2.1世界的物质性 导学案- 2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2.1世界的物质性 班级 姓名 小组 【学习目标】 1.理解并识记物质的含义 2.理解并识记意识的本质 3.理解并把握世界的统一性在于物质性 【重点难点】 重点：世界的真正统一性在于它的物质性 难点：物质与物质具体形态的区分；意识的本质。 【导学流程】 1、 自学深思（要求：认真阅读教材P17-P21，找到问题答案并书写关键词句到导纲上。） 1.哲学上所讲的世界包括 、 、 2.结合书本P18，回答有关辩证唯物主义物质的概念相关知识。 ①含义：物质是不依赖与人的意识，并能 。 ②物质的唯一特性： 。 【特别提醒】①物质和物质具体形态是共性与个性、 一般与个别的关系；物质不等于物质的具体形态。②物质是不可创造和消灭的，具体物质形态可以创造和消灭。 3.阅读P17 勾画出自然界的物质性原理 4.阅读P19 勾画出证明人类社会的物质性的原因 从人类进化的角度： 从基本要素的角度： 5.阅读P19-20 勾画出证明意识是物质世界长期发展的产物的原因 从自然界的角度： 从人类社会的角度： 从生理基础的角度： 从反映内容的角度： 6.阅读P21 总结并勾画出世界的物质性原理 二、合作探究（要求：组长组织，把握时间，人人参与，将结果落实到导纲上。） 1.判断对错，并说出原因。 （1）物质就是所以物质具体形态的总和。（ ） （2）物质的唯一特性是客观存在性。（ ） （3）人的思维是主观的。（ ） （4）大脑具有产生意识的生理基础。（ ） （5）只有正确的意识才是对客观存在的反映。（ ） （6）人工智能具备人类意识。（ ） 2.2025年3月28日，农业农村部在湖北宜昌组织开展中华鲟保护宣传和增殖放流活动，在各方共同努力下，中华鲟繁育取得了历史性突破，本年度成功培育超过百万尾放流规格中华鲟幼鱼，将对补充中华鲟自然种群发挥重要作用。上述材料蕴含的哲学道理是（   ） ①自然界是物质的，应与自然和谐相处 ②人类可以充分发挥主观能动性战胜自然 ③要在把握人与自然对立统一中处理好人与自然关系 ④人类可以发挥意识的能动作用创造出新的物质 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3.有人认为：“人类社会是有意识的人参与的，故不具有客观性。”下列能反驳该观点的是(　    ) A．自然界中的万事万物都是统一的物质世界的组成部分 B．人类社会的产生、存在、发展以及构成要素都是客观的 C．从大自然孕育而来的人类社会本质上是物质的 D．物质的唯一特性在于其客观存在性 4.大量化石和文化遗物证明，人类起源于动物界，人是由古猿进化而来的。由于地球自然条件的变化，一部分古猿逐步由森林迁徙到草原生活方式也由林栖转变为地栖。地栖的生活方式对古猿的协同行动、群体规模、组织程度等提出了较高的要求。结合材料，思考人类演变过程说明了什么哲学道理？ 5.鲁迅先生说过，天才们描神画鬼所写出来的也不过是三只眼、长颈子，就是在常见的人体上，增加了眼睛一只，增长了颈子二三尺而已。结合材料，思考人类能描神画鬼说明了什么哲学道理？ 三、夯实巩固 学科网（北京）股份有限公司 $$