社会秩序、保护统治利益、促进社会发展发挥了重要作用。正因为这些古代法律体系的智慧和经验,才使得人类社会能够在法治的基础上不断进步。
——《世界古代文明中的法律》
请回答:
(1)古代社会有哪些国家有自己的法律体系?请举例说明(2分)
(2)从材料中提炼一个观点(示例观点除外),结合世界古代史的相关史实,写一篇字数80-120字的小短文。(要求:题目自拟,史实准确,史论结合,语句通顺,表述完整。)(6分)
示例:
观点:法制建设源远流长。
论述:公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉漠拉比统一了两河流域,为维护奴隶主的利益,制定了《汉漠拉比法典》。它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。罗马共和国颁布的《十二铜表法》对后世罗马和欧洲产生了重要影响,它在当时的主要作用是使量刑定罪有了文字依据,一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。由此可见,法制建设源远流长,民主与法制的建设也是我国政治生活的重要内容,我们要加强民主法制建设。
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九年级道德与法治、历史
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答题无效
)2024~2025学年度秋季学期期中学业质量监测
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(共9分)
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(共10分)
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)(
2
分)
①
②
(2)(6分)
) 九年级道德与法治、历史答题卡
缺考标记[ ](由监考员填涂,考生严禁填涂)
(
条形码粘贴区
)姓名:
学校:
准考证号:
正确填涂
■
错误填涂
[√][×][-][●]
注 意 事 项
1.答题前,考生先将自己的姓名,学校、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的准考证号、姓名及学校。
2.选择题部分必须使用2B铅笔填涂,非选择题部分必须使用黑(蓝黑)墨水笔书写,字体工整,笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答
案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卷面清洁,不折叠、不破损。
5.请考生看清题目序号,然后规范答题。
道德与法治
第Ⅰ卷 (选择题 ,共18小题 ,每小题2分,共36分)
1.[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D]
2.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D]
3.[A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D]
4.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 16.[A][B][C][D]
5.[A][B][C][D] 11.[A][B][C][D] 17.[A][B][C][D]
6.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 18.[A][B][C][D]
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答题无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答题无效
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2024~2025 学年度秋季学期期中学业质量监测
九年级道德与法治、历史
(满分 150 分,考试时间 150 分钟)
注意事项:
1. 答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2. 考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效。
3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
道德与法治部分
一、单项选择题(本大题共 18 小题,每小题 2 分,共 36 分。在每小题列出的四个备选项中,只有一
项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。)
1.某镇因地制宜发展休闲农业、观光农业、研学、农耕体验等乡村旅游新业态,带动农文旅新热潮,
提升了当地群众的获得感和幸福感。这有利于( )
A.实现城乡同步富裕 B.解决旅游行业问题 C.深化经济体制改革 D.促进乡村经济振兴
2.2023 年中国国内生产总值超过 126 万亿元,比上年增长 5.2%。国际货币基金组织研究表明,中
国经济每增长 1 个百分点,其他经济体的产出就会增加 0.3 个百分点。由此可见,我国( )
A. 社会的主要矛盾发生了根本性变化 B.经济由高速增长转变为高质量发展
C.成为世界经济发展的引擎和稳定器 D.以开放态度积极参与全球规则制定
3.习近平总书记指出,要因地制宜发展新质生产力。中国热带农业科学院联合云南热作所等单位,攻
克多个育种技术难题,为我国天然橡胶产业可持续发展和战略资源安全提供了品种与技术支撑。据
此可知( )
①创新驱动是国家命运所系 ②创新是一个国家兴旺发达的不竭源泉
③我国已建成世界科技创新强国 ④创新是决定当代中国命运的关键一招
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4.下面四幅图共同说明( )
中国生产的纯电动大
巴行驶在哥本哈根
中国企业在巴西生
产锂电池的车间
中国企业在匈牙利投
资建设的光伏电站
中国企业在刚果(金)
投资建设的水电站
①中国坚持对外开放的基本国策 ②中国积极引进外国资金和先进技术
③中国积极谋求经济的高速发展 ④中国为建设清洁美丽世界作出贡献
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5.右边漫画体现了( )
①我国民主是最真实的民主
②我国人民的民主权利不断扩大
③我国公民都能积极参与民主生活
④民主监督是公民参与民主生活的具体体现
A. ①② B.①④ C.②③ D.③④
九年级道德与法治、历史 第 2页(共 8页)
6.南宁南湖小区社区开拓“老友议事会”特色协商模式,社区实现从“代民做主”到“让民做主”,
从“政府管理”到“自我管理”,从“被动参与”到“主动参与”,取得了良好效果。该模式充分体
现了( )
①人民行使国家权力的根本途径 ②依法行政的核心是规范政府的行政权
③社会主义民主政治的本质特征 ④众人的事情由众人商量是人民民主的真谛
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7.我们生活在一个民主的国家,每个人都是社会发展的参与者。以下是某小组为学习《参与民主生活》
这一课搜集的资料卡片,其反映的共同主题是( )
资料卡一:某区为使创建文明城市的决策更科学合理,开展建言献策活动,广大市民积极
参与,其中合理建议被采纳实施。
资料卡二:为促进公共交通资源合理配置,调整公共交通价格,某市组织相关人员召开价
格听证会。
A. 民主选举 B.民主决策 C.民主管理 D.民主监督
8.某社区依托“家常理短”议事平台,积极协调各方力量,发动居民参与共同治理,用心用情化解群
众身边的“烦心事”“揪心事”。这有利于社区居民( )
①积极参政议政,广泛凝聚共识 ②参与民主生活,直接行使权利
③增强民主意识,激发参与热情 ④完善根本制度,提高治理效能
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
自 2024 年 1 月 1 日起,《中华人民共和国爱国主义教育法》《中华人民共和国行政复议法》等一
批重要的法律法规正式施行。回答 9—10 题。
9.这些法律的施行表明( )
A. 法治的基本要求是实行善治 B.法律对全体公民具有普遍约束力
C.我国法律体系已经非常完善 D.我国实施依法治国的基本方略
10.《中华人民共和国爱国主义教育法》以法治的方式推动和保障新时代爱国主义教育,对于振奋民
族精神,推进民族复兴具有重大而深远的意义。这体现了( )
A. 道德对法治具有支撑作用 B.法律由国家强制力保证实施
C.道德具有教化和规范作用 D.法律对道德建设有促进作用
11.2024 年共和国勋章获得者王振义院士,放弃申请药物专利,无私公开治疗方案,使更多患者受益。
他多年来奋战在医学教育一线,培育了大批优秀医学人才。他的身上体现了( )
①道济天下的爱国情怀 ②自尊互敬的和乐风范
③见利思义的高尚情操 ④律己宽人的处世准则
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12.2024 年 4 月 25 日,神舟十八号载人飞船发射成功。从神舟一号到神舟十八号,在“特别能吃苦、
特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神的鼓舞下,几代航天人犹如捆绑式火箭,
汇成托举神舟飞天的强大力量。这种精神( )
①是当代中国人评判是非曲直的价值标准 ②同中华民族长期形成的文化基因一脉相承
③体现了中华民族精神具有与时俱进的品格 ④是中华文化的精髓和民族复兴的精神动力
A. ①② B.①④ C.②③ D.③④
13.广西壮族“三月三”传统节日以山歌文化为精神纽带,展示了广西各地的“非遗”保护成果,促
进了各地区各民族之间的融合发展和文化交流,由此可见( )
①广西山歌文化源远流长,博大精深 ②山歌文化集中体现了当代中国精神
③“三月三”是促进文化传承的重要形式 ④我们要全面继承和发展中华民族传统文化
A. ①③ B.①④ C.②③ D.②④
14.我国民法典第一百八十四条规定:因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民
事责任。这一规定体现的法治精神是( )
A. 平等 B.公正 C.爱国 D.自由
九年级道德与法治、历史 第 3页(共 8页)
15.根据右图中的信息可以推断,我国( )
A.水资源总量十分丰富 B.水资源开发不尽合理
C.生态环境总体有改善 D.用水效率和效益提升
16.“馒头论袋、鸡蛋论筐、水果论箱”,被父母塞得
满满的汽车后备箱成为返程的标配;子女通过安装
的摄像头了解父母近况、和父母聊天,让远程陪伴
成为现实。这些温馨的画面( )
A.展现了家庭中的亲情之爱 B. 凸显了现代家庭结构的变化
C.体现了城乡差距不断缩小 D. 说明了我国老龄化程度加深
17.《科技支撑碳达峰碳中和实施方案(2022—2030 年)》指出,到 2025 年实现重点行业和领域低碳
关键核心技术的重大突破,支撑单位 GDP 二氧化碳排放比 2020 年下降 18%,单位 GDP 能源消耗比
2020 年下降 13.5%……。下列有助于实现此目标的是( )
①能源绿色低碳转型科技支撑行动 ②高耗能产业进一步扩容增产行动
③低碳工业流程再造技术突破行动 ④促进消费家电下乡政府补贴行动
A. ①③ B.①④ C.②③ D.②④
18.2024 年 1 月,国务院提出要把“高效办成一件事”作为优化政务服务、提升行政效能的重要抓手。
比如,借助数字技术等手段,推进线下办事“只进一门”、线上办事“一网通办”、群众诉求“一
线应答”,优化办事流程。这是因为( )
①依法行政是法治政府行使权力的基本准则 ②人民是国家的主人,政府权力来源于人民
③政府的宗旨是为人民服务,为人民谋利益 ④推进政务公开能够促进政府科学民主决策
A. ①② B.①④ C.②③ D.③④
二、非选择题(本大题共 4小题,共 39 分。)
19.(8 分)【改革开放 创新发展】九年级同学在开展议学活动中收集了以下材料。阅读材料,回答问题。
材料一 我国在 1978 年、2023 年国民经济部分数据
国内生产总值(GDP) 国家外汇储备 城乡居民可支配收入
1978 年 0.36452 亿元(人民币) 1.67 亿(美元) 381 元(人民币)
2023 年 126.0582 亿元(人民币) 32380 亿(美元) 28983 元(人民币)
注:GDP 是衡量一个国家或地区经济发展的指标之一。
(1)请结合材料描述我国改革开放的成果。(4 分)
材料二 《广西壮族自治区国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》
加强关键核心技术攻关,实施科技“尖锋”行动攻关项目100项以上,促进10项以上关键核心技术产
业化应用。深入实施新时代人才强桂战略,支持企业引育创新人才,支持建立企业技术中心,
推进人才链、创新链、产业链深度融合。推动产教科融合发展。鼓励企业与高校、科研院所
加强联合技术攻关和成果产业化,新增中试研究基地12家,转化运用专利2300件以上。
(2)简述广西在实现跨越式发展中采取的措施及其理论依据。(4 分)
20. (9 分)【筑牢保护之盾 坚定法治自信】阅读材料,回答问题。(9 分)
保护未成年人的法制建设历程 法律链接
第十七条 已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀
人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤
造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,
应当负刑事责任。——刑法(节选)
第二十八条 本法所称不良行为,是指未成年人实施的不
利于其健康成长的下列行为:吸烟、饮酒;多次旷课、逃
学;无故夜不归宿、离家出走……
——预防未成年人犯罪法(节选)
九年级道德与法治、历史 第 4页(共 8页)
(1)请结合上述材料及法律规定,说说法治与我们未成年人有什么关系。(3 分)
文物承载着中华民族的基因和血脉,是不可再生、不可替代的中华优秀文明资源,要用最严格制
度最严密法治保护文物。
文物保护法修订草案提请十四届全国人大常委会第六次会议首次审议。
近年来,公安机关联合惩治文物违法犯罪力度不断加大。
检察机关依法严厉惩治和有效防范文物犯罪。
保护文物人人有责,文物安全工作需要凝聚合力,多方联动。
(2)保护文物人人有责。请你结合材料,为有效保护文物积极建言献策。(6 分)
21.(10 分)【文化研学 品读邕城】
某中学开展“读城记——寻找南宁文化血脉”研学活动,设计了下列文化研学路线:
请你结合研学活动内容及资料卡片,回答下列问题。
(1)请选出以下两个研学站点对应的中国特色社会主义文化的内容。(填写标号即可,2 分。)
①三街两巷体现________________。②昆仑关战役博物馆体现________________。
A. 社会主义先进文化 B.中华优秀传统文化 C.革命文化
(2)请从中华文化重要性的角度,阐述学校开展文化研学活动的原因。(6 分)
近年来,为加快创建国家历史文化名城,南宁市不断丰富“老南宁·三街两巷”历史文化内涵,
同时,集聚社会资源打造一批主题艺术街区和艺术馆;对林景云烈士故居文物进行修缮,打造党史学习教
育的打卡“热地”;优化提升南宁国际民歌艺术节、民歌湖大舞台周周演、文化走亲东盟行等文化品牌。
(3)南宁市推进创建历史文化名城的做法启示我们应怎样发展中国特色社会主义文化?(2分)
22.(12 分)【文明家园 美丽中国】
2024 年 1 月 11 日,《中共中央国务院关于全面推进美丽中国建设的意见》发布。意见提出,建
设美丽中国是全面建设社会主义现代化国家的重要目标,是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要内容。
“一条邕江穿城过,一座青山城中坐,青山伴着绿水转,绿水青山都是歌……” 这首欢快的曲
子,正是唱响南宁的美丽音符。近年来,南宁市全面落实“治水、建城、为民”城市工作主线,推进
实施邕江综合整治和开发利用工程。邕江整治不但让城市环境大为改善,河道通航能力也从 300 吨
提高到 2000 吨,邕江两岸已陆续建立起许多大型商贸综合体,还有国际物流基地、综合保税区、物
流园区以及高技术园区,沿江经济带初步形成。随着城市的发展和营商环境的不断改善,越来越多的
高新技术企业、现代服务企业向南宁汇聚,整个城市正在大步向高质量发展迈进。
(1)材料体现了南宁市坚持走怎样的发展道路?(2 分)
(2)运用经济发展与生态环境保护关系的知识,分析南宁市实施邕江综合整治和开发利用工程的理
由。(6 分)
(3)学校准备开展以“建设美丽中国,奉献青春力量”为主题的演讲活动。请你列出演讲要点。(要
求写 2 点,4 分)
2024~2025学年度秋季学期期中学业质量监测
九年级道德与法治、历史
(满分150分,考试时间150分钟)
注意事项:
1. 答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2. 考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效。
3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
道德与法治部分
一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。)
1. 某镇因地制宜发展休闲农业、观光农业、研学、农耕体验等乡村旅游新业态,带动农文旅新热潮,提升了当地群众的获得感和幸福感。这有利于( )
A.实现城乡同步富裕 B.解决旅游行业问题 C.深化经济体制改革 D.促进乡村经济振兴
2. 2023年中国国内生产总值超过126万亿元,比上年增长5.2%。国际货币基金组织研究表明,中国经济每增长1个百分点,其他经济体的产出就会增加0.3个百分点。由此可见,我国( )
A. 社会的主要矛盾发生了根本性变化 B.经济由高速增长转变为高质量发展
C.成为世界经济发展的引擎和稳定器 D.以开放态度积极参与全球规则制定
3. 习近平总书记指出,要因地制宜发展新质生产力。中国热带农业科学院联合云南热作所等单位,攻克多个育种技术难题,为我国天然橡胶产业可持续发展和战略资源安全提供了品种与技术支撑。据此可知( )
①创新驱动是国家命运所系 ②创新是一个国家兴旺发达的不竭源泉
③我国已建成世界科技创新强国 ④创新是决定当代中国命运的关键一招
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 下面四幅图共同说明( )
中国生产的纯电动大巴行驶在哥本哈根
中国企业在巴西生产锂电池的车间
中国企业在匈牙利投资建设的光伏电站
中国企业在刚果(金)投资建设的水电站
①中国坚持对外开放的基本国策 ②中国积极引进外国资金和先进技术
③中国积极谋求经济的高速发展 ④中国为建设清洁美丽世界作出贡献
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5. 右边漫画体现了( )
①我国民主是最真实的民主
②我国人民的民主权利不断扩大
③我国公民都能积极参与民主生活
④民主监督是公民参与民主生活的具体体现
A. ①② B.①④ C.②③ D.③④
6.
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九年级道德与法治、历史
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7. 南宁南湖小区社区开拓“老友议事会”特色协商模式,社区实现从“代民做主”到“让民做主”,从“政府管理”到“自我管理”,从“被动参与”到“主动参与”,取得了良好效果。该模式充分体现了( )
①人民行使国家权力的根本途径 ②依法行政的核心是规范政府的行政权
③社会主义民主政治的本质特征 ④众人的事情由众人商量是人民民主的真谛
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 我们生活在一个民主的国家,每个人都是社会发展的参与者。以下是某小组为学习《参与民主生活》这一课搜集的资料卡片,其反映的共同主题是( )
资料卡一:某区为使创建文明城市的决策更科学合理,开展建言献策活动,广大市民积极参与,其中合理建议被采纳实施。
资料卡二:为促进公共交通资源合理配置,调整公共交通价格,某市组织相关人员召开价格听证会。
A. 民主选举 B.民主决策 C.民主管理 D.民主监督
9. 某社区依托“家常理短”议事平台,积极协调各方力量,发动居民参与共同治理,用心用情化解群众身边的“烦心事”“揪心事”。这有利于社区居民( )
①积极参政议政,广泛凝聚共识 ②参与民主生活,直接行使权利
③增强民主意识,激发参与热情 ④完善根本制度,提高治理效能
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
自2024年1月1日起,《中华人民共和国爱国主义教育法》《中华人民共和国行政复议法》等一批重要的法律法规正式施行。回答9—10题。
10. 这些法律的施行表明( )
A. 法治的基本要求是实行善治 B.法律对全体公民具有普遍约束力
C.我国法律体系已经非常完善 D.我国实施依法治国的基本方略
10.《中华人民共和国爱国主义教育法》以法治的方式推动和保障新时代爱国主义教育,对于振奋民族精神,推进民族复兴具有重大而深远的意义。这体现了( )
A. 道德对法治具有支撑作用 B.法律由国家强制力保证实施
C.道德具有教化和规范作用 D.法律对道德建设有促进作用
11.2024年共和国勋章获得者王振义院士,放弃申请药物专利,无私公开治疗方案,使更多患者受益。他多年来奋战在医学教育一线,培育了大批优秀医学人才。他的身上体现了( )
①道济天下的爱国情怀 ②自尊互敬的和乐风范
③见利思义的高尚情操 ④律己宽人的处世准则
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12.2024年4月25日,神舟十八号载人飞船发射成功。从神舟一号到神舟十八号,在“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神的鼓舞下,几代航天人犹如捆绑式火箭,汇成托举神舟飞天的强大力量。这种精神( )
①是当代中国人评判是非曲直的价值标准 ②同中华民族长期形成的文化基因一脉相承
③体现了中华民族精神具有与时俱进的品格 ④是中华文化的精髓和民族复兴的精神动力
A. ①② B.①④ C.②③ D.③④
13.广西壮族“三月三”传统节日以山歌文化为精神纽带,展示了广西各地的“非遗”保护成果,促进了各地区各民族之间的融合发展和文化交流,由此可见( )
①广西山歌文化源远流长,博大精深 ②山歌文化集中体现了当代中国精神
③“三月三”是促进文化传承的重要形式 ④我们要全面继承和发展中华民族传统文化
A. ①③ B.①④ C.②③ D.②④
14.我国民法典第一百八十四条规定:因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。这一规定体现的法治精神是( )
A. 平等 B.公正 C.爱国 D.自由
15.根据右图中的信息可以推断,我国( )
A.水资源总量十分丰富 B.水资源开发不尽合理
C.生态环境总体有改善 D.用水效率和效益提升
16.“馒头论袋、鸡蛋论筐、水果论箱”,被父母塞得
满满的汽车后备箱成为返程的标配;子女通过安装
的摄像头了解父母近况、和父母聊天,让远程陪伴
成为现实。这些温馨的画面( )
A.展现了家庭中的亲情之爱 B. 凸显了现代家庭结构的变化
C.体现了城乡差距不断缩小 D. 说明了我国老龄化程度加深
17.《科技支撑碳达峰碳中和实施方案(2022—2030年)》指出,到2025年实现重点行业和领域低碳关键核心技术的重大突破,支撑单位GDP二氧化碳排放比2020年下降18%,单位GDP能源消耗比2020年下降13.5%……。下列有助于实现此目标的是( )
①能源绿色低碳转型科技支撑行动 ②高耗能产业进一步扩容增产行动
③低碳工业流程再造技术突破行动 ④促进消费家电下乡政府补贴行动
A. ①③ B.①④ C.②③ D.②④
18.2024年1月,国务院提出要把“高效办成一件事”作为优化政务服务、提升行政效能的重要抓手。比如,借助数字技术等手段,推进线下办事“只进一门”、线上办事“一网通办”、群众诉求“一线应答”,优化办事流程。这是因为( )
①依法行政是法治政府行使权力的基本准则 ②人民是国家的主人,政府权力来源于人民
③政府的宗旨是为人民服务,为人民谋利益 ④推进政务公开能够促进政府科学民主决策
A. ①② B.①④ C.②③ D.③④
二、非选择题(本大题共4小题,共39分。)
19.(8分)【改革开放 创新发展】九年级同学在开展议学活动中收集了以下材料。阅读材料,回答问题。
材料一 我国在1978年、2023年国民经济部分数据
国内生产总值(GDP)
国家外汇储备
城乡居民可支配收入
1978年
0.36452亿元(人民币)
1.67亿(美元)
381元(人民币)
2023年
126.0582亿元(人民币)
32380亿(美元)
28983元(人民币)
注:GDP是衡量一个国家或地区经济发展的指标之一。
(1)请结合材料描述我国改革开放的成果。(4分)
材料二 《广西壮族自治区国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》
加强关键核心技术攻关,实施科技“尖锋”行动攻关项目100项以上,促进10项以上关键核心技术产业化应用。深入实施新时代人才强桂战略,支持企业引育创新人才,支持建立企业技术中心,推进人才链、创新链、产业链深度融合。推动产教科融合发展。鼓励企业与高校、科研院所加强联合技术攻关和成果产业化,新增中试研究基地12家,转化运用专利2300件以上。
(2)简述广西在实现跨越式发展中采取的措施及其理论依据。(4分)
20. (9分)【筑牢保护之盾 坚定法治自信】阅读材料,回答问题。(9分)
保护未成年人的法制建设历程
法律链接
第十七条 已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。——刑法(节选)
第二十八条 本法所称不良行为,是指未成年人实施的不利于其健康成长的下列行为:吸烟、饮酒;多次旷课、逃学;无故夜不归宿、离家出走……
——预防未成年人犯罪法(节选)
(1)请结合上述材料及法律规定,说说法治与我们未成年人有什么关系。(3分)
文物承载着中华民族的基因和血脉,是不可再生、不可替代的中华优秀文明资源,要用最严格制度最严密法治保护文物。
文物保护法修订草案提请十四届全国人大常委会第六次会议首次审议。
近年来,公安机关联合惩治文物违法犯罪力度不断加大。
检察机关依法严厉惩治和有效防范文物犯罪。
保护文物人人有责,文物安全工作需要凝聚合力,多方联动。
(2)保护文物人人有责。请你结合材料,为有效保护文物积极建言献策。(6分)
21.(10分)【文化研学 品读邕城】
某中学开展“读城记——寻找南宁文化血脉”研学活动,设计了下列文化研学路线:
请你结合研学活动内容及资料卡片,回答下列问题。
(1)请选出以下两个研学站点对应的中国特色社会主义文化的内容。(填写标号即可,2分。)
①三街两巷体现________________。②昆仑关战役博物馆体现________________。
A. 社会主义先进文化 B.中华优秀传统文化 C.革命文化
(2)请从中华文化重要性的角度,阐述学校开展文化研学活动的原因。(6分)
近年来,为加快创建国家历史文化名城,南宁市不断丰富“老南宁·三街两巷”历史文化内涵,同时,集聚社会资源打造一批主题艺术街区和艺术馆;对林景云烈士故居文物进行修缮,打造党史学习教育的打卡“热地”;优化提升南宁国际民歌艺术节、民歌湖大舞台周周演、文化走亲东盟行等文化品牌。
(3)南宁市推进创建历史文化名城的做法启示我们应怎样发展中国特色社会主义文化?(2分)
22.(12分)【文明家园 美丽中国】
2024年1月11日,《中共中央国务院关于全面推进美丽中国建设的意见》发布。意见提出,建设美丽中国是全面建设社会主义现代化国家的重要目标,是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要内容。
“一条邕江穿城过,一座青山城中坐,青山伴着绿水转,绿水青山都是歌……” 这首欢快的曲子,正是唱响南宁的美丽音符。近年来,南宁市全面落实“治水、建城、为民”城市工作主线,推进实施邕江综合整治和开发利用工程。邕江整治不但让城市环境大为改善,河道通航能力也从 300吨提高到2000吨,邕江两岸已陆续建立起许多大型商贸综合体,还有国际物流基地、综合保税区、物流园区以及高技术园区,沿江经济带初步形成。随着城市的发展和营商环境的不断改善,越来越多的高新技术企业、现代服务企业向南宁汇聚,整个城市正在大步向高质量发展迈进。
(1)材料体现了南宁市坚持走怎样的发展道路?(2分)
(2)运用经济发展与生态环境保护关系的知识,分析南宁市实施邕江综合整治和开发利用工程的理由。(6分)
(3)学校准备开展以“建设美丽中国,奉献青春力量”为主题的演讲活动。请你列出演讲要点。(要求写2点,4分)
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2024-2025学年度上学期期中学科素养测试
九年级历史参考答案
三、单选题(共18题36分)
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
A
D
C
B
A
D
A
C
D
B
C
B
A
A
B
C
D
B
四、非选择题
4 1.(1)①印度河流域;②大河文明或农业文明;③古希腊或古罗马;④帕特农神庙或罗马大竞技场(4分)。
(2)历史事件:亚历山大东征;(1分)影响:都发展成地跨欧、亚、非三洲的大帝国;都促进了东西方国家之间的交往;为东西方文化的交流做出了巨大的贡献。(任意两点即可,2分)
(3)特点:博大;(1分)意义:是我们的自信之基、力量之源。(1分)
做法:要坚定文化自信,传承中华文明,挖掘文化价值等。(言之有理即可,1分)
42.(1)名称:帕特农神庙。内在联系:罗马建筑继承了希腊建筑的特点,并有创新。(2分)
(2)可信度最高的是图片三。(2分)
史料价值(选图1分,内容1分,影响1分):
选图二:《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献。
选图三:金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。胡夫金字塔是古埃及金字塔中最大的金字塔。
(3)原因:①阿拉伯人吸收其他文明成果;②伊斯兰教信徒传播宗教信仰;③阿拉伯帝国统治疆域广阔横跨亚欧非(任意两点即可,2分)
地位:阿拉伯语是保存希腊文化和沟通东西方文化的媒介语。(1分)
(4)存在的问题:中国人对中国特有名词的英语翻译存在信心不足的表现,没有体现出中国特有文化特色。(1分)
认识:语言文化交流是不同文明交流的组成部分,推动文明交融;语言文化交流要体现本民族的特色等。(任意一点即可,1分)
43.(1)措施:①赋予公民大会实权;②实行津贴制度;③建立许多民众法庭等(3分)。
(2)变化:改变无条件封赠土地的制度,实行有条件地分封。(2分) 影响:西欧封建制度逐渐形成。(1分)
(3)背景:国内社会矛盾十分尖锐;国际上受中国唐朝兴盛和新罗国家崛起的刺激。(2分)影响:大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。(1分)
(4)改革推动社会发展和进步,改革是强国之路等。(1分)
44.(1)古巴比伦王国的《汉漠拉比法典》;罗马共和国颁布的《十二铜表法》;拜占庭帝国的《查士丁尼法典》《罗马民法大全》。(任答两点得2分)
(2)(6分。观点合理、明确,1分;史论结合,条理清楚,4分;结论不能照抄观点,要有所提升,1分。)
参考范例一:
题目:法律是统治阶级意志的体现。
论述:法律是统治阶级意志的体现,是国家统治的工具;古巴比伦王国国王汉漠拉比为维护奴隶主的利益,制定了《汉漠拉比法典》,它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。罗马的《十二铜表法》限制了贵族的特权,一定程度上维护了平民的利益,但其维护私有财产,是奴隶主贵族利益的体现。由此可见,法律是统治阶级意志的体现,反映了统治者的利益。
参考范例二:
题目:古代法律推动社会进步。
论述:在古代罗马,《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用,有利于维护平民利益,促进了罗马社会的发展。古代印度的种姓制度下,有着严格的法律规定,维护了奴隶主阶级的利益,巩固了统治。由此可见,古代法律虽有时代和阶级的局限性,但在当时都对社会的稳定和发展起到了积极作用,也为现代法治提供了一定的借鉴。我们应取其精华,推动现代法治不断完善。
参考范例三:
题目:法治建设有利于构建和谐社会。
论述:《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。罗马帝国的法学家们对法律进行了广泛论证,他们的著作成为罗马法学的基础和权威。《罗马民法大全》仍然承认奴隶制,但在一定程度上改善了奴隶的地位,《罗马民法大全》还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定,奠定了欧洲民法的基础。人类文明一开始,就在不断地探索、研究法律,争取做到公平、公正。在法律制度不断完善的今天,我们更应该学习与效仿的是罗马人以教育传播法律理念,使人人懂法、知法、不犯法,才可降低犯罪率,构建和谐社会。
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