内容正文:
第十五单元
食物生产与社会生活和生产工具与劳作方式
3.(2023·北京高考)1998年,“广播电视村村
A.①③
B.②④
通工程”启动。此后,“村村通”在公路、电
C.①④
D.②③
力、饮用水、电话网、有线电视网、互联网等
5.(2023·湖南高考)对下图的合理解释是
领域陆续展开,成为一个系统工程。这一
(
工程
(
350
劳动力
A.成为推进城乡一体化的重大举措
300
-机械
B.标志农村经济体制改革取得突破
250
化学品
200
C.为开展三线建设做好了充分准备
150
D.为农业社会主义改造奠定了基础
100
4.(2023·北京高考)近年来,随着信息技术不
50
0
断发展,各种类型的历史资料数据库相继建
19101930195019701990
立。有学者认为,“大数据使历史资料利用
美国农业的投入使用量(以1967年指效为100)
产生革命性变革”,历史研究进入“e一考据”
A.机械投入减少反映农业集约化程度降低
时代。对此理解正确的是
(
B.农业技术变迁呈现出节约劳动力的倾向
①大数据的应用改变了史料运用的原则
C.化学品广泛使用导致生态环境遭到破坏
②数字化史料丰富了史学家的研究手段
D.劳动力的减少意味着农业逐步走向衰落
③历史资料数字化提高了史料利用效率
请完成课时作业(四十四)
④“e一考据”指历史学与考古学的结合
单元提升(十五)
览重难·命题探究o0
视角1
唯物史观一近代以来物种交
(2)土地资源被过度开发,改变了世界的人
流的影响
文地理格局和自然环境状态,造成严重的生
态危机。
⊙知识点拨
【对点训练1】
1.积极作用
(2025·兰州调研)阅读材料,完成下列
(1)世界各地食物物种开始大交流、大传播,
要求。
使世界逐渐连成一个统一的整体,极大地丰
材料植物、粮食作物、动物、人口和病菌
富了人们的食物品种,推动了社会的发展。
在哥伦布和其他欧洲水手的远航探险以
(2)改变了世界各地的种植结构与饮食结
后,开始在全球范围内传播。16世纪伊
构,有利于提高人们的生活水平,促进了人
始,传染病使美洲和太平洋岛屿上的土著
类文明的发展。
人口数量锐减。1500年至1800年之间,
(3)粮食产量增加,有利于解决人类面临的
可能有1亿以上的人口死于传播到美洲和
饥饿问题,有助于构建人类命运共同体。
太平洋岛屿上的疾病。但是,从长期来看,
2.消极影响
由于粮食作物和牲畜在全球范围内的广泛
(1)伴随人口和动物的全球流动,多种疾病
传播,物种交换所带来的人口增长是大于
开始传播,造成大量原住居民的死亡。
人口损失的。从18世纪开始直到现在,世
305
金榜题名创新高考总复习历史
界人口持续增长,营养改善是促进世界人
全球化背景下,从竞争走向合作,从国内合作
口增长的重要因素。小麦、稻米、蔗糖、苹
走向国际协调,也成为生产方式变革的重要
果等从欧亚大陆来到西半球,美洲的玉米、
方面。
马铃薯、番茄、辣椒、花生等农作物在非洲、
(2)促使工业现代化转型:工业现代化是实
亚洲和欧洲生根发芽。
现农业现代化、科学技术现代化和国防现代
摘编自[美]杰里·本特利《新全球史》
化的物质基础,也是工业化的重要内容。
物种在世界范围内广泛传播,产生了深远影
(3)促使城市化转型:工业革命改变了英国的
响。根据材料并结合所学历史知识,对物种
经济地理状况和人口结构,加快了人口向城市
交换提出你自己的见解,并说明理由。(要
的流动。工业的发展使英国经济的重心迅速
求:见解明确,持论有据,表述清晰。)
向拥有丰富煤铁资源的西北地区转移。
(4)促使社会思想转型:工业化推动了种种
新学说的产生与发展,在1848年欧洲革命
中发挥了作用。
(5)促使社会形态转型:工业革命后,经济形
态上,工业取代农业占主导,城市化进程加
快:政治形态上,工业资产阶级和工业无产
阶级成为社会两大阶级,社会改革进一步巩
固了资产阶级的统治;意识形态上,促进了
科学教育事业的发展,促进了科学共产主义
的诞生。
【对点训练2】
英国工业革命接近完成之际,卡莱尔在《文明
的忧思》中发出感叹:“当整个国家仅仅只在乎
视角2◆
社会转型—工业革命对社会
金钱和被金钱所主宰的时候,再下一步便不是
转型的影响
踏在地上,而是悬在深不见底的深渊上空。”可
○知识点拨
见,卡莱尔注意到了英国
(1)促使经济发展方式转型:工业革命所带来
A.煤矿大量开采导致土地塌陷
的机器化生产方式是对传统生产方式的巨大
B.工业革命中社会财富激增
突破,而新技术革命则使生产方式面临从单
C.经济发展与人文精神的对立
纯增长到可持续发展的挑战。而且,在经济
D.工业革命中人文精神缺失
讲方法·题型对接
00
【典例】阅读材料,完成下列要求。
近代早期,在伽利略等人研究的基础
材料钟表的演变
上,游丝被发明出来,钟的精确度提高,人们
古代,日晷被称为“最早的钟表”,是古
制造出怀表。在很长一段时间内,钟表价格
代比较普遍使用的计时工具。
昂贵,属于奢侈品。
中世纪末期,机械钟在西欧流行,最初
1850年前后,英国社会各个阶层都拥
的机械钟只有时和刻。
有了钟表。
306
第十五单元食物生产与社会生活和生产工具与劳作方式
20世纪初,原为女性装饰品的手表逐
第二步读材料·提信息
渐为男性所接受,在户外运动、驾驶汽车时
都可佩戴。
首先根据材料中的“伽利略”“原子物理技
20世纪50年代,人类根据原子物理学
术”“信息技术”,可以看到科技进步对钟
原理制造出原子钟,精度可以达到每100万
表功能多样化的影响,然后联系有关史实
年误差1秒。
来说明(如答案参考)。也可从“社会生活
21世纪初,随着信息技术的发展,具有
的需要推动钟表功能的多样化”的角度拟
计时、信息处理、导航、监测等多种功能的智
定论题并进行阐述,如材料反映的“1850
能手表出现。
年前后,英国社会各个阶层都拥有了钟
表”“20世纪初,原为女性装饰品的手表
摘编自[英]约翰·哈萨德《时间社会学》等
逐渐为男性所接受,在户外运动、驾驶汽
从材料中提取两条或两条以上信息,拟定一
车时都可佩戴”等信息说明钟表功能的多
个论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要
样化也是人类社会生活变化的结果。
求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据。)
解题指导》
第三步列要点·组答案
第一步审设问·定方向
示例论题:科技的发展推动钟表功能的
审读关键
审读通则
多样化。
阐述:钟表最早的功能就是计时,随着科
“根据材料”说明信息完全来自
技的发展和社会生活的需要,钟表的功能
引导词
材料。
逐渐多样化。
从伽利略时代力学物理学取得的成就,到
原子物理学和信息技术的发展均推动了
第(1)问,拟定—写出:第(2)问,
提示词
钟表功能的多样化。
阐述一论证。
从简单的计时到成为装饰品,一直到具有
计时、信息处理、导航、监测等多种功能,
第(1)问,时空限定—一从材料
反映了在科技影响下钟表功能的变化。
限制词
中;内容限定—论题、阐述。
综上所述:钟表的演变是科学技术发展推
动的结果,科技的发展推动钟表功能的多
核心词
第(1)问,论题;第(2)问,阐述。
样化。
307第44讲
于提高房屋的质量,与城市夜生活之间没有必然关联性,排
生产工具与劳作方式
除B项;杂交育种新技术能改良作物品种,同时增加作物产
必备知识·自主落实
量,生鲜食品涉及到的技术是食物储存技术,排除C项。故
知识点一
选D项。
3.【答案】A
二、1.山顶洞人 陶纺轮 提花机 纺织机
【解析】
2.(2)匣钵 支钉
本题是单类型单项选择题,据本题次题干的设问
知识点二
词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:现
代中国。材料强调的是“村村通”工程,即在农村发展公路、
一、1.(1)改良蒸汽机
(2)聚集
电力、饮用水、电话网、有线电视网、互联网,这有利于加强农
2.(1)①倒班
③生产流水线(2)科学管理
村和农村以及农村和城市之间的联系,有力的推动了城乡一
二、2.(2)水陆运输网 流动性
体化进程,A项正确;农村经济体制改革主要是1978年到
3.(1)英国
1983年,材料不涉及经济体制改革问题,排除B项;三线建
4.(1)准时准点
设的时间是20世纪60~70年代,目的是加强国防为中心的
5.(2)葵卯学制
战略大后方建设,材料和三线建设无关,排除C项;社会主义
6.(2)社会主义
改造早在1956年底就已经完成,排除D项。故选A项。
知识点三
4.【答案】D
【解析】
(2)①美国
一、(1)①美国军方
②电子计算机
本题是组合选择题,时间是当代,根据材料可知。
(3)②机器人(6)纳米材料
大数据可以使历史资料共享,提高了利用率,但并不是变革
二、1.集约
史料运用的原则,史料运用仍然要坚持孤证不立、无征不信。
3.(1)地球村
实事求是等原则,排除①;根据材料“各种类型的历史资料数
据库相继建立”“大数据使历史资料利用产生革命性变革”可
关键能力·互动探穷
知,数字化史料可以通过大数据将史料分类,数字化文献检
视角1 变化:手工业工具、农具多数改用铁器。
索可以使史料的控集极其快捷而且相对完备,可以快速检索
影响:促进生产力的发展,使井田制遭到破坏,土地私有化程
到大量资料,由此可见,历史资料数字化丰富了史学家的研
度加深;分封制破坏,诸侯争霸。
完手段,提高了史料利用效率,②③正确;“e一考据”指的是
视角2 劳作方式:农业家庭式劳作方式。
充分利用电子资源进行考据的方法,是信息技术和历史考据
特点:以家庭为单位;男耕女织;自给自足。
的结合,并非历史学与考古学的结合,排除④。综上,D项正
视角3 核心内容:用机器代替手工工具,用工厂代替作坊。
确,排除ABC项。
史实:蒸汽机的广泛使用使人类进入“蒸汽时代”。
5.【答案】B
视角4 这种观点具有一定的道理。从史料信息来看,资本主
【解析】本题是单类型单项选择题:据本题主题干的设问
义工厂具有严格的规章制度,对工人进行严格的管理,不断
词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近
强化纪律观念和意识,迫使工人服从管理,工人以身体健康
现代(世界)。根据曲线图可以看出,1910一1990年间,美国
为代价来获得微薄的收入,因此在一定程度上可以认为近现
劳动力的使用量指数总体呈下降趋势,机械、化学品的使用
代工厂制度是“资本主义下的血汗工厂”。
量指数总体呈上升趋势,并结合所学可知,农业生产中机械
视角5 涉及领域较广,科学与技术紧密结合,具有综合性。
化可以节约劳动力,提高生产效率;化学肥料的使用使得农
真题研析·聚焦热点
民不再需要大量的人力进行耕作和照管农作物,大大缩短了
1.【答案】C
生产时间,提高生产效率。机械化、农业科技助推农业节约
【解析】
劳动力,B项正确:机械化作业有利于农业集约化程度的提
本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词
高,不断提高土地生产率和劳动生产率,排除A项;生态环境
可知是本质题,据本题时间信息可知准确时空:18世纪下半
问题是多种因素影响的结果,不单单是化学品造成的,排除
叶(英国),据材料可知,18世纪下半叶,纺织厂的生产组织
C项;美国“农业逐步走向衰落”的表述不符合史实,劳动力
和管理形式发生了变化,女工不能轻易的休息。结合所学可
的减少是现代农业发展的趋势,排除D项。故选B项。
知,18世纪下半叶,以改良蒸汽机为代表的一系列技术革新
单元提升(十五)
引发了手工劳动到机器大生产的巨大变革。工厂出现,工广
制度逐渐形成,工厂制度带来了生产组织的巨变,因此材料
一览重难·命题探究
的现象表明工业革命推动了生产组织的变革,C项正确;工
[对点训练1]【答案】参考:物种交换是人类由分散到整体
业革命束缚了女工的人身自由,排除A项;工业革命降低了
发展过程的必然现象;物种交换有利有弊;人口增加的因素
工人生产的自主性,排除B项;工业革命改变了纺织厂的管
诸多;清朝人口增加的重要因素一一玉米、马拎薯等作物的
理形式,而不是强化了工厂的管理能力,排除D项。故选
C项。
传入:病菌传播带来的灾难;人口大迁徙等等。
【解析】首先阅读材料,在理解材料的基础上进行整体阐
2.【答案】D
述,材料主旨是物种交流一方面给土著人口带来巨大灾难,
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,
另一方面也改善营养,使世界人口持续增长,促进了世界整
可知这是正向题。据本题时间信息可以得出准确时空是古
体文明向前发展,就此可拟定论题,物种交换有利有弊。其
代至现代世界。据所学可知,移动通信技术主要方便人类之
次结合所学知识进行阐述,可从新航路的开辟、欧洲的殖民
间更好地交流与沟通,因此D项正确;铁犁耕作技术捉高了
扩张与掠夺、世界市场的初步形成、明清农耕经济的高度发
耕作效率,促进了生产力的发展,但是它的作用并不是让人
展以及材料中美洲和太平洋岛屿上大量人口死亡以及病菌
类从迁徙过渡到定居,据所学可知,促进人类从迁徙过渡到
传播带来的灾难的史实来说明,注意逻辑清晰,史论结合。
定居的是原始农业的出现,排除A项;钢筋混凝土技术有助
最后对阐述进行总结升华。
537
[对点训练2]【答案】D
视角5 弊端:布雷顿森林体系的核心是“双挂钩一固定”,而美
【解析】煤矿大量开采导致土地塌陷的说法与题干所要表
元与黄金的固定比率美国无法做到。美元不断贬值,其他国
达的思想毫无关系,故A项错误;题干中卡莱尔所发出的感
家货币就无法和美元挂钩。评价:促进世界经济发展;世界
叹并不是要描述社会财富激增的社会现象,而是想表达社会
市场规范化;强化了美国经济霸权;崩溃具有必然性;为新体
财富激增之后对社会所产生的影响有哪些,故B项错误;题
系提供借鉴--国际储备货币多元化和浮动汇率更利于世
干并不能表现出经济发展与人文精神之间的对立现象,故C
界经济发展。
项错误;根据题干中卡莱尔所提到的“整个国家......悬在深
真题研析·聚焦热点
不见底的深谢上空”这句话可知其想表达国家在经济发展过
1.【答案】C
程中人文精神却逐渐缺失的观点,故D项正确。
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问
第十六单元 商业贸易与日常
词,可知这是本质题,据本题时间信息可知准确时空是:近
代(伊朗)。根据材料“19世纪20年代,英国棉布涌入伊朗
生活和村落、城镇与居住环境
......1890年,伊斯法罕的丝绸织机数量仅为1830年的1/10
伊朗停止出口丝绸和棉布,转而出口生丝和原棉”可知,随着
第45讲 商业贸易与日常生活
英国工业革命开展,英国棉布进入伊朗市场,导致伊朗纺织
必备知识·自主落实
业受到冲击,由出口丝绸和棉布转而出口生丝和原棉,被迫
卷入资本主义世界市场,说明伊朗经济的对外依附性加强,C
知识点一
项正确:伊朗并非英国独占的殖民地,还有俄国也侵略了伊
一、1.(2)私有制
朗,排除A项;大量英国棉布进入伊朗冲击了其封建统治的
2.(1)商人 官府 工商食官 货币 坊市分区
商帮
经济基础,排除B项:材料体现了英国对伊朗的经济侵略,这
(2)国家 海外贸易 中国丝绸 中介贸易
不利于伊朗民族工业发展,排除D项。故选C项。
③市司(3)②公行
3.(2)①红海
2.【答案】B
二、1.(1)②金属
(2)①交换 ②逐利增财
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问
2.(1)两河流域 借贷合约 汇票 (2)实物借贷
飞钱
词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:唐
钱铺 庄票
朝(中国)。根据材料,从敦煌文书中所见的唐中叶以后的雇
3.(1)①古埃及 (2)①商周
②财产关系
工契可以看出:契约明确规定了工期、酬劳以及对受雇者的
知识点二
工作要求和违规处罚,这说明当时已经可以通过出卖劳动力
二、1.大西洋 阿姆斯特丹
来获取报酬,不再完全依附于某一个地主或庄园,人身控制
2.(1)安特卫普 伦敦 巴黎 股份制 对外贸易 东印度公
相对松弛,B项正确:材料中没有对比,不能说明雇工经营成
司 (2)盛宣怀 官商合办 上海平准 先施百货
为主要经营方式,排除A项:小农经济占据主导地位是中国
3.(2)香料(3)奴隶
封建社会长期存在的情况,但并非材料所强调的重点,排除
4.(1)①荷兰 世界贸易中心
C项;材料一定程度上反映商品经济的发展,但“快速发展'
知识点三
表述不准确,材料中没有足够的信息表明商品经济得到了快
一、1.(1)垄断资本主义(2)基本矛盾
罗斯福新
速发展,排除D项。故选B项。
经济危机
政 法西斯(3)市场调节
3.【答案】D
2.(1)①指令性计划(2)①社会主义市场经济
【解析】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,
②世界第二
大经济体
可知是本质题。时空是:19世纪(世界)。据材料“只有随着
生产力的......发展,人们的普遍交往才能建立起来......各民
3.(1)经济独立 国有经济 (3)贸易保护主义
二、1.(2)美国 世界贸易组织(3)①服务贸易
②服务贸易
族的原始封闭状态由于日益完善的生产方式.....消灭得趣
2.(1)①劳务承包(3)商业效率
是彻底,历史也就越是成为世界历史”可知,马克思、思格斯
三、1.国际收支 经济繁荣 短期 复苏与发展 中长期
在《德意志意识形态》中认为,生产力的发展打破了民族间相
2.(1)全球化(2)证券市场
互隔绝的状态,促进了彼此之间的交流联系,是人类社会从
分散到整体演进的根本动力,D项正确;材料主要讲生产力
3.(3)亚洲基础设施投贤
发展促使世界联系日益紧密,而非生产力和生产关系之间的
关键能力·互动探究
辩证关系,排除A项;材料所述“交往和分工”指的是世界不
视角1 唐代海上贸易在对外贸易中处于优势地位;外贸出口
同地区之间的联系交往和经济分工合作,认为生产方式的进
商品种类增多:对外贸易带动了科技的交流。
步促进了各地区的交往联系和国际分工的扩大,“生产方式、
视角2 出现“飞钱”;政府担保的钱庄票据:专业经纪人;精通
交往和分工之间的相互关系”只是列举材料的部分关键词,
批发和零售:专业经理;理财专家等。
未能点明材料主旨,排除B项;材料主要讲生产力发展推动
视角3 特征:朝贡贸易发达;贸易政策呈现保守趋势。
世界连为一体,“各民族在世界历史发展中的重要作用”不符
背景:自然经济为主体;专制主义中央集权强化:天朝上国观
合材料主旨,排除C项。故选D项。
念浓厚;重农抑商政策强化;实行“厚往薄来”的朝贡体系;海
4.【答案】D
防松弛,倭寇骚扰加剧;西方殖民主义者东来等。
【解析】本题是组合选择题。时空是近代和现代世界。哪
视角4 背景:贸易保护主义的危害;战后世界经济恢复和发展
啡传入亚洲不晚于6世纪,世界市场初步建立是在近代以
的需要。
后,①错误;咖啡15世纪后传播到欧洲,与新航路开辟有关,
表现:以常设国际组织取代多边协定;管理和处理的范围更
而非源于17至18世纪启蒙思想家的大力宣传,②错误;拉
广泛;运作更加规范化和法制化。
丁美洲成为全世界咖嗨生产中心是因为欧洲殖民者在拉丁
538