第14天 有趣的平面图形(一)(1)-【暑假大串联】2024-2025学年新教材一年级数学暑假作业教材衔接(北师大版2024)

2025-06-19
| 2份
| 3页
| 19人阅读
| 1人下载
教辅
南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 一年级
章节 -
类型 作业
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.75 MB
发布时间 2025-06-19
更新时间 2025-06-19
作者 南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
品牌系列 -
审核时间 2025-06-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52627736.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

14 有趣的平面图形(一)(1) 1. 分一分。 (填序号) 长方形:( ) 正方形:( ) 三角形:( ) 圆:( ) 2. 中国象棋棋子的底面是( )形,红领巾的面是( )形,数学书的封 面是( )形。 3. (1)填一填。 图形 个数 (2)个数最多的图形是( ),个数最少的图形是( )。 4. 从下面的盒子里抽出来的卡片可能是( )形,也可能是( )形。 5. 数一数。 图中有( )个三角形、( )个正方形、( )个长方形和( )个圆。 72 6. 按要求在下面的每幅图中画一条虚线。 分成两个三角形 分成一个三角形和一个平行四边形 分成一个三角形和一个长方形 分成两个正方形和一个长方形 7. 你听说过《亡羊补牢》的故事吗? 一个羊圈缺了几块长方形的砖头,小 羊们都跑出来了。你能数一数缺了几块砖吗? 一共缺了( )块砖。 8. 两个完全一样的平行四边形可以拼成什么图形? 画一画。 82 署假大串联 一年级·数学·B 68 3.693164584.42+46=8885<88不 -62 够5.63-40=236.(1)36-25=21(2)示 6 例:小黄拔了多少根?36+12=48(根)(答案不唯一) 5.++-++--十-6.< 第17天阶段测试 <><==7.37-16=2137+21=58 1.32231002.793.57344.▣5.(√) 8.(1)13十31=44(2)示例:姐姐和妹妹一共踢了多 ()(√)6.①⑦.④⑩②⑤③⑨©8 少个?13+44=57(个) 7.(1)X(2)√(3)X(4)X(5)X(6)X8.57 第13天100以内数加与减(一)(2) 54773961745069 9 1.7822562.36533.744.<>< ><=5.50+4186-634+4095-32 60+4 7+40 45-558-6 6.68327.1534442214113478 278.4156362033312814444 39219.(1)48-36=12(2)23+36=5910.(1) 45-13=32(2)32+24=56 52 第14天有趣的平面图形(一)(1) 10.(1)12+36=48(2)36-12=24 1.②⑦③④①0D⑨2.国三角长方 第18天综合测试(1) 3.(1)5724(2)长方形三角形4.长方 1.3592.个十3.14+.好开心 正方 2 5 开心好 四)☑四 7. 心好开 15 8.可以拼成两种平行四边形,如图所 73 68 100 第15天有趣的平面图形(一)(2) 十位上是7, 4个十和 个位上是3 2个一 10个十: 个位上是8, 十位上是6 1.453372.(1)7511(2)35 6.152 5 4 5 (3)1246(4)5463.(1)X(2)V(3) X(4)V4.(1)②(2)②(3)③(4)③ 88人 12人 76人 O 8.22+36=589.12+42=54 第19天综合测试(2) 1.522.91959798(1)9294(2)94 下面 3.3478193(答案不唯一)4.(1)③(2)① (3)②5.(1)○○○○○○○○○○O8+3=11 后面 (2)画法略39-7=326.(1)68-7=61(2)68+ 21=89(3)示例:一盘红烧鱼比一盘炒青莱贵多少 左面 元?68-21=47(元) 第16天画数学连环画 第20天综合测试(3) 1.(1)6753(2)88(3)-252.(1)③(2)③ 1.60562.(1)586878(2)50523.(1)③ 94

资源预览图

第14天 有趣的平面图形(一)(1)-【暑假大串联】2024-2025学年新教材一年级数学暑假作业教材衔接(北师大版2024)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。