精品解析：江苏省南京市江宁区2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试题

江苏省南京市江宁区2024-2025学年七年级下学期期中 道德与法治试题 注意事项： 1.请将所有答案写在答题纸上，写在试卷上无效。 2.本卷考试形式为开卷，满分60分。 一、单项选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题2分，共30分) 1. 经公开征集评选，中国载人月球探测任务登月服和载人月球车名称已经确定，登月服命名为 ，载人月球车命名为 （ ） A. 望宇、玉兔号 B. 飞天、探索 C. 望宇、探索 D. 飞天、玉兔号 2. 2025年中国科幻大会3月28日在北京开幕。作为2025中关村论坛年会平行论坛，本届大会由中国科协和北京市政府共同主办，大会主题是（ ） A. 科学创想，创造未来 B. 科学梦想，创造未来 C. 科学创想，智遇未来 D. 科学梦想，智遇未来 3. 在生活中，有时会出现消极情感，如挫折感。爱迪生经历了上千次失败，最终发明了电灯；贝多芬失聪后，创作出了许多著名的乐曲。下面对消极情感体验认识正确的是（ ） A. 生活中，消极情感体验越多越好 B. 体验消极情感对我们成长没有意义 C. 消极情感体验会让我们消极悲观、一蹶不振 D. 学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好 4. 张雨霏在2024年巴黎奥运会上收获多枚奖牌。她知道自己在出发和转身等细节上还有提升空间，但也清楚自己长处是耐力和冲刺能力。她用多枚奖牌证明了自己的价值，也激励着自己继续提升。这告诉我们（ ） A. 自尊的人不爱慕虚荣 B. 自尊的人知廉耻、明是非 C. 自尊的人能认可自己 D. 自尊的人能获得更多奖牌 5. 国家主席习近平在2025年新年贺词中说：“集成电路、人工智能、量子通信等领域取得新成果。嫦娥六号首次月背采样，梦想号探秘大洋，深中通道踏浪海天，南极秦岭站崛起冰原……”系列成就的取得，离不开无数科技工作者自强不息的努力。这表明（ ） A. 自强能让我们战胜一切困难 B. 自强的人一定可以取得巨大的成就 C. 只有科技工作者才需要自强 D. 自强关系民族的命运和国家的未来 6. 我们一般遵循“是什么、为什么、怎么做”的思路来思考问题，其中，“为什么”可以从原因、作用来分析。下列符合“为什么”的思路且正确的论断有（ ） A. 我们要做自强不息的中国人 B. 情感能够提升我们的想象力、创造力 C. 自信是一个人对自身能力的肯定 D. 消极情绪对我们的身心健康有害无益 7. 辩论赛上，女生语言清晰、妙语连珠，男生思维敏捷、语言幽默。他们配合默契，共同摘取了辩论赛桂冠。男生女生拥有各自的性别优势，我们要（ ） ①关注性别差异，不与异性合作②懂得取长补短，争取共同进步 ③欣赏对方优势，不断完善自己④欣赏自身优势，无视他人长处 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 近年来，未成年人犯罪案件数量呈逐年上升态势，形势比较严峻。作为未成年人，我们应该（ ） ①遭遇侵害时，善于用法律维权 ②远离成年人，避免任何接触 ③制定相关法律法规，严厉打击不法分子 ④增强自我保护意识，对侵害行为勇敢说“不” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 下列图示中的空白处适合填写的内容是（ ） ①观看了一场自己喜欢民乐表演 ②将自己的书本撕碎扔进了垃圾桶 ③敞开心扉与父母进行了一次长谈 ④好友对他说：“我比你还焦虑” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 以下情景描述属于情感的有（ ） ①小王因一时冲动将他人打成重伤 ②知道自己犯了错误，小欣感到很难受 ③每当国歌奏响，小文都会感到深深民族自豪感 ④看到有人欺凌弱小，小洋正义感油然而生 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 下面的几种行为分别对应的心理品质是（ ） 在公共场合，我会约束自己的行为，注意自己的形象。 当老师把出黑板报的任务交给兰兰时，兰兰微笑着说：“好的，没问题。” 小明一直自视过高，看不起他人，自以为是。 小德一遇到挫折就情绪低落，自暴自弃。 ①自尊 ②自卑 ③自负 ④自信 A. ①④③② B. ③①②④ C. ①③②④ D. ②①③④ 12. 小芳的英语口语表达能力较强，受到老师和同学的普遍认可。学校要接待来访学的外国学生，小芳被推荐参与接待任务。为此，她每天坚持口语训练，并查阅大量资料，了解本地的人文历史与发展成就。她对圆满完成本次接待任务充满信心。小芳的经历说明自信源于（ ） ①自身成长过程中积累的实力 ②在和他人交往中获得的肯定 ③过高地估计自己，是一种“我能行”的信念 ④从国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 学校要举行演讲比赛，老师鼓励小刚参加。小刚虽然不太擅长演讲，但为了不让老师失望，坚持每天早起练习。在参加比赛时，小刚发挥得很好。小刚取得成功的主要原因有（ ） ①奋发进取的精神状态 ②充分发挥自身优势 ③超越自我的人生追求 ④主动发掘自身力量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. “世界赠予我虫鸣，也赠予我雷霆；赠我一场病，又慢慢痊愈摇风铃；赠我一场空，又渐渐填满真感情”，这首春晚歌曲一经播出便引发无数观众共鸣，既唱出生活美好的一面，又唱出生活带给我们的挑战，充满辩证思维。下面内容需要我们学会辩证看待的是（ ） ①情绪 ②尊重他人 ③自强不息 ④情感 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 15. 在日常生活中，下列做法能体现“做核心思想理念的传承者”的是（ ） ①独立完成作业，坚决杜绝抄袭作业 ②当同学遇到困难时，伸出援助之手 ③合乎道义，维护国家和社会公共利益不计代价 ④追求和谐，消除人与人之间的差异与矛盾 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题(30分) 16. 长期处于负面情绪会对我们的身心健康产生较大的影响。为了管理好情绪，某校七年级(2)班开展了以“做自己情绪的主人”为主题的探究活动，请你一起参与。 【活动一 开展问卷调查】 同学们对“中学生负面情绪产生的原因”展开了问卷调查，以下是调查结果统计： 引起中学生负面情绪的原因 原因 统计结果 学习压力，如课程难度增加，成绩不理想失去信心等。 43% 人际关系，如和同学、父母之间产生矛盾、误解等。 38% 自身成长，如身体变化、心理变化等方面的问题。 10% 其他 9% （1）请你针对以上调查结果提出相应的解决措施。 【活动二 发布调研成果】 调研结束后，同学们准备将调研成果发布在学校网站。 （2）请你为本次活动写个小结。(要求：有活动内容、意义等要素，字数在150字之内。) 17. 学校为弘扬中华优秀传统文化，修建了文化长廊。下面是文化长廊“历久弥新的思想理念”版块。 问题： （1）如果你是校园文化小小解说员，请你为上述版块写一段解说词。 （2）参观完文化长廊，同学们对中华优秀传统文化的思想理念有了进一步的了解，如果你是该校学生，请你以“我身边的中华优秀传统文化的思想理念”为题，寻找两则体现中华优秀传统文化的思想理念的事例进行分享。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省南京市江宁区2024-2025学年七年级下学期期中 道德与法治试题 注意事项： 1.请将所有答案写在答题纸上，写在试卷上无效。 2.本卷考试形式为开卷，满分60分。 一、单项选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题2分，共30分) 1. 经公开征集评选，中国载人月球探测任务登月服和载人月球车名称已经确定，登月服命名为 ，载人月球车命名为 （ ） A. 望宇、玉兔号 B. 飞天、探索 C. 望宇、探索 D. 飞天、玉兔号 【答案】C 【解析】 【详解】本题为时政题，解析略。 2. 2025年中国科幻大会3月28日在北京开幕。作为2025中关村论坛年会平行论坛，本届大会由中国科协和北京市政府共同主办，大会主题是（ ） A. 科学创想，创造未来 B. 科学梦想，创造未来 C. 科学创想，智遇未来 D. 科学梦想，智遇未来 【答案】B 【解析】 【详解】时政题，解析略。 3. 在生活中，有时会出现消极情感，如挫折感。爱迪生经历了上千次失败，最终发明了电灯；贝多芬失聪后，创作出了许多著名的乐曲。下面对消极情感体验认识正确的是（ ） A. 生活中，消极情感体验越多越好 B. 体验消极情感对我们的成长没有意义 C. 消极情感体验会让我们消极悲观、一蹶不振 D. 学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对消极情感的正确认识。 A：消极情感体验并非越多越好，过度消极可能影响心理健康，故A说法错误； B：消极情感体验能磨砺意志、促进成长，并非毫无意义，故B说法错误； C：消极情感可能带来负面影响，但题干中爱迪生、贝多芬的例子表明其并非必然导致消极结果，故C说法错误； D：爱迪生和贝多芬没有被消极情感打倒，而是将其转化为前进的动力，这说明学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，故D说法正确； 故本题选D 4. 张雨霏在2024年巴黎奥运会上收获多枚奖牌。她知道自己在出发和转身等细节上还有提升空间，但也清楚自己的长处是耐力和冲刺能力。她用多枚奖牌证明了自己的价值，也激励着自己继续提升。这告诉我们（ ） A. 自尊的人不爱慕虚荣 B. 自尊的人知廉耻、明是非 C. 自尊的人能认可自己 D. 自尊的人能获得更多奖牌 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自尊的内涵。 A：题干未提及“不爱慕虚荣”相关内容，张雨霏的行为聚焦于自我认知与提升，故A不符合题意； B：“知廉耻、明是非”强调道德判断，而题干强调张雨霏对自身能力的客观评价，故B不符合题意； C：张雨霏既承认不足又肯定长处，并通过奖牌证明价值，体现自尊的人能正确认可自己，故C符合题意； D：自尊与获得奖牌无直接因果关系，该选项表述绝对化，故D说法错误。 故本题选C。 5. 国家主席习近平在2025年新年贺词中说：“集成电路、人工智能、量子通信等领域取得新成果。嫦娥六号首次月背采样，梦想号探秘大洋，深中通道踏浪海天，南极秦岭站崛起冰原……”系列成就的取得，离不开无数科技工作者自强不息的努力。这表明（ ） A. 自强能让我们战胜一切困难 B. 自强的人一定可以取得巨大的成就 C. 只有科技工作者才需要自强 D. 自强关系民族的命运和国家的未来 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自强的重要性。 A：自强有助于克服困难，但“战胜一切困难”过于绝对，忽视了客观条件的限制，故A说法错误； B：自强是取得成就的重要因素，但“一定可以”过于绝对，成功还需其他条件，故B说法错误； C：自强是每个人应具备的品质，并非仅科技工作者需要，故C说法错误； D：科技工作者的自强推动国家科技进步，说明自强对国家发展至关重要，故D符合题意； 故本题选D。 6. 我们一般遵循“是什么、为什么、怎么做”的思路来思考问题，其中，“为什么”可以从原因、作用来分析。下列符合“为什么”的思路且正确的论断有（ ） A. 我们要做自强不息的中国人 B. 情感能够提升我们的想象力、创造力 C. 自信是一个人对自身能力肯定 D. 消极情绪对我们身心健康有害无益 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情感的作用、自信的含义、消极情绪的作用、做自强不息的中国人的要求的相关知识。 A：“我们要做自强不息的中国人” ，这是在阐述 “怎么做”，而非从原因、作用角度分析 “为什么”，故A不符合题意； B：“情感能够提升我们的想象力、创造力” ，在说明情感的作用，是从 “为什么”（作用角度）来分析，故B符合题意； C：“自信是一个人对自身能力的肯定” ，这是在解释自信 “是什么” ，故C不符合题意； D：“消极情绪对我们的身心健康有害无益”表述过于绝对，消极情绪在某些情境下有一定积极作用，如适度的焦虑可促进行动，故D说法错误； 故本题选B。 7. 辩论赛上，女生语言清晰、妙语连珠，男生思维敏捷、语言幽默。他们配合默契，共同摘取了辩论赛的桂冠。男生女生拥有各自的性别优势，我们要（ ） ①关注性别差异，不与异性合作②懂得取长补短，争取共同进步 ③欣赏对方优势，不断完善自己④欣赏自身优势，无视他人长处 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识男女生的性别优势。 ①：不与异性合作是没有正确认识到男女生交往的作用，①说法错误； ②③④：男生女生拥有各自的性别优势，我们要懂得取长补短，争取共同进步；欣赏对方优势，不断完善自己，而不能无视他人长处，④说法错误，②③说法正确； 故本题选C 8. 近年来，未成年人犯罪案件数量呈逐年上升态势，形势比较严峻。作为未成年人，我们应该（ ） ①遭遇侵害时，善于用法律维权 ②远离成年人，避免任何接触 ③制定相关法律法规，严厉打击不法分子 ④增强自我保护意识，对侵害行为勇敢说“不” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查未成年人自我保护的相关知识。 ①：遭遇侵害时用法律维权是正确做法，符合依法维权的要求，故①说法正确； ②：远离所有成年人不切实际，正常社会交往是必要的，故②说法错误； ③：制定法律法规属于立法机关的职责，未成年人无此权力，故③说法错误； ④：增强自我保护意识并勇敢抵制侵害，是预防犯罪侵害的有效措施，故④说法正确； 故本题选B 9. 下列图示中的空白处适合填写的内容是（ ） ①观看了一场自己喜欢的民乐表演 ②将自己的书本撕碎扔进了垃圾桶 ③敞开心扉与父母进行了一次长谈 ④好友对他说：“我比你还焦虑” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法。 ①③：根据题文、结合所学可知，小华考前感到焦虑，心情低落，应认识到有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，要坦然面对，可以通过观看自己喜欢的民乐表演或者敞开心扉与父母进行一次长谈，来缓解学习压力，从而可以逐渐变得平静下来，故①③说法正确； ②：将自己的书本撕碎扔进了垃圾桶，没有做到合理宣泄情绪，故②说法错误； ④：做法不利于缓解紧张、焦虑的情绪，故④说法错误； 故本题选B。 10. 以下情景描述属于情感的有（ ） ①小王因一时冲动将他人打成重伤 ②知道自己犯了错误，小欣感到很难受 ③每当国歌奏响，小文都会感到深深的民族自豪感 ④看到有人欺凌弱小，小洋正义感油然而生 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情感。 ①：小王因冲动伤人属于短暂的情绪反应（如愤怒），而非稳定情感，故①不符合题意； ②：小欣因犯错感到难受属于即时的情绪（如内疚），属于情绪而非情感，故②不符合题意； ③：民族自豪感是长期形成稳定、深刻的高级情感，故③符合题意； ④：正义感是道德层面的稳定情感，体现对公正的追求，故④符合题意； 故本题选D。 11. 下面的几种行为分别对应的心理品质是（ ） 在公共场合，我会约束自己的行为，注意自己的形象。 当老师把出黑板报的任务交给兰兰时，兰兰微笑着说：“好的，没问题。” 小明一直自视过高，看不起他人，自以为是。 小德一遇到挫折就情绪低落，自暴自弃。 ①自尊 ②自卑 ③自负 ④自信 A. ①④③② B. ③①②④ C. ①③②④ D. ②①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自信、自尊。 ABCD：材料中，在公共场合，我会约束自己的行为，注意自己的形象，这是自尊的表现；当老师把出黑板报的任务交给兰兰时，兰兰微笑着说:“好的,没问题。”，这是自信的体现；小明一直自视过高，看不起他人，自以为是，这是过高评价了自己，自负的表现；小德一遇到挫折就情绪低落，觉得自己不如别人，自暴自弃，这是轻视自己、看不起自己的自卑心理的表现，故正确的顺序是①④③②；故A说法正确；BCD说法错误； 故本题选A。 12. 小芳的英语口语表达能力较强，受到老师和同学的普遍认可。学校要接待来访学的外国学生，小芳被推荐参与接待任务。为此，她每天坚持口语训练，并查阅大量资料，了解本地的人文历史与发展成就。她对圆满完成本次接待任务充满信心。小芳的经历说明自信源于（ ） ①自身成长过程中积累的实力 ②在和他人交往中获得的肯定 ③过高地估计自己，是一种“我能行”的信念 ④从国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自信的来源。 ①②：分析材料，小芳的英语口语表达能力较强，受到老师和同学的普遍认可，这体现了在和他人交往中获得的肯定；小芳的努力，说明了自身成长过程中积累的实力，故①②说法正确； ③：过高地估计自己是自负的表现，故③说法错误； ④：这在材料中没有体现出来，故④不符合题意； 故本题选A。 13. 学校要举行演讲比赛，老师鼓励小刚参加。小刚虽然不太擅长演讲，但为了不让老师失望，坚持每天早起练习。在参加比赛时，小刚发挥得很好。小刚取得成功的主要原因有（ ） ①奋发进取的精神状态 ②充分发挥自身优势 ③超越自我的人生追求 ④主动发掘自身力量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自我、自强不息等知识点。 ①：小刚坚持每天早起练习，体现了奋发进取的精神状态，故①符合题意； ②：题干未体现小刚“发挥自身优势”，反而强调他原本不擅长演讲，故②不符合题意； ③：小刚克服自身不足、挑战不擅长领域，体现了超越自我的人生追求，故③符合题意； ④：小刚通过主动练习提升能力，说明他主动发掘自身力量，故④符合题意； 故本题选C。 14. “世界赠予我虫鸣，也赠予我雷霆；赠我一场病，又慢慢痊愈摇风铃；赠我一场空，又渐渐填满真感情”，这首春晚歌曲一经播出便引发无数观众共鸣，既唱出生活美好的一面，又唱出生活带给我们的挑战，充满辩证思维。下面内容需要我们学会辩证看待的是（ ） ①情绪 ②尊重他人 ③自强不息 ④情感 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情绪、情感的相关知识。 ①：情绪有积极情绪和消极情绪之分。积极情绪能激励我们克服困难、努力向上；消极情绪可能会让我们陷入低落、沮丧。所以情绪需要辩证看待 ，故①符合题意； ②：尊重他人是一种良好的道德品质和人际交往原则，不存在需要辩证看待的两面性，我们应始终秉持尊重他人的态度 ，故②不符合题意； ③：自强不息是一种积极向上、值得倡导的精神品质，不存在消极的一面，不需要辩证看待，故③不符合题意； ④：情感有正面情感和负面情感。正面情感如爱、归属感等能让我们身心愉悦、促进精神发展；负面情感如恐惧、羞耻感等，虽然不那么美好，但也可以丰富我们的人生阅历，使生命更加饱满丰盈。所以情感需要辩证看待 ，故④符合题意； 故本题选A。 15. 在日常生活中，下列做法能体现“做核心思想理念的传承者”的是（ ） ①独立完成作业，坚决杜绝抄袭作业 ②当同学遇到困难时，伸出援助之手 ③合乎道义，维护国家和社会公共利益不计代价 ④追求和谐，消除人与人之间的差异与矛盾 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识核心思想理念。 ①②：“坚决杜绝抄袭作业”是自觉践行诚信的表现，符合“守诚信”的核心思想理念，“伸出援助之手”是关心他人、帮助他人的表现，符合“讲仁爱”的核心思想理念，故①②说法正确； ③：“维护国家和社会公共利益”的做法是对的，但“不计代价”说法过于绝对，我们应当将道义置于优先位置，让我们的言行合乎道义，故③说法错误； ④：“消除”说法过于绝对，有利于减小人与人之间的矛盾，故④说法错误； 故本题选A。 二、非选择题(30分) 16. 长期处于负面情绪会对我们的身心健康产生较大的影响。为了管理好情绪，某校七年级(2)班开展了以“做自己情绪的主人”为主题的探究活动，请你一起参与。 【活动一 开展问卷调查】 同学们对“中学生负面情绪产生的原因”展开了问卷调查，以下是调查结果统计： 引起中学生负面情绪的原因 原因 统计结果 学习压力，如课程难度增加，成绩不理想失去信心等。 43% 人际关系，如和同学、父母之间产生矛盾、误解等。 38% 自身成长，如身体变化、心理变化等方面的问题。 10% 其他 9% （1）请你针对以上调查结果提出相应的解决措施。 【活动二 发布调研成果】 调研结束后，同学们准备将调研成果发布在学校网站。 （2）请你为本次活动写个小结。(要求：有活动内容、意义等要素，字数在150字之内。) 【答案】（1）①针对学习压力：制定合理的学习计划，合理安排学习时间，遇到学习困难及时向老师和同学请教；调整学习心态，正确看待成绩，将压力转化为动力。②针对人际关系：学会与他人沟通的技巧，主动与同学、父母交流，理解他人，换位思考；当与他人发生矛盾时，保持冷静，通过协商等方式解决问题。③针对自身成长：学习青春期相关知识，正确认识身体和心理变化；遇到问题时，多与朋友、家人交流，必要时寻求专业心理咨询帮助。 （2）本次活动以“做自己情绪的主人”为主题，对中学生负面情绪产生的原因展开问卷调查。通过活动，同学们了解了负面情绪产生的原因，学会了应对负面情绪的方法，有助于同学们更好地管理情绪，保持身心健康，促进自身成长。 【解析】 【分析】考点考查：学会管理情绪、学会学习、与父母沟通的方法、正确处理矛盾、正确对待青春期身体变化、调适心理矛盾的方法的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用学会学习、与父母沟通的方法、正确处理矛盾、正确对待青春期身体变化、调适心理矛盾的方法的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：学习压力→制定合理的学习计划，合理安排学习时间，遇到学习困难及时向老师和同学请教；调整学习心态，正确看待成绩，将压力转化为动力。 关键词②：人际关系→学会与他人沟通的技巧，主动与同学、父母交流，理解他人，换位思考；当与他人发生矛盾时，保持冷静，通过协商等方式解决问题。 关键词③：自身成长→学习青春期相关知识，正确认识身体和心理变化；遇到问题时，多与朋友、家人交流，必要时寻求专业心理咨询帮助。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查活动总结，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 17. 学校为弘扬中华优秀传统文化，修建了文化长廊。下面是文化长廊“历久弥新的思想理念”版块。 问题： （1）如果你是校园文化小小解说员，请你为上述版块写一段解说词。 （2）参观完文化长廊，同学们对中华优秀传统文化的思想理念有了进一步的了解，如果你是该校学生，请你以“我身边的中华优秀传统文化的思想理念”为题，寻找两则体现中华优秀传统文化的思想理念的事例进行分享。 【答案】（1）同学们，在这个版块中，二十四节气指导着农业生产和日常生活，是中国古代劳动人民智慧的结晶，还被列入联合国非遗名录。我国脱贫攻坚战取得全面胜利，民政兜底保障也成效显著，体现了以人民为中心的发展思想。“实事求是”是重要的思想理念，一直指引着我们的实践。中国高铁从“中国制造”到“中国创造”，彰显了创新等理念。这些都展示了中华优秀传统文化历久弥新的思想理念。 （2）①在春节时，家人团聚，一起贴春联、吃年夜饭，体现了中华优秀传统文化中重视家庭、团圆的思想理念。②在学校举办的书法比赛中，同学们认真书写汉字，传承书法艺术，体现了中华优秀传统文化中对传统艺术的传承与弘扬。 【解析】 【分析】考点考查：我国的核心思想理念。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用我国的核心思想理念的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：二十四节气→可链接二十四节气指导着农业生产和日常生活，是中国古代劳动人民智慧的结晶，还被列入联合国非遗名录。 关键词②：脱贫攻坚取得全面胜利→可链接我国脱贫攻坚战取得全面胜利，民政兜底保障也成效显著，体现了以人民为中心的发展思想。 关键词③：实事求是→可链接“实事求是”是重要的思想理念，一直指引着我们的实践。 关键词④：中国高铁从“中国制造”到“中国创造”→可链接彰显了创新等理念。这些都展示了中华优秀传统文化历久弥新的思想理念。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2详解】 本题考查寻找两则能体现中华优秀传统文化思想理念的事例，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $