北京市丰台区2024-2025学年六年级下学期6月期末语文试题

丰台区2024-2025学年度小学毕业考试语文试卷 (考试时间120分钟) 成绩 积累与运用 墨大家在为“追逐梦想”主题班会做准备。读下面的主持词，完成各题。 少年，毕业之际.拾是理想启航之时，望你腋个人志向于国家（奋价）进之途。 还梦途中，望你如数袋的越息、善于捕捉灵感，把极提升自己的年个①师y心： 望你 即使道遥因（竞境），也不②fang qi 进取的信念。逐梦途中，望你泰然接受成功之时的如湖费卷，虚心接纳失败 之时的③jian rui批评，既不因朱报加身而迷失自我，也不因控折坎坷而国jig hu6ng恐（俱旗）。 “长江后浪推前浪”，少年，清你肩负起科技兴国的⑤2érè，锤炼内功，以 无哭之（姿资）在广表天地间自由翘翔！ 1.根据拼音写词语，书写要规范、端正、整洁。 ① ② ③ ④ 2.选择括号里使用正确的字，画“√”。 3.加点字“泰”共（)笔，“锤”字第9笔是（)。 4.“广袤”的“袤”没学过，借助讨论，完成填空和选择、 小明：“表”和“裹”都是形声字，结合“裹”字的学习经验，亲”应查（）部。 小丽：我还能依据形声字的转点拉测出“袤”读：（）AyiB.m心o 的 小芳：结合句意，可推测“广袤”的意思是： 5下列词语中的“负”与“肩负”的“负”意思不同的是：（) A不负使命 8.负荆请罪C.负重前行。 6与“长江后浪推前浪”意思相近的名言是：（) A少壮不势力，老大徒伤悲。B.穷则变，变对通，通则久。C.青，取之于蓝，而青于蓝。 茶 7.仿照画线语句的写法，把持词中空白处填完整。 昌同学们理、运用资料时遇到了问题，请你帮忙解决。 8.下列每组词语中都有一个加点字的读音是错的，用“√”选出错误读音。 ①间断(ion)万不得已（Ⅱ) ②排包(hui) 秀知非福(yon) ③悸段(qing) 翻筘例柜（d6o) ④依贷(vwei) 赤裸禄(gu6) 治文·六年领物木弟1質共0页 9.下列选项中加点字解释错误的是：（) A.走马规花走：跑 B.通国之善弈者也 善：善于 0.声泪俱下 俱：一起 D.思援弓维而射之 之：他，指那个专心玫志的人 10.大家围绕“大国重器”交流时运用了诗文，请根据语境选择。 小峰：2024年，“三航母”来风攻渡，歼-36A充和…一件件大国重器见证者一 枪又一轮技术革晰，正如《礼记》所云：””。 小丽：是啊！三十余战，中国航天人默默耕标、不慕虚名，兵是“”。 小明：那些为国家定设拼搏的人们，在专注事业的间时也有者关象京人的温情一面， 这就是“”的体现。 小刚：朱自清先生曾追问：“”这句话时刺挺醒疲们：要为国家建设贡献一己之力， 才能让生命不虚此行。 A.不莫人夸好擠色，只留清气满乾坤 B.苟日新，日日新，又日折 C.无情未必真豪杰，怜子如何不文夫 D.那是谁？又蓝在何处呢？ E.我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸採地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白 走这一遭啊？ 11.大家围绕“梦想”在畅谈，其中加点词语运用不当的是：() A:科学家从司空见惯的现象中发现问题，历经採术获得真里。我想狱这样的人 B:A|技术能谱曲，真是不可思议！这滋发了伐对人工智能的兴是。 C:想当模特的如姐阴差阳惜成了限菽设计师。达真是“有幸栽花花不发，无心插 柳柳成荫”。 D:不管战多早去国书室，总能看利有人比我更早。我不柴概：“路速知马力，日久 见人心啊！” 品逐梦途中，好方法令你事半功倍。完成各题，体会运用学习方法的好处。 12.“关联、比较”让理解更深刻。先默写郑變的《竹石》，再完成选择。 △选择，《竹石》中，“竹”披赋子了人的志向和品格。下面具有同样特点的 诗句有：（ ）（多选) A.荷尽已无孚而盖，前戏犹有肚宿枝。B.何当金格枯，快走济状。 0.渭城帆雨汜轻尘，米合介齐柳色析。D.居高声自远，非是藉林风。 13.“展开联想”让积累串起来。根据提示填写下表。 中国传铣节可 诗甸 习俗及寓意 今夜月明人尽望， 习俗：吃月饼 中秋节 离意： 爆竹声中一岁除， 习俗： 节 春风送暖入磨苏。 虏透： 14.“多读经典”让人生更丰富。下面关于阅读名著的方法，对的画“√”，错的画“X"。 ①阅读前，先大政了解名著的写作背景，能都我们理解作品内容和价值。（) ②阅读后，对名著中的人物进什评价时，评价的角度都是比较单一的。（) ③读人物关系教复杂的名著时，可画个人物关系图，以便读时随时查闼。() ④有些名著读起来不像流行诀物那样通俗易懂，需要沉下心来诶进去、诶下去。() 15.“学以致用”才能举握真本领。仿照加点语句的写法，将横线处补充完整。 回望小学生活，我们首在实强活动中一起花红著，汗水流成了，条河：我们曾 在队列比赛中化身小军人，口号喊得」 …六年时 问过得如此之快， 就到了毕业的时刘。 二、阅读与理解 (一)阅读下面的材料，完成各题。 【材料一】闪耀苍穹的北斗 ①照顾300多头骆驼在大溪戈壁中“闲庭估步”会是什么感觉？曾经，牧民巴都玛拉 最艰巨的任弃，是每天别者摩托车在沙浃里漫无目的地找寻放养的骆驼，一找就是 一生天。而今，一款“种器”让巴都玛拉如获至宝一给骆驼戴上北斗定位项四， 通过手机就可远程实时竿提骆驼斟的位置和移动速度。“有了这个宝贝，找骆陀批不 用在沙浃中奔波几十里受苦了。”巴都玛拉口中的宝贝，正是“北斗卫星导航系统”。 ②中国人对“北斗”的信赖和运用由来已久。智慧的祖先用北斗七星定方向、拼 四手、看时辰，我因将向主研发的卫星导航系统命名为“北斗”，正是表达者中国 人在茫茫乎宙中探索木知的决心。 ③2024年9月19日9时14分，长征三号乙运载火萧腾空而起，将第59颗和第 60预北斗导航卫星送入太空。这是北斗三号全球卫里导航系抗的最后一次发射。任 务的成功，标志着北斗三号全球卫星导航系洗工程正式收官，这些异航卫星在浩渺 太空中“织”出了一盘“大棋局”。 ④殊不知，为了这盘“大棋局”，效十载间，千军万马阳吐T千难万？， 场文·六年航物米吊)百兵10刀 ⑤“北斗拱局分三步走，从度盖国内区：，扩大到乏太区埃，再到走向全球。三 步走的国标一一实现！”北斗一号卫虽总设计师、中国工程院院士范本尧回忆。 ⑥拱局之高明，范本尧更是如数家珍：“音次：功术用由‘3颗地球静止轨遁卫 星+3颗倾钟地球同步轨道卫星+24颗中圓地球抗道卫星'组成的多轨混合星座，大 大提高了我国周边地区的定位精度：首次盛功采用DSS+NSS导：双体制，不仅让 导航系坑有了备份，还拥有报文通信功能：邮分卫星肯次成功求用敉光星问徒路， 不仅提高了导航系统的定位精度，还解决了在国外无法虑站的难短…” ⑦仰望星空，浩渺星河从术离我们如此之近。天上的北斗，已经成为身边的北斗 和世界的北斗。 ⑧中国北斗，抬终将服务全球、造榀人类作为初心与使命一这是北斗系恍不变 的初心，更是时代就予中国的历史使命。 【材料二】中国北斗建设发展三十周年记事 北斗一号：从无到有、摸索起步 1994年，关国GPS导航原统已向全球挺供服务，依罗斯格洛钠斯辛抗系扰也已 基本建成。而当时的我国，面临着“既块技术储备，又块工挺轻验，更块炬带支拌 的困雄。这种情况下，陈芳允院士提出的“双星定位”方案，使我国卫星导杭亲忧从无 到有、变为可能。 2000年，北斗一号系航建成。中国人正式拥有完全属于自己的卫星手扶系抗. 北斗二号：自主创新、弯道超车 2000年4月17日，我国的北斗导航系统和欧盟的加判咕孚航系忧阿时成功中 报。按回际电联规则，必须在7年中济有效期内成功发射导栽卫主，否刷扰不能取 得空间国土的合法地位。 5年后，首颗伽利哈导航卫星发射之时，北斗年杭卫星还在研制中。7年的中诗 有效期日益临近，北斗人不得不骨水一战，终于在规定时间内让搭最首颖北斗二号 卫星的火箭蟲立在发射塔架上。可发射前，卫星上的应机突见年常。应苍机坏了， 就等于卫里没有无找电信号：没有无恨电信号，就伞不到合法的频车开恐，批没有 空间国土的合法地位。一切归空！北斗人重渐打开星苻血合体，拆出应各机，2小 时不既不休终于排除了故倖，让中国北斗一飞冲天，几天后太空作来了卫星信号！ 这一刘，距离频牢中计失效最后期限不刮4个小时. 2012年，我回定成北斗二号系抗，并开始向亚太区城提供孤齐， 北斗三号：独门抢技、服务全球 2020年7月31日，北平三号全球卫星导航系恍正式定成， 要服弃全球，必顷度益全球，北斗三号能从区成走向全味的关健技术唯，点之一， 就是高效实见卫星之间的剂量通估。为此，成国科研人员独降英径研别了里向：路 技术。这一技术让每颗北斗卫星之间可“通话”、可测距。与另外三大全球卫圣导 航屏忧不阿的是，中国北斗还有“独门地技”—赶报文服务，能让北斗用户不但 知进“伐在师°，还他吉诉州人“我在哪”“在干什么°。 x·六年但剂木第4月民10页 16.下面是“大国重韶一览表”，仿照表中例子，依据材料一填表，再回答问题。 大国重韶 命名 命名来源和寓意 首搜深浒核人#水器 城龙 *源白中因古代传说“蚊龙入海” *表达者中四人採妆海底世界的决心 自主研制的大型多用 泉鸦 *源向中四种话中的种鸟 途平用达输飞机-20 *表达着中国人不断求常、玲旭更高目标的追求 中四卫星导根系扶 北平 *源自 *表达者」 △杭理、比较“大国重器”“命名”及“来源和寓意”，我有这些发现： 17.依据材料一填空。 ①第3自然段最后一句中的“织”宇写出了 ⑦从第4自然役三个带点的词语能看出：“北斗棋局”定设 ③系6自格段中，范本尧院士充满向豪地反复强调“首次成功采用”，目的是想告 诉读者： ④材杆一用“壮民已都玛拉放牧”的例子作为开头，好处有：一是 二是 18.选择。 ①材料一中，调语“()”是在形客5阴自在随意地走；词语“（）”的 彦思是“好像得到了最珍责的宝物”， A闲庭信步 B.浅无目的 C.如数京珍 D.如获至宝 ②下面达段话尖排在材杆一的第（)自然段之问最合适。 你看！广表原野，中国北斗可功力牧氏智感放牧：田间地头，病精度技术能帮农民 起垄播种。它还出现在日常生活中的时时处处：当你想找“小黄车”时，当老人走夫、 帅友迷路时；当凇，还会出现在民航、海事、全球搜杜的关健时刘… A2、3 B.4、5 0.5、6 D.7、8 话大·大年低期术吊5百共10月 19,判断，对的画“√”，错的画“×”。 ①流据村料二可推断，目前有四大全球卫星导航系铣：关国GS、伎罗斯格洛纳斯、欧盟 的伽利格、中国北斗。（) ②州朴二画战句子中，两处感叹号表达的情感是相同的。() 20.综合运用两则材料，在方框内把“北斗棋局三步走”梳理成图或表，让人看消以下 要点：每一步北斗系统建成的年份、这一步解决的主要困难、这一步实现了怎样 的目标。你可以运用下面同学提到的方法，也可选择其他适合的方法。 小明：可按服要点设计成表格，这样梳理会一目了热。 小芳：可画一条延仲的时问轴，在时何抽的中间、上方和下方标上相对应的要点。 小力：可以设计成迁级向上的台阶，配上要点说明，表见北斗系统的步步发展。 年。年年 北斗棋局三步走 部 (二)青海高原一株柳 △①这是一林柳，一林在平原、在水边极其平常的柳树. ②这是一林种奇的柳树，种奇到今我望而生畏的仰树，它仁立在青海高原上。 ③青海高原有着广表无垠的原野，齐石炸灼的山毕，深遮的驻天和凝滞的云田。 面对达量阜，我的心头丛你教古典边率动调的热世和苍座·走到李家峡水电站总 部的大门口，术一眼就耿见了这林大柳树，不由得a”了一声。 语大·六平风别术吊6页夫10页 ④这是我在高原见到的唯一的一林柳树。我站在这里，目力所及，作后是选棉的 铁铸一样的青山，近处是拙红色的起伏的土地，根本看不到其他任何一棵树。没有 树林的原野显得异常苍茫。这林柳树怎么会在这儿生长起来、壮大起未，成为高原 上如此壮观的一方独立的风景？ ⑤这林柳大釣有两人合抱那么粗，米密的树叶覆盖出百十余平方米的树荫。树干 和树枝粗尖而坚硬，叶子如此之錄，最得苍郁、深沉，使人感到商寒和缺水对这林 柳的生命姿态和生命颜色进行了独林锨，。 △⑥我便抑制不住猜测和想象：风从追远的河川把一粗柳尔卷上高原，随麽抛揪到 这里，它有幸萌发了。风把一因田柳尔抛撒到这里，生长出一片幼柳，随之而未的 持续干早把这一茬柳苗全吸了，只有这一林柳树奇连般活了下来。自古以来，人们 也许年复一年看到过一茬一茬的柳树苗在春天国出，又在夏天早死：也许林过了持久的 干早，却躲不过更为严稀的寒冷。()这林柳树选就了一个不可思议的奇造。 ⑦我依然沉漫在期象的世界：长划这料粗的一株柳树，经历了多少次虐杀生灵的 商原风雪☐赤死过多少次又复苏过来☐经历过多少场情天盖地的雷查电击☐ 拉劈断了枝千而又重新抽出了新条…它无凝令过一次又一次摧吸，却能够一次又一次 起死回生。这是一种多么顽强的精神☐ △⑧我家乡的蕭(b)河以柳树名贯古今，历代诗家诃人为那里的柳枝柳案便洒过多 少墨汁和泪水，每每念诵那些折柳通别的计腐，都会让人抹浓一层怀念家因的乡情。 然而，而对青海高原的这株柳，我却崇拜到放畏的境地了。是的，家乡水边的柳树 极易生长，随手折一条柳枝插下去，就会发芽、生长，两三年便成为一林蜥螂多 的郴树了。及天飞扬的柳家凯落到沙滩上，便置出一片又一片芦苇一样的柳丛。而 青海高原上的这林柳，为保存生命，却要付出怎样难以想象的艰苦平地的努力！同 是柳树，生活的道路和命运竟然相魁这么远」 ⑨这林柳及抱怨命运，也及有畏怯生存的艰难，而是聚合全部身心之力与生存环 境抗争，以超乎想象的薇力和韧劲儿生存了下未，最终成为了高原上如此壮观的一 方独立的风景。命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线布望之中成就 了一片绿荫。 21.填空。 ①粗丈已用△分为三部分，用同练的语言概括各部分内容：作者先描写了 进而想象了 最后表达了对这林柳的符关之情。 ②从第3自然段我”不由发出的哦"的一声，能体会到作者 ③第4自然段画战语句写出了 这样写的主委目的 是 22.选择. ①诶第3自然段画战语句，联系上下文描烩的景章，可联趣起边塞诗句：（） A最是一年春好处，地胜烟抑满皇都 B.野径云俱黑，江船火独明 C.青海长云暗香山，苏城超望玉门关 ②第5自然段写到“高案和块水对达林柳的生命姿态和生命质色进行了独种锻恃”， 这株柳的生命姿态是：( A.拊娜多姿的 B.树干粗实而坚硬的 C.芦苇一样的柳丛 ③联系上下文，第6自然段括号内应块：( ) A.于是 B.而且 C.因为 D.然而 ④在第7自然段方框内填入恰当的标，点符号，以表达出语意之间的关系和情感，应选：()》 A.,。。 B.,,,1 C.,:,I 23.第8、9自然段都在表达对这株柳的赞美之情，但写法不同。请简要举例说明有何不同。 第8自然段 第9自然段 24.我们学过《丁香结》《桂花雨》这两篇与植物相关的文章。选其中一篇与《青海 高原一株柳》进行比较，从表达方面写出它们的相同和不同。 将本文与《 进行比较。 和同： 不同： 三、表达与交流 提示：航天员刘件曾写估告诉瑞子：“人生一定要有梦8。那将是你生伞中的光… 尖现梦想的道路抢不可能一帆风順，不怕因雄，不关怕挑战，不美怕失败。“ 你的梦坦是什么？在你的逐梦路上发生过饰生难忘的事？ 要求：进择逯梦路上难忘的事写一病作文，自权题日，困挠中心意思选取典型材朴， 注启样略俘当地写，并达用恰当的方法表达兵忻实惑。600半左右。 参考答案 一、 1、 ①机遇②放弃③尖锐④惊惶⑤责任 2、奋（√）境（√）惧（√）姿（√） 3、泰共(10)笔，“锤”字第9笔是（横） 解析：“泰”的笔顺是：横、横、撇、捺、竖钩、点、提、撇、点、捺，共10笔。“锤”的 笔顺是：撇、横、横、横、竖提、撇、横、竖、横、竖、横折、横、横、竖，第9笔是“横”。 4、农 广表”的意思是：广阔、宽广 5、A 6、C 7、如坚韧的青松，敢于直面风雨，坚守内心的那份执着。 如勇敢的海燕，敢于搏击风浪，迎接每一次挑战。 如矫健的骏马，乐于驰骋草原，追寻心中的那片自由。 8、①万不得已(ji)√②徘徊(hui)√③倾覆(qing)√ ④赤裸裸(guǒ)√ 9、D 解析：选项A:“走马观花”意思是骑在奔跑的马上看花，原形容事情如意，心境愉快，后多 指大略地观察一下。“走”解释为“跑“是正确的。 选项B:“通国之善弈者也”出自《学弈》，意思是全国擅长下棋的人。“善“解释为“善于"是正 确的。 选项C:“声泪俱下“指边说边哭，形容极其悲恸。“俱“解释为“一起“是正确的。 选项D:“思援弓缴而射之”中“之“指的是鸿鹄，而不是“那个专心致志的人”，该项解释错误。 10、 小峰：B 小丽：A 小明：C 小刚：E 解析：小峰描述大国重器见证一轮又一轮技术革新，强调不断更新变化。“苟日新，日日新， 又日新“意思是如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新，正体现了不断革新的理 念，所以选B。 小丽提到中国航天人默默耕耘、不慕虚名，“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤“意思是不需 要别人夸它的颜色好看，只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间，体现了不追求外在夸赞， 注重自身品德修养的品质，与航天人的精神相符，所以选A。 小明说为国家建设拼搏的人也有关爱家人的温情一面，“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫” 意思是对子女没有感情的人不一定是真的豪杰，怜爱孩子怎见得就不是大丈夫呢，体现了英 雄也有温情的一面，所以选C。 小刚提到要为国家建设贡献一己之力，让生命不虚此行，“我赤裸裸来到这世界，转眼间也 将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”表达了对生命意义的思考， 不想白白走这一遭，要有所作为，与为国家建设贡款力量的意思相符，所以选E。 11、D 12 竹石 清 郑燮 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 参考答案ABD 解析： 选项A:“荷尽已无雨盖，菊残犹有傲霜枝”，诗句中描绘了荷花调谢、荷叶枯菱，而菊花 即使残败仍有傲霜的花枝。这里赋予了菊花在寒冷霜雪中不屈服、傲然挺立的品格，与“竹” 被赋予人的志向和品格特点相同。 选项B:“何当金络脑，快走踏清秋”，意思是骏马什么时候才能套上镶金的笼头，在秋高气 爽的疆场上驰骋，建立功勋呢？诗人借马表达自己渴望被重用、建功立业的志向，赋予了马 人的情感和志向，和题干中“竹”被赋予人的志向和品格特点一致。 选项C:“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”，此句只是单纯地描写了渭城早晨的雨湿润了 尘土，客舍旁柳树的颜色格外清新的景象，没有赋予景物人的志向和品格。 选项D:“居高声自远，非是藉秋风”，蝉声传得这么远是因为蝉居住在高树上，而不是依靠 秋风。诗人借蝉表达立身品格高洁的人，并不需要某种外在的凭藉，自能声名远播，赋予了 蝉人的品格和志向，和题干特点相符。 13、