精品解析：江苏省盐城市建湖县2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试题

江苏省盐城市建湖县2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试题 一、选择题 1. 青春是一本书，每一次欢笑与泪水都是独特的注脚。李明进入初一后，学习压力变大，并且周围都是新同学，他感到孤独，也时常与父母之间发生冲突。同龄的你会给他怎样的心理锦囊（ ） A. 学会自我调节，忽视心理各种矛盾 B. 正视身体变化，参与学校体育锻炼 C. 正面沟通交流，调节青春矛盾心理 D. 情感愈加丰富，自我意识不断增强 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春期心理调节的方法。 C：依据题文，进入中学，学习压力变大，并且周围都是新同学，小明感到很孤独，也时常与父母之间发生冲突，面对此类情况，他要学会正面沟通交流，调节青春矛盾心理，故C说法正确； A：要调节心理各种矛盾，忽视心理各种矛盾会压抑情绪，不利于解决问题，故A说法错误； B：题文强调心理困扰而非身体变化，故B不符合题意； D：情感愈加丰富，自我意识不断增强描述青春期特点，但未提供解决方法，故D不符合题意； 故本题选C。 2. 相信时间，风物长宜放眼量，坏的一天，不代表坏的一生。有些挫折用特写镜头看是悲剧，用长镜头来看是喜剧。这启示我们（ ） A. 不能让别人看到我们内心世界 B. 人的行为完全由情绪支配 C. 青少年不能有不良的情绪体验 D. 要学会调节和管理好情绪 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情绪管理相关知识。 A：题干强调调整看待挫折的视角，而非隐藏内心世界，故A不符合题意； B：情绪会影响行为，但“完全由情绪支配”过于绝对，故B说法错误； C：不良情绪是正常体验，关键在如何应对，故C说法错误； D：题干通过“长镜头”比喻说明调节情绪的重要性，故D符合题意。 故本题选D。 3. 2024年我国科学家在量子计算领域取得重大突破，实现了量子比特数的新跨越，让我国在该领域继续保持领先地位。这体现的中华优秀传统文化中的核心思想理念是（ ） A. 革故鼎新 B. 讲仁爱 C. 民为邦本 D. 求大同 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中华优秀传统文化核心思想理念的理解。 A：指破除旧事物、创立新事物，强调改革创新，与题干中“科技突破”“保持领先”的创新精神直接相关，故A符合题意； B：强调人际关系的仁德与关爱，与科技领域的突破无直接关联，故B不符合题意； C：强调人民是国家根本，侧重民生治理，与科技创新无关，故C不符合题意； D：指追求社会和谐与天下为公的理想，属于社会层面的目标，与题干中具体科技成就无关，故D不符合题意； 故本题选A。 4. 内蒙古某爸爸辅导孩子写作业，讲了多次孩子仍表示不懂，爸爸一激动用手指点题，把手指点断了。网友：辅导作业“杀伤力”很大，却“杀”不退父母!从网友的评论中，可以得出（ ） A. 我们需要增强自我保护意识 B. 情绪是复杂多样的、主观的 C. 情感比情绪更深刻、更稳定 D. 情绪受外部环境因素的影响 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情绪与情感的关系。 A：题干强调父母在情绪压力下仍坚持辅导，未涉及自我保护意识，故A不符合题意； B：情绪的特点虽正确，但未体现父母坚持的原因，故B不符合题意； C：网友评论表明父母因情感（如责任、爱）克服情绪困扰，说明情感更深刻稳定，故C符合题意； D：情绪受外部环境影响虽正确，但未直接关联题干中父母不退缩的核心，故D不符合题意。 故本题选C。 5. 青春期的学生，随着第二性征的出现和心理的日趋成熟，内心深处也逐渐萌生出对性的好奇，这是青春期成长轨迹里不可避免的心理变化，鉴于此很多学校城市陆续开设中学性教育课程。中学性教育课的开设有利于青少年（ ） A. 避免受到不法性骚扰和性侵害 B. 了解性知识，树立正确性观念 C. 用法律武器维护自身合法权益 D. 完善课程体系，促进全面发展 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查获取性知识的途径。 B：依据题文，青春期的学生，随着第二性征的出现和心理的日趋成熟，内心深处也逐渐萌生出对性的好奇，中学性教育课的开设有利于青少年了解性知识，树立正确性观念，故B说法正确； A：性教育能提高防范意识，但无法完全“避免”性骚扰和性侵害，故A说法错误； C：法律维权是性教育可能涉及的内容，但并非课程开设的直接目的，故C不符合题意； D：完善课程体系是学校层面的意义，题干强调对青少年的作用，故D不符合题意； 故本题选B。 6. 某校召开法治安全教育大会，法制副校长就校园欺凌的多种形式、危害以及应对策略作专题讲座，鼓励同学们勇敢对校园欺凌说“不”，教同学们学会用正确方式保护自己和他人。对此，同学们应（ ） A. 预防违法犯罪，制定法律法规 B. 树立法治观念，抵制校园欺凌 C. 加强学校保护，打击校园霸凌 D. 提高道德修养，做到自尊自爱 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护。 A：制定法律法规属于立法机关的职责，学生无法做到，故A说法错误； B：讲座强调用法治方式应对欺凌，树立法治观念符合题意，故B符合题意； C：加强学校保护的主体是学校而非学生，故C不符合题意； D：提高道德修养是个人修养层面，但题干更侧重法治手段，故D不符合题意； 故本题选B。 7. 小磊和小丽是同桌，两个人在学习上互相帮助，建立了深厚的友谊。不知从什么时候开始，小磊对小丽产生了一种别样的感觉……对此，认识正确是（ ） A. 这种向往和欣赏就是美好的爱情 B. 对青春期的朦胧情感应慎重对待 C. 错过这段青春美好将会终生遗憾 D. 能使双方感到愉悦就是真正爱情 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春期异性情感的正确认识。 A：青春期的朦胧情感是对异性的好感或欣赏，但并非成熟的爱情，故A说法错误； B：青春期对异性产生好感是正常现象，但需理性对待、把握分寸，故B符合题意； C：青春期的情感并非人生必须经历的阶段，错过也不会导致终生遗憾，故C说法错误； D：真正爱情包含责任、尊重和承诺，仅以愉悦为标准是片面的，故D说法错误； 故本题选B 8. 名言警句如智慧火种，点亮思维、指引前路，在迷茫与抉择时刻，成为我们最坚实的精神依靠。对以下名言警句理解和践行不正确的是（ ） A. 天上天下唯吾独尊——自尊——王怡每天梳妆打扮上花很多时间 B. 天生我才必有用——自信——张浩积极参与科技创新、发明创造 C. 少年心事当拿云——自强——李明认真学习、积极承担应尽责任 D. 士宁可杀不可辱——自尊——曹文面对校园霸凌勇敢向老师报告 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自信、自强、自尊。 A.：“天上天下唯吾独尊”原为佛教用语，后被误解为极端自我中心，与“自尊”强调的自我尊重、不卑不亢不符。王怡过度关注梳妆打扮，可能陷入虚荣而非真正的自尊，故A理解错误； B.：“天生我才必有用”体现自信，张浩参与科技创新是自信的表现，符合题意，故B正确； C.：“少年心事当拿云”强调自强，李明认真学习并承担责任，符合自强精神，故C正确； D.：“士宁可杀不可辱”强调维护尊严，曹文面对霸凌勇敢报告，正确践行自尊，故D正确； 本题为逆向选择题，故本题选A。 9. “我命由我不由天，是魔是仙，我自己说了算。”哪吒是魔，但没有因为自己是魔而对自己产生自我攻击，没有沉溺在自己生来就带着罪恶与错误这种负面评价中。哪吒精神带给你的感动有（ ） ①自信就能战胜一切困难，让不可能变为可能 ②我想试试，青春的探索意味着只要自信即可 ③人生当自强，主动挖掘自身力量，奋发向上 ④认可自己，接受自我优缺点，肯定自我价值 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自信自强。 ①：自信是克服困难的重要因素，但“就能战胜一切困难”的说法过于绝对，忽略了其他条件的作用，故①说法错误； ②：青春的探索需要自信，但“只要自信即可”的表述片面化，未体现其他品质的重要性，故②说法错误； ③：哪吒不屈服于命运，主动改变自身处境，体现了自强的精神，故③符合题意； ④：哪吒接纳自己的身份，不因负面评价否定自我，体现了对自我价值的肯定，故④符合题意； 故本题选D。 10. “风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”。七年级同学王梓萌搜集到以下材料并做了点评，你认为点评正确的有（ ） 序号 材料 点评 ① 今年“3•15“晚会聚焦“共铸诚信提振消费”主题。 体现守诚信、重民本核心思想理念。 ② 3月12日，全国人大代表鲁曼表示，将把推进改革、为盐城农业发展贡献力量作为履职重点，积极响应国家关于粮食安全的号召。 有利于为盐城学子树立自强的榜样。 ③ 同桌小丽因自己个子矮小、成绩差不敢在公众场合表现自己。 鼓励小丽正确对待青春期心理变化。 ④ 好朋友卞诗诗的座右铭是压力、焦虑、负能量统统远离我吧! 说明负面情绪一定会带来不良影响。 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查核心思想理念、自强、正确对待青春期心理变化、负面情绪影响。 ①：3·15晚会聚焦诚信主题，强调维护消费者权益，符合“守诚信”理念；“提振消费”体现对民生的关注，与“重民本”思想一致，故①点评正确； ②：人大代表关注农业发展，体现履职尽责和担当精神，但“自强”强调个人努力克服困难，与材料中榜样作用关联性不足，故②点评错误； ③：小丽因外貌和成绩自卑，属于青春期心理变化中的自我认知问题，需正确引导，故③点评正确； ④：负面情绪的影响需辩证看待，适度压力可转化为动力，但点评中“一定会”表述绝对化，故④点评错误； 故本题选B。 二、非选择题 11. “以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”某校七年级（1）班学生开展主题为“青春逐光梦为马深度识己启新程”自我教育活动，请你参与其中并完成下列任务。 【青春自画像】 在青春的画布上，笔触轻盈却饱含力量，每一笔都勾勒着独属于我们的自画像。那飞扬的发丝，是快乐心情的写真；明亮的眼眸，藏着对知识的好奇与探索的渴望。嘴角扬起的弧度，是面对挑战时无畏的微笑，即便遭遇挫折，也能迅速起身，掸掸尘土，继续向前。 （1）根据青春画像的提示，我们青少年怎样才能让自己青春更美好？ 【友谊共情像】 吴思雨：书瑶，我这次学校月考又没考好，好失败啊。我都不敢想象爸妈看到成绩失望的表情，烦死了! 陆书瑶：思雨，你现在肯定很难过、烦躁，情绪就像神奇果，会①______，你一直这么低落可不行，走，我们去操场上散散步、聊聊天。 吴思雨：唉，道理我都懂，但是你知道吗，我也很认真的学习了，可还是考的不好，我怎么那么差劲，我就不如别人吗？ 陆书瑶：不，你千万不要自卑，你要相信自己，要自信。只要我们②______，下次肯定能进步! 吴思雨：也是呢，现在才初一，我遇到这些问题还有时间继续努力，我不能这么容易就被打败，我要振作起来，把这些困难当作成功路上的垫脚石，雕塑更好的自己。 陆书瑶：这就对啦!人生当自强，我们应保持一种③______精神状态，不断完善自我、超越自我。 吴思雨：嗯，谢谢你书瑶，你真是我的好朋友。 （2）共情是心灵的桥梁，让朋友关系更亲密。假设你是陆书瑶，请运用“青春”主题的相关知识完成以上对话。 【时代责任像】 在时代的浪潮里，有这样一群90后，以无畏的勇气和坚定的信念，书写着自己的传奇，推动着国家的繁荣昌盛。 王兴兴，在机器人领域一路披荆斩棘。他从小对机械和电子兴趣浓厚，凭借着这股热爱，在技术的海洋里不断探索，用行动推动着机器人行业的发展。 《哪吒》导演饺子，自幼痴迷绘画和动画，弃医从文，凭着自信的力量，用一部部作品让国漫在世界舞台上大放异彩。 “90后”航天员的首飞，承载着个人的梦想与国家的期望，他们以青春之躯，逐梦星河。 （3）七（1）班同学根据以上材料召开了座谈分享会，会上秦明分享了自己的观点：强国不必有我，我做一个自信自强的人就行。你如何评价秦明的观点。（是否赞同、理由、正确做法） 【答案】（1）①保持积极乐观的心态，正确对待青春期的情绪变化。 ②培养对知识的好奇心和探索欲，努力学习，不断充实自己。 ③勇敢面对挫折，增强生命的韧性，在挫折中不断成长。 （2）①影响我们的观念和行动（或激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前）。 ②不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。 ③自强。 （3）不赞同秦明的观点。 理由：①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。 ②自信自强是一个人成长的重要品质，但作为新时代的青少年，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命，强国之路需要我们每个人的努力和担当。正确做法：我们要做自信自强的人，同时要增强社会责任感，积极关注国家发展，努力学习科学文化知识，提高自身素质，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。 【解析】 【分析】考点考查：调控情绪、增强生命的韧性、情绪的作用、自强、自信 能力考查：分析和描述能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用情绪、增强生命的韧性、青春创造的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：那飞扬的发丝，是快乐心情的写真→联系保持积极乐观的心态，正确对待青春期的情绪变化。 关键词②：明亮的眼眸，藏着对知识的好奇与探索的渴望→联系培养对知识的好奇心和探索欲，努力学习，不断充实自己。 关键词③：嘴角扬起的弧度，是面对挑战时无畏的微笑，即便遭遇挫折，也能迅速起身，掸掸尘土，继续向前→联系勇敢面对挫折，增强生命的韧性，在挫折中不断成长。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度 本问的设问主体为学生，需要调用情绪作用、自强的有关知识，从认知类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：月考没考好，难过烦躁→情绪影响我们的观念和行动。 关键词②：自己已经很认真学习了，但还是考不好，觉得自己很差劲→联系不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己。 关键词③：人生当自强→联系自强。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：读题，提炼观点。 观点：强国不必有我，我做一个自信自强的人就行。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 论据①：个人命运与国家民族的关系。 论据②：自强对个人的重要性。 论据③：青少年的责任担当。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江苏省盐城市建湖县2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试题 一、选择题 1. 青春是一本书，每一次欢笑与泪水都是独特的注脚。李明进入初一后，学习压力变大，并且周围都是新同学，他感到孤独，也时常与父母之间发生冲突。同龄的你会给他怎样的心理锦囊（ ） A 学会自我调节，忽视心理各种矛盾 B. 正视身体变化，参与学校体育锻炼 C. 正面沟通交流，调节青春矛盾心理 D. 情感愈加丰富，自我意识不断增强 2. 相信时间，风物长宜放眼量，坏的一天，不代表坏的一生。有些挫折用特写镜头看是悲剧，用长镜头来看是喜剧。这启示我们（ ） A. 不能让别人看到我们内心世界 B. 人的行为完全由情绪支配 C. 青少年不能有不良的情绪体验 D. 要学会调节和管理好情绪 3. 2024年我国科学家在量子计算领域取得重大突破，实现了量子比特数的新跨越，让我国在该领域继续保持领先地位。这体现的中华优秀传统文化中的核心思想理念是（ ） A. 革故鼎新 B. 讲仁爱 C. 民邦本 D. 求大同 4. 内蒙古某爸爸辅导孩子写作业，讲了多次孩子仍表示不懂，爸爸一激动用手指点题，把手指点断了。网友：辅导作业“杀伤力”很大，却“杀”不退父母!从网友的评论中，可以得出（ ） A. 我们需要增强自我保护意识 B. 情绪是复杂多样的、主观的 C 情感比情绪更深刻、更稳定 D. 情绪受外部环境因素的影响 5. 青春期的学生，随着第二性征的出现和心理的日趋成熟，内心深处也逐渐萌生出对性的好奇，这是青春期成长轨迹里不可避免的心理变化，鉴于此很多学校城市陆续开设中学性教育课程。中学性教育课的开设有利于青少年（ ） A. 避免受到不法性骚扰和性侵害 B. 了解性知识，树立正确性观念 C. 用法律武器维护自身合法权益 D. 完善课程体系，促进全面发展 6. 某校召开法治安全教育大会，法制副校长就校园欺凌的多种形式、危害以及应对策略作专题讲座，鼓励同学们勇敢对校园欺凌说“不”，教同学们学会用正确方式保护自己和他人。对此，同学们应（ ） A. 预防违法犯罪，制定法律法规 B. 树立法治观念，抵制校园欺凌 C. 加强学校保护，打击校园霸凌 D. 提高道德修养，做到自尊自爱 7. 小磊和小丽是同桌，两个人在学习上互相帮助，建立了深厚的友谊。不知从什么时候开始，小磊对小丽产生了一种别样的感觉……对此，认识正确是（ ） A. 这种向往和欣赏就是美好爱情 B. 对青春期的朦胧情感应慎重对待 C. 错过这段青春美好将会终生遗憾 D. 能使双方感到愉悦就是真正爱情 8. 名言警句如智慧火种，点亮思维、指引前路，在迷茫与抉择时刻，成为我们最坚实的精神依靠。对以下名言警句理解和践行不正确的是（ ） A. 天上天下唯吾独尊——自尊——王怡每天在梳妆打扮上花很多时间 B. 天生我才必有用——自信——张浩积极参与科技创新、发明创造 C. 少年心事当拿云——自强——李明认真学习、积极承担应尽责任 D. 士宁可杀不可辱——自尊——曹文面对校园霸凌勇敢向老师报告 9. “我命由我不由天，是魔是仙，我自己说了算。”哪吒是魔，但没有因为自己是魔而对自己产生自我攻击，没有沉溺在自己生来就带着罪恶与错误这种负面评价中。哪吒精神带给你的感动有（ ） ①自信就能战胜一切困难，让不可能变为可能 ②我想试试，青春的探索意味着只要自信即可 ③人生当自强，主动挖掘自身力量，奋发向上 ④认可自己，接受自我优缺点，肯定自我价值 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 10. “风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”。七年级同学王梓萌搜集到以下材料并做了点评，你认为点评正确的有（ ） 序号 材料 点评 ① 今年“3•15“晚会聚焦“共铸诚信提振消费”主题。 体现守诚信、重民本核心思想理念。 ② 3月12日，全国人大代表鲁曼表示，将把推进改革、为盐城农业发展贡献力量作为履职重点，积极响应国家关于粮食安全的号召。 有利于为盐城学子树立自强的榜样。 ③ 同桌小丽因自己个子矮小、成绩差不敢在公众场合表现自己。 鼓励小丽正确对待青春期心理变化 ④ 好朋友卞诗诗的座右铭是压力、焦虑、负能量统统远离我吧! 说明负面情绪一定会带来不良影响。 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题 11. “以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”某校七年级（1）班学生开展主题为“青春逐光梦为马深度识己启新程”的自我教育活动，请你参与其中并完成下列任务。 【青春自画像】 在青春的画布上，笔触轻盈却饱含力量，每一笔都勾勒着独属于我们的自画像。那飞扬的发丝，是快乐心情的写真；明亮的眼眸，藏着对知识的好奇与探索的渴望。嘴角扬起的弧度，是面对挑战时无畏的微笑，即便遭遇挫折，也能迅速起身，掸掸尘土，继续向前。 （1）根据青春画像的提示，我们青少年怎样才能让自己青春更美好？ 【友谊共情像】 吴思雨：书瑶，我这次学校月考又没考好，好失败啊。我都不敢想象爸妈看到成绩失望的表情，烦死了! 陆书瑶：思雨，你现在肯定很难过、烦躁，情绪就像神奇果，会①______，你一直这么低落可不行，走，我们去操场上散散步、聊聊天。 吴思雨：唉，道理我都懂，但是你知道吗，我也很认真的学习了，可还是考的不好，我怎么那么差劲，我就不如别人吗？ 陆书瑶：不，你千万不要自卑，你要相信自己，要自信。只要我们②______，下次肯定能进步! 吴思雨：也是呢，现在才初一，我遇到这些问题还有时间继续努力，我不能这么容易就被打败，我要振作起来，把这些困难当作成功路上的垫脚石，雕塑更好的自己。 陆书瑶：这就对啦!人生当自强，我们应保持一种③______精神状态，不断完善自我、超越自我。 吴思雨：嗯，谢谢你书瑶，你真是我的好朋友。 （2）共情是心灵的桥梁，让朋友关系更亲密。假设你是陆书瑶，请运用“青春”主题的相关知识完成以上对话。 【时代责任像】 在时代的浪潮里，有这样一群90后，以无畏的勇气和坚定的信念，书写着自己的传奇，推动着国家的繁荣昌盛。 王兴兴，在机器人领域一路披荆斩棘。他从小对机械和电子兴趣浓厚，凭借着这股热爱，在技术的海洋里不断探索，用行动推动着机器人行业的发展。 《哪吒》导演饺子，自幼痴迷绘画和动画，弃医从文，凭着自信的力量，用一部部作品让国漫在世界舞台上大放异彩。 “90后”航天员的首飞，承载着个人的梦想与国家的期望，他们以青春之躯，逐梦星河。 （3）七（1）班同学根据以上材料召开了座谈分享会，会上秦明分享了自己的观点：强国不必有我，我做一个自信自强的人就行。你如何评价秦明的观点。（是否赞同、理由、正确做法） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$