11.2 犯罪与刑罚 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

观看视频《中国监狱》 哪种违法行为可能进监狱？ 刑罚的种类有哪些？ 一起来了解罪与罚。 道法 刑罚 第十一课 远离违法犯罪 Crime and Punishment 11.2 犯 罪 与 学习目标 1、刑法的含义和作用？ 2、犯罪的含义、基本特征及关系? 3、刑罚的内涵和类型 ? 4、如何同犯罪行为作斗争? 环节一：了解“李成”案件，知晓刑法作用 思考：1、16岁的李成身上发生了什么事情？ 李成伙同他人抢劫低年级同学财物33元， 被判处有期徒刑一年零4个月 校园欺凌 刑事违法行为 2、为什么李成抢了33块钱被认定为犯罪？ 《刑法》第263条：以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，无论是否取得财物，也不论抢得财物的价值大小，都构成抢劫罪，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。 （1）内涵：刑法明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。（定罪、量刑的依据） （2）作用：我国刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器。【刑法是判断行为是否犯罪的根本依据】刑法明确了罪与罚。 刑法 刑罚 犯罪 规定 后果 1、刑法的内涵及作用是什么？（P96） 【新课讲解】 探究二 犯罪的三个基本特征 视频：酒驾和醉驾一样吗？ 思考：饮酒和醉酒造成的影响不同，因此判决结果不同。由此思考：犯罪具有什么特征？ 6 探究二 犯罪的三个基本特征 严重社会危害性 刑事违法性 应受刑罚处罚的行为 犯罪基本特征 最本质特征 法律上的表现或 法律分界线 最严厉的强制性法律制裁 7 2、犯罪的含义和特征？ （1）犯罪的含义：犯罪是具有严重社会危害性、具有刑事违法性、应当受到刑罚处罚的行为。 （2）犯罪的基本特征：①严重社会危害性，是犯罪最本质的特征，任何违法行为都有社会危害性，当危害性达到相当严重的程度，就构成了犯罪。 ②刑事违法性，是犯罪的法律标志，即犯罪触犯了《刑法》的行为，刑事违法性是区分犯罪与其他违法行为的法律分界线。 ③应受刑罚处罚性，是犯罪的必然法律后果 （3）关系：犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割，共同构成了区分罪与非罪的标准 2、犯罪的含义、基本特征及关系？（P97-98） 【新课讲解】 8 探究三 刑罚的含义、分类 贵州省贵阳市中级人民法院对该案进行重审一审公开宣判：余华英犯拐卖儿童罪，判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。 材料：死刑！余华英拐卖儿童案宣判 思考一：余华英属于什么违法行为？ 属于犯罪行为 思考二：余华英受到的处罚是什么处罚？哪些是主刑？哪些是附加刑？ 受到刑事处罚。 主刑：死刑。 附加刑：剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产 9 （1）内涵：刑罚是指审判机关依法对犯罪分子所适用的、最严厉的、强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权利为主要内容。 （2）类型：我国的刑罚分为主刑和附加刑。 ①主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。 ②附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。 3.刑罚的内涵和类型？P98 人民法院 【新课讲解】 　犯罪的法律后果是刑罚，分为主刑和附加刑。  主刑，是指只能独立适用，不能附加适用的刑罚。一个罪只能适用一个主刑，不能同时适用二个以上主刑。 附加刑，指刑法规定，补充主刑适用的刑罚方法。其特点是既能独立适用，也能附加适用。 主刑 管制 拘役 有期徒刑 无期徒刑 死刑 主刑只能单独适用，不能并用 附加刑 罚金 剥夺政治权利 驱逐出境 没收财产 附加刑可以单独使用，也可以附加使用 主刑 ①管制:不予以关押，但限制其一定的自由，由社区依法 实施矫正，3个月以上2年以下，数罪并罚不得超过3年。 ②拘役:短期剥夺犯罪分子人身自由，1个月以上6个月以下，数罪并罚不得超过1年。 ③有期徒刑:在一定期限内剥夺犯罪分子人身自由并强制 劳动改造，6个月以上15年以下，数罪并罚不得超过3年。 ④无期徒刑:剥夺犯罪分子终身自由并强制劳动改造。 ⑤死刑:剥夺犯罪分子生命。 刑罚的具体解读——主刑 附加刑 ①罚金:强制犯罪分子向国家缴纳一定数额金钱。适用于贪利型犯罪，如走私、贩毒等。 ②剥夺政治权利:剥夺犯罪分子参加国家管理与政治活 动的权利。（政治权利包括：选举权和被选举权、政 治自由、监督权。） ③没收财产:将犯罪分子所拥有的财产的部分或全部，强制无偿地收归国有。多适用于严重的犯罪，如危害国家安全罪、贪污贿赂罪等。 ④驱逐出境:强迫犯罪的外国人离开我国国境。 刑罚的具体解读——附加刑 身临其境，应对校园欺凌 1.如果你是身处其中的受害者，你会怎样做？ 2.若你是路过的人，发现了这种场景，你会怎样做？ 在一条街巷里，几名初三学生采用辱骂、殴打、逼迫下跪、拍摄威胁视频等方式对低年级同学进行抢劫、故意伤害等校园欺凌。 合作探究 对策 结局 原因 冷眼旁观，置之不理 人情冷漠，变本加厉 义不容辞的责任 勇敢上前，硬刚歹徒 有勇无谋，自身难保 青少年自身原因 及时报警，巧妙周旋 有勇有谋，机智斗歹徒 受到社会的褒扬和赞赏 作为未成年人，你赞成哪种方法同违法犯罪行为做斗争，说说你的理由？ 合作探究 ★ 4.如何同犯罪行为作斗争？P98 面对犯罪行为，我们要敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助;【见义勇为】 更要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。【见义智为】 【新课讲解】 思 维 导 图 本课课堂小结 犯罪与刑罚 犯罪的特征 刑法的含义与作用 刑罚的含义和种类 严重社会危害性 刑事违法性 应受刑罚处罚 最本质特征 法律标志 必然结果 主刑 附加刑 同犯罪行为作斗争 敢于斗争—见义勇为 善于斗争—见义智为 1.以下是同学们学习完《远离违法犯罪》一课后展开的讨论，正确的是( ) A.小妮：刑事违法性是犯罪的法律后果 B.小娜：无期徒刑是刑罚中附加刑的一种 C.小崔：刑法是保护国家和人民利益的有力武器 D.小洁：具有严重社会危害性的行为都是违法行为 【当堂练习】 C 2.在第37个“ 国际禁毒日 ”前夕，为充分发挥刑事审判职能作用，严厉打击和震慑毒品犯罪，铜川耀州法院公开宣判一起毒品犯罪案件，三名被告人分别因贩卖毒品罪被判处有期徒刑八年至十个月不等，并处罚金。对此理解正确有( ) ①该判决的依据一定有《中华人民共和国刑法》 ②本案中被告人的行为具有严重社会危害性 ③服刑期间，三名被告人没有选举权和被选举权 ④该判决书是由国家的法律监督机关出具的 A.①② B.①③ C.②③ D. ②④ 【当堂练习】 A 3.以下图示能正确表述概念间关系的是( ) A.①③ B.①④ C.②③ D. ②④ 【当堂练习】 B 【当堂练习】 D 4.七年级(2)班在课堂上开展模拟法庭活动。下面是“小法官 ”宣读的判决书： 判决书(选) 本院认为，被告人××的行为构成××罪，依据《中华人民共和国刑法》相关规 定，判处被告人××有期徒刑三年，并处罚金××元。 根据判决书内容判断、模拟法庭审理的案件可能是(     ) 案件一：李某伙同他人捕杀野生动物，并进行贩卖 案件二：初中生李某因一时冲动，将对方打成轻伤 案件三：王某伙同他人殴打并限制李某的人身自由 案件四：刘某以职务之便，挪用公司资金累计近5万元 A.案件一和案件三 B.案件二和案件三 C.案件三和案件四 D.案件一和案件四 5.面对违法犯罪时，青少年要善于斗争。下列属于善于斗争的行为有( ) ①小方放学途中遇到持刀抢劫的歹徒，他勇敢地与其搏斗 ②小李在地铁上发现有小偷，她偷偷录了视频并拨打110报警 ③小定在家发现小偷闯入，她大声地喊： “爸爸，你该去公安局上班了！ ” ④小军受到高年级学生的欺负，他选择默默承受 A.①② B.③④ C.②③ D.③④ 【当堂练习】 C 在“远离违法犯罪 ”议题式学习中，小李收集了以下两则案例：对此分析正确的是( ) A.罚款和罚金一样，都是附加刑 B.两则案例均属于一般违法行为 C.受刑罚处罚是犯罪的最本质特征 D.任何违法行为都要承担法律责任 【当堂练习】 D 材料一：2024年3月，河北邯郸3名男生由欺凌到残忍杀害同学，该案震惊社会。预防遏制校园欺凌，减少未成年人特别是低龄未成年人暴力犯罪迫在眉睫。基于此，某校开展“如何应对校园欺凌”活动的调查，以下是调查结果： (1)材料一中该校的调查结果说明了什么？(4分) ①该调查结果反映了该校部分学生的法治意识和自我保护意识相对薄弱，遇到不法侵害时不懂得运用合法手段维护自身的合法权益。 ②加强未成年人的法治意识和自我保护能力迫在眉睫。(每点2分，共4分) 材料二：2024年4月16日，最高人民法院发布了涉妇女儿童案件情况。数据显示，2021年至2023年，全国法院一审审结的涉未成年人暴力案件中，被告人为留守儿童的案件共1835件，占比22.94%；被告人为单亲家庭的案件共556件，占比6.95%；被告人为再婚家庭的案件共223件，占比2.79%；被告人为孤儿的案件共19件，占比0.24%。许多未成年被告人犯罪前缺失家庭关爱和教育。 (2)结合两则材料，谈谈涉未成年人暴力案件突出的原因。(4分) ①缺乏家庭关爱；②法治观念薄弱；③自我保护意识和能力不强等。(每点2分，任答两点得4分) (3)结合两则材料，请你为减少未成年人暴力犯罪提出建议。(8分) 家庭：履行教育和监管职责，营造良好的家庭氛围，为未成年人的健康成长保驾护航。(2分) 学校：加强法治教育，增强学生的法治意识、自我保护意识和能力。(2分) 未成年人自身：①面对校园暴力行为，要敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助；要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同校园暴力行为作斗争。②当自身权益受到侵害时，要有维权意识，懂得通过法定程序维护自己的合法权益。(每点2分，共4分) Lavf61.9.100 $$