精品解析：山东省淄博市周村区（五四制）2024-2025学年七年级下学期期中生物试题

七年级生物学试题 一、选择题（本题包括20个小题，每小题2分，共40分） 1. “眼观六路，耳听八方”，我们从外界获取的信息主要来自视觉与听觉。人体感受光线刺激和声波刺激的部位分别位于（　　） A. 脉络膜和鼓室 B. 视网膜和耳蜗 C. 角膜和鼓膜 D. 虹膜和前庭 【答案】B 【解析】 【分析】听觉形成过程：外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗（听觉感受器）→听觉神经→大脑的听觉中枢；视觉的形成：光线→角膜→瞳孔→晶状体→视网膜（视觉感受器）→视神经→大脑皮层的视觉中枢。 【详解】视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。可见，人体感受光线刺激和声波刺激的部位分别位于视网膜和耳蜗，故B正确，ACD错误。 故选B。 2. 长时间玩手机会导致用眼疲劳，形成近视。图中能正确表示近视成像以及矫正方法的是（　　） A. ①和③ B. ①和④ C. ②和③ D. ②和④ 【答案】A 【解析】 【分析】眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，所形成的物像落在视网膜的前方，因而看不清远处的物体，造成近视。 【详解】看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使晶状体（双凸透镜状）的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚。近视眼看不清楚远处的物体，原因是远处物体的像成在视网膜的前方，但是我们可用发散作用的凹透镜矫正，使光线会聚能力减弱，能使像成在视网膜上，能看清物体。因此，近视眼的成因图为： 近视眼的矫正图为： 因此BCD错误，A正确。 故选A。 3. 中枢神经系统病毒感染是儿童神经系统感染和死亡的主要原因之一。中枢神经系统指的是（ ） A. 脑和脊髓 B. 脑和脑神经 C. 脊髓和脊神经 D. 脑、脊髓以及它们发出的神经 【答案】A 【解析】 【分析】神经系统的组成如图所示： 【详解】由分析可知，神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统，因此BCD错误，A正确。 故选A。 4. 下图为小王听到音乐后跳室内操的反射活动示意图。下列叙述错误的是（ ） A. ①鼓膜接受声波产生振动 B. ②耳蜗接受刺激产生冲动 C. 听觉形成部位是③大脑皮层 D. 该反射的神经中枢位于脊髓 【答案】D 【解析】 【分析】图中①鼓膜，②耳蜗，③大脑皮层。 【详解】A．①鼓膜的作用是接受声波产生振动，A正确。 BC． 听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激②耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大③脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉，BC正确。 D． 该反射的神经中枢位于大脑皮层的听觉中枢，D错误。 故选D。 5. 小东肚子饿，回到家便抓起一个刚出笼的馒头，烫得来不及考虑就迅速松开，然后疼得呲牙咧嘴。这说明脊髓具有的功能是（ ） A. 运动和感觉 B. 完成反射和传导 C. 运动和传导 D. 完成反射和感觉 【答案】B 【解析】 【分析】脊髓能对外界的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，脊髓内的白质是脑与躯干、内脏之间联系的通道。非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。条件反射是人出生以后，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下形成的后天性反射，是一种高级的神经活动。 【详解】A．脊髓确实与运动和感觉有关，但它的主要功能是完成反射和传导。运动和感觉的具体处理还需要大脑的参与，故A错误。 B．脊髓是中枢神经系统的一部分，负责传导神经冲动和完成简单的反射活动。小东在烫到手时迅速松开馒头，这是一个典型的反射动作，由脊髓直接控制，不需要大脑的参与，体现脊髓的反射功能，同时脊髓内的神经中枢还把神经冲动经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成痛觉，体现脊髓的传导功能，故B正确。 C．脊髓是中枢神经系统的一部分，负责传导神经冲动和完成简单的反射活动，运动需要大脑的参与，故C错误。 D．脊髓负责反射活动，但感觉的处理需要大脑的参与，脊髓本身不直接处理感觉信息，故D错误。 故选B。 6. 人们借助于条件反射，获得了对自然界的深刻认识。下列属于条件反射的是（　　） A. 缩手反射 B. 尝果生津 C. 婴儿吮奶 D. 谈虎色变 【答案】D 【解析】 【分析】条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。 【详解】ABC．缩手反射、 尝果生津、 婴儿吮奶是人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成，属于非条件反射，ABC错误。 D．谈虎色变是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，属于条件反射，D正确。 故选D 7. 婴幼儿易在夜间发生遗尿的原因是（ ） A. 膀胱小，尿液经常压迫膀胱壁，易产生尿意 B. 泌尿系统发育不完善 C. 大脑尚未发育完全，对排尿的抑制力较弱 D. 脊髓的反射功能不完善 【答案】C 【解析】 【分析】脊髓包括灰质和白质两部分，灰质在中央，呈蝶形，在脊髓的灰质里，有许多低级的神经中枢，可以完成一些基本的反射活动，如膝跳反射、排便反射、排尿反射等，脊髓里的神经中枢是受大脑控制的;白质在灰质的周围，白质内的神经纤维在脊髓的各部分之间、以及脊髓与脑之间，起着联系作用。 【详解】排尿反射中枢位于脊髓的灰质里，受大脑皮层控制，当尿液在膀胱内积存到一定量时，会刺激膀胱壁上的感受器，使感应器产生神经冲动，神经冲动通过传入神经传到脊髓的排尿中枢，同时也有神经冲动经过神经纤维向上传到大脑，使人产生尿意。在适宜的环境下，由大脑发出神经冲动传到脊髓的排尿中枢，神经冲动再沿着传出神经传到膀胱，引起排尿反射，如果环境不适宜，大脑就暂时抑制脊髓中的排尿中枢不排尿，婴幼儿因大脑的发育不完全，对排尿的抑制能力较弱，会发生夜间遗尿现象，C正确。 故选C。 8. 宋代方岳的《次韵杨梅》中写道：“众口但便甜似蜜，宁知奇处是微酸”。品读这句诗时让人有一种酸甜的感觉。能产生“酸甜”感觉的部位是（ ） A. 口腔 B. 脑干 C. 大脑 D. 小脑 【答案】C 【解析】 【分析】大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，其中比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤，肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（说话、书写、阅读和理解语言有关，为人类特有）、视觉中枢（与产生视觉有关）。 【详解】A．口腔是食物进入人体的第一站，它负责咀嚼和部分消化，但不负责产生味觉体验中的“酸甜”感觉。口腔中的味蕾负责检测味道，但感知并体验味道的过程则需要靠大脑来完成，A错误。 B．脑干是大脑的一部分，负责调节基本生命活动，如呼吸、心跳等，但不参与复杂的感知和认知过程，不涉及具体的味觉分析，B错误。 C．大脑负责处理来自舌头和味蕾的味觉信息，并将其转化为我们感觉到的“酸甜”体验。大脑的颞叶负责解析和识别味觉信号，这是我们对各种味道比如酸、甜、苦、咸的辨识以及情感感受的产生部位，C正确。 D．小脑主要负责协调运动和平衡，与味觉的处理无直接关联，所以它不负责味觉的分析及感受，D错误。 故选C。 9. 学校消防演练中，某同学作出的部分反应如题图。下列叙述不正确的是（　　） A. 图中X表示感受器 B. 该同学的逃生行为只是神经调节的结果 C. 图中存在两条反射弧 D. 若传出神经②受到损伤，肌肉还能收缩 【答案】B 【解析】 【分析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。 【详解】A．根据图中箭头可知：X是感受器，能接受刺激产生兴奋，A正确。 B．据图可知：逃生是神经调节和激素调节共同作用的结果，B错误。 C．图中存在两条反射弧，即X感受器→传入神经→神经中枢→传出神经①→肌肉、X感受器→传入神经→神经中枢→传出神经②→内分泌腺，C正确。 D．若传出神经②受到损伤，则内分泌腺不能分泌激素，但肌肉能收缩，D正确。 故选B。 10. 下列腺体中，都属于内分泌腺的一组是（　　） ①汗腺 ②唾液腺 ③胸腺 ④肾上腺 ⑤垂体 ⑥甲状腺 ⑦胰岛 A. ①②③④ B. ②③④⑤⑥ C. ①②③⑦ D. ③④⑤⑥⑦ 【答案】D 【解析】 【分析】内分泌腺是指分泌激素直接进入血液的腺体，不通过导管。 【详解】选项中，③胸腺、④肾上腺、⑤垂体、⑥甲状腺、⑦胰岛都属于内分泌腺，而①汗腺和②唾液腺属于外分泌腺。因此，正确答案是D。 故选D。 11. 我国争取在2060年前实现“碳中和”目标，即二氧化碳的排放和消耗之间达到平衡。下列做法能够增加大气中二氧化碳消耗的是（ ） A. 绿色出行，低碳生活 B. 植树造林，绿化祖国 C. 光盘行动，节约粮食 D. 垃圾分类，合理利用 【答案】B 【解析】 【分析】碳中和是指在2060年，全国二氧化碳排放总量需通过造林、碳捕捉等一系列方式方法进行全部吸收，实现全国碳排放总量为零。 【详解】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳—氧平衡。因此植树造林，绿化祖国可以增加二氧化碳的吸收。 故选B。 12. 为了保护环境，在购买下列生活用品的时，你应该优先选择的是（　　） ①节能灯泡②一次性的筷子③白炽灯泡④塑料购物袋⑤无磷洗衣粉⑥纸质购物袋 A. ①⑤⑥ B. ①②④ C. ②③⑥ D. ①②⑥ 【答案】A 【解析】 【分析】保护环境要树立正确的环保意识：减少个人的能源消耗，减少生命个体对环境的影响；减少资源的浪费，注意节约和重复利用；养成良好的生活习惯，教身边的人如何在日常生活中保护环境，节约资源。关心我们的生活环境，而不是仅仅关心我们自己的生存状态；检讨我们的行为，而不是老是盯着别人不放；从小事做起，而不是等开展某项环境保护活动；多参加社会公益活动培养自己的爱心；多看看书，提高自己的修养和觉悟；多看新闻，开阔眼界等。 【详解】①节能灯泡：相比传统的白炽灯泡，节能灯泡能更有效地利用电能，减少电能的浪费，从而降低能源消耗和减少因发电而产生的环境污染。因此，节能灯泡是环保的选择，①符合题意。 ②一次性的筷子：一次性筷子通常是由木材制成的，大量使用会导致森林资源的过度消耗，不利于环境保护。因此，我们应该避免使用一次性筷子，②不符合题意。 ③白炽灯泡：白炽灯泡在工作时，大部分电能都转化为了热能，只有一小部分转化为了光能，因此其能效较低，不利于节能减排。相比之下，节能灯泡是更好的选择，③不符合题意。 ④塑料购物袋：塑料购物袋在自然环境中难以降解，大量使用会造成白色污染。因此，我们应该减少使用塑料购物袋，转而使用可降解或可重复使用的购物袋，④不符合题意。 ⑤无磷洗衣粉：传统的含磷洗衣粉在洗涤过程中，磷元素会随废水排入水体，导致水体富营养化，引发藻类大量繁殖，消耗水中的氧气，影响水质。无磷洗衣粉则避免了这一问题，有利于水环境的保护，⑤符合题意。 ⑥纸质购物袋：纸质购物袋相比塑料购物袋更容易降解，且在生产和使用过程中对环境的影响较小。因此，纸质购物袋是环保的选择，⑥符合题意。 综上所述，我们应该优先选择的环保生活用品是：①节能灯泡、⑤无磷洗衣粉和⑥纸质购物袋，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 13. 给小孩接种脊髓灰质炎疫苗，接种的物质和小孩获得的免疫分别是（　 　） A. 抗原，非特异性免疫 B. 抗原，特异性免疫 C. 抗体，非特异性免疫 D. 抗体，特异性免疫 【答案】B 【解析】 【分析】从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，非特异性免疫是人人生来就有的对大多数病原体有防御功能的免疫；特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫。 【详解】由分析可知给小孩接种脊髓灰质炎疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体，则这种疫苗相当于抗原；其产生的抗体只对结核杆菌有免疫作用，对其他病原体无效，可见其免疫作用是后天获得的，特定的，有针对性的，因此是特异性免疫。故这接种的物质和儿童获得的免疫分别是抗原、特异性免疫。 故选B。 14. 春季是诺如病毒感染的高发期，诺如病毒感染会引发急性肠胃炎，政府号召大家搞好饮食卫生，此举属于（　　） A. 切断传播途径 B. 保护易感人群 C. 消灭病原体 D. 控制传染源 【答案】A 【解析】 【分析】传染病是由病原体引起的，能在人与人之间以及人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性的特点。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此，控制传染病的措施有三个控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】A．搞好饮食卫生的目的是防止诺如病毒通过食物和水传播，从而切断传播途径。因此，政府号召大家搞好饮食卫生属于切断传播途径的措施，A符合题意。 B．对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群属于易感人群；政府号召大家搞好饮食卫生，对易感人群有一定的保护作用，但不是采取该措施的主要目的，B不符合题意。 C．病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物；搞好饮食卫生并不能消灭病原体，C不符合题意。 D．传染源是指能够散播病原体的人或动物；搞好饮食卫生不能起到控制传染源的作用，D不符合题意。 故选A。 15. 《汉书》记载：“民疾疫者，舍空邸第，为置医药。”大意是对染上疫病的民众，空出房舍，建立隔离场所，为他们医治，并提供药物。这属于传染病预防措施中的（ ） A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 消灭病原体 D. 保护易感人群 【答案】A 【解析】 【分析】传染病是由细菌、病毒或寄生虫等病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。一般来说，凡是对健康人采取的措施均为保护易感人群，如接种疫苗等；凡是对病人或怀疑是病人的采取的措施均为控制传染源，如隔离病人等；其余的“环境消毒、消灭媒介蚊虫、讲究个人卫生、戴口罩”等措施可判断为切断传播途径。可见，题干所述的措施是针对患者（染上疫病的民众）采取的，因此属于控制传染源，故A正确，BCD错误。 故选A。 16. 下列有关疫苗的说法正确的是（　　） A. 接种一次即可永久生效 B. 可以对抗引起各类传染病的病原体 C. 一般对人体来说相当于抗原 D. 直接参与构成人体的第二道防线 【答案】C 【解析】 【分析】病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体，引起淋巴细胞产生抗体的病原体就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。 【详解】A．有的抗体产生后会减弱，所以接种一次即可永久生效说法错误，A错误。 B．抗体具有专一性，只针对某种特定的病原体，不是对所有的病原体，B错误。 C．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等，疫苗属于抗原，C正确。 D．注射疫苗使人体产生抗体，属于第三道防线，不是第二道防线，D错误。 故选C。 17. 我国学者成功在猪体内培养出实体人肾源，该技术有望用于人体器官移植。从免疫角度来看，移植的器官相当于（ ） A. 抗原 B. 病原体 C. 抗体 D. 免疫器官 【答案】A 【解析】 【分析】移植的器官会被免疫系统识别为“非己”成分，引发免疫排斥反应。这种引发免疫反应的物质称为抗原。 【详解】A．抗原是能引起免疫反应的物质，移植器官属于外来物质，会被识别为抗原，故A符合题意。 B．病原体指致病的微生物（如细菌、病毒），与移植器官无关，故B不符合题意。 C．抗体是免疫系统产生的蛋白质，用于对抗抗原，并非器官本身，故C不符合题意。 D．免疫器官是产生免疫细胞的结构（如脾、淋巴结），与移植器官无关，故D不符合题意。 故选A。 18. 如图中甲、乙、丙表示传染病流行的三个基本环节，a表示病原体，据图分析合理的是（　　） A. 甲表示易感人群 B. a只包括病毒 C. 缺少甲、乙、丙任何一个环节，传染病就不能流行 D. 保护丙的措施只是戴口罩、勤洗手 【答案】C 【解析】 【分析】题图中：甲是传染源，乙是传播途径，丙是易感人群，a是病原体。 【详解】A．传染源是能够散播病原体的人或动物，故甲表示传染源，A错误。 B．a病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物，B错误。 C．传染病能够在人群中流行，必须同时具备三个基本环节：传染源（甲）、传播途径（乙）、易感人群（丙），如果缺少其中任何一个环节，传染病就不能流行，C正确。 D．丙是易感人群，保护易感人群的措施有：注射疫苗、加强体育锻炼等，而戴口罩、勤洗手属于切断传播途径，D错误。 故选C。 19. 护士给患了感冒的小朋友打针时，用酒精棉球擦拭将要扎针处的皮肤，目的是（　　） A. 使药水尽快被身体吸收 B. 使药水顺利进入体内 C. 减轻注射时的疼痛 D. 清除扎针处的细菌或真菌 【答案】D 【解析】 【分析】酒精具有消毒杀菌的作用，其原理是酒精能够使细菌或真菌的蛋白质变性，从而达到杀灭病原体的目的。在医疗操作中，对皮肤进行消毒是为了减少感染的风险。 【详解】A．酒精棉球擦拭皮肤主要不是为了使药水尽快被身体吸收。酒精的主要作用并非促进药水吸收，且酒精擦拭与药水吸收速度之间没有直接关联，A错误。 B．药水能否顺利进入体内主要取决于注射操作本身，如针头的刺入以及推注药水的过程等，与酒精擦拭皮肤并无直接关系，酒精不能起到使药水顺利进入体内的作用，B错误。 C．酒精擦拭皮肤时，人可能会感觉到短暂的凉感，但酒精本身并没有减轻注射时疼痛的作用，它不是一种镇痛物质，C错误。 D．用酒精棉球擦拭将要扎针处的皮肤，主要目的是利用酒精的消毒杀菌特性，清除扎针处皮肤表面的细菌或真菌，这样在打针时，就可以避免这些病原体随着针头进入体内，从而降低感染的风险，D正确。 故选D。 20. 如图中Ⅰ和Ⅱ分别表示水痘病毒两次侵染人体的先后时间顺序，曲线表示人体产生抗体的数量变化。下列有关叙述错误的是（） A. 水痘病毒第I次侵染被清除后，人体产生相应抗体的能力消失 B. 该病毒第Ⅱ次侵入人体后，人体产生的相应抗体大量增多 C. 该曲线说明有一些疫苗需要多次注射才能使人体的免疫力加强 D. 水痘病毒两次侵入人体所形成的免疫都属于特异性免疫 【答案】A 【解析】 【分析】（1）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，抗体与相应抗原特异性结合从而使抗原失活，抗原被消灭后，抗体还存留在人体内，不同的抗体在人体内存留的时间长短不同。 （2）抗原进入人体后，要经过处理、呈递、识别、淋巴细胞的增殖分化后才能产生抗体。因此，注射疫苗后要经过一段时间才有免疫力。再次接受抗原刺激时，记忆B细胞直接接受刺激并迅速分化产生大量效应B细胞，因此，再次免疫比首次免疫时所花时间大大缩短，抗体的产生较第一次快、量多且持续时间长。 【详解】AB.首次感染时，水痘病毒侵入人体，刺激人体的淋巴细胞产生抗体；随着病毒的增殖，抗体也慢慢增加，呈上升趋势，其后抗体开始与相应抗原结合从而使抗原被吞噬细胞吞噬消灭，抗体慢慢减少。当第二次，同样的病毒侵入人体后，病毒刚开始繁殖，抗体的数量便会急剧膨胀，比病毒要多得多，然后病毒开始减少，抗体也随之减少。因此病毒第二次侵入后，人体内产生的抗体大量增多，A错误，B正确。 C.疫苗通常需要多次注射才能完全发挥作用，因为免疫系统需要一定的时间才能对疫苗发生响应。这常导致需要多针注射的疫苗无法按时接种，影响效果，C正确。 D.产生的相应抗体只对该病毒起作用，属于特异性免疫，D正确。 故选A。 【点睛】解答此类题目的关键是理解抗体消灭抗原后，抗体仍然存留，但是会慢慢减少。第二次抗体的增殖要比第一次大的多。 二、非选择题（本题包括7个小题，共60分） 21. 羽毛球运动可以使全身得到锻炼，提高身体的协调性和平衡能力。 （1）羽毛球运动强调球的速度和落点。为了准确击球，运动员首先要观察、预判球的动态。球由远飞近的过程中，眼球（图1）中的［ ］________在睫状体的调节下，使物像准确落在［ ］________上，最终在________形成视觉。 （2）在观察球路过程中，运动员要做出合理的击球动作，这种反射属于________反射。击球时还需要依靠图2中［ ］________发挥协调和平衡身体的功能。 （3）打羽毛球时，会出现心率加快、血压升高的现象，心跳、血压是由图2中［ ］________负责调节的。同时，由人体________（选填“内分泌腺”或“外分泌腺”）分泌的肾上腺素也会增多，对运动员的精神和身体状态产生影响。 （4）小明在捡羽毛球的过程中，他的手不小心碰到地面迅速缩回，该反射的中枢在________中。 （5）在进行羽毛球等球类运动的过程中，眼睛会随着物体的远近进行移动，从而促进眼部的血液循环，对保护视力有一定的效果。在保护视力方面还有哪些注意事项，请说出一点：________。 【答案】（1） ①. 2晶状体 ②. 3视网膜 ③. 大脑皮层的视觉中枢 （2） ①. 条件 ②. ⑤小脑 （3） ①. ⑥脑干 ②. 内分泌腺 （4）脊髓 （5）不在直射的强光下看书（不在光线暗的地方看书、不躺卧看书、不走路看书）（符合“三要”“四不要”相关的措施） 【解析】 【分析】据图可知，①角膜，②晶状体，③视网膜，④大脑皮层，⑤小脑，⑥脑干，⑦脊髓 【小问1详解】 外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。因此，球由远飞近的过程中，眼球（图1）中的②晶状体在睫状体的调节下，使物像准确落在③视网膜上。最终在大脑皮层（视觉中枢、大脑特定区域）形成视觉。 【小问2详解】 在观察球路过程中，运动员要做出合理的击球动作，这种反射属于条件反射，这是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动。小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，协调运动，维持身体平衡，所以击球时还需要依靠图2中⑤小脑发挥协调和平衡身体的功能。 【小问3详解】 在脑干上有调节人体生活的神经中枢，如心血管运动中枢、呼吸中枢，分别调节人体的心跳、血压、呼吸等基本的生命活动，所以打羽毛球时，会出现心率加快、血压升高的现象，心跳、血压是由图2中⑥脑干负责调节的。肾上腺素由肾上腺髓质分泌的一种儿茶酚胺激素。当人经历某些刺激（例如兴奋，恐惧，紧张等）分泌出这种化学物质，能让人呼吸加快（提供大量氧气），心跳与血液流动加速，瞳孔放大，促进糖原分解并升高血糖，促进脂肪分解，为身体活动提供更多能量，兴奋性增高，传导加速，使反应更加快速，警觉性提高，所以，由人体内分泌腺分泌的肾上腺素也会增多，对运动员的精神和身体状态产生影响。 【小问4详解】 小明在捡羽毛球过程中，他的手不小心碰到地面，手迅速缩回，属于非条件反射，这是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，所以该反射的中枢在脊髓中。 【小问5详解】 在保护视力方面需要注意的事项有读书写字的姿势要正确或读书写字时眼与书的距离保持在33cm左右；看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；不在直射的强光下看书；不在光线暗的地方看书；不躺卧看书；不走路看书等。 22. 在生物学学习的方法中，模型与建模是培养科学思维的重要途径。 （一）模型可以呈现出复杂事物的过程特征。3月3日世界爱耳日，生物兴趣小组同学制作了听觉的形成过程模型（如图），请分析回答。 （1）悦耳的音乐会让人心旷神怡，音乐会经过②传到［ ］________，引起的振动通过［ ］________传至内耳，刺激了［ ］________对声波刺激敏感的感觉细胞，从而传至大脑皮层的特定区域，形成听觉。 （2）在大脑皮层上分布有特定的调节感觉、运动等多种生命活动的功能区叫做________，如听觉中枢、视觉中枢，内有大量的神经细胞。 （二）模型可以反映出实体的结构或功能特征。如图为小组同学用橡皮泥等材料制作的神经元模型。 （3）写出模型中下列结构的名称：B________，C________。 （4）________是神经系统结构和功能的基本单位。它与人体的其他细胞相比，在形态结构方面最突出的特点是________，这是与其________功能相适应的。 【答案】（1） ①. ③鼓膜 ②. ④听小骨 ③. ⑤耳蜗 （2）神经中枢 （3） ①. 细胞体##胞体 ②. 神经末梢 （4） ①. 神经元##神经细胞 ②. 生有细胞体和突起 ③. 接受刺激，产生兴奋并传导兴奋 【解析】 【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。题图中，①耳郭，②外耳道，③鼓膜，④听小骨，⑤耳蜗。A突起，B细胞体，C神经末梢。 【小问1详解】 听觉的形成过程：当外界声波经过②外耳道传到③鼓膜时，引起鼓膜的振动。鼓膜的振动通过④听小骨传到内耳，刺激了⑤耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域(听觉中枢)，这样就产生了听觉。 【小问2详解】 脑包括大脑、小脑、脑干。大脑是由左右两个半球组成，大脑半球的表层是灰质，称为大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，可以划分为若干个功能区——神经中枢。如躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的随意运动）、躯体感觉中枢（管理身体对侧皮肤、肌肉等处的感觉）、视觉中枢、听觉中枢、以及人类特有的语言中枢等。 【小问3详解】 据图可知，神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位，包括B细胞体（内有细胞核）和A突起两部分。神经细胞生有许多突起，这是它与其他细胞的明显差别。神经细胞的突起，有的很长，有些则较短。长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维。神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经。神经纤维末端的细小分支叫做C神经末梢，它们分布在全身各处，这些特点是与其感受刺激和传导兴奋的功能是相适应的。 【小问4详解】 神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位，包括B细胞体（内有细胞核）和A突起两部分。神经元在形态结构方面最突出的特点是具有许多突起，这是与其感受刺激、产生兴奋和传导兴奋的功能是相适应的。 23. 人体依靠神经系统、内分泌系统和免疫系统的协同作用维持身体内部的稳定，如图是其协同作用机制及其部分生理结构示意图。 （1）与激素调节相比，神经调节通常作用________（填“迅速”或“缓慢”）。如果针刺后病人手能动但没有感觉，说明图中________（填数字）位点被阻断。 （2）人体的呼吸中枢位于________中，这里还有调节________等人体基本生命活动的中枢。 （3）当人体情绪激动时，大脑皮层特别兴奋，通过支配相应的神经促进肾上腺分泌较多的激素［甲］________，使心跳加快、血压升高。与唾液腺、汗腺不同，肾上腺没有________，其分泌物直接随________输送到全身各处。 （4）葡萄球菌是常见的化脓性球菌，侵入人体后，会刺激________产生物质乙，物质乙可与细菌结合，使其失去致病性，该过程行使了免疫的重要功能是________。 【答案】（1） ①. 迅速 ②. ⑥ （2） ①. 脑干 ②. 心跳、血压 （3） ①. 肾上腺素 ②. 导管 ③. 血液 （4） ①. 淋巴细胞 ②. 防御功能 【解析】 【分析】题图中：①效应器，②传出神经，③脊髓，④传入神经，⑤感受器，⑥上行传导束，⑦下行传导束；乙是抗体。 【小问1详解】 人的调节方式主要有神经调节和激素调节；神经调节的基本方式是反射，反射过程中传递的主要是电信号，速度很快。相比之下，激素调节需要通过血液循环来传递信号，这个过程相对较慢。因此，与激素调节相比，神经调节通常作用迅速。 反射活动需要经过完整的反射弧来实现，若反射弧中任何环节在结构或功能上受损，反射就不能完成。感觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢形成的，故神经冲动必须经过脊髓上行传导束，传导到大脑，人才能产生感觉。结合题图可知，如果针刺后病人手能动但没有感觉，说明图中⑥上行传导束位点被阻断。 【小问2详解】 脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中有呼吸中枢、心血管运动中枢等，能够调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动。可见，人体的呼吸中枢位于脑干中，脑干还有调节心跳、血压等人体基本生命活动的中枢。 【小问3详解】 肾上腺髓质分泌的肾上腺素，具有升高血糖、心跳加快、呼吸加快等作用。可见，当人体情绪激动时，大脑皮层特别兴奋，通过支配相应的神经促进肾上腺分泌较多的激素[甲]肾上腺素，使心跳加快、血压升高。与唾液腺、汗腺等外分泌腺不同，肾上腺是内分泌腺，没有导管，其分泌物直接随血液循环通过输送到全身各处。 【小问4详解】 抗原是指能够刺激人体免疫细胞产生抗体的病原体或异物；抗体是指病原体侵入人体后，能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗病原体的特殊蛋白质，由此产生的免疫属于特异性免疫。免疫具有三方面的功能，防御功能：抵抗抗原的侵入、防止疾病的产生；自我稳定：清除体内衰老、死亡和损伤的细胞；免疫监视：监视、识别和清除体内产生的异常细胞。可见，葡萄球菌侵入人体后，会刺激淋巴细胞产生物质乙（抗体），抗体与细菌结合，使其失去致病性，该过程行使了免疫的重要功能是防御功能。 24. 在我们走近大自然享受户外生活的同时，也需要防范硬蜱等生物的叮咬。硬蜱属于节肢动物，能携带多种致病微生物，通过叮咬人或动物后传播多种疾病 （1）在图1所示的生命周期中，除_____阶段外，硬蜱都可叮咬吸食血液。 （2）硬蜱具有下列特点，其中有利于叮咬吸血的是_____（多选） a．分泌粘液便于吸附 b．发育过程有蜕皮现象 c．能分泌有麻痹作用的毒素 （3）硬蜱传播疾病之一是莱姆病，这是由某种螺旋体（致病微生物）引起的传染病，其病程及症状如图2． ①这种螺旋体是引发莱姆病的___________（填“传染源”或“病原体”）， ②硬蜱多生活在森林、灌丛、草地等环境，若身体局部皮肤出现___________症状，且1-2周前在上述环境中逗留过，则应及时就医筛查，以免延误治疗。 ③在一定的发病阶段，通过医学检测可以发现感染者可以产生少量相应抗体，这属于___________免疫。 （4）为预防硬蜱传播的传染病，人们可以采取什么措施？请你写出一条：________。 （5）在校园生活中，预防和监控学校传染病的发生与流行是非常必要的，前段时间，我校初二年级某班出现了一例手足口病例，学校要求患病同学在家隔离治疗，同时对教室进行了消毒处理，这两项措施分别属于预防传染病中的_________________和_________________。最近，为预防流感，学校又开始组织学生注射流感疫苗，这项措施属于预防传染病中的_________________。 【答案】（1）卵 （2）a、c （3） ① 病原体 ②. 红色斑疹 ③. 特异性 （4）谨慎进入森林、灌丛、草地等硬蜱生存环境；做好个人防护，如涂抹驱虫 药物（合理即可） （5） ①. 控制传染源 ②. 切断传播途径 ③. 保护易感人群 【解析】 【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性。传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物。传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。对某种传染病缺乏免疫力的而容易感染该病的人群是易感人群。 【小问1详解】 从图1所示的生命周期中可知，除卵阶段外，硬蜱都可叮咬吸食血液。 【小问2详解】 硬蜱分泌黏液便于吸附；能分泌有麻痹作用的毒素，不易被发现，这些特点都有利于叮咬吸血。b不符合题意，ac符合题意，故选ac。 【小问3详解】 ①引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体。莱姆病是由某种螺旋体（致病微生物）引起的传染病，这种螺旋体是引发莱姆病的病原体。②硬蜱多生活在森林、灌丛、草地等环境。若身体局部皮肤出现红色斑疹症状，且1～2周前在上述环境中逗留过，则应及时就医筛查，以免延误治疗。③在一定的发病阶段，通过医学检测发现感染者体内可以产生少量相应抗体，这种免疫功能是后天获得的，只对某一种特定的病原体起作用，属于特异性免疫。 【小问4详解】 硬蜱多生活在森林、灌丛、草地等环境，因此，预防硬蜱传播的传染病的做法：少去森林、灌丛、草地等硬蜱生存环境；做好个人防护等。 【小问5详解】 预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。人们经常会采取相应的措施预防传染病的发生：对病人进行隔离治疗，这种措施属于预防传染病中的控制传染源。进行消毒属于预防传染病中的切断传播途径。可见，学校要求患病同学在家隔离治疗，同时对教室进行了消毒处理，这两项措施分别属于预防传染病中的控制传染源和切断传播途径。注射流感疫苗，这项措施属于预防传染病中的保护易感人群。 25. 病毒没有国界，疫情不分种族，人类是休戚与共的命运共同体。提高人体免疫力是抵抗病毒的有效措施之一，如图是人体免疫的三道防线。根据如图，回答下列问题： （1）从传染病的角度分析，新冠肺炎病毒属于________，新冠肺炎病人属于________。接种新冠肺炎疫苗，疫苗进入人体后，会刺激淋巴细胞产生更多的________，属于________免疫。 （2）病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，其遗传物质是RNA，易发生变异。自新冠肺炎病毒出现以来，之后又相继出现德尔塔病毒和奥密克戎病毒这些变异毒株，它们是可遗传变异的原因是________。 （3）图中属于第一道防线的是________；属于第二道防线的是________。（填字母） （4）下列措施中属于切断传播途径的是________。 a．接种疫苗 b．戴口罩 c．对患者进行隔离治疗 d．倡导七步洗手法 e．提倡适当进行体育锻炼 f．室内定时进行消毒 【答案】（1） ①. 病原体 ②. 传染源 ③. 抗体 ④. 特异性 （2）遗传物质发生改变 （3） ①. A ②. BD （4）bdf 【解析】 【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。（2）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。 【小问1详解】 病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。从传染病学的角度分析，新型冠状病毒是引起新冠肺炎的病原体。新冠肺炎病人是传染病的传染源。通过注射疫苗，刺激淋巴细胞产生抗体，它能消灭和清除病毒，只针对某种特定的病原体起作用，这种免疫是后天形成的，属于特异性免疫。 【小问2详解】 新冠病毒已经出现德尔塔病毒和奥密克戎病毒，这说明病毒发生了变异现象，因为遗传物质发生了改变，所以这种变异是可以遗传给后代的，属于可遗传的变异。 【小问3详解】 人体的第一道防线指的是皮肤和黏膜，皮肤能抵挡病原体的入侵，起到天然屏障的作用；体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成了人体的第二道防线，人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成。因此图A表示人体的第一道防线；图B和图D表示人体的第二道防线，图C表示人体的第三道防线。 【小问4详解】 传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。b戴口罩、d倡导七步洗手法、f室内定时进行消毒都属于切断传播途径。 26. 食物中的糖类是最重要的供能物质，随着健康意识的增强，人们越来越关注糖类对人体健康的影响。图一是正常人血糖含量变化的曲线图；图二是人体内血糖浓度调节的部分过程示意图。请据图分析并回答问题： （1）图一中饭后1小时（BC段）血糖浓度出现大幅度上升，是因为葡萄糖被______吸收进入血液。 （2）从图二可以看出，血糖浓度升高，刺激感受器产生神经冲动，作为效应器的胰岛在大脑皮层以下的神经中枢（下丘脑）作用下会加速分泌胰岛素，胰岛素的作用是______。由此可见，人体对血糖调节的反射类型属于______反射。 当人体胰岛素分泌不足时，就会引发糖尿病。糖尿病患者常采用注射胰岛素的方法进行治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某兴趣小组设计了如下方案： 步骤 甲鼠 乙鼠 1 将大小、健康状况相同的甲、乙10只小鼠的胰岛破坏 2 甲鼠定时喂全营养饲料，每次喂 食前口服适量的胰岛素 乙鼠定时喂与甲鼠等量的全 营养饲料，每次喂食前注射与甲鼠等量的胰岛素 3 重复步骤2的操作，几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论 请根据实验方案回答问题： （3）预测实验结果：______鼠的尿液中会出现葡萄糖。实验中，设置乙鼠的作用是______。 （4）根据（3）预测的结果，口服胰岛素______（填“能”或“不能”）治疗糖尿病，原因是______。 （5）《黄帝内经》提出“上医治未病”的中医理论，即医术最高明的医生并不是长治病的人，而是能够预防疾病的人。为预防糖尿病，我们在日常生活中应该怎么做呢，请给出一条合理的建议_____。 【答案】（1）小肠 （2） ①. 调节糖类在体内的吸收、利用和转化（降低血糖浓度） ②. 简单 （3） ①. 甲 ②. 形成对照 （4） ①. 不能 ②. 胰岛素是蛋白质，口服会被消化 （5）合理膳食、营养均衡；适当进行体育锻炼 【解析】 【分析】1、人体内有对血糖敏感的感受器。当人体的血糖浓度高于正常水平时（如饭后），对血糖敏感的感受器会产生兴奋，作为效应器的是胰岛；在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度下降，恢复正常水平。 2、胰岛素是由胰岛分泌的一种激素，它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。 【小问1详解】 小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官。所以，图一中饭后1小时（BC段）血糖浓度出现大幅度上升，是因为营养物质中葡萄糖被小肠吸收进入血液。 【小问2详解】 结合分析和图二可知，血糖浓度升高，刺激感受器产生神经冲动，作为效应器的胰岛在大脑皮层以下的神经中枢（下丘脑）作用下会加速分泌胰岛素，胰岛素的作用是调节糖类在体内的吸收、利用和转化。由此可见，正常人血糖浓度保持相对稳定是神经系统和激素共同调节的结果。简单反射（也称非条件反射）是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。所以，人体对血糖调节的反射类型属于非条件（或简单）反射。 【小问3详解】 由于胰岛素的成分主要是蛋白质，会在人体的胃和小肠内被消化，最终以氨基酸的形式被吸收进入血液循环，起不到降低血糖浓度的作用。因此，糖尿病患者不能通过口服胰岛素来治疗。所以，预测实验结果是甲鼠的尿液中会出现葡萄糖。实验中，设置乙鼠起对照作用。 【小问4详解】 对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗，口服胰岛素不能治疗糖尿病，原因是胰岛素的主要成分是蛋白质，胰岛素口服后会被胃液、肠液、胰液彻底分解成氨基酸而失去药效。 小问5详解】 糖尿病的预防措施主要包括饮食、运动以及定期检查三个方面。饮食的大体原则要做到定时定量，切忌暴饮暴食，营养均衡，食物尽量做到营养丰富多样，碳水化合物、脂肪和蛋白质具有一定的配比，避免单一营养素摄入过长时间，同时增加蔬菜水果等维生素类食物的摄入；运动要坚持有氧运动，强度适中即可，不需要太过剧烈，避免过度紧张劳累；有糖尿病家族史的患者，一定要定期体检，做一些血糖检测以便及早发现糖代谢的异常。 27. 冬季风干物燥，我们要注意防范火灾事故。当可燃液体发生火灾时，消防员常用氟蛋白泡沫灭火剂灭火。泡沫喷在着火液体上后能浮在液面起覆盖作用。火灭后，这些泡沫灭火剂若得不到有效处理，就会随水流入河流、湖泊等水域生态系统。关于氟蛋白泡沫灭火剂对水生生物生存的影响，研究人员进行了如下探究： 序号 实验材料 斑马鱼数量 氟蛋白泡沫灭火剂体积浓度 适宜温度条件下饲养，分别于24小时、48小时、72小时、96小时观察记录 1 健康、体长一致的斑马鱼 30条 ? 2 30条 5．0% 3 30条 6．0% 4 30条 6．5% 5 30条 7．5% 6 30条 8．5% （1）本实验探究的变量是______。实验中对照组的氟蛋白泡沫灭火剂的体积浓度应为_____。 （2）选择健康、体长一致的斑马鱼做实验的目的是_____。为避免实验偶然性，该实验进行的具体操作是：各组要_______放入30条斑马鱼。 （3）本实验的结果如图所示，分析可知，处理96h时，斑马鱼的死亡率随氟蛋白泡沫灭火剂的体积浓度增加而_____。当氟蛋白泡沫灭火剂的体积浓度一定时，斑马鱼的死亡率随着时间的延长而_____。 （4）若想进一步探究当氟蛋白泡沫灭火剂的体积浓度最低为多少时，就可导致斑马鱼在96h时全部死亡，则需选择体积浓度范围为_____的氟蛋白泡沫灭火剂进一步细分浓度进行探究。 （5）结合本实验，对于氟蛋白泡沫灭火剂的使用需要充分考虑到其可能对环境造成的影响。请你提出一条避免泡沫灭火剂污染环境的建议：______________。 【答案】（1） ①. 不同体积浓度的氟蛋白泡沫灭火剂(氟蛋白泡沫灭火剂) ②. 0 （2） ①. 控制单一变量(或控制无关变量、保证变量唯一) ②. 随机 （3） ①. 增加 ②. 增加 （4）7.5%-8.5% （5）防止消防废水流入地下水和湖泊，对消防废水做好净化处理 【解析】 【分析】1、探究的一般过程包括：发现问题→提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论→表达和交流。 2、对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 分析实验可知，探究的是不同浓度氟蛋白泡沫灭火剂对斑马鱼的生存的影响，因此，本实验的变量是不同浓度氟蛋白泡沫灭火剂。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组，因此没有氟蛋白泡沫灭火剂的组，即体积浓度应为0的是对照组。 【小问2详解】 为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。每组只用少量的实验材料或生物个体做实验不科学，可能因实验材料或生物个体自身原因等偶然性而影响实验结果。因此，实验材料或生物个体的数量要多，这样可以减少其他因素的影响而导致的误差，排除偶然性，增强实验的准确性、可靠性，所以，每组都放入30只而不是1只。 【小问3详解】 由实验结果分析可知，处理96h,斑马鱼的死亡率随氟蛋白泡沫灭火剂的浓度增加而增加。当体积浓度一定时，随着时间延长，斑马鱼死亡率增加。 【小问4详解】 根据题图可以看出，当氟蛋白泡沫灭火剂浓度为7.5%-8.5%之间时，处理96小时，斑马鱼的死亡率比较高，且浓度为8.5%时死亡率达到100%。因此，若想进一步探究当氟蛋白泡沫灭火剂的体积浓度最低为多少时，就可导致斑马鱼在96h时全部死亡，则需选择体积浓度范围为7.5%-8.5%的氟蛋白泡沫灭火剂进一步细分浓度进行探究。 【小问5详解】 实验显示了氟蛋白泡沫灭火剂对斑马鱼的潜在影响，因此建议在使用后采取措施减少对水生生态系统的影响。可提出一条避免泡沫灭火剂污染环境的建议如防止消防废水流入地下水和湖泊，对消防废水做好净化处理 （合理即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级生物学试题 一、选择题（本题包括20个小题，每小题2分，共40分） 1. “眼观六路，耳听八方”，我们从外界获取的信息主要来自视觉与听觉。人体感受光线刺激和声波刺激的部位分别位于（　　） A. 脉络膜和鼓室 B. 视网膜和耳蜗 C. 角膜和鼓膜 D. 虹膜和前庭 2. 长时间玩手机会导致用眼疲劳，形成近视。图中能正确表示近视成像以及矫正方法的是（　　） A. ①和③ B. ①和④ C. ②和③ D. ②和④ 3. 中枢神经系统病毒感染是儿童神经系统感染和死亡的主要原因之一。中枢神经系统指的是（ ） A. 脑和脊髓 B. 脑和脑神经 C. 脊髓和脊神经 D. 脑、脊髓以及它们发出的神经 4. 下图为小王听到音乐后跳室内操的反射活动示意图。下列叙述错误的是（ ） A. ①鼓膜接受声波产生振动 B. ②耳蜗接受刺激产生冲动 C. 听觉形成部位是③大脑皮层 D. 该反射的神经中枢位于脊髓 5. 小东肚子饿，回到家便抓起一个刚出笼的馒头，烫得来不及考虑就迅速松开，然后疼得呲牙咧嘴。这说明脊髓具有的功能是（ ） A. 运动和感觉 B. 完成反射和传导 C. 运动和传导 D. 完成反射和感觉 6. 人们借助于条件反射，获得了对自然界的深刻认识。下列属于条件反射的是（　　） A 缩手反射 B. 尝果生津 C. 婴儿吮奶 D. 谈虎色变 7. 婴幼儿易在夜间发生遗尿的原因是（ ） A. 膀胱小，尿液经常压迫膀胱壁，易产生尿意 B. 泌尿系统发育不完善 C. 大脑尚未发育完全，对排尿的抑制力较弱 D. 脊髓的反射功能不完善 8. 宋代方岳的《次韵杨梅》中写道：“众口但便甜似蜜，宁知奇处是微酸”。品读这句诗时让人有一种酸甜的感觉。能产生“酸甜”感觉的部位是（ ） A. 口腔 B. 脑干 C. 大脑 D. 小脑 9. 学校消防演练中，某同学作出的部分反应如题图。下列叙述不正确的是（　　） A. 图中X表示感受器 B. 该同学的逃生行为只是神经调节的结果 C. 图中存在两条反射弧 D. 若传出神经②受到损伤，肌肉还能收缩 10. 下列腺体中，都属于内分泌腺的一组是（　　） ①汗腺 ②唾液腺 ③胸腺 ④肾上腺 ⑤垂体 ⑥甲状腺 ⑦胰岛 A ①②③④ B. ②③④⑤⑥ C. ①②③⑦ D. ③④⑤⑥⑦ 11. 我国争取在2060年前实现“碳中和”目标，即二氧化碳排放和消耗之间达到平衡。下列做法能够增加大气中二氧化碳消耗的是（ ） A. 绿色出行，低碳生活 B. 植树造林，绿化祖国 C. 光盘行动，节约粮食 D. 垃圾分类，合理利用 12. 为了保护环境，在购买下列生活用品的时，你应该优先选择的是（　　） ①节能灯泡②一次性的筷子③白炽灯泡④塑料购物袋⑤无磷洗衣粉⑥纸质购物袋 A. ①⑤⑥ B. ①②④ C. ②③⑥ D. ①②⑥ 13. 给小孩接种脊髓灰质炎疫苗，接种的物质和小孩获得的免疫分别是（　 　） A. 抗原，非特异性免疫 B. 抗原，特异性免疫 C. 抗体，非特异性免疫 D. 抗体，特异性免疫 14. 春季是诺如病毒感染的高发期，诺如病毒感染会引发急性肠胃炎，政府号召大家搞好饮食卫生，此举属于（　　） A. 切断传播途径 B. 保护易感人群 C. 消灭病原体 D. 控制传染源 15. 《汉书》记载：“民疾疫者，舍空邸第，为置医药。”大意是对染上疫病的民众，空出房舍，建立隔离场所，为他们医治，并提供药物。这属于传染病预防措施中的（ ） A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 消灭病原体 D. 保护易感人群 16. 下列有关疫苗的说法正确的是（　　） A. 接种一次即可永久生效 B. 可以对抗引起各类传染病的病原体 C. 一般对人体来说相当于抗原 D. 直接参与构成人体的第二道防线 17. 我国学者成功在猪体内培养出实体人肾源，该技术有望用于人体器官移植。从免疫角度来看，移植的器官相当于（ ） A. 抗原 B. 病原体 C. 抗体 D. 免疫器官 18. 如图中甲、乙、丙表示传染病流行的三个基本环节，a表示病原体，据图分析合理的是（　　） A. 甲表示易感人群 B. a只包括病毒 C. 缺少甲、乙、丙任何一个环节，传染病就不能流行 D. 保护丙的措施只是戴口罩、勤洗手 19. 护士给患了感冒的小朋友打针时，用酒精棉球擦拭将要扎针处的皮肤，目的是（　　） A. 使药水尽快被身体吸收 B. 使药水顺利进入体内 C. 减轻注射时的疼痛 D. 清除扎针处的细菌或真菌 20. 如图中Ⅰ和Ⅱ分别表示水痘病毒两次侵染人体的先后时间顺序，曲线表示人体产生抗体的数量变化。下列有关叙述错误的是（） A. 水痘病毒第I次侵染被清除后，人体产生相应抗体的能力消失 B. 该病毒第Ⅱ次侵入人体后，人体产生的相应抗体大量增多 C. 该曲线说明有一些疫苗需要多次注射才能使人体的免疫力加强 D. 水痘病毒两次侵入人体所形成的免疫都属于特异性免疫 二、非选择题（本题包括7个小题，共60分） 21. 羽毛球运动可以使全身得到锻炼，提高身体的协调性和平衡能力。 （1）羽毛球运动强调球速度和落点。为了准确击球，运动员首先要观察、预判球的动态。球由远飞近的过程中，眼球（图1）中的［ ］________在睫状体的调节下，使物像准确落在［ ］________上，最终在________形成视觉。 （2）在观察球路过程中，运动员要做出合理的击球动作，这种反射属于________反射。击球时还需要依靠图2中［ ］________发挥协调和平衡身体的功能。 （3）打羽毛球时，会出现心率加快、血压升高的现象，心跳、血压是由图2中［ ］________负责调节的。同时，由人体________（选填“内分泌腺”或“外分泌腺”）分泌的肾上腺素也会增多，对运动员的精神和身体状态产生影响。 （4）小明在捡羽毛球的过程中，他的手不小心碰到地面迅速缩回，该反射的中枢在________中。 （5）在进行羽毛球等球类运动的过程中，眼睛会随着物体的远近进行移动，从而促进眼部的血液循环，对保护视力有一定的效果。在保护视力方面还有哪些注意事项，请说出一点：________。 22. 在生物学学习的方法中，模型与建模是培养科学思维的重要途径。 （一）模型可以呈现出复杂事物的过程特征。3月3日世界爱耳日，生物兴趣小组同学制作了听觉的形成过程模型（如图），请分析回答。 （1）悦耳的音乐会让人心旷神怡，音乐会经过②传到［ ］________，引起的振动通过［ ］________传至内耳，刺激了［ ］________对声波刺激敏感的感觉细胞，从而传至大脑皮层的特定区域，形成听觉。 （2）在大脑皮层上分布有特定的调节感觉、运动等多种生命活动的功能区叫做________，如听觉中枢、视觉中枢，内有大量的神经细胞。 （二）模型可以反映出实体的结构或功能特征。如图为小组同学用橡皮泥等材料制作的神经元模型。 （3）写出模型中下列结构的名称：B________，C________。 （4）________是神经系统结构和功能的基本单位。它与人体的其他细胞相比，在形态结构方面最突出的特点是________，这是与其________功能相适应的。 23. 人体依靠神经系统、内分泌系统和免疫系统的协同作用维持身体内部的稳定，如图是其协同作用机制及其部分生理结构示意图。 （1）与激素调节相比，神经调节通常作用________（填“迅速”或“缓慢”）。如果针刺后病人手能动但没有感觉，说明图中________（填数字）位点被阻断。 （2）人体的呼吸中枢位于________中，这里还有调节________等人体基本生命活动的中枢。 （3）当人体情绪激动时，大脑皮层特别兴奋，通过支配相应的神经促进肾上腺分泌较多的激素［甲］________，使心跳加快、血压升高。与唾液腺、汗腺不同，肾上腺没有________，其分泌物直接随________输送到全身各处。 （4）葡萄球菌是常见化脓性球菌，侵入人体后，会刺激________产生物质乙，物质乙可与细菌结合，使其失去致病性，该过程行使了免疫的重要功能是________。 24. 在我们走近大自然享受户外生活的同时，也需要防范硬蜱等生物的叮咬。硬蜱属于节肢动物，能携带多种致病微生物，通过叮咬人或动物后传播多种疾病 （1）在图1所示的生命周期中，除_____阶段外，硬蜱都可叮咬吸食血液。 （2）硬蜱具有下列特点，其中有利于叮咬吸血的是_____（多选） a．分泌粘液便于吸附 b．发育过程有蜕皮现象 c．能分泌有麻痹作用的毒素 （3）硬蜱传播疾病之一是莱姆病，这是由某种螺旋体（致病微生物）引起的传染病，其病程及症状如图2． ①这种螺旋体是引发莱姆病的___________（填“传染源”或“病原体”）， ②硬蜱多生活在森林、灌丛、草地等环境，若身体局部皮肤出现___________症状，且1-2周前在上述环境中逗留过，则应及时就医筛查，以免延误治疗。 ③在一定的发病阶段，通过医学检测可以发现感染者可以产生少量相应抗体，这属于___________免疫。 （4）为预防硬蜱传播的传染病，人们可以采取什么措施？请你写出一条：________。 （5）在校园生活中，预防和监控学校传染病的发生与流行是非常必要的，前段时间，我校初二年级某班出现了一例手足口病例，学校要求患病同学在家隔离治疗，同时对教室进行了消毒处理，这两项措施分别属于预防传染病中的_________________和_________________。最近，为预防流感，学校又开始组织学生注射流感疫苗，这项措施属于预防传染病中的_________________。 25. 病毒没有国界，疫情不分种族，人类是休戚与共的命运共同体。提高人体免疫力是抵抗病毒的有效措施之一，如图是人体免疫的三道防线。根据如图，回答下列问题： （1）从传染病的角度分析，新冠肺炎病毒属于________，新冠肺炎病人属于________。接种新冠肺炎疫苗，疫苗进入人体后，会刺激淋巴细胞产生更多的________，属于________免疫。 （2）病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，其遗传物质是RNA，易发生变异。自新冠肺炎病毒出现以来，之后又相继出现德尔塔病毒和奥密克戎病毒这些变异毒株，它们是可遗传变异的原因是________。 （3）图中属于第一道防线的是________；属于第二道防线的是________。（填字母） （4）下列措施中属于切断传播途径的是________。 a．接种疫苗 b．戴口罩 c．对患者进行隔离治疗 d．倡导七步洗手法 e．提倡适当进行体育锻炼 f．室内定时进行消毒 26. 食物中的糖类是最重要的供能物质，随着健康意识的增强，人们越来越关注糖类对人体健康的影响。图一是正常人血糖含量变化的曲线图；图二是人体内血糖浓度调节的部分过程示意图。请据图分析并回答问题： （1）图一中饭后1小时（BC段）血糖浓度出现大幅度上升，是因为葡萄糖被______吸收进入血液。 （2）从图二可以看出，血糖浓度升高，刺激感受器产生神经冲动，作为效应器的胰岛在大脑皮层以下的神经中枢（下丘脑）作用下会加速分泌胰岛素，胰岛素的作用是______。由此可见，人体对血糖调节的反射类型属于______反射。 当人体胰岛素分泌不足时，就会引发糖尿病。糖尿病患者常采用注射胰岛素的方法进行治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某兴趣小组设计了如下方案： 步骤 甲鼠 乙鼠 1 将大小、健康状况相同的甲、乙10只小鼠的胰岛破坏 2 甲鼠定时喂全营养饲料，每次喂 食前口服适量的胰岛素 乙鼠定时喂与甲鼠等量的全 营养饲料，每次喂食前注射与甲鼠等量的胰岛素 3 重复步骤2的操作，几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论 请根据实验方案回答问题： （3）预测实验结果：______鼠的尿液中会出现葡萄糖。实验中，设置乙鼠的作用是______。 （4）根据（3）预测的结果，口服胰岛素______（填“能”或“不能”）治疗糖尿病，原因是______。 （5）《黄帝内经》提出“上医治未病”的中医理论，即医术最高明的医生并不是长治病的人，而是能够预防疾病的人。为预防糖尿病，我们在日常生活中应该怎么做呢，请给出一条合理的建议_____。 27. 冬季风干物燥，我们要注意防范火灾事故。当可燃液体发生火灾时，消防员常用氟蛋白泡沫灭火剂灭火。泡沫喷在着火液体上后能浮在液面起覆盖作用。火灭后，这些泡沫灭火剂若得不到有效处理，就会随水流入河流、湖泊等水域生态系统。关于氟蛋白泡沫灭火剂对水生生物生存的影响，研究人员进行了如下探究： 序号 实验材料 斑马鱼数量 氟蛋白泡沫灭火剂体积浓度 适宜温度条件下饲养，分别于24小时、48小时、72小时、96小时观察记录 1 健康、体长一致的斑马鱼 30条 ? 2 30条 5．0% 3 30条 6．0% 4 30条 6．5% 5 30条 7．5% 6 30条 8．5% （1）本实验探究的变量是______。实验中对照组的氟蛋白泡沫灭火剂的体积浓度应为_____。 （2）选择健康、体长一致的斑马鱼做实验的目的是_____。为避免实验偶然性，该实验进行的具体操作是：各组要_______放入30条斑马鱼。 （3）本实验的结果如图所示，分析可知，处理96h时，斑马鱼的死亡率随氟蛋白泡沫灭火剂的体积浓度增加而_____。当氟蛋白泡沫灭火剂的体积浓度一定时，斑马鱼的死亡率随着时间的延长而_____。 （4）若想进一步探究当氟蛋白泡沫灭火剂的体积浓度最低为多少时，就可导致斑马鱼在96h时全部死亡，则需选择体积浓度范围为_____的氟蛋白泡沫灭火剂进一步细分浓度进行探究。 （5）结合本实验，对于氟蛋白泡沫灭火剂的使用需要充分考虑到其可能对环境造成的影响。请你提出一条避免泡沫灭火剂污染环境的建议：______________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $