专题08 名句名篇默写（重庆专用）-【好题汇编】5年（2021-2025）中考1年模拟语文真题分类汇编

专题08 名句名篇默写（原卷版） 【1-2025年重庆市中考语文真题卷】请按要求填空。 山明心志 “会当凌绝顶， ”（杜甫《望岳》），抒发了诗人渴望登上人生顶峰，俯视一切的雄心和气概；“ ，波涛如怒”（张养浩《山坡羊·潼关怀古》），表达了作者对壮美山川的赞叹；“风休住， ”（李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》），寄寓了词人对美好境界的追求。 水蕴心情 先民行吟水畔，“溯洄从之，道阻且长。溯游从之， ”（《蒹葭》），苦苦追寻，“伊人”却可望不可即；王湾行舟江上，“ ，风正一帆悬”（《次北固山下》），心情乐观昂扬；李白仰慕先贤，“ ，忽复乘舟梦日边”（《行路难》），期待被重用以建功立业。 山水融思 面对人生困境，我们要有“ ， ”（陆游《游山西村》）的坚定信念；面对广阔世界，我们要有洞庭湖“ ， ”（范仲淹《岳阳楼记》）般接山连水的宏大气度。 【2-2024年重庆市中考语文真题A卷】请按要求填空。 水蕴情思 水寄愁绪 “杨花落尽子规啼， ① ”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），水流潺潺，流淌着对友人的担忧；“日暮乡关何处是？ ②”（崔颢《黄鹤楼》），波涛浩渺，承载着游子的乡愁；“商女不知亡国恨， ③”（杜牧《泊秦淮》），江水瑟瑟，蕴含着家国之忧。 水养性情 柳宗元寻山访胜，“隔篁竹，闻水声， ④”（《小石潭记》），心生愉悦；白居易踏春寻美，“ ⑤ ，绿杨阴里白沙堤”（《钱塘湖春行》），流连忘返；王湾行舟绿水，“ ⑥，风正一帆悬”（《次北固山下》），心旷神怡。 水载光阴 临水驻足，“ ⑦， ⑧ ”（《<论语>十二章》），让人喟叹时光易逝；登高望远，“ ⑨？悠悠。 ⑩”（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》），令人感叹世事沧桑。 【3-2024年重庆市中考语文真题B卷】“用典”可让古诗词言简而意丰。请按提示填空。 古诗词中的“用典” 引用历史人物、事件 “商女不知亡国恨， ”（杜牧《泊秦淮》），暗讽权贵，失望愤慨；“ ， ”（范仲淹《渔家傲•秋思》），思乡心切，仍立志戍边；“ ， ”（苏轼《江城子•密州出猎》），壮志难酬，渴望重用。 引用传说故事 “怀旧空吟闻笛赋， ”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》），抒写物是人非之感慨；“ ，提携玉龙为君死”（李贺《雁门太守行》），力表尽忠报国之决心；“ ，青鸟殷勤为探看”（李商隐《无题》），寄托绵绵相思之情意。 引用文学作品 “ ， ”（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》），金戈铁马，纵横沙场，是多少爱国志士的梦想！ 【4-2023年重庆市中考语文真题A卷】8. 古典之音，萦萦在耳，请按提示填空， 古典之“音” 百鸟在鸣 “①_______，在河之洲”（《<诗经>二首》），鸟鸣引发了爱情的希冀，回响千年；“②_______，闻道龙标过五溪”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），鸟鸣寄托着友人的牵扯，直抵人心：“感时花溅泪， ③_______”（杜甫《春望》），鸟鸣承载着诗人的忧悲，感人至深。 流水汤汤 “④_______，山岛竦峙”（曹操《观沧海》）。沧海的水波见证了曹操的雄心：“不闻爷娘唤女声，⑤________”（《木兰诗》），大河的流水伴随着英雄的出征；“峰峦如聚，⑥_______，山河表里潼关路”（张养浩《山坡羊·潼关怀古》），黄河的浊浪激荡着作者的悲愤。 沙场之声 “⑦_______，⑧_______”（李贺《雁门太守行》），激战又起，号角催征，响彻云霄：“⑨_______，⑩_______”（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》），战马奔腾，箭矢如雨，震天动地。 【5-2023年重庆市中考语文真题B卷】7. 班级制作古诗主题墙报，请你完善相关内容。 漫步古诗苑 人 与 自 然 （1）“______，______”两句将田园生活与自然风光融为一体，表现了作者闲适的心境，言近而旨远。（陶渊明《饮酒·其五》） （2）东风吹拂，万物复苏，“______，______”将一幅早春时节草木萌发的美景呈现在眼前。（白居易《钱塘湖春行》 人与 家国 （3）国家动乱，家人离散。杜甫悲叹“______，家书抵万金”。（《春望》） （4）国家有难，慷慨以赴。李贺高歌“报君黄金台上意，______”。（《雁门太守行》） 人与 自我 （5）壮志未酬，陈子昂用“______，______”两句诗道尽了宇宙邈远、个人渺小的孤寂与惆怅。（《登幽州台歌》 （6）临近毕业，班主任寄语同学们：勇敢地往学业之峰攀登吧，“______，______”，登上峰顶，眼界自宽，胸襟自广。（王安石《登飞来峰》） 【6--2022年重庆市A卷中考语文真题】学校将举行诗歌朗诵会，诗补写开场白中的诗句。 古诗是一幅幅草木明净的“无声画”。芦苇摇曳，先民低唱“①______，白露为霜”（《<诗经>二首》）；登楼远眺，崔颢吟诵“②______，芳草萋萋鹦鹉洲”（《黄鹤楼》）；持节塞上，王维长叹“ ③_____，归雁入胡天”（《使至塞上》）；羁旅天涯，马致远感慨“④______，小桥流水人家，古道西风瘦马”（《天净沙·秋思》）。 古诗也是一首首声音清丽的“有声曲”。离别的愁绪，似杜鹃低语，“⑤______，⑥______”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）；欢乐的心情，如禽鸟闹春，“⑦______，⑧______”（白居易《钱塘湖春行》）。 古诗还是一曲曲气冲斗牛的“正气歌”。文天祥精忠报国，发出了“⑨______？⑩______”（《过零丁洋》的铮铮誓言。 【7--2022年重庆市B卷中考语文真题】根据积累，填写句子。 三年初中生活转瞬即逝，毕业在即，同学们互赠书签作为留念。请你将书签中的诗句补充完整。 ①_______________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》） ②但愿人长久，_______________。（苏轼《水调歌头》） 勿忘 奋斗 ③_______________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难·其一》） ④_______________，一览众山小。（杜甫《望岳》） ⑤沉舟侧畔千帆过，_______________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ⑥山重水复疑无路，_______________。（陆游《游山西村》） 希望 惜时 ⑦“_______________，_______________”，愿你珍惜光阴，不负韶华，努力绽放生命的光彩。（《<论语>十二章》） ⑧“_______________，_______________”，愿你尝遍人间百味，依然保持内心的淡定与从容。（范仲淹《岳阳楼记》） 豁达 【8--2021年重庆市A卷中考语文真题】请将下表中的诗句补充完整。 类别 诗句 出处 思乡怀人 ①________________？烟波江上使人愁。 崔颢《黄鹤楼》 ②何当共剪西窗烛，________________。 李商隐《夜雨寄北》 咏史怀古 ③东风不与周郎便，________________。 杜牧《赤壁》 ④________________，宫阙万间都做了土。 张养浩《山坡羊·潼关怀古》 登高抒怀 ⑤念天地之悠悠，________________！ 陈子昂《登幽州台歌》 ⑥不畏浮云遮望眼，________________。 王安石《登飞来峰》 （2）心怀天下，情系苍生，是先贤为我们树立的精神丰碑。杜甫身居茅屋，仍怀揣“________________，________________”（《茅屋为秋风所破歌》）的济世情怀；范仲淹仕途受挫，仍坚守“________________，________________”（《岳阳楼记》）的政治抱负；林则徐虽遭贬谪，仍怀有“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的报国之志。 【9--2021年重庆市B卷中考语文真题】根据积累，填写句子。 （1）请将下表中的句子补充完整。 类别 古诗文句子 出处 自然风光 ①几处早莺争暖树，________________。 白居易《钱塘湖春行》 ②________________，长河落日圆。 王维《使至塞上》 离情别绪 ③我寄愁心与明月，________________。 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 ④________________，雪上空留马行处。 岑参《白雪歌送武判官归京》 襟怀抱负 ⑤安得广厦千万间，________________。 杜甫《茅屋为秋风所破歌》 ⑥________________，后天下之乐而乐。 范仲淹《岳阳楼记》 （2）古往今来，大批仁人志士为了心中的信仰鞠躬尽瘁，死而后已。当代“牧羊人”杨善洲“______________，______________。”（龚自珍《己亥杂诗》），退休后植树造林，老骥伏枥；“杂交水稻之父”袁隆平“______________，______________。”（李商隐《无题》），致力于让天下百姓吃饱吃好，奉献终身。 1．（2025·重庆九龙坡·三模）诗歌蕴含着人生密码，能激发生命活力。请按提示填空。 能力 诗句 作者及出处 唤醒感受力 “几处早莺争暖树，（1） 。”捕捉禽鸟的灵动，勾勒生命的萌发。 白居易《钱塘湖春行》 “塞下秋来风景异，（2） 。”借禽鸟南飞，渲染了边塞的孤寂苍茫。 范仲淹《渔家傲·秋思》 延展想象力 “（3） ，（4） 。”将肃杀寒境幻化为烂漫春景。 岑参《白雪歌送武判官归京》 “天接云涛连晓雾，（5） 。”描绘浩渺辽阔的浪漫之境。 李清照《渔家傲》 提升共情力 “我寄愁心与明月，（6） 。”月光载思念穿越千山万壑。 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 “安得广厦千万间，（7） 。”教会我们推己及人，心怀悲悯。 杜甫《茅屋为秋风所破歌》 培养思辨力 “（8） ，江春入旧年。”蕴含着旧事物孕育新事物的哲理。 王湾《次北固山下》 “（9） ，（10） ”道出困境中往往暗藏转机的哲思。 陆游《游山西村》 2．（2025·重庆北碚·三模）填空。 家国情怀深深根植于中华民族的血脉中，是历代仁人志士心中不灭的火焰。“① ，关山度若飞”（《木兰诗》），从木兰奔赴战场的矫健英姿里，我们看到了朴素的爱国情感；“② ，弓如霹雳弦惊”（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》），从将士们征战沙场的壮烈场面，我们看到了他们的报国之志；“③ ，④ ”（范仲淹《岳阳楼记》）表明了范仲淹先苦后乐的政治襟怀；“⑤ ？⑥ 。”（文天祥《过零丁洋》）唱出了文天祥面对死亡的无惧以及青史留名的誓言；“安得广厦千万间，⑦ ！”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）表达了杜甫心系苍生的博大情怀；“报君黄金台上意，⑧ ”（李贺《雁门太守行》）喊出了将士们誓死报效国家的决心。“浊酒一杯家万里，⑨ ”（范仲淹《渔家傲・秋思》）抒发了将士们渴望建功立业又思念家乡的矛盾心理。“⑩ ，化作春泥更护花”（龚自珍《己亥杂诗》）表露出作者虽离开朝堂却仍心系家国的赤子之情。 3．（2025·重庆九龙坡·三模）飞花令是古人行酒令时的文字游戏。请结合字牌，完成下列表格。 弓 （1） ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） （2）马作的卢飞快， 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） 风 （3） ，秋天漠漠向昏黑。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （4）阴风怒号，浊浪排空， ，山岳潜形。（范仲淹《岳阳楼记》） 酒 （5）莫笑农家腊酒浑， 。（陆游《游山西村》） （6）泉香而酒洌， ，杂然而前陈者，太守宴也。（欧阳修《醉翁亭记》） 山 （7）运用写实的手法呈现海水与山岛宏伟壮观景象的句子是： ， 。（曹操《观沧海》） （8）借神鸟的典故传达思念之情的句子是： ， 。（李商隐《无题》） 4．（2025·重庆渝中·三模）古往今来，优秀的传统文化涵养了国人的气质和品格。请根据提示填写相应的诗文。 关键词 诗文 出处 爱国 （1） ，西北望，射天狼。 苏轼《江城子·密州出猎》 自信 （2）长风破浪会有时， 。 李白《行路难》 淡泊 （3） ，不求闻达于诸侯。 诸葛亮《出师表》 坚贞 （4）人生自古谁无死？ 。 文天祥《过零丁洋》 奋发 （5）不畏浮云遮望眼， 。 王安石《登飞来峰》 重情 （6） ，雪上空留马行处。 岑参《白雪歌送武判官归京》 仁爱 （7）诗人虽身处困厄，却心忧黎民，发出“ ， ”的宏愿，展现儒家仁者的博大胸襟。 杜甫《茅屋为秋风所破歌》 乐观 （8）困境之中仍见希望，诗人用“ ， ”道出“旧去新来、生生不息”的信念。 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 5．（2025·重庆南岸·一模）请按要求填空。 美景怡情 美景是情感的镜像。“大漠孤烟直，① ”，有壮丽美景的震撼之感（王维《使至塞上》）；“② ，悠然见南山”，有物我两忘的闲适之情（陶渊明《饮酒》）；“悬泉瀑布，③ ”，有灵动优美的自然之趣（郦道元《三峡》）。 别离在心 离别是情感的丰碑。“④ ，风烟望五津”，望出了友人的深厚情谊（王勃《送杜少府之任蜀州》）；“⑤ ，却话巴山夜雨时”，诉说着亲人的无限相思（李商隐《夜雨寄北》）；“⑥ ，化作春泥更护花”，寄托着对家国的深切牵挂（龚自珍《己亥杂诗》）。 壮志满怀 壮志是情感的升华。杜甫落榜，游齐鲁以诗明志，“⑦ ，⑧ ”，豪情满怀（杜甫《望岳》）；李白受挫，走江湖凭酒抒怀，“⑨ ，⑩ ”，信念坚定（李白《行路难》）。 6．（2025·重庆沙坪坝·模拟预测）请按要求填空。 司空图在《二十四诗品》中，将古诗分为二十四种类型，其中四种类型在我们的学习过程中非常常见，请你按照要求完成以下填空。 类型 古诗文句子 “形容” “（1） ，（2） 。”（王维《使至塞上》）香菱读了这句诗说：想来烟如何直？日自然是圆的。这‘直’字似无理，‘圆’字似太俗。合上书一想，倒像是见了这景似的。 写月绘水，动静相得：“浮光跃金，（3） 。”（范仲淹《岳阳楼记》） “洗练” 西湖大雪，张岱只需寥寥几笔，便干净地呈现出来：“（4） ，上下一白。”（张岱《湖心亭看雪》） “（5） ，小桥流水人家，古道西风瘦马。”白描的使用，意象的组合，洗练而富含情感。（马致远《天净沙·秋思》） “悲慨” 面对安史之乱，杜甫常常辗转难眠，不禁感叹到：“自经丧乱少睡眠，（6） ！”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》 戍边卫国也思乡，经年未归泪难掩：“人不寐，（7） 。”（范仲淹《渔家傲·秋思》） “旷达” 面临与友人分别，王勃却乐观地说出：“（8） ，（9） 。”（王勃《送杜少府之任蜀州》）他相信即使相隔千里，只要惺惺相惜，也似在身边。经历人生诸多起伏后，苏轼了悟：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，（10） 。”（苏轼《水调歌头·明月几时有》） 7．（2025·重庆沙坪坝·模拟预测）当诗人凝望世界时，风霜雨雪早已不是单纯的自然现象，而是心灵的镜像、情感的载体，请你将下表中关于写景的诗句补充完整。 一切景语皆情语 乐景 “晴川历历汉阳树，（1） ”（崔颖《黄鹤楼》），是诗人登楼远眺的明丽之景；“（2） ，谁家新燕啄春泥”（白居易《钱塘湖春行》），是诗人行至湖堤看到的生机之象。 壮景 “天接云涛连晓雾，（3） ”（李清照《渔家傲》），是诗人脑海中如梦似幻的雄奇之景；“（4） ，甲光向日金鳞开”（李贺《雁门太守行》），是诗人眼中将士们的雄姿英发之势。 哀景 “（5） ，秋天漠漠向昏黑”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》），是黑云涌动、天空阴沉的迷蒙秋景；“无言独上西楼，月如钩。（6） ”（李煜《相见欢》），是弯月映楼；孤寂冷落的清寒秋景。 在诗人的凝视中，不同的景物与诗人的心灵交融，山川风物里蕴含着诗人深邃的思绪与细腻的情感。（7）“ ， ”（李商隐《夜雨寄北》），诗人将客居的寂寞转化为重聚的希冀，抒发相思之苦；（8）“ ， ”（李白《行路难》＜其一＞），诗人借用前方的艰险之景，抒发仕途受阻的苦闷之情。 8．（2025·重庆沙坪坝·二模）人生是“离去”与“归来”的重奏。品味文人墨客留下的旋律，完成表格。 离去 与君离别意，① 。（王勃《送杜少府之任蜀州》） 离乡背井 同病相怜 我欲乘风归去，② ，高处不胜寒。（苏轼《水调歌头·明月几时有》） 向往超脱 心生犹豫 ③ ， 。（龚自珍《己亥杂诗》） 花瓣辞树 无私奉献 剪不断，理还乱，是离愁。④ 。（李煜《相见欢》） 亡国之苦 心绪纷乱 归来 中庭生旅谷，⑤ 。（《十五从军征》） 家园荒芜 杂草丛生 ⑥ ， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 物是人非 生疏怅惘 脱我战时袍，⑦ 。（《木兰诗》） 卸下戎装 回归本真 ⑧ ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） 期盼重逢 甜蜜私语 9．（2025·重庆九龙坡·二模）解锁情感密码，读懂诗人之心。请按提示填空。 路径 古诗词 赏读意象解情感 “① ？② ”（王湾《次北固山下》），古代因交通不便，亲朋相聚较为困难，从而衍生出很多传情达意的意象，诗人常借助远飞的鸿雁来传达自己的浓浓乡愁。 “③ ，决眦入归鸟”（杜甫《望岳》）“雁”可思乡，“花”可爱国，“运”也可以表达自己激荡的心情和开阔的眼界。 品味词语明情感 “④ ，⑤ ”（李白《行路难》），用四个连续细腻的动作，显示出作者内心的苦闷抑郁。 “⑥ ，千里共婵娟”（苏轼《水调歌头》），“但愿”一词写出了作者豁达的心境与美好的祝愿。 解析手法悟情感 “⑦ ，⑧ ”（《关雎》）（《诗经》）善用“比兴”手法，以鸟儿相互应和的叫声起兴，渲染和谐悠扬的气氛。 虚实结合是诗人常用的表现手法之一，他们通过把眼前的现实之境和过去或未来的虚幻之景互相交错，来表达某种情感。 “⑨ ，⑩ ”〈李商隐《夜雨寄北》〉诗人的思绪从眼前的孤独处境跳跃到未来相聚的场景。 10．（2025·重庆沙坪坝·模拟预测）探寻古典诗文中的信仰之光，完成以下表格。 古诗文中的信仰 人格言仰 。风休住，蓬舟吹取三山去。（李清照《渔家傲•天接云涛连晓雾》） ？英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红》） ，切问而近思，仁在其中矣。（《<论语>十二章》） 理 ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子•密州出猎》） 家国大义 家国大义，是范仲淹“ ，处江湖之远则忧其君”（《岳阳楼记》）的仁心，是辛弃疾“ ， ”（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）的壮志，亦是李贺“ ， ”（《雁门太守行》）的赤诚。 三者皆以天下为己任，将个人抱负融入家国命运，铸就信仰丰碑。 11．（2025·重庆开州·二模）诗笔绘江山，地理载文心。让我们跟随诗人的脚步，穿越山河万里。 溯长江而上，驻足泰山脚下，杜甫笔下“（1） ，阴阳割昏晓。”（《望岳》）的雄峻山势犹在眼前。 独坐成都草堂，杜甫“（2） ，长夜沾湿何由彻”（《茅屋为秋风所破歌》）的民生疾苦与“安得广厦千万间”的济世情怀更显珍贵。 漫步北固山下，王湾“（3） ，（4） ”（《次北固山下》）的壮阔江景令人心旷神怡。 行至北境边关，李贺“黑云压城城欲摧，（5） ”（《雁门太守行》）的悲壮战场与范仲淹“塞下秋来风景异，（6） ”《渔家傲·秋思》的边塞秋声交织回响。 转而回望零丁洋惊涛，文天祥“（7） ？（8） ”（《过零丁洋》）的丹心浩气穿越时空。 再登潼关远眺，张养浩“（9） ，（10） ”《山坡羊潼关怀古》让我们领略了潼关地势的险要。 这山河万里，承载着诗人的豪情与忧思，在历史的回响中，永远激荡着中华儿女的心灵。 12．（2025·重庆九龙坡·二模）请按要求填空。 古诗文中的想象携我们饱览世间万千气象。“ ，道阻且长。溯游从之，宛在水中央”（《诗经·蒹葭》）想象追寻伊人的艰难曲折：“长风破浪会有时， ”（李白《行路难》）想象沧海扬帆的美好前程；“ ， ”（李清照《渔家傲》）想象辽阔壮美的星云图卷；“ ，五十弦翻塞外声”（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）想象雄壮豪迈的军旅生活。 夸张与比喻助力想象振翅翱翔。“怒而飞， ”（《北冥有鱼》）夸张展现了鹏的形体之大；“ ，关山度若飞”（《木兰诗》）夸张了木兰的行军速度之快；“ ， ”（李贺《雁门太守行》）用比喻渲染出敌军压境、我军警戒的紧张气氛；“ ，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”（苏轼《记承天寺夜游》）以比喻突显月光的澄澈。 13．（2025·重庆渝中·一模）飞花令是古人行酒令时的文字游戏。请结合字牌，完成下列表格。 弓 （1） ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） （2）马作的卢飞快， 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） 宫 （3） ，今夕是何年。（苏轼《水调歌头（明月几时有）》） （4）伤心秦汉经行处， 。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） 山 （5）域民不以封疆之界， ，威天下不以兵革之利。（孟子《得道多助，失道寡助》） （6） ，青鸟殷勤为探看。（李商隐《无题》） 云 （7）运用夸张的手法描绘了沙漠奇寒，侧面反映出边塞生活的艰辛的句子是： ， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （8）在重庆国际物流枢纽园区揭牌仪式上，市长致辞道：“渝新欧班烈跨越亚欧大陆，恰如《行路难》中‘ ， ’的壮阔宣言——新时代的重庆，正以破浪争先之姿联通世界！”（李白《行路难》） 14．（2025·重庆渝中·二模）探究诗歌中的意象——“月”，补全下列诗句。 “月”照古人，思接千载 寄托祝福 圆月寄情，“（1）但愿人长久， ”（《水调歌头》）藏着苏轼对弟弟的思念与祝愿 明月相伴，“我寄愁心与明月，（2） ”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）传达了李白对友人的关心。 抒怀壮志 老当益壮，苏轼立下杀敌报国的壮志：“（3） ，西北望，射天狼。”（《江城子·密州出猎》） 凯旋奋发，曹操吐露建功立业的雄心：“（4） ，若出其中。”（《观沧海》） 孤寂心境 凄冷的月光传达了李商隐哀切的思念：“晓镜但愁云鬓改，（5） 。”（《无题》） 弯弯的月形撩动了李煜寂寞的心绪：“月如钩，（6） 。”（《相见欢》） 闲情雅致 春社热闹，“（7） ， ”（《游山西村》）表达了陆游的悠闲惬意，抒发了对农村风土的向往。 学习小贴士“月”是诗歌文化中重要的意象，阅读时我们不必死记硬背，而应学思结合，善于总结，正如《论语》所说：“（8） ， 。” 15．（2025·重庆沙坪坝·一模）请按要求填空。 古“色”古韵 自然之色 文人雅士善于描摹大自然的万千颜色： “① ，芳草萋萋鹦鹉洲”（崔颢《黄鹤楼》），写澄澈透亮的晴日；“② ，秋天漠漠向昏黑”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》），写乌云密布的阴雨天；“③ ，④ ”（范仲淹《岳阳楼记》），写金光闪闪、月影如玉的湖面；“忽如一夜春风来，⑤ ”（岑参《白雪歌送武判官归京》），写漫天飘散的白雪……无一不凸显特征，描绘准确。 心灵之色 文人雅士善用颜色诉说心中情思： “满面尘灰烟火色，⑥ ”（《卖炭翁》）里，藏着白居易对劳动者的关怀；“角声满天秋色里，⑦ ”（《雁门太守行》）里，藏着李贺对残酷战争的反思；在“⑧ ，秋容如拭”（《满江红》）里，明丽的秋色反增秋瑾对国家危亡的忧伤；而在“⑨ ？⑩ ”（《过零丁洋》）里，文天祥发出舍生取义的铮铮誓言。 16．（2025·重庆沙坪坝·一模）在“分门别类辑经典”活动中，班级准备张贴先贤名句，请你按类别将下列古诗文填写完整。 诗文绘景 青树翠蔓，① ，参差披拂。（柳宗元《小石潭记》） 乱花渐欲迷人眼，② 。（白居易《钱塘湖春行》） 诗文状物 出淤泥而不染，③ 。（周敦颐《爱莲说》） 诗文传情 “悠哉悠哉，④ ”传递出君子对窈窕淑女的无比思念之情。（《诗经·关雎》） “⑤ ，雪上空留马行处”运用留白手法，表达诗人与友人依依惜别无限惆怅之情。（岑参《白雪歌送武判官归京》） 诗文咏志 苏轼以魏尚自喻，用“持节云中，⑥ ”含蓄地表达了自己希望能得到朝廷重用、为国立功的愿望；（苏轼《江城子·密州出猎》） 诗圣杜甫则用“⑦ ，⑧ ”，展现自己舍己为人、忧国忧民的博大胸襟。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） 诗文载道 《登飞来峰》道出“站得高才能看得远”的哲理的句子是“⑨ ，⑩ ”。（王安石《登飞来峰》） 17．（2025·重庆彭水·二模）梳理文人雅趣、感受他们丰富的精神世界。 雅趣 解读 古诗文名句 山水之趣 顺风顺水，心境开阔 潮平两岸阔，① 。——王湾《次北固山下》 田园之乐 恬淡闲适，心远尘嚣 采菊东篱下，② 。——陶渊明《饮酒》（其五） 观花言志 高洁质朴，超凡脱俗 予独爱莲之出淤泥而不染，③ 。——周敦颐《爱莲说》 探访古迹 沧桑巨变，触目惊心 伤心秦汉经行处，④ 。——张养浩《山坡羊·潼关怀古》 饮酒赋诗 游园赏春，怀旧伤感 ⑤ ，去年天气旧亭台。——晏殊《浣溪沙》 交友酬唱 安慰鼓励，豁达乐观 海内存知己，⑥ 。——王勃《送杜少府之任蜀州》 登高望远 高瞻远瞩，胸怀大志 ⑦ ，⑧ 。——王安石《登飞来峰》 赏月寄情 思念祝福，旷达乐观 ⑨ ，⑩ 。——苏轼《水调歌头》 18．（2025·重庆綦江·一模）古诗文积累 一处诗意一处景，跟着诗意去旅行 （1）山东诸城·常山：“① ，② ，③ 。”（《江城子·密州出猎》）时任密州知州的苏轼祭常山归来，与同官会猎，豪情万丈，再诉杀敌报国之愿。 （2）四川成都·杜甫草堂：“④ ⑤ ！”（《茅屋为秋风所破歌》）杜甫身居破漏的茅屋，长夜难眠，却仍能推己及人，发出真挚感人的呼告。 （3）浙江杭州•西湖：雾凇沆砀，⑥ ，上下一白。”（《湖心亭看雪》）张岱初更时分独往湖心亭看雪，见到了天地一片浑茫的奇特景象。 （4）山西忻州•雁门关：“黑云压城城欲摧，⑦ 。”（《雁门太守行》）敌军云集而来，戍边将士们披坚执锐，严阵以待。 （5）湖南洪江•龙标胜迹：“⑧ ，闻道龙标过五溪。”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）暮春时节，李白得知挚友被贬龙标，惊愕痛惜，遂叹飘零、感离恨。 （6）陕西渭南•潼关古城：“伤心秦汉经行处，⑨ 。”（《山坡羊•潼关怀古》）群雄逐鹿，霸秦强汉，转眼间却灰飞烟灭，张养浩感慨万分，心情沉重。 （7）湖北武汉•黄鹤楼：“⑩ ，芳草萋萋鹦鹉洲。”（《黄鹤楼》）崔颢登临黄鹤楼，将清新明丽、富有生机的景色尽收眼底。 19．（2025·重庆巴南·一模）请完善小渝同学制作的古诗文学习卡片。 意境及情志 借用诗文名句 出处 秋风飒飒 ①塞下秋来风景异， 。 范仲淹《渔家傲》 豪气凌云 ②身不得，男儿列，心却比， 。 秋瑾《满江红》 山河壮美 ③ ，波涛如怒。 张养浩《山坡羊·潼关怀古》 豪情壮志 ④ ，坐断东南战未休。 辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》 胸襟抱负 ⑤ ，西北望，射天狼。 苏轼《江城子·密州出猎》 悲叹命运 ⑥山河破碎风飘絮， 。 文天祥《过零丁洋》 奇丽想象 ⑦“ ， ”二句，以春景写雪景，妙用比喻，新奇生动。 岑参《白雪歌送武判官归京》 慷慨激昂 ⑧“ ， ”二句，是辛弃疾回想沙场驰骋的壮阔场景。 辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 20．（2025·重庆江津·一模）古典之音，萦萦在耳。 戍边生活 塞外风沙凛冽，将士们望着荒凉的边关，不禁想起范仲淹《渔家傲·秋思》中“浊酒一杯家万里，（1） ”的矛盾心境；夜深时，他们也会如辛弃疾笔下（2）“ ，（3） ”那般，回忆昔日分食烤肉、奏乐激昂的军营豪情。（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） 个人理想 苏轼在《江城子·密州出猎》中以“（4） ，西北望，射天狼”抒写报国壮志，箭锋直指边患；秋瑾在《满江红》中呐喊“身不得，（5） ，心却比，（6） ”，以巾帼之躯冲破性别桎梏，尽显英雄气概。 家国情怀 辛弃疾登临北固亭，远眺长江奔流，以“（7） ？悠悠。（8） ”（《南乡子·登京口北固亭有怀》）追问历史兴亡；文天祥身陷敌营，以“（9） ？（10） ”的铮铮誓言，将生死化作民族精神的丰碑。（《过零丁洋》） / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题08 名句名篇默写（解析版） 【1-2025年重庆市中考语文真题卷】请按要求填空。 山明心志 “会当凌绝顶， ”（杜甫《望岳》），抒发了诗人渴望登上人生顶峰，俯视一切的雄心和气概；“ ，波涛如怒”（张养浩《山坡羊·潼关怀古》），表达了作者对壮美山川的赞叹；“风休住， ”（李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》），寄寓了词人对美好境界的追求。 水蕴心情 先民行吟水畔，“溯洄从之，道阻且长。溯游从之， ”（《蒹葭》），苦苦追寻，“伊人”却可望不可即；王湾行舟江上，“ ，风正一帆悬”（《次北固山下》），心情乐观昂扬；李白仰慕先贤，“ ，忽复乘舟梦日边”（《行路难》），期待被重用以建功立业。 山水融思 面对人生困境，我们要有“ ， ”（陆游《游山西村》）的坚定信念；面对广阔世界，我们要有洞庭湖“ ， ”（范仲淹《岳阳楼记》）般接山连水的宏大气度。 【答案】 一览众山小 峰峦如聚 蓬舟吹取三山去 宛在水中央 潮平两岸阔 闲来垂钓碧溪上 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 衔远山 吞长江 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“览、峦、聚、蓬、钓、溪、疑、衔”等字词容易写错。 【2-2024年重庆市中考语文真题A卷】请按要求填空。 水蕴情思 水寄愁绪 “杨花落尽子规啼， ① ”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），水流潺潺，流淌着对友人的担忧；“日暮乡关何处是？ ②”（崔颢《黄鹤楼》），波涛浩渺，承载着游子的乡愁；“商女不知亡国恨， ③”（杜牧《泊秦淮》），江水瑟瑟，蕴含着家国之忧。 水养性情 柳宗元寻山访胜，“隔篁竹，闻水声， ④”（《小石潭记》），心生愉悦；白居易踏春寻美，“ ⑤ ，绿杨阴里白沙堤”（《钱塘湖春行》），流连忘返；王湾行舟绿水，“ ⑥，风正一帆悬”（《次北固山下》），心旷神怡。 水载光阴 临水驻足，“ ⑦， ⑧ ”（《<论语>十二章》），让人喟叹时光易逝；登高望远，“ ⑨？悠悠。 ⑩”（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》），令人感叹世事沧桑。 【答案】 闻道龙标过五溪 烟波江上使人愁 隔江犹唱后庭花 如鸣珮环 最爱湖东行不足 潮平两岸阔 逝者如斯夫 不舍昼夜 千古兴亡多少事 不尽长江滚滚流 【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中“溪、庭、珮、逝、滚”等字词易写错。 【3-2024年重庆市中考语文真题B卷】“用典”可让古诗词言简而意丰。请按提示填空。 古诗词中的“用典” 引用历史人物、事件 “商女不知亡国恨， ”（杜牧《泊秦淮》），暗讽权贵，失望愤慨；“ ， ”（范仲淹《渔家傲•秋思》），思乡心切，仍立志戍边；“ ， ”（苏轼《江城子•密州出猎》），壮志难酬，渴望重用。 引用传说故事 “怀旧空吟闻笛赋， ”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》），抒写物是人非之感慨；“ ，提携玉龙为君死”（李贺《雁门太守行》），力表尽忠报国之决心；“ ，青鸟殷勤为探看”（李商隐《无题》），寄托绵绵相思之情意。 引用文学作品 “ ， ”（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》），金戈铁马，纵横沙场，是多少爱国志士的梦想！ 【答案】 隔江犹唱后庭花 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 持节云中 何日遣冯唐 到乡翻似烂柯人 报君黄金台上意 蓬山此去无多路 马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“犹、浊、燕、勒、计、遣、似、柯、蓬、霹、雳”等字词容易写错。 【4-2023年重庆市中考语文真题A卷】8. 古典之音，萦萦在耳，请按提示填空， 古典之“音” 百鸟在鸣 “①_______，在河之洲”（《<诗经>二首》），鸟鸣引发了爱情的希冀，回响千年；“②_______，闻道龙标过五溪”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），鸟鸣寄托着友人的牵扯，直抵人心：“感时花溅泪， ③_______”（杜甫《春望》），鸟鸣承载着诗人的忧悲，感人至深。 流水汤汤 “④_______，山岛竦峙”（曹操《观沧海》）。沧海的水波见证了曹操的雄心：“不闻爷娘唤女声，⑤________”（《木兰诗》），大河的流水伴随着英雄的出征；“峰峦如聚，⑥_______，山河表里潼关路”（张养浩《山坡羊·潼关怀古》），黄河的浊浪激荡着作者的悲愤。 沙场之声 “⑦_______，⑧_______”（李贺《雁门太守行》），激战又起，号角催征，响彻云霄：“⑨_______，⑩_______”（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》），战马奔腾，箭矢如雨，震天动地。 【答案】 1 关关雎鸠 2 杨花落尽子规啼 ③恨别鸟惊心 ④水何澹澹 ⑤但闻黄河流水鸣溅溅 ⑥波涛如怒 ⑦角声满天秋色里 ⑧塞上燕脂凝夜紫 ⑨马作的卢飞快 ⑩弓如霹雳弦惊 【解析】 本题考查古诗填空。 作答此题时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，根据情境找出符合题意的句子；三注意答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“雎鸠、澹澹、溅溅、燕脂、霹雳”等字容易写错。 【5-2023年重庆市中考语文真题B卷】7. 班级制作古诗主题墙报，请你完善相关内容。 漫步古诗苑 人 与 自 然 （1）“______，______”两句将田园生活与自然风光融为一体，表现了作者闲适的心境，言近而旨远。（陶渊明《饮酒·其五》） （2）东风吹拂，万物复苏，“______，______”将一幅早春时节草木萌发的美景呈现在眼前。（白居易《钱塘湖春行》 人与 家国 （3）国家动乱，家人离散。杜甫悲叹“______，家书抵万金”。（《春望》） （4）国家有难，慷慨以赴。李贺高歌“报君黄金台上意，______”。（《雁门太守行》） 人与 自我 （5）壮志未酬，陈子昂用“______，______”两句诗道尽了宇宙邈远、个人渺小的孤寂与惆怅。（《登幽州台歌》 （6）临近毕业，班主任寄语同学们：勇敢地往学业之峰攀登吧，“______，______”，登上峰顶，眼界自宽，胸襟自广。（王安石《登飞来峰》） 【答案】 （1） 采菊东篱下，悠然见南山 （2） 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 （3） 烽火连三月 （4） 提携玉龙为君死 （5） 念天地之悠悠，独怆然而涕下 （6） 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 【解析】 本题考查名句名篇识记。 注意易错字词“篱、悠、渐、烽、提携、怆、涕、畏、遮、缘”等的正确书写。 【6--2022年重庆市A卷中考语文真题】学校将举行诗歌朗诵会，诗补写开场白中的诗句。 古诗是一幅幅草木明净的“无声画”。芦苇摇曳，先民低唱“①______，白露为霜”（《<诗经>二首》）；登楼远眺，崔颢吟诵“②______，芳草萋萋鹦鹉洲”（《黄鹤楼》）；持节塞上，王维长叹“ ③_____，归雁入胡天”（《使至塞上》）；羁旅天涯，马致远感慨“④______，小桥流水人家，古道西风瘦马”（《天净沙·秋思》）。 古诗也是一首首声音清丽的“有声曲”。离别的愁绪，似杜鹃低语，“⑤______，⑥______”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）；欢乐的心情，如禽鸟闹春，“⑦______，⑧______”（白居易《钱塘湖春行》）。 古诗还是一曲曲气冲斗牛的“正气歌”。文天祥精忠报国，发出了“⑨______？⑩______”（《过零丁洋》的铮铮誓言。 【答案】 1 蒹葭苍苍 2 晴川历历汉阳树 3 征蓬出汉塞 4 枯藤老树昏鸦 5 杨花落尽子规啼 6 闻道龙标过五溪 7 几处早莺争暖树 8 谁家新燕啄春泥 9 人生自古谁无死 ⑩ 留取丹心照汗青 【解析】 本题考查名篇默写。注意“蒹葭、历历、汉、征蓬、枯藤、鸦、子规、闻道、莺、燕、啄、汗青、”这些字词的写法。 【7--2022年重庆市B卷中考语文真题】根据积累，填写句子。 三年初中生活转瞬即逝，毕业在即，同学们互赠书签作为留念。请你将书签中的诗句补充完整。 ①_______________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》） ②但愿人长久，_______________。（苏轼《水调歌头》） 勿忘 奋斗 ③_______________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难·其一》） ④_______________，一览众山小。（杜甫《望岳》） ⑤沉舟侧畔千帆过，_______________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ⑥山重水复疑无路，_______________。（陆游《游山西村》） 希望 惜时 ⑦“_______________，_______________”，愿你珍惜光阴，不负韶华，努力绽放生命的光彩。（《<论语>十二章》） ⑧“_______________，_______________”，愿你尝遍人间百味，依然保持内心的淡定与从容。（范仲淹《岳阳楼记》） 豁达 【答案】 ①海内存知己 ②千里共婵娟 ③长风破浪会有时 ④会当凌绝顶 ⑤病树前头万木春 ⑥柳暗花明又一村 ⑦逝者如斯夫，不舍昼夜 ⑧不以物喜，不以己悲 【解析】 默写题解题时一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“知己、婵娟、长风、凌、绝、逝、昼、己”等字词容易写错。 【8--2021年重庆市A卷中考语文真题】请将下表中的诗句补充完整。 类别 诗句 出处 思乡怀人 ①________________？烟波江上使人愁。 崔颢《黄鹤楼》 ②何当共剪西窗烛，________________。 李商隐《夜雨寄北》 咏史怀古 ③东风不与周郎便，________________。 杜牧《赤壁》 ④________________，宫阙万间都做了土。 张养浩《山坡羊·潼关怀古》 登高抒怀 ⑤念天地之悠悠，________________！ 陈子昂《登幽州台歌》 ⑥不畏浮云遮望眼，________________。 王安石《登飞来峰》 （2）心怀天下，情系苍生，是先贤为我们树立的精神丰碑。杜甫身居茅屋，仍怀揣“________________，________________”（《茅屋为秋风所破歌》）的济世情怀；范仲淹仕途受挫，仍坚守“________________，________________”（《岳阳楼记》）的政治抱负；林则徐虽遭贬谪，仍怀有“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的报国之志。 【答案】 日暮乡关何处是 却话巴山夜雨时 铜雀春深锁二乔 伤心秦汉经行处 独怆然而涕下 自缘身在最高层 安得广厦千万间 大庇天下寒士倶欢颜 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 【解析】 本题中的易错字“暮、雀、秦、怆、涕、缘、厦、庇、俱”，注意正确书写。 【9--2021年重庆市B卷中考语文真题】根据积累，填写句子。 （1）请将下表中的句子补充完整。 类别 古诗文句子 出处 自然风光 ①几处早莺争暖树，________________。 白居易《钱塘湖春行》 ②________________，长河落日圆。 王维《使至塞上》 离情别绪 ③我寄愁心与明月，________________。 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 ④________________，雪上空留马行处。 岑参《白雪歌送武判官归京》 襟怀抱负 ⑤安得广厦千万间，________________。 杜甫《茅屋为秋风所破歌》 ⑥________________，后天下之乐而乐。 范仲淹《岳阳楼记》 （2）古往今来，大批仁人志士为了心中的信仰鞠躬尽瘁，死而后已。当代“牧羊人”杨善洲“______________，______________。”（龚自珍《己亥杂诗》），退休后植树造林，老骥伏枥；“杂交水稻之父”袁隆平“______________，______________。”（李商隐《无题》），致力于让天下百姓吃饱吃好，奉献终身。 【答案】 （1） 谁家新燕啄春泥 （2） 大漠孤烟直 （3） 随君直到夜郎西 （4） 山回路转不见君 （5） 大庇天下寒士俱欢颜 （6） 先天下之忧而忧 （7） 落红不是无情物，化作春泥更护花 （8） 春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干 【解析】 本题中的“燕、啄、郎、庇、俱、蚕、蜡矩” 等字词容易写错。 1．（2025·重庆九龙坡·三模）诗歌蕴含着人生密码，能激发生命活力。请按提示填空。 能力 诗句 作者及出处 唤醒感受力 “几处早莺争暖树，（1） 。”捕捉禽鸟的灵动，勾勒生命的萌发。 白居易《钱塘湖春行》 “塞下秋来风景异，（2） 。”借禽鸟南飞，渲染了边塞的孤寂苍茫。 范仲淹《渔家傲·秋思》 延展想象力 “（3） ，（4） 。”将肃杀寒境幻化为烂漫春景。 岑参《白雪歌送武判官归京》 “天接云涛连晓雾，（5） 。”描绘浩渺辽阔的浪漫之境。 李清照《渔家傲》 提升共情力 “我寄愁心与明月，（6） 。”月光载思念穿越千山万壑。 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 “安得广厦千万间，（7） 。”教会我们推己及人，心怀悲悯。 杜甫《茅屋为秋风所破歌》 培养思辨力 “（8） ，江春入旧年。”蕴含着旧事物孕育新事物的哲理。 王湾《次北固山下》 “（9） ，（10） ”道出困境中往往暗藏转机的哲思。 陆游《游山西村》 【答案】 谁家新燕啄春泥 衡阳雁去无留意 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 星河欲转千帆舞 随君直到夜郎西 大庇天下寒士俱欢颜 海日生残夜 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：燕、啄、衡、雁、舞、随、庇、寒、颜、残、夜、疑。 2．（2025·重庆北碚·三模）填空。 家国情怀深深根植于中华民族的血脉中，是历代仁人志士心中不灭的火焰。“① ，关山度若飞”（《木兰诗》），从木兰奔赴战场的矫健英姿里，我们看到了朴素的爱国情感；“② ，弓如霹雳弦惊”（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》），从将士们征战沙场的壮烈场面，我们看到了他们的报国之志；“③ ，④ ”（范仲淹《岳阳楼记》）表明了范仲淹先苦后乐的政治襟怀；“⑤ ？⑥ 。”（文天祥《过零丁洋》）唱出了文天祥面对死亡的无惧以及青史留名的誓言；“安得广厦千万间，⑦ ！”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）表达了杜甫心系苍生的博大情怀；“报君黄金台上意，⑧ ”（李贺《雁门太守行》）喊出了将士们誓死报效国家的决心。“浊酒一杯家万里，⑨ ”（范仲淹《渔家傲・秋思》）抒发了将士们渴望建功立业又思念家乡的矛盾心理。“⑩ ，化作春泥更护花”（龚自珍《己亥杂诗》）表露出作者虽离开朝堂却仍心系家国的赤子之情。 【答案】 万里赴戎机 马作的卢飞快 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 大庇天下寒士俱欢颜 提携玉龙为君死 燕然未勒归无计 落红不是无情物 【详解】本题考查默写。 默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意：戎、汗青、俱、勒、计。 3．（2025·重庆九龙坡·三模）飞花令是古人行酒令时的文字游戏。请结合字牌，完成下列表格。 弓 （1） ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） （2）马作的卢飞快， 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） 风 （3） ，秋天漠漠向昏黑。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （4）阴风怒号，浊浪排空， ，山岳潜形。（范仲淹《岳阳楼记》） 酒 （5）莫笑农家腊酒浑， 。（陆游《游山西村》） （6）泉香而酒洌， ，杂然而前陈者，太守宴也。（欧阳修《醉翁亭记》） 山 （7）运用写实的手法呈现海水与山岛宏伟壮观景象的句子是： ， 。（曹操《观沧海》） （8）借神鸟的典故传达思念之情的句子是： ， 。（李商隐《无题》） 【答案】 会挽雕弓如满月 弓如霹雳弦惊 俄顷风定云墨色 日星隐曜 丰年留客足鸡豚 山肴野蔌 水何澹澹 山岛竦峙 蓬山此去无多路 青鸟殷勤为探看 【详解】本题考查名句名篇默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“挽、霹雳、俄顷、曜、蓬”等字词容易写错。 4．（2025·重庆渝中·三模）古往今来，优秀的传统文化涵养了国人的气质和品格。请根据提示填写相应的诗文。 关键词 诗文 出处 爱国 （1） ，西北望，射天狼。 苏轼《江城子·密州出猎》 自信 （2）长风破浪会有时， 。 李白《行路难》 淡泊 （3） ，不求闻达于诸侯。 诸葛亮《出师表》 坚贞 （4）人生自古谁无死？ 。 文天祥《过零丁洋》 奋发 （5）不畏浮云遮望眼， 。 王安石《登飞来峰》 重情 （6） ，雪上空留马行处。 岑参《白雪歌送武判官归京》 仁爱 （7）诗人虽身处困厄，却心忧黎民，发出“ ， ”的宏愿，展现儒家仁者的博大胸襟。 杜甫《茅屋为秋风所破歌》 乐观 （8）困境之中仍见希望，诗人用“ ， ”道出“旧去新来、生生不息”的信念。 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 【答案】 会挽雕弓如满月 直挂云帆济沧海 苟全性命于乱世 留取丹心照汗青 自缘身在最高层 山回路转不见君 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“挽、沧、苟、丹、缘、厦、庇、俱、侧、畔”等字词容易写错。 5．（2025·重庆南岸·一模）请按要求填空。 美景怡情 美景是情感的镜像。“大漠孤烟直，① ”，有壮丽美景的震撼之感（王维《使至塞上》）；“② ，悠然见南山”，有物我两忘的闲适之情（陶渊明《饮酒》）；“悬泉瀑布，③ ”，有灵动优美的自然之趣（郦道元《三峡》）。 别离在心 离别是情感的丰碑。“④ ，风烟望五津”，望出了友人的深厚情谊（王勃《送杜少府之任蜀州》）；“⑤ ，却话巴山夜雨时”，诉说着亲人的无限相思（李商隐《夜雨寄北》）；“⑥ ，化作春泥更护花”，寄托着对家国的深切牵挂（龚自珍《己亥杂诗》）。 壮志满怀 壮志是情感的升华。杜甫落榜，游齐鲁以诗明志，“⑦ ，⑧ ”，豪情满怀（杜甫《望岳》）；李白受挫，走江湖凭酒抒怀，“⑨ ，⑩ ”，信念坚定（李白《行路难》）。 【答案】 长河落日圆 采菊东篱下 飞漱其间 城阙辅三秦 何当共剪西窗烛 落红不是无情物 会当凌绝顶 一览众山小 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“圆、篱、漱、城阙、烛、凌、览、沧”等字词容易写错。 6．（2025·重庆沙坪坝·模拟预测）请按要求填空。 司空图在《二十四诗品》中，将古诗分为二十四种类型，其中四种类型在我们的学习过程中非常常见，请你按照要求完成以下填空。 类型 古诗文句子 “形容” “（1） ，（2） 。”（王维《使至塞上》）香菱读了这句诗说：想来烟如何直？日自然是圆的。这‘直’字似无理，‘圆’字似太俗。合上书一想，倒像是见了这景似的。 写月绘水，动静相得：“浮光跃金，（3） 。”（范仲淹《岳阳楼记》） “洗练” 西湖大雪，张岱只需寥寥几笔，便干净地呈现出来：“（4） ，上下一白。”（张岱《湖心亭看雪》） “（5） ，小桥流水人家，古道西风瘦马。”白描的使用，意象的组合，洗练而富含情感。（马致远《天净沙·秋思》） “悲慨” 面对安史之乱，杜甫常常辗转难眠，不禁感叹到：“自经丧乱少睡眠，（6） ！”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》 戍边卫国也思乡，经年未归泪难掩：“人不寐，（7） 。”（范仲淹《渔家傲·秋思》） “旷达” 面临与友人分别，王勃却乐观地说出：“（8） ，（9） 。”（王勃《送杜少府之任蜀州》）他相信即使相隔千里，只要惺惺相惜，也似在身边。经历人生诸多起伏后，苏轼了悟：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，（10） 。”（苏轼《水调歌头·明月几时有》） 【答案】 大漠孤烟直 长河落日圆 静影沉璧 天与云与山与水 枯藤老树昏鸦 长夜沾湿何由彻 将军白发征夫泪 海内存知己 天涯若比邻 此事古难全 【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：漠、影、璧、藤、昏、鸦、沾、彻、征、涯、邻。 7．（2025·重庆沙坪坝·模拟预测）当诗人凝望世界时，风霜雨雪早已不是单纯的自然现象，而是心灵的镜像、情感的载体，请你将下表中关于写景的诗句补充完整。 一切景语皆情语 乐景 “晴川历历汉阳树，（1） ”（崔颖《黄鹤楼》），是诗人登楼远眺的明丽之景；“（2） ，谁家新燕啄春泥”（白居易《钱塘湖春行》），是诗人行至湖堤看到的生机之象。 壮景 “天接云涛连晓雾，（3） ”（李清照《渔家傲》），是诗人脑海中如梦似幻的雄奇之景；“（4） ，甲光向日金鳞开”（李贺《雁门太守行》），是诗人眼中将士们的雄姿英发之势。 哀景 “（5） ，秋天漠漠向昏黑”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》），是黑云涌动、天空阴沉的迷蒙秋景；“无言独上西楼，月如钩。（6） ”（李煜《相见欢》），是弯月映楼；孤寂冷落的清寒秋景。 在诗人的凝视中，不同的景物与诗人的心灵交融，山川风物里蕴含着诗人深邃的思绪与细腻的情感。（7）“ ， ”（李商隐《夜雨寄北》），诗人将客居的寂寞转化为重聚的希冀，抒发相思之苦；（8）“ ， ”（李白《行路难》＜其一＞），诗人借用前方的艰险之景，抒发仕途受阻的苦闷之情。 【答案】 芳草萋萋鹦鹉洲 几处早莺争暖树 星河欲转千帆舞 黑云压城城欲摧 俄顷风定云墨色 寂寞梧桐深院锁清秋 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“萋、鹦、鹉、洲、莺、摧、顷、桐、塞”等字词容易写错。 8．（2025·重庆沙坪坝·二模）人生是“离去”与“归来”的重奏。品味文人墨客留下的旋律，完成表格。 离去 与君离别意，① 。（王勃《送杜少府之任蜀州》） 离乡背井 同病相怜 我欲乘风归去，② ，高处不胜寒。（苏轼《水调歌头·明月几时有》） 向往超脱 心生犹豫 ③ ， 。（龚自珍《己亥杂诗》） 花瓣辞树 无私奉献 剪不断，理还乱，是离愁。④ 。（李煜《相见欢》） 亡国之苦 心绪纷乱 归来 中庭生旅谷，⑤ 。（《十五从军征》） 家园荒芜 杂草丛生 ⑥ ， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 物是人非 生疏怅惘 脱我战时袍，⑦ 。（《木兰诗》） 卸下戎装 回归本真 ⑧ ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） 期盼重逢 甜蜜私语 【答案】 同是宦游人 又恐琼楼玉宇 落红不是无情物 化作春泥更护花 别是一般滋味在心头 井上生旅葵 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 著我旧时裳 何当共剪西窗烛 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“宦、游、琼、作、般、旅、葵、赋、著、烛”等字词容易写错。 9．（2025·重庆九龙坡·二模）解锁情感密码，读懂诗人之心。请按提示填空。 路径 古诗词 赏读意象解情感 “① ？② ”（王湾《次北固山下》），古代因交通不便，亲朋相聚较为困难，从而衍生出很多传情达意的意象，诗人常借助远飞的鸿雁来传达自己的浓浓乡愁。 “③ ，决眦入归鸟”（杜甫《望岳》）“雁”可思乡，“花”可爱国，“运”也可以表达自己激荡的心情和开阔的眼界。 品味词语明情感 “④ ，⑤ ”（李白《行路难》），用四个连续细腻的动作，显示出作者内心的苦闷抑郁。 “⑥ ，千里共婵娟”（苏轼《水调歌头》），“但愿”一词写出了作者豁达的心境与美好的祝愿。 解析手法悟情感 “⑦ ，⑧ ”（《关雎》）（《诗经》）善用“比兴”手法，以鸟儿相互应和的叫声起兴，渲染和谐悠扬的气氛。 虚实结合是诗人常用的表现手法之一，他们通过把眼前的现实之境和过去或未来的虚幻之景互相交错，来表达某种情感。 “⑨ ，⑩ ”〈李商隐《夜雨寄北》〉诗人的思绪从眼前的孤独处境跳跃到未来相聚的场景。 【答案】 乡书何处达 归雁洛阳边 荡胸生曾云 停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然 但愿人长久 关关雎鸠 在河之洲 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“雁、箸、雎鸠、洲”等字词容易写错。 10．（2025·重庆沙坪坝·模拟预测）探寻古典诗文中的信仰之光，完成以下表格。 古诗文中的信仰 人格言仰 。风休住，蓬舟吹取三山去。（李清照《渔家傲•天接云涛连晓雾》） ？英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红》） ，切问而近思，仁在其中矣。（《<论语>十二章》） 理 ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子•密州出猎》） 家国大义 家国大义，是范仲淹“ ，处江湖之远则忧其君”（《岳阳楼记》）的仁心，是辛弃疾“ ， ”（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）的壮志，亦是李贺“ ， ”（《雁门太守行》）的赤诚。 三者皆以天下为己任，将个人抱负融入家国命运，铸就信仰丰碑。 【答案】 九万里风鹏正举 俗子胸襟谁识我 博学而笃志 不畏浮云遮望眼 会挽雕弓如满月 居庙堂之高则忧其民 了却君王天下事 赢得生前身后名 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：鹏、胸、襟、博、笃、挽、雕、赢、携。 11．（2025·重庆开州·二模）诗笔绘江山，地理载文心。让我们跟随诗人的脚步，穿越山河万里。 溯长江而上，驻足泰山脚下，杜甫笔下“（1） ，阴阳割昏晓。”（《望岳》）的雄峻山势犹在眼前。 独坐成都草堂，杜甫“（2） ，长夜沾湿何由彻”（《茅屋为秋风所破歌》）的民生疾苦与“安得广厦千万间”的济世情怀更显珍贵。 漫步北固山下，王湾“（3） ，（4） ”（《次北固山下》）的壮阔江景令人心旷神怡。 行至北境边关，李贺“黑云压城城欲摧，（5） ”（《雁门太守行》）的悲壮战场与范仲淹“塞下秋来风景异，（6） ”《渔家傲·秋思》的边塞秋声交织回响。 转而回望零丁洋惊涛，文天祥“（7） ？（8） ”（《过零丁洋》）的丹心浩气穿越时空。 再登潼关远眺，张养浩“（9） ，（10） ”《山坡羊潼关怀古》让我们领略了潼关地势的险要。 这山河万里，承载着诗人的豪情与忧思，在历史的回响中，永远激荡着中华儿女的心灵。 【答案】 造化钟神秀 自经丧乱少睡眠 潮平两岸阔 风正一帆悬 甲光向日金鳞开 衡阳雁去无留意 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 峰峦如聚 波涛如怒 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“丧、悬、鳞、雁、汗青、峦”等字词容易写错。 12．（2025·重庆九龙坡·二模）请按要求填空。 古诗文中的想象携我们饱览世间万千气象。“ ，道阻且长。溯游从之，宛在水中央”（《诗经·蒹葭》）想象追寻伊人的艰难曲折：“长风破浪会有时， ”（李白《行路难》）想象沧海扬帆的美好前程；“ ， ”（李清照《渔家傲》）想象辽阔壮美的星云图卷；“ ，五十弦翻塞外声”（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）想象雄壮豪迈的军旅生活。 夸张与比喻助力想象振翅翱翔。“怒而飞， ”（《北冥有鱼》）夸张展现了鹏的形体之大；“ ，关山度若飞”（《木兰诗》）夸张了木兰的行军速度之快；“ ， ”（李贺《雁门太守行》）用比喻渲染出敌军压境、我军警戒的紧张气氛；“ ，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”（苏轼《记承天寺夜游》）以比喻突显月光的澄澈。 【答案】 溯洄从之 直挂云帆济沧海 天接云涛连晓雾 星河欲转千帆舞 八百里分麾下炙 其翼若垂天之云 万里赴戎机 黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开 庭下如积水空明 【详解】本题考查名句名篇默写。注意：溯、洄、帆、雾、麾、炙、翼、戎、摧、鳞。 13．（2025·重庆渝中·一模）飞花令是古人行酒令时的文字游戏。请结合字牌，完成下列表格。 弓 （1） ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） （2）马作的卢飞快， 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） 宫 （3） ，今夕是何年。（苏轼《水调歌头（明月几时有）》） （4）伤心秦汉经行处， 。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） 山 （5）域民不以封疆之界， ，威天下不以兵革之利。（孟子《得道多助，失道寡助》） （6） ，青鸟殷勤为探看。（李商隐《无题》） 云 （7）运用夸张的手法描绘了沙漠奇寒，侧面反映出边塞生活的艰辛的句子是： ， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （8）在重庆国际物流枢纽园区揭牌仪式上，市长致辞道：“渝新欧班烈跨越亚欧大陆，恰如《行路难》中‘ ， ’的壮阔宣言——新时代的重庆，正以破浪争先之姿联通世界！”（李白《行路难》） 【答案】 会挽雕弓如满月 弓如霹雳弦惊 不知天上宫阙 宫阙万间都做了土 固国不以山溪之险 蓬山此去无多路 瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里凝 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 【详解】本题考查默写。 默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意：霹、雳、阙、做、蓬、瀚、阑、济、沧。 14．（2025·重庆渝中·二模）探究诗歌中的意象——“月”，补全下列诗句。 “月”照古人，思接千载 寄托祝福 圆月寄情，“（1）但愿人长久， ”（《水调歌头》）藏着苏轼对弟弟的思念与祝愿 明月相伴，“我寄愁心与明月，（2） ”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）传达了李白对友人的关心。 抒怀壮志 老当益壮，苏轼立下杀敌报国的壮志：“（3） ，西北望，射天狼。”（《江城子·密州出猎》） 凯旋奋发，曹操吐露建功立业的雄心：“（4） ，若出其中。”（《观沧海》） 孤寂心境 凄冷的月光传达了李商隐哀切的思念：“晓镜但愁云鬓改，（5） 。”（《无题》） 弯弯的月形撩动了李煜寂寞的心绪：“月如钩，（6） 。”（《相见欢》） 闲情雅致 春社热闹，“（7） ， ”（《游山西村》）表达了陆游的悠闲惬意，抒发了对农村风土的向往。 学习小贴士“月”是诗歌文化中重要的意象，阅读时我们不必死记硬背，而应学思结合，善于总结，正如《论语》所说：“（8） ， 。” 【答案】 千里共婵娟 随君直到夜郎西 会挽雕弓如满月 日月之行 夜吟应觉月光寒 寂寞梧桐深院锁清秋 从今若许闲乘月 拄杖无时夜叩门 学而不思则罔 思而不学则殆 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：婵、随、雕、满、寂寞、罔、殆。 15．（2025·重庆沙坪坝·一模）请按要求填空。 古“色”古韵 自然之色 文人雅士善于描摹大自然的万千颜色： “① ，芳草萋萋鹦鹉洲”（崔颢《黄鹤楼》），写澄澈透亮的晴日；“② ，秋天漠漠向昏黑”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》），写乌云密布的阴雨天；“③ ，④ ”（范仲淹《岳阳楼记》），写金光闪闪、月影如玉的湖面；“忽如一夜春风来，⑤ ”（岑参《白雪歌送武判官归京》），写漫天飘散的白雪……无一不凸显特征，描绘准确。 心灵之色 文人雅士善用颜色诉说心中情思： “满面尘灰烟火色，⑥ ”（《卖炭翁》）里，藏着白居易对劳动者的关怀；“角声满天秋色里，⑦ ”（《雁门太守行》）里，藏着李贺对残酷战争的反思；在“⑧ ，秋容如拭”（《满江红》）里，明丽的秋色反增秋瑾对国家危亡的忧伤；而在“⑨ ？⑩ ”（《过零丁洋》）里，文天祥发出舍生取义的铮铮誓言。 【答案】 晴川历历汉阳树 俄顷风定云墨色 浮光跃金 静影沉璧 千树万树梨花开 两鬓苍苍十指黑 塞上燕脂凝夜紫 为篱下黄花开遍 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：俄、顷、墨、璧、梨、鬓、苍、塞、脂、凝、篱、青。 16．（2025·重庆沙坪坝·一模）在“分门别类辑经典”活动中，班级准备张贴先贤名句，请你按类别将下列古诗文填写完整。 诗文绘景 青树翠蔓，① ，参差披拂。（柳宗元《小石潭记》） 乱花渐欲迷人眼，② 。（白居易《钱塘湖春行》） 诗文状物 出淤泥而不染，③ 。（周敦颐《爱莲说》） 诗文传情 “悠哉悠哉，④ ”传递出君子对窈窕淑女的无比思念之情。（《诗经·关雎》） “⑤ ，雪上空留马行处”运用留白手法，表达诗人与友人依依惜别无限惆怅之情。（岑参《白雪歌送武判官归京》） 诗文咏志 苏轼以魏尚自喻，用“持节云中，⑥ ”含蓄地表达了自己希望能得到朝廷重用、为国立功的愿望；（苏轼《江城子·密州出猎》） 诗圣杜甫则用“⑦ ，⑧ ”，展现自己舍己为人、忧国忧民的博大胸襟。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） 诗文载道 《登飞来峰》道出“站得高才能看得远”的哲理的句子是“⑨ ，⑩ ”。（王安石《登飞来峰》） 【答案】 蒙络摇缀 浅草才能没马蹄 濯清涟而不妖 辗转反侧 山回路转不见君 何日遣冯唐 何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：蒙、摇、缀、蹄、濯、涟、遣、浮、遮、缘。 17．（2025·重庆彭水·二模）梳理文人雅趣、感受他们丰富的精神世界。 雅趣 解读 古诗文名句 山水之趣 顺风顺水，心境开阔 潮平两岸阔，① 。——王湾《次北固山下》 田园之乐 恬淡闲适，心远尘嚣 采菊东篱下，② 。——陶渊明《饮酒》（其五） 观花言志 高洁质朴，超凡脱俗 予独爱莲之出淤泥而不染，③ 。——周敦颐《爱莲说》 探访古迹 沧桑巨变，触目惊心 伤心秦汉经行处，④ 。——张养浩《山坡羊·潼关怀古》 饮酒赋诗 游园赏春，怀旧伤感 ⑤ ，去年天气旧亭台。——晏殊《浣溪沙》 交友酬唱 安慰鼓励，豁达乐观 海内存知己，⑥ 。——王勃《送杜少府之任蜀州》 登高望远 高瞻远瞩，胸怀大志 ⑦ ，⑧ 。——王安石《登飞来峰》 赏月寄情 思念祝福，旷达乐观 ⑨ ，⑩ 。——苏轼《水调歌头》 【答案】 风正一帆悬 悠然见南山 濯清涟而不妖 宫阙万间都做了土 一曲新词酒一杯 天涯若比邻 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 但愿人长久 千里共婵娟 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“悬、濯、涟、阙、涯、婵”等字词容易写错。 18．（2025·重庆綦江·一模）古诗文积累 一处诗意一处景，跟着诗意去旅行 （1）山东诸城·常山：“① ，② ，③ 。”（《江城子·密州出猎》）时任密州知州的苏轼祭常山归来，与同官会猎，豪情万丈，再诉杀敌报国之愿。 （2）四川成都·杜甫草堂：“④ ⑤ ！”（《茅屋为秋风所破歌》）杜甫身居破漏的茅屋，长夜难眠，却仍能推己及人，发出真挚感人的呼告。 （3）浙江杭州•西湖：雾凇沆砀，⑥ ，上下一白。”（《湖心亭看雪》）张岱初更时分独往湖心亭看雪，见到了天地一片浑茫的奇特景象。 （4）山西忻州•雁门关：“黑云压城城欲摧，⑦ 。”（《雁门太守行》）敌军云集而来，戍边将士们披坚执锐，严阵以待。 （5）湖南洪江•龙标胜迹：“⑧ ，闻道龙标过五溪。”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）暮春时节，李白得知挚友被贬龙标，惊愕痛惜，遂叹飘零、感离恨。 （6）陕西渭南•潼关古城：“伤心秦汉经行处，⑨ 。”（《山坡羊•潼关怀古》）群雄逐鹿，霸秦强汉，转眼间却灰飞烟灭，张养浩感慨万分，心情沉重。 （7）湖北武汉•黄鹤楼：“⑩ ，芳草萋萋鹦鹉洲。”（《黄鹤楼》）崔颢登临黄鹤楼，将清新明丽、富有生机的景色尽收眼底。 【答案】 会挽雕弓如满月 西北望 射天狼 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 天与云与山与水 甲光向日金鳞开 杨花落尽子规啼 宫阙万间都做了土 晴川历历汉阳树 【详解】本题考查默写。注意易错字：挽、雕、厦、庇、颜、鳞、阙。 19．（2025·重庆巴南·一模）请完善小渝同学制作的古诗文学习卡片。 意境及情志 借用诗文名句 出处 秋风飒飒 ①塞下秋来风景异， 。 范仲淹《渔家傲》 豪气凌云 ②身不得，男儿列，心却比， 。 秋瑾《满江红》 山河壮美 ③ ，波涛如怒。 张养浩《山坡羊·潼关怀古》 豪情壮志 ④ ，坐断东南战未休。 辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》 胸襟抱负 ⑤ ，西北望，射天狼。 苏轼《江城子·密州出猎》 悲叹命运 ⑥山河破碎风飘絮， 。 文天祥《过零丁洋》 奇丽想象 ⑦“ ， ”二句，以春景写雪景，妙用比喻，新奇生动。 岑参《白雪歌送武判官归京》 慷慨激昂 ⑧“ ， ”二句，是辛弃疾回想沙场驰骋的壮阔场景。 辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 【答案】 衡阳雁去无留意 男儿烈 峰峦如聚 年少万兜鍪 会挽雕弓如满月 身世浮沉雨打萍 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊 【详解】本题考查名篇背诵。注意：衡、峦、鍪、雕、萍、的卢、霹雳。 20．（2025·重庆江津·一模）古典之音，萦萦在耳。 戍边生活 塞外风沙凛冽，将士们望着荒凉的边关，不禁想起范仲淹《渔家傲·秋思》中“浊酒一杯家万里，（1） ”的矛盾心境；夜深时，他们也会如辛弃疾笔下（2）“ ，（3） ”那般，回忆昔日分食烤肉、奏乐激昂的军营豪情。（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） 个人理想 苏轼在《江城子·密州出猎》中以“（4） ，西北望，射天狼”抒写报国壮志，箭锋直指边患；秋瑾在《满江红》中呐喊“身不得，（5） ，心却比，（6） ”，以巾帼之躯冲破性别桎梏，尽显英雄气概。 家国情怀 辛弃疾登临北固亭，远眺长江奔流，以“（7） ？悠悠。（8） ”（《南乡子·登京口北固亭有怀》）追问历史兴亡；文天祥身陷敌营，以“（9） ？（10） ”的铮铮誓言，将生死化作民族精神的丰碑。（《过零丁洋》） 【答案】 燕然未勒归无计 八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声 会挽雕弓如满月 男儿列 男儿烈 千古兴亡多少事 不尽长江滚滚流 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 【详解】本题考查名篇背诵。注意：勒、麾、炙、弦、雕、汗青。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$