内容正文:
梁启超作为维新派的代表人物,将洋务运动失败原因归结
6.A
为“中体西用”,表达了学习西方政治制度、实行政治变革的
7.【答案】D
思想。
【解析】据材料可知,洋务运动的发展过程中,一些人物如
范文澜作为马克思主义史学家,认为洋务派对内镇压,对外
朱其昂积累了创办近代企业的经验,直接成为民族资本主义
妥协,对洋务运动持否定态度,借此抨击蒋介石卖国和内战
企业家:一些人物如郑观应认识到洋务运动的不足,主张改
政策。
良,向西方学习,在中国发展资本主义,说明洋务运动孕育了
由此可见,时代背景和作者的立场、动机等主观因素影响着
历史解释。历史解释应坚持客观、公正、全面的原则,最大
苹新社会的力量,故选D项。
限度地接近真实的历史。
8.【答案】B
【解析】结合材料“张之洞效仿外国创办了自营企业一汉
课时作业(十二)
国家出路的探索和
阳铁厂”可知,张之洞学习西方先进技术,创办汉阳铁厂,说
挽救民族危亡的斗争
明其具有学习西方先进技术的革新意识:结合材料“他认为
矿亚和铁路是民生基础行业,决不能与外人共享或分享”可
1.【答案】D
知,张之洞坚决拒绝外资进入,坚持由中国人自主创办,自主
【解析】据材科“徒守于陆,不与水战,此常不给之势”可知,
建设,说明其具有自强意识,故选B项。
林则徐主张海陆兼重,而非专重陆防,且只防守不进攻不利
于抵御外来侵略,说明其萌发了海防意识抵御外来侵略,故
9.【答案】D
选D项:实现自强求富是洋务运动的目标,林测徐重视海防
【解析】材料中毫无可靠性的无根更料无法反陕义和团的
是为了抵御侵略,且其并未说明学习西方科技,排除Λ项:林
真实情况,但是对于研完当时社会思想动态来说,却是宝贵
则徐主张与英国进行水战·并未强调其对英国人的态度,未
的原始史料,国为它反映社会对义和团的认知态度,故选D
体现夷夏见念的变化,排除B项:林则徐强调战斗策略,即攻
项:谣言能部分反映社会情况,具各一定程度的史料价值,排
防并重,并非要进行军事改革,排除C项。
除A项:材料未提及西方科学,排除B预:材料无法体现民族
2,【答案】B
情感,排除C项。
【解析】据题千“《海国图志》问世后很少有人阅读,在国内
10.钱乘旦认为“反现代化”是接受现代化形式并控制现代化,
的印刑数量仅有千册左右”“很多人无法接受书中对西方蛮
把“传统”与“现代”调和起来,为维护传统的价值取向服务
夷的·赞美’之词”,甚至还主张“将其付之一炬”,说明孩书冲
击了当时人们传统的思想观念,他们对该书的内容持抵制态
洋务运动引进了资本主义国家的机器生产技术,开办了
度,这表明《海国图志》在当时深受主流思想排斥,故选B项:
批近代企业和新式学堂,创建了近代新式海军,是中国早期
据所学,《海国图志》主要记述了西方各国的历史、地理、风上
现代化的尝试。但洋务运动只是单纯引进西方军事和生产
人情等知识,并不存在“常洋媚外”领向,排除A项题干主要
技术,以“中体西用”为指导思想,导致洋务运动以失败
述及时人对《海国图志》的态度,并没有涉及其影响,排除C
告终。
项:据所学,《海国图志》的出版和发行特合当时历史发展的
潮流,排徐D项。
课时作业(十三)辛亥革命
3.【答案】A
【解析】19世纪上半期,中国知识分子用头人、国主,首长、
L.【答案】D
大统领、皇帝等称号称呼西方的总统。这表明传统的思维习
【解析】20世纪初作随着新式学堂和教育的发展,接受西方
惯深刻影响着知识分子,故A项正确:材料体现不出“夷夏之
思想的知识分子群体日益壮大,他们成为传播新思想、推动
辨”,故B项错误:一个称呼不能说明不认同西方的近代政治
中国社会变苹的重要力量,D项正确:清政府成为洋人的朝
制度,故C项错误:材料不是对西方政治制度的见解,故D项
廷与材料关联度不大,排除A项:新式知识分子的壮大有利
错误。
于苹命队伍的扩大,但不是所有的新式知识分子都拥护革
4.【答案】B
命,排除B项:中国救亡图存的方向与内涵发生变化是在新
【解析】据材料“新国家之思想”并结合基础知识可知,在太
文化运动后期,排除C项。
平天国后期,洪仁开在《资政新篇》中提出在中国发展资本主
义的方案,这是在近代国际环境之下适应新时期的国家治理
2.【答案】D
方略,故选B项:璃片战争后便出现了以林则徐、魏源等人为
【解析】晚清钟商由反对激烈革命到协助反清的“独立”运
代表向西方学习的近代思想解放潮流,而非太平天国运动
动,表明清政府在预备立宪中的倒行逆施促成了各种政治力
排除A项:《资政新篇》中的思想并未突破中体西用,兼除C
量的联合,清政府陷入空前孤立的政治处境,D项正确:“得
项:《资政新篇》主张在中国发展资本主义,并不能调动农民
到社会各界认同”“动员社会各界民众”的说法过于夸张,排
的积极性,排除D项。
除A,B预:材料没有体现革命党人势力的变化,排除C项。
5.【答案】B
3.【答案】B
【解析】据材料信息可知,洪仁开在《资政新篇》中强调要学
【解析】由材料可知,清末新政并未挽救清政府的统治危
习西方的先进技术,最终达到“与番人并雄”的结果,体现了
机,反而让立宪派对其非常失望,转而投入苹命阵营,这表明
其而对列强侵略而产生的强烈忧患意识,故选B项:《资政新
民主革命在当时中国已是大势所趋,故选B:材料未涉及资
篇》是中国第一部提出发晨资本主义的改苹方聚,不能体现
农民政权性质,排除A项:中体西用是洋务运动的指导思想,
产阶级的局服性,排除A:资产阶级在辛孩革命之前就已觉
产生于19世纪60年代,《资政新篇》发表于1859年,排除C
醒,C项因采颜倒,排除:立宪派刚开始是不支持革命的,后
项:《资政新篇》并未实践,不能推动中国近代化进程,排除
来之所以特向苹命派阵营,是因为对清政府失望,而不是说
D项。
它主张建立民主共和制,排除D
555课时作业(十二)
国家出路的探索和挽救民族危亡的斗争
一、选择题
5.(2025·贵阳检测)洪仁玕在《资政新篇》讲到
1.(2025·潍坊模拟)鸦片战争后,林则徐指出一
学习西方时呼吁“扩充其制,精巧其技,因时制
味强调陆守,以守为战,“譬如两人对弈,人行
宜,度势行法”,倡言“乘此有为之日,奋为中地
两步,而我行一步,其胜负尚待问乎?”“徒守于
倡”,“与番人并雄”。这一主张
()
陆,不与水战,此常不给之势”。这表明林则徐
A.体现农民政权性质
(
B.渗透强烈的忧患意识
A.学习西方科技实现自强求富
C.顺应中体西用潮流
B.已摒弃夷夏观念开眼看世界
D.推进中国近代化进程
C.要求军事改革应对边疆危机
6.(2025·百师联盟山东卷高三摸底)下图是洋
D.萌发海防意识抵御外来侵略
商在上海《申报》投放的西方军械广告总量统
2.(2025·南昌期中)《海国图志》问世后很少有
计图,由此可推知,当时
(
人阅读,在国内的印刷数量仅有千册左右。很
500
多人无法接受书中对西方蛮夷的“赞美”之词,
450
主张将其付之一炬。这表明《海国图志》
400
35(
300
A.存在崇洋媚外的倾向
250
200
B.深受主流思想排斥
150
C.对后世产生影响甚微
50
D.违背历史发展潮流
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3.(2025·日照联考)19世纪上半期,中国知识
年份(作)
分子对西方的“President”(今译为总统)所用
A.早期现代化尝试效果显现
的译名有多种:头人、总理、国主、酋长、邦长、
B.国家权力向地方转移
大统领、皇帝等。这表明当时的知识分子
C.新政改革中新军建设缓慢
D.边疆危机渐趋于缓和
A.没有摆脱传统思维习惯影响
7.(2025·烟台模拟)下表为部分洋务官员的简
B.固守“夷夏之辨”的旧传统
介。这反映出洋务运动
(
C.不认同西方的近代政治制度
D.对西方政治制度见解不同
人物
简介
4.(2025·聊城三模)被誉为“中国留学生之父”
上海轮船招商局的创办者和初期主
的容闳评价太平天国运动:“太平军一役…
要的主持者,创办中国北方最早的民
其可称为良好结果者惟有一事,即天假此役,
朱其昂
族资本主义企业一天津贻来牟机
以破中国顽固积习,使全国人民皆由梦中警
器磨坊。
觉,而有新国家之思想。”文中的“新国家之
思想”
(
先后担任过上海轮船招商局、汉阳铁
A.催生了中国思想解放的潮流
厂总办,其著作《盛世危言》,主张改
B.体现了国家治理方略的探索
郑观应
良社会,是一个全面系统地学习西方
C.突破了中体西用的指导思想
社会的纲领。
D.充分调动了农民革命积极性
406
A.从根本上改变了社会结构
可避免的现代化挑战寻找一条有效的途径。
B.注重培养资本主义人才
它试图把“传统”与“现代”调和起来,它将“现
C.经济近代化进程的曲折性
代”服务于“传统”,让“现代”向“传统”过渡。
D.孕育了革新社会的力量
反现代化如果不能在过程中逐渐融入现代化
8.(2025·武汉调研)19世纪后期,张之洞效仿
而使镜像与真相合为一体,那么爆裂终将
外国创办了自营企业一—汉阳铁厂。他认为
产生。
矿业和铁路是民生基础行业,决不能与外人共
一摘编自钱乘旦《“反现代化”
享或分享,于是在其职权范围内坚决杜绝外资
一一个理论假设》
的渗入。这表明,张之洞
根据材料并结合洋务运动的有关史实,谈谈
A.坚守“中体西用”理念
你对钱乘旦“反现代化”观点的理解。
B.革新和自强意识兼具
C.力倡“实业救国”道路
D.致力于实现国家近代化
9.(2025·石家庄模拟)关于义和团的记载中有
大量荒诞无稽的谣传。如清末仲芳氏著《庚子
纪事》中写道:“团民善用遁法,山岭城垣不能
阻挡…刀枪炮弹不能伤身,枪炮子至即落,
皮肤毫无痕迹。”这些在当时社会广为传播的
谣言
(
A.完全不具备任何史料价值
B.表明了对西方自然科学的抵触
C.体现出了朴素的民族情感
D.从侧面反映了当时的社会状况
二、非选择题
10.(2025·山东济宁模拟)阅读材料,回答问题。
材料近五百年的世界历史,就是一个现代
化孕育、生成并扩散、推进的过程。在“抗拒”
与“接受”这两种显而易见的立场之外,还有
第三种可能性,即“反现代化”,这个立场的特
别之处就在于:它接受现代化,但只接受它的
形式;它接受现代化是为了控制现代化,让它
为雏护传统的价值取向服务,从而为避免不
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