内容正文:
若PM0=合,PN)=子,PMnN)=名当M.N为相互
第5节条件概率与全概率公式
做立事件时,P(N)=1-P(N)=号,PMn=号×号
夯实·必备知识必备知识掌握
寻故⑩错送
一、2.P(BA)=P(B)
3.(1)1(2)P(B1A)+P(CA)(3)1-P(BA)
若PM)=号P(N)=号,PMnN)=吾,期PMnN)
自主诊断查验思考辨析
(1)×(2)×(3)√(4)/
P(M)P(N)-P(MON)=1-P(MON).
小题查验
由对立事件概率计算公式和相互独立事件乘法公式知M,N
为相互独立事件,故⑤正确.
1.Aw-0-音-名
P(A)
[答案]4
5
跟踪训练
C[由题意可得:PA)=,P(B)=十,
2.C[因事件A与B独立,且P(A)>0,剥PB1A)=PAB2
P(A)
有放回的随机取两次,每次取」个球,两次取出的球上数字之
P(A)·P(B2=P(B),即P(B)=0.68,
P(A)
和是5的情况有(1,4),(4,1),(2,3),(3,2)共4种,所以P(C)
由对立事件概幸公式得P(B)=1一P(B)=0.32.]
4
1
一子:两次取出的球上数字之和是6的精况有(2,),
3.C[设A=《第一次拿到白球》,B=(第二次拿到红球),
4,2》,3.3》共3种,故PD)==是,时于N,P(BD)
3.
附P(AB)=
CxC.P(A)-
CloC
是,片以P(BA=0
☆店PPD)=×是=品制PEBD≠PBPD,
1
故B与D不是相互独立事件,故A错误:对于B,P(AD)=0,
4.解析:由题意知,A,B,C题库的比例为:5:4;3,
PAPD)=×是-高别PAD)≠PAP(D,故A与
3
543
各占比分别为2221
D不是相互独立事件,故B错误:对于C,P(BC)=4X一6'
1
1
别根器企概率公式知所表正项率p=音大0,92+危×0,86十
P(BPC=×}-6尉P(BO)=P(BPC,黄B与C
立×0.72=0.85.
3
是相五独主事件,故C正确:对于D,P(CD)=0,P(C)P(D)=
答案:0.85
×是-高,则P(CD)≠CPD,故C与D不是相三费
3
5,解析:由全能率公式可得:现从这三个地区中任选一人,这个
立事件,故D错误.]
人患流感的瓶率为:6%×3干行十5%×3十干十4%×
题型4
[典例]〔解]《1)第一题结来时甲我得1分的概车为号×号
27
1
3+1+-500
+安×(1-吾)-合
答案:品
(2)由(1)知,在每道题的抢答中甲、乙莪得1分的概率分别为
跃升·关键能力题型1
12
1.B[由条件概率公式、古典概型概率公式可知,所求为
33
两人共轮然了3道题,北赛结来且甲花胜的耗伞乃一(宁)厂
PA)0--图-号-号选]
2.A[根据题意,在报名是球或乒乓球俱乐部的70人中,设某
人报足球俱乐部为事件A,报乒乓球俱乐部为事件B,则P(A)
两人共抢答了4道题,比赛结来且甲莪胜的概率P2■
由于有50人报名足球俱乐部,60人报名乒兵球俱乐部,则同
两人共抢答了5道题,比赛结来且甲获胜的概率P妇=
时报名两个保乐邮的由50十60-70=40(人),则PAB)=8
()'×(号)广=是
戴甲孩得雅彩的能奉P=P十P+R-品。
=,则P(BA)=PAB)-7
P(A)
5
=0.8.]
跟踪训练
3.解析:设事件A为“解题成功”,即甲乙两个小如至少有一个小
解:1)记他得分不铁于10分“为事件A,则PA)=专×
3
组解题成功,
×(1-号)+专×(-)×号+(-)×是×号十
共概率为PA)=1-(1-号)·(1-号)=日
××号-+后+品+号-器-
事件B为“乙小组解题失败“,则P(AB)一号
(2)记方案一通过决零“为事件,则P(B)-子×高+号
1
(1-)=3
××品+×是×品-是+品+--器记
所以在解题成功的条件下,乙小组解题失败的概率为P(B引A)
“方案二道址决赛~为事件C则P(0=品×高+品×品×
=PAB)32
P(A)5
5
是+品×音×品-品+品+品品-品周为
37、3、39
6
P(C)>P(B),所以推荐方案二给小红.
答案:号
518
4.解析:同时抛辉两颗骰子共有6X6=36种结果:
其中“红觳子向上的点数大于2”共有4×6=24种结果,
(2)由巴知得PA)=PB,)=(1-号)×(1-)=子:
PA-酷号
P(A2)=P(B:)=Z
“红觳子向上的点数大于2”且“两颗敬子的,点数之和等于6”
有83.4,2.6,共3#结果则P4B)-263-
PA)=P(B,)=(1-号)×=b
PA)=PB)=名
.P(BIA)=
P(AB)127
设C为“星队在一次比赛中的总得分为5分”,
P(A)
2
8
C=(A B)U(A B)U(A B.)U(AsB )
7
则P(C)-P(A。B.)+P(A2B)+P(AB2)+P(AB)
答案:
=P(A)P(B)+P(A2 )P(B)+P(A )P(B2)+P(A:)P(B)
题型2
1
典例])[解折]P(A1B)=.P(BA
P,且P(A1B)=PBA)=言
所以“星队“在一次比赛中的总得分为5分的概率是行
P(A)
跟踪训练
.P(A)=P(B)
1.A[设事件A表示丢失一箱后任取两箱是英语书,事件B,
又P(不)=是∴PA)=1-P(不)=
表示丢失的一箱为k,k=1,2,3分别表示英语书,数学书、语
文书.南金概来公式得PA)=之P(B)PA1B)=号
C
P(B)=:选B
[答案]B
3C_8=2
(2)[解析]由题意知,P((AUB)C)=P(AC)十P(B1C)=
+×8+品×
C
1
P(BIC)=PBnC_店
2.解:(1)记事件A表示“任取的一箱为第1箱零件”,则=12,3:
8
P(C)
1
3
记事件B表示“第j次取到的是一等品”,则j=1,2:
6
由题意得P(A1)=P(A2)=P(A)=3
则P(AC=P(AUB)CO)-P(B1C=8-
5
9
3
9·
[答案]
5
UA)一器-0
PB1A)号-0.4,PAA)-0-0.6
跟踪训练
L.ACD[A中,P(B1A)+P(BA)=PAB)+PAB)
由全桃率公式得P(B)=P(A)P(BA)+P(A)P(BA)
P(A)
P(A)
+PA)PB1A)-号×0,4+0,4+0.6)-
P,故A正确:
B中,设A,B独立,则P(B引A)+P(BA)
所以,无取位的军件是一等品的机率为品
=2P(B),而P(B)显然不一定为之,故B错误:
阳马A)一是一器岳A-是-品
C中,A,B独立,则P(AB)=P(A)P(B),
则P(AB)=PCAB=P(A),故C正确:
C=23
P(B)
PB,BA)器-需
D中,A,B互斥,P(AB)=0,则根据条件概率公式P(BA)
由全挑率公式得:P(B1Bg)=P(A)·P(BBIA)十P(A:)
P(AB)=0,故D正确.门
2.解折:因为P不B)=言,PB)=PMB)=PAIBP(B
·P(B1A)+P(A)·P(B品A)=号×
=×=
(器+器+需)-20.2,
所以两次取出的零件均为一等品的概率均为0.22。
PAUB)=P+PB)=+-
3
第6节离散型随机变量的分布列及均值与方差
3
答案:
夯实·必备知识必备知识掌握
题型3
一、1.试验结果
[典例门(1)汇解析]设事件A表示“乙球员担当前锋”,事件
2.一一列举
A2表示“乙球员担当中锋”,事件A,表示“乙球员担当后卫”,
二、1.pp
事件B表示“当乙球员参加比赛时,球队输球”,
2.(1)>(2)1
P(B)-P(A)P(B A)+P(A )P(BA2)+P(As)P(B A)
三,1-p
=0.2×0.4+0.5×0.2+0.3×0.8=0.42.
所以当乙琼员参加比赛时,该球队这场比赛不输球的概率为
四、l.1p1十2p2十…十xp。
2.偏离程度加权平均平均偏离程度
1-0.42=0.58.
[答案]C
3.E(aX+b)aEX+6 DX aDX a2DX
(2)[解](1)设A,Ag·A1·A分别表示在一次比寒中甲得
五、1.中心平均水平
分的事件,B,B2·B,B分别表示在一次比赛中乙得分的
2.越小分散
事件。
自主诊断查验思考辨析
因为在一次比赛中甲得2分的概率为三·乙得5分的概率
(1)√(2)×(3)√(4)√
小题查验
1C[“放回五个红球”表示前五次摸到黑球,第六次摸到红球,
故=6.门
1
[P(A)=p(1-g)=立:
所以
1
2.ACD[因为9十0.4十0.1+0.2+0.2=1,所以9=0.1,故A
1
P(B)=p四=6·
2
正确;又EX=0×0.1+1×0.4十2×0.1十3×0.2+4×0.2=
2,DX=(0-2)2×0.1+(1-2)2×0.4+(2-2)2×0.1+
2
1
(3-2)2×0.2+(4-2)2×0.2=1,8,故C正骟:图为Y=2X
+1,所以EY=2EX+1=5,DY=4DX=7.2,故D正骑.]
519金榜题名创新高考总复习数学北师大版
方法指导
现有两种方案
求相互独立事件同时发生的概率的方法
方案一:依次做一道选择题两道填空题;
(1)利用相互独立事件的概率乘法公式直接
方案二:做三道填空题,
求解;
请你推荐一种合理的方式给小红.
(2)当正面计算较复杂或难以入手时,可从其
对立事件入手计算.
跟踪训练
某市为传播中华文化,举办中华文化知识选拔
大赛.决赛阶段进行线上答题.题型分为选择
题和填空题两种,每次答题相互独立.选择题
答对得5分,否则得0分.填空题答对得4分,
否则得0分.将得分逐题累加.
(1)若小明直接做3道选择题,他做对这3道
选择题的概率依次为吉,是,景求他得分不低
于10分的概率:
(2)规定每人最多答3题,若得分高于7分,则
通过决赛,立即停止答题,否则继续答题,直到
答完3题为止,已知小红做对每道选择题的概
率均为子,做对每道填空题的概率均为
请完成课时冲关62
第5节
条件概率与全概率公式
★[课程标准]
1.结合古典概型,了解条件概率,能计算简单随机事件的条件概率.
2.掌握条件概率的性质并能解决复杂的条件概率.
3.结合古典概型,会利用全概率公式计算概率.
4.了解贝叶斯公式并会简单应用
夯实,必备知识
教材夯实强基固本
必备知识学握
(3)设B和B互为对立事件,则P(B|A)=
一、条件概率
1.定义:设A,B是两个事件,且P(A)>0,则称
二、全概率公式
P(B1A)=PAB为在事件A发生的条件下
一般地,设B1,B2,…,B为样本空间2的一
P(A)
个划分,若P(B:)>0(i=1,2,…,n),则对
事件B发生的条件概率。
2.一个结论:当P(A)>0时,当且仅当事件A与
任意一个事件A,有P(A)=P(B)P(AB).
B相互独立时,有
·重要结论
3.条件概率的性质:设P(A)>0,则
1.条件概率中P(BA)与P(AB)不是一回事.
(1)P(A)=
,0≤P(B|A)≤1:
P(BA)是在A发生的条件下B发生的概
(2)如果B和C是两个互斥事件,那么P[(BU
率,P(AB)是在B发生的条件下A发生的
C)|A]=
概率。
252
主题四第十章
计数原理、概率、随机变量及其分布列
2.利用全概率公式解题
2.已知事件A与B独立,当P(A)>0时,若
通常把B1,B2,…,Bn看成导致A发生的
P(BA)=0.68,则P(B)=
(
组原因.如若A是“次品”,必是n个车间生产
A.0.34
B.0.68
C.0.32
D.1
了次品;若A是“某种疾病”,必是几种病因导
致A发生;若A表示“被击中”,必有几种方
3.已知盒中装有3个红球、2个白球、5个黑球,
式或几个人打中.
它们大小形状完全相同,现需一个红球,甲每
(1)何时用全概率公式:多种原因导致事件的
次从中任取一个不放回,则在他第一次拿到白
发生
(2)如何用全概率公式:将一个复杂事件表示为
球的条件下,第二次拿到红球的概率为(
几个彼此互斥事件的和,
(3)从本质上讲,全概率公式是加法公式与乘法
A
B
c
n号
公式的结合,
4.(2024·上海卷)某校举办科学竞技比赛,有
自主诊断查验
A、B、C3种题库,A题库有5000道题,B题库
◆[思考辨析]
有4000道题,C题库有3000道题.小申已完
判断下列说法是否正确,正确的在它后面的括
号里打“√”,错误的打“×”
成所有题,他A题库的正确率是0.92,B题库
(1)若事件A,B互斥,则P(BA)=1.(
的正确率是0.86,C题库的正确率是0.72.现
(2)事件A发生的条件下,事件B发生,相当
他从所有的题中随机选一题,正确率是
于A,B同时发生,
(
)
(3)P(BA)≠P(AB).
(
(4)全概率公式解决由因索果问题.
(
5.(全概率公式应用致误)在A,B,C三地爆发了
◆[小题查验]
流感,这三个地区分别为6%,5%,4%的人患
1.已知PAB)=2,P(A)=号,则P(BA)等于
了流感.设这三个地区人口数的比为3:1:1,
现从这三个地区中任选一人,这个人患流感的
5
9
6
.0
C.io
D.10
概率是
跃升>关键能力
层级突破素养提升
题型1
求条件概率
3.(2025·黑龙江哈尔滨三中模拟)哈三中理学
1.(2025·天津模拟)中国空间站的主体结构包
会组建甲,乙两个数学解题小组,两个小组独
括天和核心舱、问天实验舱和梦天实验舱,假
立开展解题工作,已知某道竞赛题甲小组解题
设中国空间站要安排甲,乙,丙,丁,戊,己6名
航天员开展实验,设事件A=“有4名航天员
成功的概率为号,乙小组解题成功的概率为
在天和核心舱”,事件B=“甲乙二人在天和核
心舱”,则P(BA)=
(
令:在解题成功的条件下,乙小组解题失败的
A号
B号
c号
n品
概率为
2.(2023·全国甲卷)有50人报名足球俱乐部,
4.同时抛掷一颗红骰子和一颗蓝骰子,观察向上
60人报名乒乓球俱乐部,70人报名足球或乒
的点数,记“红骰子向上的点数大于2”为事件
乓球俱乐部,若已知某人报足球俱乐部,则其
报乒乓球俱乐部的概率为
(
A,“两颗骰子的点数之和等于6”为事件B,则
A.0.8
B.0.4
C.0.2
D.0.1
P(BA)=
253
金榜题名创新高考总复习数学北师大版
方法指导
2.(2025·重庆南开中学模拟)记A为事件A的
求条件概率的常用方法
对立事件,且P(A)=2,P(AB)=3P(B)
(1)利用定义,分别求P(A)和P(AB),得P
(B1A)=
P(AB)
,则P(AUB)=
P(A)·
(2)借助古典概型概率公式,先求事件A包含
题型3
全概率公式的运用
的基本事件数n(A),再在事件A发生的
[典例](1)深受广大球迷喜爱的某支足球队在
条件下求事件B包含的基本事件数,即n
对球员的安排上总是进行数据分析,根据以往
(AB),得P(B1A)=nAB)
的数据统计,乙球员能够胜任前锋、中锋和后
n(A)
卫三个位置,且出场率分别为0.2,0.5,0.3,
题型2(
条件概率公式及性质的应用
当乙球员担当前锋、中锋以及后卫时,球队输
[典例](1)(2025·福州质检)已知P(AB)=
球的概率依次为0.4,0.2,0.8.当乙球员参加
比赛时.该球队这场比赛不输球的概率为
P(BA)=2,P)=,则P(B)=(
A.2
C.g
n店
A.0.32
B.0.68C.0.58D.0.64
(2)(2025·湖南师大附中模拟)甲、乙两人组
(2)(2025·全国模拟)已知事件A和B是互
成“星队”参加趣味知识竞赛.比赛分两轮进
斥事件.P(C)=言,P(BnC)=8P(AUB)
行,每轮比赛答一道趣味题.在第一轮比赛中,
答对题者得2分,答错题者得0分:在第二轮
1C)=8,则P(AC)=
比赛中,答对题者得3分,答错题者得0分.已
[尝试解答]
知甲、乙两人在第一轮比赛中答对题的概率都
为p,在第二轮比赛中答对题的概率都为q.且
在两轮比赛中答对与否互不影响.设定甲、乙
两人先进行第一轮比赛,然后进行第二轮比
赛,甲、乙两人的得分之和为“星队”总得分.已
方法指导
知在一次比赛中甲得2分的概率为2,乙得5
在条件概率的运算中,要注意以下性质的应用
(1)如果B与C互斥,则P(BUCIA)=P(B
分的概率为后
A)+P(CIA).
(1)求p,9的值:
(2)当P(B)>0时,A与B独立的充要条件
(2)求“星队”在一次比赛中的总得分为5分的
是P(AB)=P(A).
概率。
(3)如果P(A)>0,A与B独立,则P(B|A)
[尝试解答]
P(AB)_P(A)·P(B)=P(B)成立.
P(A)
P(A)
心跟踪训练
1.(多选)(2025·湖北调研)已知A,B分别为随
机事件A,B的对立事件,P(A)>0,P(B)>
0,则下列说法正确的是
(
A.P(BA)+P(BA)=1
B.P(BA)+P(BA)=1
C.若A,B独立,则P(AB)=P(A)
D.若A,B互斥,则P(BA)=P(A|B)
254
主题四第十章计数原理、概率、随机变量及其分布列
方法指导
2.(2025·全国模拟)有3箱同种型号零件,里面
1.利用全概率公式的思路
分别装有50件,30件、40件,而且一等品分别
(1)按照确定的标准,将一个复合事件分解为
有20件、12件和24件,现在任取一箱,从中不
若千个互斥事件A:(i=1,2,…,n);
放回地先后取出2个零件
(2)求P(A:)和所求事件B在各个互斥事件
(1)求先取出的零件是一等品的概率:
A,发生条件下的概率P(B|A,);
(2)求两次取出的零件均为一等品的概率(结
(3)代入全概率公式计算.
果保留两位小数).
2.全概率公式P(B)=2P(A;)P(B|A,)在
解题中体现了“化整为零、各个击破”的转
化思想,可将较为复杂的概率计算分解为
一些较为容易的情况分别进行考虑·
跟踪训练
1.“送出一本书,共圆读书梦”,某校组织为偏远
乡村小学送书籍的志愿活动,运送的卡车共装
有10个纸箱,其中5箱英语书、2箱数学书、3
箱语文书.到目的地时发现丢失一箱,但不知
丢失哪一箱.现从剩下9箱中任意打开2箱都
是英语书的概率为
A号
请完成课时冲关63
第6节
离散型随机变量的分布列及均值与方差
★[课程标准]
1.理解取有限个值的离散型随机变量及其分布列的概念,了解分布列对于刻画随机现象的重要性.
2.理解取有限个值的离散型随机变量的均值、方差的概念
3.能计算简单离散型随机变量的均值、方差,并能解决一些实际问题.
夯实>必备知识
教材夯实强基固本
必备知识学握
一、随机变量的概念与表示
P(X=xi)
p
P2
1.随机变量概念:取值随着
的变化而变
化的量称为随机变量.随机变量常用字母X,
上式称为离散型随机变量X的分布列,简称X
Y,,n等来表示.
的分布列.
2.离散型随机变量:取值能够
出来的随
2.离散型随机变量分布列的性质
机变量称为离散型随机变量.
(1)p
0(i=1,2,…,n,…):
二、离散型随机变量的分布列
(2)p1十p2+…十pn+…=
1.离散型随机变量的分布列
三、两点分布
若离散型随机变量X的取值为x1,x2,…,
若在某个试验中,每次试验只有两个相互对立
xn,…,随机变量X取x,的概率为
的结果,可以分别称为“成功”和“失败”,每次
(i=1,2,…,n,…),记作P(X=x:)=
“成功”的概率均为p,每次“失败”的概率均为
(i=1,2,…,n,…),该式也可以列成表:
,则称这样的试验为伯努利试验.
255