内容正文:
21
阅读提优(二)
二年级上册第一单元
qí
骑“
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白
mǎ
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de
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cānɡ
苍
ěr
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①
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刺
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一
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小
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他
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知
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道 ,
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ɡōnɡ
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一
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皮
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像
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射
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出
qù
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射
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远
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yīnɡ
樱
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yīnɡ
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和
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长
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近
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tā
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发
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现
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们
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③
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这
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时
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有
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cì
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地
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起
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来:“
xiǎo
小
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苍
ěr
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qí
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bái
白
mǎ
马’,
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没
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yě
也
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能
zǒu
走
tiān
天
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下。
ɡào
告
bié
别
mā
妈
mɑ
妈
hé
和
ɡù
故
xiānɡ
乡 ,
kuài
快
dào
到
yuǎn
远
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处
qù
去
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安
jiā
家 ……”
④
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小
cì
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苍
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来
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历
jì
记
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běn
本
zi
子
shànɡ
上 。
1.
读童话,为植物妈妈选一选种子的特点。
A.
撑着小伞 B.
被动物吃掉再排泄出来
C.
像个小炸弹
2.
小刺猬遇到的小苍耳籽浑身 ,还把自己钩在 的毛上。
这是小刺猬的新发现。
3.
读短文,判断正误。正确的画“”,错误的画“✕”。
(1)文中,小苍耳骑的“白马”指的是真正的大马。 ( )
(2)小苍耳籽的模样和小刺猬长得很像。 ( )
4.小刺猬接着调查小花小草,他还会遇到谁? 见到一番怎样的情景? 想一
想,写一写。
94
4.
B
三、
D
第21天 阅读提优(二)
《骑“白马”的苍耳》:1.
A C B 2.
带刺 小白兔
3.
(1)✕ (2) 4.
示例:他还会遇到太阳花,看
见太阳花跟着太阳早起,太阳落山太阳花就合上花
瓣睡觉了。
第二单元
第22天 识字1 场景歌
一、
花园 飞鸟 铜号 欢笑
二、
1.
B 2.
① ③ ② ④
三、
1.
头 匹 只 群 棵 朵 幅 2.
美丽
3.
丛 行 面 首 间 片 座
第23天 识字2 树之歌
一、
杨树 树叶 枫树 松柏 木棉 桦树 水杉
化石
二、
1.
木 树 2.
形声 义 音 3.
示例:枝 椰
桃
三、
1.
手掌 形状 银杏树的叶子像一把把小扇子
2.
四季常绿 3.
银杏 水杉 扬子鳄 中华
鲟(后两空答案不唯一)
第24天 阅读提优(三)
《树叶的悄悄话》:1.
7 5 2.
凉 甜 大 红 园
子里的枫树又高又大 像一把撑开的大伞 3.
浓密
的———叶子 金黄的———蝴蝶 清甜的———汁水
火热的———夏天 4.
AB 5.
樟树叶想起了火热的
夏天,树干不断送来清甜的汁水,现在怎么能抛开他
呢? 于是,他们都留了下来。 6.
示例:谢谢你们,
冬天有了你们的陪伴,一点都不孤单。
第25天 识字3 拍手歌
一、
世界 写字 深处 竹林 朋友
二、
鸟类:①②③④⑥ 兽类:⑤⑦
三、
1.
雁群在天空写字。 2.
鱼儿在水中游泳。
四、
1.
鸟 隹 鸟类 2.
C
第26天 识字4 田家四季歌
一、
四季 春风 农事 月光 身体 辛苦 棉衣
大家
二、
1.
A 2.
夏:②④ 秋:⑤ 3.
B 4.
② ②
① ②
三、
早出晚归
第27天 阅读提优(四)
《秋天的小精灵》:1.
4 2.
树林 田野 公园 我
家门口 3.
五颜六色 万紫千红 4.
示例:操场上
的同学们,有的在跑步,有的在跳绳,有的在踢毽子。
5.
示例:秋天的小精灵还会飞到果园,让红彤彤的
苹果挂满枝头。
第三单元
第28天 4 彩 虹
一、
爸爸 高兴 妈妈 月亮
二、
示例:提示 提手 提醒 闪亮 明亮 雪亮
三、
C
第29天 5 玲玲的画
一、
评奖 时间 起来 报纸 事情 水彩笔
59