第3天 图形的初步认识(二)(1)-【暑假大串联】2024-2025学年新教材一年级数学暑假作业教材衔接（苏教版2024）

第一部分 复习巩固 第1天 进位加法和退位减法(1) 1. 1 5 15 2. 8 13 9 4 3. > = < < > < 4. 14 17 5. (1)① (2)① (3)② 6. (1) 13 4 (2)12 7 7. 13-7=6(个) 答:小杰的账户里还剩6个徽章。 第2天 进位加法和退位减法(2) 1. 9+7=16 7+9=16 16-7=9 16-9=7 2. 2 3 4 4 3. 4. 5. 13-6=7(条) 答:还 剩7条。 6. 答案不唯一,示例:小军做了5架纸飞 机 7+5=12(架) 答:小红和小军一共做了12架 纸飞机。 7. 还剩多少个篮球? 15-8=7(个) 答:还剩7个篮球。 8. 6+8=14(颗) 答:他们一 共吃了14颗葡萄。 第3天 图形的初步认识(二)(1) 1. 8 8 4 6 4 2 2. (1)15 18 (2)○ □ (3)􀲔􀲔􀲔 􀲕􀲕􀲕 3. 后两个 4. (1)~(3)略 (4) 第4天 图形的初步认识(二)(2) 1. (1)3 4 (2)正方形 长方形 三角形 平行四 边形 (3)长方 三角 (4)13 2. (1)② (2)③ (3)③ (4)① 3. 4. 8 +7=15(个) 5. 3 9 第5天 阶段测试 1. (1)3 (2)2 5 6 (3)①②⑤⑥ ③④⑦ (4) 限4名乘客 限6名乘客 􀳫 限9名乘客 􀳫 (5)18 16 2. (1)① (2)① (3)② (4)③ 【点拨】根据题 意,用错误的减数+错误的差,计算出正确的被减 数。再用正确的被减数-正确的减数,计算即可。9 +8=17,17-6=11,正确的得数是11。故答案为 ③。 3. 11 14 11 11 6 7 7 5 8 4 6 7 12 12 13 13 4. (1)12-5=7(张) 答: 兔子剪纸有7张。 (2)12-7=5(张) 答:老虎剪 纸有5张。 第6天 数据分类(一)(1) 1. (1)19 17 (2)男生 2. (1)② (2)③ 3. ○ 􀳫 ○ △ △ 􀳫 △ ○ 4. (1)(表示方 式 不 唯 一)小 鸟:○○○○○○○○ 小 鸭: ○○○○○○ 小鸡:○○○○○ (2)8 6 5 (3)① ③ (4)6+5=11(只) 答:小鸡和小鸭一 共有11只。 (5)答案不唯一,示例:小鸟和小鸡一 共多少只? 8+5=13(只) 答:小鸟和小鸡一共 13只。 第7天 数据分类(一)(2) 1. (1)银杏叶:□□□□ 枫叶:□□□□□□ 柳 叶:□□□□□□ (2)银 杏 叶 枫 叶 柳 叶 (3)6—4=2(片) 2. (1)④ (2)④ (3)① 3. (1)①③⑤ ②④⑥ (2)②③⑥ ①④⑤ 第8天 认识20~99(1) 1. 34 42 53 2. 70 71 74 77 78 80 81 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 29 3 图形的初步认识(二)(1) 1. 数一数,再填空。 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 比 多( )个。 比 少( )个。 2. 找规律填空。 (1)3,6,9,12,( ),( ) (2) ( )( ) (3) 3. 下面哪两个小三角形能拼成一个大三角形? 在( )里画“􀳫”。 ( ) ( ) ( ) 5 4. 操作。 (1)在下面的图形中各画一条线,把它们都分成两个三角形。 (2)在下面的图形中画两条线,把它分成三个三角形。 (3)在下面的方格纸上画一个长方形、一个正方形和一个三角形。 (4)左边的图形是由右边的哪两个图形拼成的? 把这两个图形圈起来。 6