精品解析：江苏省海安市实验中学2024-2025学年高一下学期第一次学情检测历史试题

实验中学高一年级第一次学情检测历史 一、选择题:本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 20世纪50年代，新中国通过一次国际会议，不仅达成了既定目的，塑造了自己的国际形象，并且得到发展中国家认同，参会国甚至全世界都认识了新中国求同存异的高大形象。此次会议（ ） A. 首倡和平共处五项原则 B. 成功解决印度支那问题 C. 促进中国同亚非国家的合作 D. 迎来新中国第一次建交高潮 2. 1979年《人民日报》刊登了四川宁江机床厂的一则承接国内外用户直接订货的广告。虽然那则广告令全国哗然，争议四起，但使宁江机床厂的产品转眼间变成了抢手货，订单纷飞。该厂的成功得益于（ ） A. 现代企业制度的建立 B. 市场经济体制的确立 C. 城市改革的全面展开 D. 改革开放政策的推行 3. 党的十八大以来，民族地区切实贯彻落实政策要求，拥有的公共服务产品、可享受的公共服务改革成果逐渐增多，促进了民族地区人民群众实质性地享受到与非民族地区大致均等的教育、医疗、文化等基本公共服务。这些成就（ ） A. 表明民族地区率先实现脱贫 B. 反映了政府职能的不断转变 C. 促进全方位的开放格局形成 D. 凸显了中华民族共同体建设 4. 下列是汉谟拉比给拉尔萨地区总督的诏令内容。这反映了汉谟拉比统治时期（ ） 将三名宫廷门吏押解到王宫。 如果调查的行贿案情况属实,将赃款、赃物、受贿者及知情人证押送到王宫。 将八名未到任者解送到巴比伦城。(其中一名是队长,一名宫廷侍者,一名占卜者) A. 君主加强国家治理 B. 吏治整顿取得显著成效 C. 政府行政效率提高 D. 中枢权力机构不断完善 5. 在古代埃及，莎草纸最初用于抄写宗教文献。迄今为止，考古学家已在罗马帝国的疆域范围内，发现了用埃及象形文字、希腊文、拉丁文，阿拉伯文等多种文字书写的莎草纸书卷。这反映出（ ） A. 文化交流的范围扩大 B. 基督教成为罗马国教 C. 世界文明的多元特征 D. 字母文字起源于埃及 6. 下图是中世纪西欧政治制度的转变示意图。这一转变表明（ ） A. 庄园经济的稳定发展 B. 教会掌控了世俗权力 C. 农民经济地位的提升 D. 封君封臣制度的瓦解 7. 中古时期，封建领主一般都把城市土地以或租或卖的形式转给城市市民，市民可以自由处理自己的财产。市民们拥有的这种自由租赁权，与庄园租地不同，不但课租较低，也不连带有人身依附关系，而且还可以由承租者自由地转让，甚至不需通过地产主人的同意。这一状况（ ） A. 瓦解了封君封臣制度 B. 加剧了西欧的分裂割据局面 C. 推动了城市自治进程 D. 促进了自由竞争理论的传播 8. 斯瓦希里文明以班图人为主体。在11-15世纪期间，中国瓷器常常作为装饰品被嵌在斯瓦希里文明的清真寺、宫殿和石质屋的石灰泥墙壁或天花板上。据此推断，该文明（ ） A. 主导环印度洋贸易 B. 控制非洲的黄金贸易 C. 位于非洲的东海岸 D. 建立了津巴布韦国家 9. 1505年，葡萄牙向印度洋贸易的商人和船主出售通行证，需申明船只运载人员和货物，所有船只必须停靠在葡萄牙指定港，并向葡萄牙纳商业税。葡萄牙国王下达谕旨:“对于在印度洋水城中所发现的无葡萄牙通行证者判处死刑并没收其船只和财产。”葡萄牙的贸易政策（ ） A. 加深巴西的殖民化程度 B. 有利于垄断印度洋贸易 C. 推动工业制品在亚太地区倾销 D. 保障了马尼拉大帆船航线畅通 10. 15世纪中期，谷登堡发明了铅活字印刷机。此后，借助印刷术的力量《圣经》在短期内被大量印刷和翻印，越来越多的人可以亲自阅读，几乎人手一册，连目不识丁的信众，也拜托读过书的友人帮忙口述、解释经文。这一现象（ ） A. 源于近代科学的兴起 B. 瓦解了民众的宗教信仰 C. 有助于打破教皇权威 D. 表明平民引领宗教改革 11. 早在19世纪初，普鲁士政府就努力发展职业教育。到19世纪中后期，原来在初等学校教育基础上设置的补习学校逐渐变成了技术学校和专科学校，工业、商业和农业等职业学校已遍布德国各个地区。德国职业教育的发展（ ） A. 适应了经济发展需要 B. 维护了德意志的统一 C. 实现了教育的精英化 D. 改变了就业人口结构 12. 19世纪后期，骑马、射箭、游泳等休闲活动在英国中产阶级妇女中流行开来。为了适应休闲运动，运动服装诞生。穿着运动装的英国中产阶级妇女摆脱了谦恭的家庭生活，并在外部世界中确立了自己的存在。上述现象表明这一时期（ ） A. 妇女社会地位提高 B. 大众休闲运动普及 C. 社会贫富分化加剧 D. 中间阶层不断壮大 13. 下图为近代某国际组织的欧洲分布示意图。该图可用来（ ） A. 作为科学社会主义诞生的条件 B. 解释垄断组织的产生和扩展 C. 佐证国际工人运动进入新阶段 D. 说明欧洲国家主导国际联盟 14. 华夫脱党成立之后，起草了一份“委任书”。当“委任书”散发到全国时，各阶层人民立即掀起了一场声势浩大的签名运动,表示拥护扎格鲁尔等人以民族代表的资格同英国正式谈判独立事宜。该运动（ ） A. 体现非暴力不合作理念 B. 动摇整个非洲殖民体系 C. 迫使英国承认埃及独立 D. 表明民族独立意识觉醒 15. 1938年，卡德纳斯政府没收了属于意大利资本家的两个大米种植园，并把这六万多公顷土地转交给农民耕种，另外他还宣布将外国石油工业全部收归国有，其资产分十年偿还。这些举措（ ） A. 加速墨西哥民族独立进程 B. 奠定社会主义经济基础 C. 沉重打击了帝国主义势力 D. 旨在铲除本国封建残余 16. 下图是20世纪30年代德国的宣传画《一个小国正在威胁德国》，反映了当时两国剑拔弩张的气氛。据此可知，德国政府后来（ ） A. 发动日德兰海战 B. 召开慕尼黑会议 C. 结成德意奥三国同盟 D. 建立法西斯独裁政权 17. 1949年1月，杜鲁门提出“第四点计划”，即美国利用先进的科学成果和发达的工业来改进和发展落后地区，给不发达国家以技术援助和投资。至1953年初，接受该计划的共有三十多个国家或地区，其中拉丁美洲国家约占三分之二。该计划实施（ ） A. 体现美国对苏联冷战的启动 B. 旨在帮助受援国家实现经济发展 C. 巩固了西欧的资本主义制度 D. 拓展了美国在第三世界的影响力 18. 1973年10月中东战争爆发后，石油输出国组织中的科威特、沙特阿拉伯等阿拉伯国家决定完全停止向支持以色列的美国输出石油,触发了二战后资本主义世界最大规模的经济危机。美国《华盛顿邮报》承认石油输出国组织不仅用石油作为政治武器，而且还将其作为革命武器。这反映出（ ） A. 美国丧大世界经济霸权 B. 政治格局的多极化趋势 C. 区域经济集团化的发展 D. 发达国家操纵国际市场 19. 1975年4月，苏联海军总司令戈尔什科夫指挥苏联海军举行代号为“大洋一75”的作战演习。演习结果表明，苏联海军已由苏联近海驶向世界各大洋。戈尔什科夫自豪地称：苏联海军正以自己的战斗勤务兵力，控制着诸多重要的战略海域。此次作战演习反映出苏联（ ） A. 意图改变冷战态势 B. 谋求从阿富汗撤军 C. 社会主义改革成效显著 D. 海军实力跃居世界首位 20. 1999年、美国、俄罗斯、中国等世界上主要经济体组成了二十国集团(G20)。2008年全球金融危机爆发，G20升级为领导人峰会，迄今为止峰会的议程和议题设置已经囊括了金融、贸易、投资、发展、难民、气候变化、反腐败等几乎所有的全球经济治理议题。G20的发展（ ） A. 代表全球治理机制发展新方向 B. 成长为处理全球政治事务的平台 C. 保证了世界经济的稳定和增长 D. 体现出合作共赢的新型大国关系 二、非选择题:本大题共3小题，共40分。 21. 阅读材料，完成下列要求。 材料 1953年，在国民经济恢复的前提下，中国开始第一个五年计划，提出“一化三改”的总路线，确定了重工业优先发展的战略，标志着中国进入大规模的工业化时期。“一五”期间，我国以苏联援建的156项工程为核心全面启动工业化进程，建立了飞机、汽车制造业、新式机床制造业等一系列新的工业部门。这一时期我国国内生产总值年均增速为9.3%，全体居民的平均消费水平提高4.5%。其中轻工业和重工业年均增速分别为12.9%和25.4%。一五计划开启了我国从落后农业国向先进工业国转变的历史篇章。1958-1978年，得益于社会主义制度的优越性以及党对科学技术的重视，在全国人民的艰苦奋斗下，这期间我国以“两弹一星”为代表的国防军工产业、石油、化工和电子工业等也都获得较快的发展。中国工业布局也因“三线建设”得到了调整，新的工业基地逐步形成。新中国成立30年来，中国成为世界上除美国和苏联之外第三个建立了独立的较为完整的工业体系和国民经济体系的国家，为改革开放后工业化快速发展奠定了重要的基础。 ——摘编自莫兰琼《中国社会主义工业化建设的历程及经验》 （1）根据材料，概括“一五”期间我国经济发展的主要表现，并结合所学分析其原因。 （2）根据材料并结合所学知识，简述1958-1978年间中国经济发展的主要成就。 22. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 9世纪起，西欧的农业生产开始恢复，商品交换有所发展，陆续兴起了许多新城市，欧洲的市民阶级为了满足健康与教育需要，创办了为其服务的世俗大学。到15世纪末，西欧的大学已经有70—80所之多，巴黎大学是其中最古老的大学之一。巴黎大学初现时，它仅是圣母院学校的一个附属机构。在很长时间里，巴黎大学同教皇和国王都有特殊关系。大学制是中世纪欧洲文化繁荣的标志，它造就了一批又一批主导文化事业的知识分子，奠定了近代早期文艺复兴与宗教改革的基础。 ——摘编自姜守明《中世纪欧洲大学制的兴起与发展》 材料二 在18世纪期间，启蒙运动的思想和行为模式渗透到所有的高等教育机构。人们认为大学要讲授的不应是形而上学和神学，而应是经济学、技术学、医学和自然科学这类学科。在许多大学里，这些学科都得到了加强或第一次开设，神学丧失了它在大学的领导地位。启蒙运动宠爱专门学院高过综合大学，柏林的苗固和矿业学院、维也纳的兽医学校，以及慕尼黑的财政学院等，都表明大学并非一统天下。受启蒙思想家的影响，许多国家成立了本国的科学和学术机构，禁止学者在外国大学从事研究，欧洲各地学者和科学家积极参与国际对话活动衰减。 ——摘编自赵敏《启蒙运动对18世纪欧洲大学的影响》 （1）根据材料一，概括中世纪欧洲大学兴起的原因。 （2）根据材料二，指出启蒙运动影响18世纪欧洲大学发展的表现。 （3）根据材料一、二并结合所学知识，简要说明大学发展与思想解放运动之间的互动关系。 23. 阅读材料，完成下列要求。 材料 18世纪下半期，随着经济的变革和人口的增加，英国的城市得到了很大发展。资产阶级在18世纪60年代初掀起了激进运动。他们提出了改革议会、扩大选举权等要求，向土地贵族发起了冲击。在法国革命的推动下，英国激进运动于18世纪90年代初迅速发展，形成为全国范围内声势浩大的政治运动。工人随之大量参加了激进运动，并成立了“伦敦通讯协会”等工人组织。他们逐渐成为激进运动的主导力量。激进运动遭到上层统治阶级的疯狂仇恨，为了回击仇恨，托马斯·潘恩写成了《人权论》，强调人权，主张人人平等，谴责封建专制和君主政体。在《人权论》的影响下，参加激进运动的人不计其数，波及全国，声势极为浩大。但由于未能建立起坚强的领导核心，激进运动在保守派的进攻和政府的镇压下开始逐渐衰落，到1799年，激进运动的历史告一段落。 ——摘编自甄敏《论十八世纪英国激进运动的兴起》 （1）根据材料，概述18世纪英国激进运动的基本情况。 （2）根据材料并结合所学知识，分析18世纪英国激进运动出现的原因。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 实验中学高一年级第一次学情检测历史 一、选择题:本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 20世纪50年代，新中国通过一次国际会议，不仅达成了既定目的，塑造了自己的国际形象，并且得到发展中国家认同，参会国甚至全世界都认识了新中国求同存异的高大形象。此次会议（ ） A. 首倡和平共处五项原则 B. 成功解决印度支那问题 C. 促进中国同亚非国家的合作 D. 迎来新中国第一次建交高潮 【答案】C 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是正向题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪50年代（中国）。据本题材料“得到发展中国家认同”“求同存异”可知是中国参加1955年的亚非会议，促进中国同亚非国家的合作，C项正确；1953年首倡和平共处五项原则，没有涉及“求同存异”，排除A项；1954年日内瓦会议，印度支那问题得以政治解决，没有涉及“求同存异”，排除B项；新中国成立初期，迎来第一次建交高潮，但与材料中的“国际会议”无关，排除D项。故选C项。 2. 1979年《人民日报》刊登了四川宁江机床厂的一则承接国内外用户直接订货的广告。虽然那则广告令全国哗然，争议四起，但使宁江机床厂的产品转眼间变成了抢手货，订单纷飞。该厂的成功得益于（ ） A. 现代企业制度的建立 B. 市场经济体制的确立 C. 城市改革的全面展开 D. 改革开放政策的推行 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。根据材料“1979年《人民日报》刊登了四川宁江机床厂的一则承接国内外用户直接订货的广告”可知，当时已经开始改革开放，四川企业刊登广告承接国内外订单，说明企业逐步打破计划经济管理体制，利用市场发展经济，这主要得益于改革开放的推行，D项正确；1993年十四届三中全会召开会才明确国有企业改革的方向是建立现代企业制度，排除A项；21世纪初，社会主义市场经济体制基本确立，排除B项；1984年，城市改革的全面展开，排除C项。故选D项。 3. 党的十八大以来，民族地区切实贯彻落实政策要求，拥有的公共服务产品、可享受的公共服务改革成果逐渐增多，促进了民族地区人民群众实质性地享受到与非民族地区大致均等的教育、医疗、文化等基本公共服务。这些成就（ ） A. 表明民族地区率先实现脱贫 B. 反映了政府职能的不断转变 C. 促进全方位的开放格局形成 D. 凸显了中华民族共同体建设 【答案】D 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词，可知这是本质题、影响题，时空是当代中国。根据材料“民族地区人民群众实质性地享受到与非民族地区大致均等的教育、医疗、文化等基本公共服务”可知，我国坚持促进各民族的共同发展和共同繁荣。国家根据民族地区的实际情况，制定和采取了一系列特殊的政策和措施，帮助、扶持民族地区发展经济。党的十八大以来，国家加大了对少数民族地区的投资力度，使少数民族地区的经济发展呈现新的活力，凸显了中华民族共同体建设，D项正确；少数民族地区并不是率先实现脱贫目标，排除A项；材料未涉及政府职能不断转变的相关信息，与题意无关，排除B项；材料强调的是少数民族社会经济的发展，与全方位的开放格局无关，排除C项。故选D项。 4. 下列是汉谟拉比给拉尔萨地区总督的诏令内容。这反映了汉谟拉比统治时期（ ） 将三名宫廷门吏押解到王宫。 如果调查的行贿案情况属实,将赃款、赃物、受贿者及知情人证押送到王宫。 将八名未到任者解送到巴比伦城。(其中一名是队长,一名宫廷侍者,一名占卜者) A. 君主加强国家治理 B. 吏治整顿取得显著成效 C. 政府行政效率提高 D. 中枢权力机构不断完善 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代巴比伦时期。根据材料内容可知，古巴比伦国王汉谟拉比要求拉尔萨地区总督将贪腐案的当事人押送至王宫，体现了国王权力的影响，说明汉谟拉比统治时期君主加强国家治理，排除A项；诏令内容反映的不是整顿吏治，排除B项；仅根据押解贪腐案的当事人不足以说明政府行政效率提高和中枢权力机构不断完善，排除CD项。故选A项。 5. 在古代埃及，莎草纸最初用于抄写宗教文献。迄今为止，考古学家已在罗马帝国的疆域范围内，发现了用埃及象形文字、希腊文、拉丁文，阿拉伯文等多种文字书写的莎草纸书卷。这反映出（ ） A. 文化交流的范围扩大 B. 基督教成为罗马国教 C. 世界文明的多元特征 D. 字母文字起源于埃及 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：古代世界。根据材料可知，莎草纸最初用于埃及宗教文献，后来在罗马帝国范围内发现多种文字书写的莎草纸书卷。这说明莎草纸作为文化载体传播到不同地区，不同文明通过这一载体进行交流，反映出文化交流范围的扩大，A项正确；基督教成为罗马国教是在4世纪，而莎草纸书写多种文字的现象早于这一时期，排除B项；多元特征侧重各文明的独特性，而材料更突出不同文明通过同一载体（莎草纸）产生的联系，排除C项；字母文字起源于西亚腓尼基人，后经希腊人、罗马人发展为希腊字母和拉丁字母，排除D项。故选A项。 6. 下图是中世纪西欧政治制度的转变示意图。这一转变表明（ ） A. 庄园经济的稳定发展 B. 教会掌控了世俗权力 C. 农民经济地位的提升 D. 封君封臣制度的瓦解 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题。根据本题时间信息可知准确时空是：中世纪西欧。从图中“以封君封臣关系为基础的政治制度”转变为“以领土、人民为核心的政治制度”。结合所学知识，封君封臣制度以封土为纽带，强调领主与附庸间的人身依附关系，政治权力分散。新制度突出领土和人民，意味着以封君封臣个人关系为架构的旧制度逐渐走向瓦解，D项正确；图中未涉及庄园经济的相关信息，庄园经济是中世纪西欧农业经济组织形式，与政治制度这种明显的转变没有直接联系，无法得出庄园经济稳定发展，排除A项；材料中国王位于教会贵族之上，不能表明教会掌控了世俗权力，排除B项；图中没有关于农民经济地位的表述，不能从政治制度的转变推断出农民经济地位提升，排除C项。故选D项。 7. 中古时期，封建领主一般都把城市土地以或租或卖的形式转给城市市民，市民可以自由处理自己的财产。市民们拥有的这种自由租赁权，与庄园租地不同，不但课租较低，也不连带有人身依附关系，而且还可以由承租者自由地转让，甚至不需通过地产主人的同意。这一状况（ ） A. 瓦解了封君封臣制度 B. 加剧了西欧的分裂割据局面 C. 推动了城市自治进程 D. 促进了自由竞争理论的传播 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是中古时期的欧洲。根据题意可知，中古时期的欧洲，城市中的市民自由度较高，这有利于促进市民阶层的发展，从而推动了城市自治进程，C项正确；这一状况重要针对城市的，广大农村仍然存在封君封臣制度，并不能说明瓦解封君封臣制度，排除A项；城市的自治进程有利于加强王权，王权的加强有助于消除西欧的分裂割据局面，排除B项；中古时期的欧洲还没有出现自由竞争理论，排除D项。故选C项。 8. 斯瓦希里文明以班图人为主体。在11-15世纪期间，中国瓷器常常作为装饰品被嵌在斯瓦希里文明的清真寺、宫殿和石质屋的石灰泥墙壁或天花板上。据此推断，该文明（ ） A. 主导环印度洋贸易 B. 控制非洲的黄金贸易 C. 位于非洲的东海岸 D. 建立了津巴布韦国家 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：古代非洲。根据材料及所学可知，斯瓦希里地区通常指代非洲东部，大致从索马里的摩加迪沙到莫桑比克的赤布尼一线绵延3000多公里的沿海地带。中国瓷器通过海上丝绸之路传入斯瓦希里文明地区，在11-15世纪能将中国瓷器作为装饰品广泛使用，说明其位于沿海便于贸易往来的地区，非洲东海岸符合这一条件，C项正确；中国瓷器出现在斯瓦希里文明的建筑中，只能说明其与中国存在贸易往来，不能表明它主导环印度洋贸易，排除A项；材料中没有任何信息表明斯瓦希里文明控制了非洲的黄金贸易，排除B项；津巴布韦由绍纳人建立，与斯瓦希里文明无关，排除D项。故选C项。 9. 1505年，葡萄牙向印度洋贸易的商人和船主出售通行证，需申明船只运载人员和货物，所有船只必须停靠在葡萄牙指定港，并向葡萄牙纳商业税。葡萄牙国王下达谕旨:“对于在印度洋水城中所发现的无葡萄牙通行证者判处死刑并没收其船只和财产。”葡萄牙的贸易政策（ ） A. 加深巴西的殖民化程度 B. 有利于垄断印度洋贸易 C. 推动工业制品在亚太地区倾销 D. 保障了马尼拉大帆船航线畅通 【答案】B 【解析】 【详解】据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：16世纪欧洲。据材料可知，葡萄牙通过强制发放通行证、控制港口和征税等措施，有利于排除其他势力，强化葡萄牙对印度洋贸易的垄断，独占印度洋贸易，B项正确；加深巴西的殖民化程度，涉及巴西殖民化，与印度洋无关，排除A项；工业制品倾销属工业革命后现象，与16世纪时间不符，排除C项；马尼拉航线由西班牙控制，与葡萄牙无关，排除D项。故选B项。 10. 15世纪中期，谷登堡发明了铅活字印刷机。此后，借助印刷术的力量《圣经》在短期内被大量印刷和翻印，越来越多的人可以亲自阅读，几乎人手一册，连目不识丁的信众，也拜托读过书的友人帮忙口述、解释经文。这一现象（ ） A. 源于近代科学的兴起 B. 瓦解了民众的宗教信仰 C. 有助于打破教皇权威 D. 表明平民引领宗教改革 【答案】C 【解析】 【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是影响题。根据材料时间信息可知准确时空是：15世纪中期（欧洲）。大量《圣经》印刷，民众可自行阅读，减少对教会神职人员解读依赖，打破教会对《圣经》解释权的垄断，冲击了教皇和教会权威，C项正确；谷登堡发明铅活字印刷机主要是印刷技术的进步，和近代科学兴起没有直接因果关系，排除A项；民众能够阅读和理解《圣经》，但这不是瓦解宗教信仰，反而是以不同方式参与宗教活动，排除B项；宗教改革发生于1517年，与材料时间不符，排除D项。故选C项。 11. 早在19世纪初，普鲁士政府就努力发展职业教育。到19世纪中后期，原来在初等学校教育基础上设置的补习学校逐渐变成了技术学校和专科学校，工业、商业和农业等职业学校已遍布德国各个地区。德国职业教育的发展（ ） A. 适应了经济发展需要 B. 维护了德意志的统一 C. 实现了教育的精英化 D. 改变了就业人口结构 【答案】A 【解析】 【详解】据本题次题干的设问词可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪中后期（德国）。根据题干及结合所学可知，19世纪中后期德国工业革命深入发展，工业、商业和农业等职业学校在德国广泛建立，这些学校能够为经济发展培养大量专业技术人才，A项正确；德意志统一主要是通过三次王朝战争实现的，职业教育的发展重点在于为经济建设培育人才，排除B项；职业教育的定位是培养实用技术人才，并非以实现教育精英化为目标，精英化教育更侧重于培养学术型、高端专业领域的顶尖人才等，排除C项；职业教育的发展会对就业结构产生一定影响，但“改变了”这种表述过于绝对。在19世纪中后期，职业教育发展处于渐进过程，主要作用是适配经济发展培养人才，排除D项。故选A项。 12. 19世纪后期，骑马、射箭、游泳等休闲活动在英国中产阶级妇女中流行开来。为了适应休闲运动，运动服装诞生。穿着运动装的英国中产阶级妇女摆脱了谦恭的家庭生活，并在外部世界中确立了自己的存在。上述现象表明这一时期（ ） A. 妇女社会地位提高 B. 大众休闲运动普及 C. 社会贫富分化加剧 D. 中间阶层不断壮大 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：19世纪后期的英国。根据材料及所学可知，19世纪后期英国中产阶级妇女参与休闲运动并穿着专门服装，本质上是其社会地位提升的体现。这一现象打破了性别角色限制，反映了工业革命后女性社会参与度的提高，A项正确；19世纪后期，英国工人阶级受限于经济条件和工作时间，尚未普遍参与此类需要装备和闲暇的运动，排除B项；材料未涉及不同阶层的财富对比或矛盾，核心话题是中产阶级妇女的社会角色变化，与贫富分化无直接关联，排除C项；中产阶级壮大是19世纪英国工业革命的结果，但材料强调的是该阶层妇女的“行为变化”，而非阶层规模的扩张，排除D项。故选A项。 13. 下图为近代某国际组织的欧洲分布示意图。该图可用来（ ） A. 作为科学社会主义诞生的条件 B. 解释垄断组织的产生和扩展 C. 佐证国际工人运动进入新阶段 D. 说明欧洲国家主导国际联盟 【答案】C 【解析】 【详解】据本题次题干的设问词可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（欧洲）。根据题干及结合所学可知，从图中“伦敦”“巴黎支部”等信息，以及时间“1864”等，可判断该国际组织是第一国际（国际工人协会），它是 1864年建立的国际工人联合组织，推动了国际工人运动的交流与合作。该图呈现第一国际在欧洲的支部分布，可佐证国际工人运动进入新阶段，C项正确；科学社会主义诞生的标志是1848年《共产党宣言》的发表，第一国际成立时间上晚于科学社会主义诞生，不能作为其诞生条件，排除A项；垄断组织是第二次工业革命的产物，是资本主义生产关系的局部调整，与第一国际无关联，排除B项；国际联盟是一战后（1920年成立 ）的国际组织，与第一国际时间、性质均不同，排除D项。故选C项。 14. 华夫脱党成立之后，起草了一份“委任书”。当“委任书”散发到全国时，各阶层人民立即掀起了一场声势浩大的签名运动,表示拥护扎格鲁尔等人以民族代表的资格同英国正式谈判独立事宜。该运动（ ） A. 体现非暴力不合作理念 B. 动摇整个非洲殖民体系 C. 迫使英国承认埃及独立 D. 表明民族独立意识觉醒 【答案】D 【解析】 【详解】根据次题干设问词，可知这是本质题、影响题，据材料关键信息可知准确时空是：一战后的埃及。根据材料可知，华夫脱党发起的签名运动中，“各阶层人民”主动参与并拥护独立谈判，体现了埃及民众对殖民统治的集体反抗意识。这种自下而上的动员不同于以往少数精英的抗争，是民族意识成熟的重要标志，D项正确；非暴力不合作是印度甘地运动的核心策略，而华夫脱运动初期以和平请愿为主，但1919年因英国逮捕扎格鲁尔引发全国性武装起义，后期斗争手段兼具和平与暴力，排除A项；华夫脱运动主要影响局限于埃及，1922年英国虽被迫承认埃及“独立”，但仍保留对国防、外交等控制权。非洲殖民体系的大规模瓦解始于二战后，排除B项；1922年英国宣布埃及“独立”，但这是对1919年起义的妥协，而非单纯因签名运动的压力。此外，英国保留的殖民特权（如苏伊士运河控制权）表明埃及独立具有不彻底性，排除C项。故选D项。 15. 1938年，卡德纳斯政府没收了属于意大利资本家的两个大米种植园，并把这六万多公顷土地转交给农民耕种，另外他还宣布将外国石油工业全部收归国有，其资产分十年偿还。这些举措（ ） A. 加速墨西哥民族独立进程 B. 奠定社会主义经济基础 C. 沉重打击了帝国主义势力 D. 旨在铲除本国封建残余 【答案】C 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1938年（墨西哥）。据本题材料可知，卡德纳斯政府没收意大利资本家的大米种植园，并将外国石油工业收归国有，没收意大利资本家的种植园，剥夺了外国资本家在墨西哥农业领域的特权和利益，将土地转交给农民耕种，有利于提高农民的生产积极性和生活水平。把外国石油工业全部收归国有，打破了外国资本对墨西哥重要经济部门的控制，这些行动直接削弱了帝国主义在墨西哥的经济影响力，沉重打击了帝国主义势力，C项正确；墨西哥在 19 世纪初已经实现民族独立，这些举措并非加速其民族独立进程，排除A项；卡德纳斯改革是墨西哥民族资产阶级领导的反帝反封建的改革，与社会主义无关，排除B项；这些举措的主要目的不是铲除本国封建残余，而是打击帝国主义在墨西哥的势力，排除D项。故选C项。 16. 下图是20世纪30年代德国的宣传画《一个小国正在威胁德国》，反映了当时两国剑拔弩张的气氛。据此可知，德国政府后来（ ） A. 发动日德兰海战 B. 召开慕尼黑会议 C. 结成德意奥三国同盟 D. 建立法西斯独裁政权 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪30年代（德国）。根据题干及结合所学可知，1938 年，英、法、德、意召开慕尼黑会议，把捷克斯洛伐克的苏台德地区割让给德国，这与图片中德国宣称捷克斯洛伐克“威胁”德国，妄图吞并其领土的背景相符，德国政府后来推动了慕尼黑会议的召开，B项正确；日德兰海战是第一次世界大战，与题意不符，排除A项；德、意、奥三国同盟是一战前形成的军事同盟，与题意不符，排除C项；德国法西斯独裁政权在1933年已经建立，而图片反映的是德国在建立法西斯政权后对外扩张，排除D项。故选B项。 17. 1949年1月，杜鲁门提出“第四点计划”，即美国利用先进的科学成果和发达的工业来改进和发展落后地区，给不发达国家以技术援助和投资。至1953年初，接受该计划的共有三十多个国家或地区，其中拉丁美洲国家约占三分之二。该计划实施（ ） A. 体现美国对苏联冷战的启动 B. 旨在帮助受援国家实现经济发展 C. 巩固了西欧的资本主义制度 D. 拓展了美国在第三世界的影响力 【答案】D 【解析】 【详解】据本题次题干的设问词可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1949年（美国）。根据题干及结合所学可知，该计划通过技术和经济援助，使三十多个亚非拉国家与美国建立更紧密的联系，削弱了这些地区对旧殖民势力的依赖，同时抵制了苏联的影响，直接拓展了美国在第三世界的政治、经济影响力，D项正确；冷战启动的标志是1947年杜鲁门主义的提出，排除A项；受援国在接受援助时往往被迫接受美国的政治条件，经济发展仅为附带结果，而非根本目标，排除B项；“第四点计划”的主要对象是亚非拉地区，与西欧无关，排除C项。故选D项。 18. 1973年10月中东战争爆发后，石油输出国组织中的科威特、沙特阿拉伯等阿拉伯国家决定完全停止向支持以色列的美国输出石油,触发了二战后资本主义世界最大规模的经济危机。美国《华盛顿邮报》承认石油输出国组织不仅用石油作为政治武器，而且还将其作为革命武器。这反映出（ ） A. 美国丧大世界经济霸权 B. 政治格局的多极化趋势 C. 区域经济集团化的发展 D. 发达国家操纵国际市场 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：1973年的世界。根据材料及所学可知，这一事件打破了美国在战后资本主义世界的绝对霸权，与20世纪70年代欧共体崛起、日本经济腾飞、中国恢复联合国席位等事件共同构成多极化趋势的表现。美国《华盛顿邮报》将石油称为“政治武器”“革命武器”，直接印证了发展中国家对国际政治格局的冲击，B项正确；20世纪70年代美国经济霸权虽因石油危机、布雷顿森林体系崩溃等受到削弱，但仍凭借美元体系、科技优势和军事力量维持全球经济主导地位。“丧失”表述过于绝对，不符合史实，排除A项；OPEC是能源领域的专业性国际组织，旨在协调成员国石油政策，而非区域性经济集团，排除C项；材料中 OPEC（发展中国家组织）通过自主决策反击发达国家（美国），恰恰体现了对“发达国家操纵国际市场”格局的反抗，排除D项。故选B项。 19. 1975年4月，苏联海军总司令戈尔什科夫指挥苏联海军举行代号为“大洋一75”的作战演习。演习结果表明，苏联海军已由苏联近海驶向世界各大洋。戈尔什科夫自豪地称：苏联海军正以自己的战斗勤务兵力，控制着诸多重要的战略海域。此次作战演习反映出苏联（ ） A. 意图改变冷战态势 B. 谋求从阿富汗撤军 C. 社会主义改革成效显著 D. 海军实力跃居世界首位 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：1975年的苏联。根据材料及所学可知，苏联通过海军远洋演习展示实力，旨在打破美国主导的海上霸权，从“苏攻美守”的冷战格局中进一步攫取优势，将竞争领域从陆地、太空扩展至海洋，体现了改变冷战力量对比的战略意图，A项正确；苏联1979年才入侵阿富汗，1975年尚未介入阿富汗事务，排除B项；勃列日涅夫改革以重工业和军事为核心，虽短期内提升了军事实力，但忽视民生与轻工业，导致经济结构失衡，改革成效“显著”的表述不符合史实，排除C项；“海军实力跃居世界首位”不符合史实。直至冷战结束，美国海军始终保持综合实力世界第一的地位，排除D项。故选A项。 20. 1999年、美国、俄罗斯、中国等世界上主要经济体组成了二十国集团(G20)。2008年全球金融危机爆发，G20升级为领导人峰会，迄今为止峰会的议程和议题设置已经囊括了金融、贸易、投资、发展、难民、气候变化、反腐败等几乎所有的全球经济治理议题。G20的发展（ ） A. 代表全球治理机制发展新方向 B. 成长为处理全球政治事务的平台 C. 保证了世界经济的稳定和增长 D. 体现出合作共赢的新型大国关系 【答案】A 【解析】 【详解】根据次题干设问词，可知这是本质题、影响题，据材料关键信息可知准确时空是：当今世界。根据材料可知，G20从经济协调机制升级为覆盖多元议题的全球治理核心平台，其包容性成员结构与协商共治模式，打破了传统国际机制的霸权逻辑，代表了多极化时代全球治理的新方向，A项正确；G20的核心定位是全球经济治理机制，虽涉及气候变化等与政治相关的议题，但本质上不直接处理政治冲突（如国际争端、安全事务），与联合国、WTO等机制的职能存在明确区分，排除B项；G20通过政策协调缓解了危机冲击，但“保证稳定”的表述过于绝对，排除C项；G20成员包括大国与中小国家，其合作模式确实体现了“合作共赢”理念，但“新型大国关系”更侧重中美等主要大国之间的互动，而G20的机制设计强调全球多元主体的共治，而非仅局限于大国关系，排除D项。故选A项。 二、非选择题:本大题共3小题，共40分。 21. 阅读材料，完成下列要求。 材料 1953年，在国民经济恢复的前提下，中国开始第一个五年计划，提出“一化三改”的总路线，确定了重工业优先发展的战略，标志着中国进入大规模的工业化时期。“一五”期间，我国以苏联援建的156项工程为核心全面启动工业化进程，建立了飞机、汽车制造业、新式机床制造业等一系列新的工业部门。这一时期我国国内生产总值年均增速为9.3%，全体居民的平均消费水平提高4.5%。其中轻工业和重工业年均增速分别为12.9%和25.4%。一五计划开启了我国从落后农业国向先进工业国转变的历史篇章。1958-1978年，得益于社会主义制度的优越性以及党对科学技术的重视，在全国人民的艰苦奋斗下，这期间我国以“两弹一星”为代表的国防军工产业、石油、化工和电子工业等也都获得较快的发展。中国工业布局也因“三线建设”得到了调整，新的工业基地逐步形成。新中国成立30年来，中国成为世界上除美国和苏联之外第三个建立了独立的较为完整的工业体系和国民经济体系的国家，为改革开放后工业化快速发展奠定了重要的基础。 ——摘编自莫兰琼《中国社会主义工业化建设的历程及经验》 （1）根据材料，概括“一五”期间我国经济发展的主要表现，并结合所学分析其原因。 （2）根据材料并结合所学知识，简述1958-1978年间中国经济发展的主要成就。 【答案】（1）表现：建立了一系列新的工业部门；国内生产总值年均增速较快；全体居民的平均消费水平提高；轻工业和重工业年均增速较快，初步建立独立的工业体系。 原因：新中国的成立和《中华人民共和国宪法》的颁布为一五计划奠定了政治基础；土地改革等促进经济恢复，为一五计划奠定了经济基础；抗美援朝的胜利为一五计划创造了安定的国际环境；党的正确方针政策；苏联的援助。 （2）成就：“两弹一星”为代表的国防军工产业、石油、化工和电子工业等获得较快的发展。中国工业布局更为合理，新的工业基地逐步形成；建立了独立的较为完整的工业体系和国民经济体系。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类、背景类材料分析题。时空是“一五”期间（中国）。第一小问表现，据材料“我国以苏联援建的156项工程为核心全面启动工业化进程，建立了飞机、汽车制造业、新式机床制造业等一系列新的工业部门”可得出建立了一系列新的工业部门；据材料“这一时期我国国内生产总值年均增速为9.3%，全体居民的平均消费水平提高4.5%。其中轻工业和重工业年均增速分别为12.9%和25.4%。”可得出国内生产总值年均增速较快；全体居民的平均消费水平提高；轻工业和重工业年均增速较快，初步建立独立的工业体系。第二小问原因，结合所学知识可知，新中国的成立和《中华人民共和国宪法》的颁布为一五计划奠定了政治基础；据材料“1953年，在国民经济恢复的前提下”可得出土地改革等措施促进经济恢复，为一五计划奠定了经济基础；结合所学知识可知，抗美援朝的胜利为一五计划创造了安定的国际环境；据材料“确定了重工业优先发展的战略”可得出党的正确方针政策；据材料“我国以苏联援建的156项工程为核心全面启动工业化进程”可得出苏联的援助。 【小问2详解】 本题是影响类材料分析题。时空是1958-1978年间（中国）。成就：据材料“‘两弹一星’为代表的国防军工产业、石油、化工和电子工业等也都获得较快的发展”可得出“两弹一星”为代表的国防军工产业、石油、化工和电子工业等获得较快的发展；据材料“中国工业布局也因‘三线建设’得到了调整，新的工业基地逐步形成”可得出中国工业布局更为合理，新的工业基地逐步形成；据材料“中国成为世界上除美国和苏联之外第三个建立了独立的较为完整的工业体系和国民经济体系的国家”可得出建立了独立的较为完整的工业体系和国民经济体系。 22. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 9世纪起，西欧的农业生产开始恢复，商品交换有所发展，陆续兴起了许多新城市，欧洲的市民阶级为了满足健康与教育需要，创办了为其服务的世俗大学。到15世纪末，西欧的大学已经有70—80所之多，巴黎大学是其中最古老的大学之一。巴黎大学初现时，它仅是圣母院学校的一个附属机构。在很长时间里，巴黎大学同教皇和国王都有特殊关系。大学制是中世纪欧洲文化繁荣的标志，它造就了一批又一批主导文化事业的知识分子，奠定了近代早期文艺复兴与宗教改革的基础。 ——摘编自姜守明《中世纪欧洲大学制的兴起与发展》 材料二 在18世纪期间，启蒙运动的思想和行为模式渗透到所有的高等教育机构。人们认为大学要讲授的不应是形而上学和神学，而应是经济学、技术学、医学和自然科学这类学科。在许多大学里，这些学科都得到了加强或第一次开设，神学丧失了它在大学的领导地位。启蒙运动宠爱专门学院高过综合大学，柏林的苗固和矿业学院、维也纳的兽医学校，以及慕尼黑的财政学院等，都表明大学并非一统天下。受启蒙思想家的影响，许多国家成立了本国的科学和学术机构，禁止学者在外国大学从事研究，欧洲各地学者和科学家积极参与国际对话活动衰减。 ——摘编自赵敏《启蒙运动对18世纪欧洲大学的影响》 （1）根据材料一，概括中世纪欧洲大学兴起的原因。 （2）根据材料二，指出启蒙运动影响18世纪欧洲大学发展的表现。 （3）根据材料一、二并结合所学知识，简要说明大学发展与思想解放运动之间的互动关系。 【答案】（1）原因：农业生产恢复，商品经济发展，城市兴起；市民阶级对教育的需求；教会和国王的支持。 （2）表现：大学学科世俗化增设经济学、自然科学等学科，神学地位下降；专门学院兴起，综 大学主导地位受冲击；国家化趋势加强，国际学术交流减少。 （3）互动关系：思想解放运动推动大学教育内容和方向变革，如启蒙运动促使大学重视科学学科、削弱神学；大学发展培养知识分子，为思想解放提供人才和理论基础，如中世纪大学为文艺复兴和宗教改革奠定基础，两者相互促进，共同推动社会进步。 【解析】 【小问1详解】 本题是原因题，时空是中世纪欧洲。原因：根据材料一“9世纪起，西欧的农业生产开始恢复，商品交换有所发展，陆续兴起了许多新城市”，得出农亚生产恢复，商品经济发展，城市兴起；根据材料一“欧洲的市民阶级为了满足健康与教育需要”，得出市民阶级对教育的需求；根据材料一“巴黎大学同教皇和国王都有特殊关系”，得出教会和国王的支持。 【小问2详解】 本题是特点题，时空是18世纪欧洲。表现：根据材料二“人们认为大学要讲授的不应是形而上学和神学，而应是经济学、技术学、医学和自然科学这类学科”“神学丧失了它在大学的领导地位”，得出大学学科世俗化增设经济学、自然科学等学科，神学地位下降；根据材料二“启蒙运动宠爱专门学院高过综合大学”“都表明大学并非一统天下”，得出专门学院兴起，综 大学主导地位受冲击；根据材料二“许多国家成立了本国的科学和学术机构，禁止学者在外国大学从事研究，欧洲各地学者和科学家积极参与国际对话活动衰减”，得出国家化趋势加强，国际学术交流减少。 【小问3详解】 本题是特点题，时空是中世纪、近代的欧洲。‌互动关系：根据材料二“启蒙运动的思想和行为模式渗透到所有的高等教育机构。人们认为大学要讲授的不应是形而上学和神学，而应是经济学、技术学、医学和自然科学这类学科”“神学丧失了它在大学的领导地位”，得出思想解放运动推动大学教育内容和方向变革，如启蒙运动促使大学重视科学学科、削弱神学；根据材料一“大学制是中世纪欧洲文化繁荣的标志，它造就了一批又一批主导文化事业的知识分子，奠定了近代早期文艺复兴与宗教改革的基础”，得出大学发展培养知识分子，为思想解放提供人才和理论基础，如中世纪大学为文艺复兴和宗教改革奠定基础，两者相互促进，共同推动社会进步。 23. 阅读材料，完成下列要求。 材料 18世纪下半期，随着经济的变革和人口的增加，英国的城市得到了很大发展。资产阶级在18世纪60年代初掀起了激进运动。他们提出了改革议会、扩大选举权等要求，向土地贵族发起了冲击。在法国革命的推动下，英国激进运动于18世纪90年代初迅速发展，形成为全国范围内声势浩大的政治运动。工人随之大量参加了激进运动，并成立了“伦敦通讯协会”等工人组织。他们逐渐成为激进运动的主导力量。激进运动遭到上层统治阶级的疯狂仇恨，为了回击仇恨，托马斯·潘恩写成了《人权论》，强调人权，主张人人平等，谴责封建专制和君主政体。在《人权论》的影响下，参加激进运动的人不计其数，波及全国，声势极为浩大。但由于未能建立起坚强的领导核心，激进运动在保守派的进攻和政府的镇压下开始逐渐衰落，到1799年，激进运动的历史告一段落。 ——摘编自甄敏《论十八世纪英国激进运动的兴起》 （1）根据材料，概述18世纪英国激进运动的基本情况。 （2）根据材料并结合所学知识，分析18世纪英国激进运动出现的原因。 【答案】（1）随着工业革命的开展和城市的发展，18世纪60年代初资产阶级掀起了激进运动。他们主张改革议会、扩大选举权等，并冲击土地贵族。18世纪90年代初英国激进运动迅速发展成为全国范围内声势浩大的政治运动。工人大量参加激进运动，成立了工人组织，逐渐成为激进运动的主导力量。在《人权论》的影响下，激进运动声势极为浩大。但由于缺乏坚强的领导核心，在保守派的进攻和政府的镇压下，激进运动开始逐渐衰落。到1799年，激进运动失败。 （2）工业革命的开展；工业资产阶级势力大增；工人阶级队伍壮大；人口的增加；英国城市的发展，启蒙思想的影响。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类材料分析题。时空是工业革命时期的英国。据材料可知，随着工业革命的开展和城市的发展，18世纪60年代初资产阶级掀起了激进运动。他们主张改革议会、扩大选举权等，并冲击土地贵族。18世纪90年代初英国激进运动迅速发展成为全国范围内声势浩大的政治运动。工人大量参加激进运动，成立了工人组织，逐渐成为激进运动的主导力量。在《人权论》的影响下，激进运动声势极为浩大。但由于缺乏坚强的领导核心，在保守派的进攻和政府的镇压下，激进运动开始逐渐衰落。到1799年，激进运动失败。注意不得照抄原文。 【小问2详解】 本题是背景类材料分析题。时空是工业革命时期的英国。据材料“18世纪下半期，经济的变革”可知，工业革命的开展；结合所学可知，工业资产阶级势力大增；工人阶级队伍壮大；据材料可知，人口的增加；据材料“英国的城市得到了很大发展”可知，英国城市的发展；据材料“托马斯·潘恩写成了《人权论》，强调人权，主张人人平等，谴责封建专制和君主政体”结合所学可知，启蒙思想的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $