内容正文:
专题强化六 动力学中的“滑块—木板”模型
考向
定位
1.理解什么是“滑块—木板”模型;2.会用动力学的观点处理“滑块—木板”模型问题.
1.模型特点:滑块(视为质点)置于木板上,滑块和木板均相对地面运动,且滑块和木板在摩擦力的作用下发生相对滑动.
2.位移关系:如图所示,滑块由木板一端运动到另一端的过程中,滑块和木板同向运动时,位移之差Δx=x1-x2=L(板长);滑块和木板反向运动时,位移大小之和x2+x1=L.
3.解题关键
[例1] (2025·太原模拟)质量为M=10.0 kg的长木板静置于光滑水平面上,质量为m=2.0 kg的小滑块静置于长木板的右端,如图所示,现对小滑块施加一大小为14 N、方向沿水平向左方向的恒力F,作用t=2.0 s时小滑块从长木板的左端滑下.已知小滑块与长木板之间的动摩擦因数μ=0.5,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g取10 m/s2.求:
(1)小滑块从长木板左端滑下时的速度大小v1及通过的位移x1;
(2)长木板的长度L.
【解析】 (1)设小滑块的加速度为a1,根据牛顿第二定律有F-μmg=ma1
解得a1=2 m/s2
根据速度公式有v1=a1t=4 m/s
x1=a1t2=4 m
(2)设长木板的加速度为,根据牛顿第二定律有μmg=Ma2
解得a2=1 m/s2
小滑块滑下时,长木板的位移为
x2=a2t2=2 m
长木板的长度为L=x1-x2=2 m
【答案】 (1)4 m/s,4 m (2)2 m
[对点训练]
1.(2025·贵阳期末)如图所示,小明将一质量为m的象棋子放在静置于水平桌面的课本上,课本质量为M,棋子与课本间的动摩擦因数为μ1,课本与桌面间的动摩擦因数为μ2.现用水平恒力F作用于课本,当F不大时课本与棋子一起加速运动,F较大时二者会发生相对运动,则( )
A.一起运动时,棋子的加速度为a=μ1g
B.一起运动时,课本的加速度为a=
C.相对运动时,课本的加速度为
a=
D.相对运动时,棋子的加速度为
a=
解析:选C AB.一起运动时,对整体
F-μ2(M+m)g=(M+m)a
棋子和课本的加速度为
a=
AB错误;
CD.相对运动时,对课本
F-μ1mg-μ2(M+m)g=Ma1
课本加速度
a1=
对棋子μ1mg=ma2
棋子加速度a2=μ1g
C正确,D错误.
故选C.
2.(2025·苏州调研)如图1所示,一滑块置于长木板左端,木板放置在水平地面上.已知滑块和木板的质量均为2 kg,现在滑块上施加一个F=0.5t(N)的变力,从t=0时刻开始计时,滑块所受摩擦力随时间变化的关系如图2所示.设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,重力加速度g取10 m/s2,则下列说法不正确的是( )
A.滑块与木板间的动摩擦因数为0.4
B.木板与水平地面间的动摩擦因数为0.2
C.图2中t2=24 s
D.木板的最大加速度为2 m/s2
解析:选B A.根据图乙可知,滑块在t2以后受到的摩擦力不变,为8N,根据
f1=μ1mg
可得滑块与木板间的动摩擦因数为
μ1=0.4
故A正确;
B.在t1时刻木板相对地面开始运动,此时滑块与木板相对静止,则木板与地面间的动摩擦因数为f2=μ2·2mg=4 N
解得μ2=0.1
故B错误;
CD.在t2时刻,滑块与木板将要发生相对滑动,此时滑块与木板间的静摩擦力达到最大,且此时二者加速度相同,且木板的加速度达到最大,对滑块有F-μ1mg=ma
对木板有μ1mg-μ2·2mg=ma
联立解得F=12 N,a=2 m/s2
则木板的最大加速度为2 m/s2,根据F=0.5t(N)
可求得t2=24 s
故CD正确.
本题选不正确的,故选B.
[例2] (多选)(2025·广西柳州模拟)如图所示,一个质量为m,长为1.0 m的木板放在倾角为37°的光滑斜面上,板的左端有一个质量为M的物块,物块上连接了一根细绳,细绳跨过斜面顶端的光滑定滑轮并与斜面平行,另一端也连接一质量为M的物块,由静止释放后,木板上的物块向上滑动而木板不动,已知M=2m,则下列说法正确的是( )
A.物块与板间的动摩擦因数为0.5
B.物块在板上滑行的加速度为0.5 m/s2
C.物块在板上滑行时间为2 s
D.若将竖直悬挂物体质量改为2M,则板将随物块一起上滑
【解析】 A.木板上的物块向上滑动而木板不动,对木板进行分析有
μMg cos 37°=mg sin 37°
解得μ=0.375
故A错误;
B.对两物块整体分析,根据牛顿第二定律有
Mg-Mg sin 37°-μMg cos 37°=2Ma
结合上述解得a=0.5 m/s2
故B正确;
C.物块做匀加速直线运动,根据位移公式有
L=at2
结合上述解得t=2s
故C正确;
D.若将竖直悬挂物体质量改为2M,木板上的物块相对于木板向上运动,其对木板的滑动摩擦力不变,即木板受力的情景均不变,可知,木板仍然处于静止状态,故D错误.
故选BC.
【答案】 BC
[对点训练]
3.(多选)(2025·安徽联考)如图所示,A、B物块间的接触面与斜面平行,从斜面上静止释放后,保持相对静止一起沿斜面加速下滑.已知A的质量为m,A、B之间动摩擦因数为μ1,B与斜面之间动摩擦因数为μ2, 重力加速度为g.下列说法正确的是( )
A.A、B间摩擦力为μ1mg cos θ
B.A、B间摩擦力为μ2mg cos θ
C.若斜面光滑,则A、B间摩擦力为0
D.μ1可能小于μ2
解析:选BC ABC.设B物块的质量为mB,对AB整体由牛顿第二定律得
(m+mB)g sin θ-μ2(m+mB)g cos θ=(m+mB)a
解得a=g sin θ-μ2g cos θ
设A、B间静摩擦力大小为f,B对A的静摩擦力方向沿斜面向上,规定沿斜面向下为正方向,对A由牛顿第二定律得
mg sin θ-f=ma
得f=μ2mg cos θ
若斜面光滑,则μ2=0
所以A、B间摩擦力为0,故A错误、BC正确;
D.因A、B间最大静摩擦力
Fm=μ1mg cos θ>f
即μ1mg cos θ≥μ2mg cos θ
所以μ1≥μ2
μ1不可能小于μ2,故D错误.
故选BC.
处理“板块”模型中动力学问题的流程
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