精品解析：四川省泸州市泸县五中学区2024-2025学年七年级下学期期中生物试题

泸县五中学区2025年春初中七年级生物学科 半期定时训练题 学校______ 班级______ 姓名______ 学号______ 题说明 1．本测试题分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）两部分。 2．分值：100分；完成时间：60分钟 第一部分（选择题共40分） 注意事项： 1．每小题选出答案后，可将答案写在题干后的括号内，然后转涂在答题卡上。 2．第一部分20个小题，每小题2分，共40分。每题给出的4个选项中，只有一项最符合题目要求。 一、选择题（每题2分，共40分） 1. 俗话说“春耕不肯忙，秋后脸饿黄”。春天作物播种前要先松土，是因为种子的萌发需要（　　） A. 充足的空气 B. 适宜的温度 C. 适量的水分 D. 适度的光照 【答案】A 【解析】 【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 【详解】种子萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。松土可以增加土壤中的空气，有利于种子萌发。因此春天作物播种前要松土，是因为种子萌发需要充足的空气。 【点睛】掌握种子萌发的条件是解题的关键。 2. 绿豆种子萌发时，首先突破种皮发育成根的结构是（ ） A. 胚根 B. 胚轴 C. 胚芽 D. 子叶 【答案】A 【解析】 【分析】种子萌发过程中，首先是胚根突破种皮发育成根，然后是胚轴伸长发育成根和茎的连结部分，最后是胚芽发育成茎和叶。 【详解】绿豆种子由种皮和胚两部分组成，胚是种子的主要结构，是新植物的幼体。胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成；绿豆是双子叶植物，绿豆种子的营养物质贮存在子叶内。绿豆种子萌发时，胚根最先突破种皮发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部位，子叶为种子的萌发提供营养物质。由此可见，绿豆种子萌发时，首先突破种皮发育成根的结构是胚根，A正确，BCD错误。 故选A。 3. 准备移栽的白菜幼苗，根部总是带一个土坨，目的是（ ） A. 保护根尖和幼根 B. 土坨中有营养 C. 防止幼苗水土不服 D. 防止水分散失 【答案】A 【解析】 【分析】植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。 【详解】根毛的存在增加了根的吸收面积。根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。移栽的白菜幼苗的根部总是带一个土坨，目的是保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，提高移栽植物的成活率。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4. 下图表示果实形成的简略过程,图中①②③④分别表示　(　　) A. 子房、受精卵、果皮、胚 B. 子房、胚珠、果皮、种子 C. 胚珠、受精卵、种子、胚 D. 子房、受精卵、果皮、种子 【答案】B 【解析】 【详解】当一朵花开放之后必须完成传粉与受精，才能结出果实和种子。传粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上的过程。受精是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程。一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实。果实与种子的形成图如下： 可见，传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。故如图示桃子的形成过程，其中①、②、③、④分别表示子房、胚珠、果皮、种子。 5. 关于蒸腾作用的叙述，错误的是（ ） A. 气孔是蒸腾作用的“门户” B. 提高空气湿度，调节气候 C. 空气湿度大，可促进蒸腾作用 D. 促进根从土壤中吸收水分和无机盐 【答案】C 【解析】 【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分主要是通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，受光照、湿度等的影响，蒸腾作用有重要的意义，分析解答。 【详解】A．蒸腾作用是指植物体内的水分主要是通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见气孔是蒸腾作用的门户，叶片是植物进行蒸腾作用的主要部位，A正确。 B．蒸腾作用可以增加空气的湿度，增加降雨量，缓解干旱，B正确。 C．湿度等因素影响蒸腾作用的强度，外界空气湿度大时，蒸腾作用减弱，C错误。 D．蒸腾作用能促进植物体从土壤中吸收水分，促进水分和无机盐从根部输送到茎、叶等器官，D正确。 故选C。 6. 小明在做实验时，他的白衬衫不小心沾上了菠菜汁液。要除去衬衫上的绿色污渍，最有效的方法是（ ） A. 用肥皂洗涤 B. 用沸水褪色 C. 用酒精脱色 D. 用洗衣液洗涤 【答案】C 【解析】 【分析】把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色。 【详解】植物的绿色部分的细胞内有叶绿体，叶绿体在光下形成叶绿素，叶绿素是绿色的色素。除去衬衫上的绿色污渍最佳材料是酒精，因为衬衫上的绿色污渍是叶绿素，叶绿素溶于酒精而不溶于水。因此，小明做实验时，他的白衬衫不小心沾上了菠菜汁液。要除去衬衫上的绿色污渍，采用的简便而有效的方法是用酒精脱色。故选C。 【点睛】解此题的关键是知道叶绿素溶于酒精而不溶于水。 7. 下图是植物某生理作用的文字表达式，下列分析中正确的是（ ） A. a、b分别表示呼吸作用和光合作用 B. A表示二氧化碳，B表示有机物 C. 晚上a、b过程同时进行 D. b过程的实质是合成有机物释放能量 【答案】B 【解析】 【分析】从物质转变和能量转变上看，光合作用是制造有机物，储存能量；呼吸作用是分解有机物，释放能量。这是两个正好相反的过程，其图解如下图： 【详解】A．光合作用是制造有机物，储存能量；呼吸作用是分解有机物，释放能量。所以，a、b分别表示光合作用和呼吸作用，A错误。 B．光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是氧气和有机物，所以A表示二氧化碳，B表示有机物，B正确。 C．光合作用的条件是光，所以光合作用只在白天进行，夜晚不能进行a光合作用，呼吸作用是有光和无光都在进行，只要是活细胞都在进行呼吸作用，C错误。 D．呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，D错误。 故选B。 8. “小草依依，踏之何忍。”设置这些提示语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是（ ） A. 土壤缺少氧气，影响根的呼吸 B. 植物缺少水，影响光合作用 C. 植物缺少无机盐，影响生长 D. 植物缺少温度，影响生长 【答案】A 【解析】 【分析】活细胞利用氧，将有机物分解为二氧化碳和水，并释放出能量的过程，叫做呼吸作用。 呼吸作用受水分、温度、氧气和二氧化碳的影响。 【详解】A．土壤板结导致氧气不足，根部无法正常进行呼吸，能量供应减少，影响根的生长和吸收功能，故A符合题意。 B．光合作用主要依赖水分和光照，土壤板结并非直接导致缺水，故B不符合题意。 C．无机盐吸收受阻是呼吸作用减弱的间接结果，非主要原因，故C不符合题意。 D．土壤板结与温度无直接关系，故D不符合题意。 故选A。 9. 日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（ ） A. 采收后的玉米要及时晾晒——降低玉米粒的呼吸作用 B. 在移栽树苗时去掉部分枝叶——降低移栽树苗的蒸腾作用 C. 带土移栽植物幼苗——抑制植物的蒸腾作用 D. 作物种植要“正其行，通其风”——提高作物的光合作用 【答案】C 【解析】 【分析】（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫光合作用。影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度等。 （2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用。 （3）蒸腾作用进行的主要部位是叶片，光照越强，蒸腾作用越旺盛，光照越弱，蒸腾作用越弱。 【详解】A．采收后的玉米要及时晾晒，减少里面的水分——降低玉米粒的呼吸作用，正确。 B．蒸腾作用的主要器官是叶，在移栽树苗时去掉部分枝叶——降低移栽树苗的蒸腾作用，正确。 C．带土移栽植物幼苗，是为了保护幼根和根毛，有利于根的吸收作用，错误。 D．二氧化碳是光合作用的原料之一，“正其行，通其风”能使作物周围有充足的二氧化碳，利于光合作用，正确。 故选C。 10. 近些年来，树木移栽过程中常常会给植物打针输液﹐以下相关叙述正确的是（　　） A. 输入的液体中主要是蛋白质 B. 输入的液体中主要是葡萄糖 C. 针头应插入树木的输导组织 D. 针头应插入树木的营养组织 【答案】C 【解析】 【分析】（1）植物生长需要的营养物质：水、无机盐、有机物，水和无机盐通过根从土壤中吸收，有机物是通过光合作用自己制造的。 （2）导管主要运输水和无机盐，筛管主要运输有机物。 （3）树干从里往外由髓、木质部、形成层、韧皮部、保护层死细胞组成。这几部分构造中，木质部中的导管承担了向上传导水分和无机盐的功能，并且所传导的无机盐浓度可以很高。给植物打针输液就是在枝干上用针由上向下刺45度的斜孔至木质部的输导组织导管。因此在大树移栽、弱树复壮、古树名木复壮、树木急救等方面均采用此方法进行输液。 【详解】据分析可知，给植物打针输液是为了提供植物生长需要的水和无机盐，植物的茎中导管运输无机物水分和无机盐，因此输液用的针头应插入树木茎中的导管。故选项C符合题意。 故选C。 【点睛】关键点：有机物是植物通过光合作用制造的，输液是提供植物生长需要的水和无机盐。 11. 在豌豆开花之前，用纸袋套住花苞，不让它接受外来的花粉，原因是（ ） A. 豌豆花不经过传粉就能结果 B. 豌豆花不经过传粉和受精就能结果 C. 豌豆花不经过受精就能结果 D. 豌豆花中既有雌蕊，又有雄蕊 【答案】D 【解析】 【分析】一朵完整的花经过传粉和受精后，只有子房才继续发育，最终发育成果实，胚珠发育成种子。 【详解】ABC．植物开花后，成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉，植物的传粉方式分为自花传粉和异花传粉两种，一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程，是异花传粉，花粉落到同一朵花的柱头上的过程，就是自花传粉，花粉落到柱头上后长出花粉管，花粉管通过花柱伸入子房，到达胚珠，花粉管内有精子，胚珠内具有卵细胞，精子与卵细胞融合形成受精卵，这个过程叫受精，植物经过传粉受精后，才能结出果实，产生种子，ABC不符合题意。 D．在豌豆开花之前，用纸袋套住花苞，不让它接受外来的花粉，最终也能产生种子，是因为豌豆花中既有雌蕊，又有雄蕊，能进行自花传粉，D符合题意。 故选D。 12. 李正在观察了“叶片的主要组织”后，结合所学，做了总结。下列分析不正确的是（ ） A. 叶由多种组织构成，是蒸腾作用的主要器官 B. 叶片的基本结构包括表皮、叶肉和叶脉 C. 叶脉中有运输水和无机盐的筛管 D. 阴天移栽植物，是为了降低蒸腾作用 【答案】C 【解析】 【分析】叶片的结构包括表皮、叶肉和叶脉。叶脉中的导管运输水和无机盐，筛管运输有机物；蒸腾作用的主要器官是叶，阴天移栽可降低蒸腾作用。 【详解】A．一片叶，是由保护组织、薄壁组织、输导组织、分生组织等不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官，故A正确。 B．叶片的基本结构包括表皮、叶肉、叶脉三部分，故B正确。 C．叶脉中运输水和无机盐的是导管，筛管运输有机物，故C错误。 D．阴天移栽植物可减少蒸腾作用，提高成活率，故D正确。 故选C 13. “二胎政策”放开后，小龙的妈妈想再生一个孩子却一直没怀上，经检查是输卵管堵塞。输卵管堵塞造成不孕的原因是（　　） A. 不能产生卵细胞 B. 不能分泌雄性激素 C. 精子与卵细胞不能结合 D. 胚胎发育得不到营养 【答案】C 【解析】 【分析】女性的生殖系统由卵巢、输卵管、子宫、阴道组成，其中输卵管能够输送卵细胞，也是精子和卵细胞结合成受精卵的部位，如果输卵管堵塞，就不能形成受精卵。 【详解】A．卵细胞是由女性的卵巢产生的，而不是输卵管。因此，输卵管堵塞并不会影响卵细胞的产生，A不符合题意。 B．雄性激素是由男性的睾丸分泌的，与女性输卵管无关，B不符合题意。 C．输卵管是女性生殖系统中连接卵巢和子宫的重要通道。在正常情况下，卵细胞从卵巢排出后，会进入输卵管，等待精子的到来。如果输卵管堵塞，精子就无法与卵细胞在输卵管内相遇和结合，从而导致不孕，C符合题意。 D．胚胎发育的营养主要来自母体血液通过胎盘提供的营养物质，与输卵管无关。输卵管的主要功能是提供精子与卵细胞结合的场所，并将受精卵输送到子宫内着床发育，D不符合题意。 故选C。 14. 中学生正处于青春期，下列不属于青春期身体发育特点的是（　　） A. 身高突增 B. 大脑发育最快，内心世界逐渐复杂 C. 开始出现第二性征 D. 大脑、心脏、肺等器官的功能明显增强 【答案】B 【解析】 【详解】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现。 儿童到了七八岁，脑的重量已接近成人水平，因此大脑发育最快不是青春期的特点。 15. 如果你给贫血患者提供应饮食建议，你认为应该选择的食物组合是（ ） A. 大骨汤、红薯、白菜 B. 鸡蛋、鲜鱼、猪肝 C. 海带、紫菜、胡萝卜 D. 肥肉、土豆、冬瓜 【答案】B 【解析】 【分析】贫血是指血液单位容积中红细胞或血红蛋白低于正常水平. 【详解】蛋白质和铁是构成血红蛋白的成分，所以贫血患者应该多吃蛋白质和铁质丰富的食物。 16. 下列搭配有误的是（　　） A. 缺乏维生素A——患骨质疏松症 B. 缺乏含锌的无机盐——生长发育不良 C. 缺乏含铁的无机盐——患贫血症 D. 缺乏维生素C——患坏血病 【答案】A 【解析】 【分析】维生素A缺乏引起夜盲症，生长激素有促进生长发育的作用，幼年时期生长激素分泌过多，就会患巨人症，患者身材会异常高大；缺铁引起贫血症；维生素C的作用是维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增强抵抗力。 【详解】A．维生素A的作用是促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉，缺乏时人体会患夜盲症，皮肤粗糙等症状，故A错误。 B．缺乏含锌的无机盐，会造成生长发育不良，味觉发生障碍，故B正确。 C．血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低都叫贫血，铁是构成血红蛋白的一种成分，人体缺铁会使血红蛋白的合成发生障碍，从而使人体内血红蛋白的含量过低，导致贫血，出现头晕、乏力等贫血症状，故C正确。 D．维生素C的作用是维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增强抵抗力，缺乏时会患坏血病，皮下、牙龈出血等，故D正确。 故选A。 17. 玉米中含有较多的淀粉，鸡肉中含有丰富的蛋白质。这两种营养物质分别在消化道的哪个部位开始被消化（ ） A. 口腔、胃 B. 口腔、小肠 C. 十二指肠、小肠 D. 胃、小肠 【答案】A 【解析】 【分析】淀粉的消化从口腔开始，由唾液淀粉酶分解部分淀粉为麦芽糖；蛋白质的消化始于胃，胃液中的胃蛋白酶对其进行初步分解。 【详解】A．淀粉在口腔开始消化，蛋白质在胃开始消化，故A符合题意。 B．淀粉在口腔开始消化，蛋白质的消化起始部位是胃而非小肠，故B不符合题意。 C．淀粉的消化起点是口腔而非十二指肠，蛋白质的消化起始部位是胃而非小肠，故C不符合题意。 D．淀粉的消化起点是口腔而非胃，蛋白质的消化起始部位是胃而非小肠，故D不符合题意。 故选A。 18. 与小肠吸收功能无关的结构特点是（ ） A. 小肠长约5～6米 B. 小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛 C. 小肠壁内有肠腺，分泌肠液 D. 小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管 【答案】C 【解析】 【分析】小肠是消化、吸收营养物质的主要器官，小肠绒毛的特征如下图： 【详解】与小肠的吸收功能相适应的结构特点是：小肠长约5～6m，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了吸收营养物质的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，这些特点，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。小肠壁有肠腺，肠腺分泌的肠液中含有多种消化酶，这是与小肠的消化功能相适应的。 故选C。 19. 小冀吃饭时不小心将一个小骨头渣咽了下去，这个骨头渣在体内的“旅行路线”可能是（　　） A. 口腔→咽→食管→胃→大肠→小肠→肛门 B. 口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门 C. 口腔→咽→胃→肝脏→大肠→小肠→肛门 D. 口腔→咽→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门 【答案】B 【解析】 【详解】消化道的顺序是口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门。骨头渣属于不能被消化的食物残渣，会沿着消化道的顺序依次通过这些结构，最终排出体外。所以正确答案是：口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门，B符合题意，ACD不符合题意。 20. “合理膳食， 均衡营养”是人们的健康理念，下列生活习惯与此不相符的是（　　） A. 食物多样，谷类为主，粗细搭配 B. 夜晚时间长，晚餐应多吃肉少吃菜 C. 三餐分配要合理，切忌暴饮暴食 D. 多吃蔬菜水果和薯类，但食不过量 【答案】B 【解析】 【分析】为了做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩。六类营养物质和膳食纤维都是人体所必需的，糖类是人体最重要的供能物质，人体生命活动所需的能量主要来自于糖类。人每天摄入最多的应该是米、面等主食，其次是蔬菜、水果，摄入量最少的是脂肪食品。 【详解】A．食物多样，谷类为主，粗细搭配，营养全面而且平衡，故A正确。 B．每天要一日三餐，定时定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃饱，晚上吃少，每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3，故B错误。 C．三餐要分配合理，按时进餐，少吃零食，适当吃，切忌暴饮暴食，以免增加胃肠的负担，故C正确。 D．蔬菜水果主要提供维生素，薯类主要是糖类，糖类是主要的供能物质，但食不过量，故D正确。 故选B。 【点睛】解题的关键是理解合理膳食的原则。 第二部分（非选择题共60分） 注意事项： 1．请将答案直接写在相应的答题线的位置上。 2．[ ]中填标号，______上填文字。 二、分析说明题（50分） 21. 葵花籽是向日葵的果实，它既可用于榨油又可作为休闲零食。请回答下列问题： （1）春天，把葵花籽播撒到土壤中，葵花籽首先从土壤中吸收________，萌发过程中所需的营养来自其结构中的_______，萌发后根向下生长是因为根尖_________区不断分裂新细胞，根吸收的水和无机盐通过________向上运输。 （2）由于同一朵花的雄蕊和雌蕊成熟时间不同，向日葵主要的传粉方式是______选填（“自花”或“异花”）传粉。传粉后，胚珠中的________与来自花粉管中的精子结合形成受精卵。 【答案】（1） ①. 水分 ②. 子叶 ③. 分生 ④. 导管 （2） ①. 异花 ②. 卵细胞 【解析】 【分析】一朵桃花中最重要的结构是花蕊，花蕊包括雌蕊、雄蕊，因为与果实与种子的形成有直接关系，因此是花的主要结构，花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式。传粉和受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”，因而纷纷凋落。子房继续发育成为果实，其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。 【小问1详解】 把葵花籽播撒到土壤中，葵花籽萌发时，首先从土壤中吸收水，然后胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部位，葵花是双子叶植物，所以种子萌发过程中所需的营养来自其结构中的子叶。根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区、成熟区，其中分生区属于分生组织，具有旺盛的分裂能力，所以种子萌发后根向下生长是因为根尖分生区不断分裂产生新细胞，根吸收的水和无机盐主要通过体内的输导组织导管向上运输。 【小问2详解】 花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式。异花传粉是花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上的传粉方式；由于同一朵花的雄蕊和雌蕊成熟时间不同，向日葵主要的传粉方式是异花传粉。传粉后，胚珠中的卵细胞与来自花粉管中的精子结合形成受精卵。 22. 草莓因其果实色彩鲜艳、酸甜可口而深受大家喜爱，在东北地区被广泛种植。如图为草莓植株及叶片进行的部分生理过程模式图，A、B表示生理过程。请回答下列问题： （1）草莓上的小麻点是草莓的种子，其镶嵌在草莓果肉的表面，是密生在草莓花托上的雌蕊受精后形成的，是草莓真正的果实，又被称为瘦果。许多人误以为那是草莓的种子，实际上那一粒一粒的小麻点是由______所发育的小果实，而我们食用的是花托。 （2）草莓在进行A生理过程中之________是必要条件，场所是在________，B过程主要在细胞中_____（填结构名称）进行。 （3）草莓植株的叶片在烈日炎炎下未被灼伤，主要原因是_______作用能为叶片降温，______是该生理作用的“门户”，也是_______的“窗口”。 （4）为提高草莓产量，果农要定期为草莓施肥，目的是为植株生长提供_______，在其生长初期应多施________肥，果农往往还会养殖蜜蜂，不但能收获蜂蜜，还能帮助草莓_______。 【答案】（1）子房 （2） ①. 光 ②. 叶绿体 ③. 线粒体 （3） ①. 蒸腾 ②. 气孔 ③. 气体交换 （4） ①. 无机盐 ②. 氮 ③. 传粉 【解析】 【分析】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成绿色开花植物体。图中A是光合作用、B是呼吸作用。 【小问1详解】 花完成传粉和受精后，子房发育成果实。草莓上的小麻点（瘦果 ）是由子房发育而来的。 【小问2详解】 由图可知， A过程吸收水和二氧化碳，产生有机物和氧气，代表光合作用； B过程消耗有机物和氧气，产生水和二氧化碳，代表呼吸作用。 光合作用的必要条件是光，场所是在叶绿体中，光合作用能将二氧化碳和水转化为有机物，储存能量。 呼吸作用主要在细胞的线粒体中进行，呼吸作用能分解有机物，释放能量。 【小问3详解】 草莓植株的叶片在烈日炎炎下未被灼伤，主要原因是蒸腾作用能为叶片降温。蒸腾作用能散失水分，带走热量。气孔是蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”，通过气孔，植物能吸收二氧化碳、释放氧气，同时散失水蒸气。 【小问4详解】 为提高草莓产量，果农定期施肥，目的是为植株生长提供无机盐，植物生长需要多种无机盐，如氮、磷、钾等。 在草莓生长初期，应多施氮肥，氮肥能促进细胞的分裂和生长，使枝叶繁茂。果农养殖蜜蜂，不但能收获蜂蜜，还能帮助草莓传粉，蜜蜂在采蜜过程中，能将花粉从雄蕊带到雌蕊柱头上，利于传粉受精，提高结果率。 23. 如图是消化系统的结构图，据图回答问题： （1）在食物的成分中，淀粉的消化分解开始于图中[_______]处，蛋白质的消化分解开始于图中[_______]处，脂肪的消化分解开始于________。 （2）从图中可以看到消化道最长的一段是[_______]，它是完成人体营养物质_______的主要器官。 （3）胰分泌的消化液中含有消化_______、_______、_______的酶。 （4）初中生应当做到合理营养，因为初中阶段正处于青春期，这一时期身高突增、体重迅速增长，神经系统和心肺功能也明显增强，生殖系统也会迅速发育，男性生殖系统的主要器官是________。 【答案】（1） ①. ⑫ ②. ⑩ ③. 小肠 （2） ①. ⑦ ②. 消化和吸收 （3） ①. 糖类 ②. 脂肪 ③. 蛋白质 （4）睾丸 【解析】 【分析】图中：①唾液腺，②咽，③肝脏，④胆囊，⑤十二指肠，⑥肛门，⑦小肠，⑧大肠，⑨胰腺，⑩胃，⑪食道，⑫口腔。 【小问1详解】 淀粉的消化分解开始于⑫口腔，口腔中的唾液淀粉酶可将淀粉初步分解为麦芽糖。 蛋白质的消化分解开始于⑩胃，胃中的胃蛋白酶可对蛋白质进行初步消化。 脂肪的消化分解开始于小肠，小肠内有胆汁、胰液和肠液等多种消化液，胆汁先将脂肪乳化为脂肪微粒，再在胰液和肠液中酶的作用下被彻底分解。 【小问2详解】 从图中可以看到消化道最长的一段是⑦小肠。小肠是完成人体营养物质消化和吸收的主要器官，小肠很长，内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了消化和吸收的面积；小肠内有多种消化液，且绒毛壁、毛细血管壁等都很薄，利于营养物质的吸收。 【小问3详解】 胰分泌的胰液中含有消化淀粉、蛋白质、脂肪的酶，能对这三类营养物质进行彻底消化。 【小问4详解】 男性生殖系统的主要器官是睾丸，睾丸能产生精子和分泌雄性激素，对男性生殖功能和第二性征的维持有重要作用。 三、实验探究题（10分） 24. 某同学想要用绿色植物来探究二氧化碳是光合作用的必需原料，设计了如图所示的实验装置放在阳光下。请分析回答下列问题： （1）提出问题是：_______。 （2）实验中氢氧化钠溶液的作用是_________。 （3）设计实验装置时如图，在A装置的培养皿中加入氢氧化钠溶液，则在装置B的培养皿中盛_______。 （4）实验装置完毕后，先将A、B都放在_______昼夜，然后移到_______照射几小时。 （5）取出两装置中的叶片，放到盛有酒精的小烧杯中水浴加热，使叶片中的_______溶解到酒精中，用清水漂洗叶片后，滴加碘液，呈蓝色的是________装置的叶片。 （6）实验的结论：_______。 【答案】（1）二氧化碳是光合作用的必需原料吗 （2）吸收二氧化碳 （3）清水 （4） ①. 黑暗处 ②. 阳光下 （5） ①. 叶绿素 ②. B （6）二氧化碳是光合作用的必需原料 【解析】 【分析】绿色植物利用光提供的能量，存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。 【小问1详解】 本实验的实验目的是探究：二氧化碳是光合作用的原料吗？ 【小问2详解】 氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳 【小问3详解】 该实验的变量是二氧化碳，设计实验装置时如图，在A装置的培养皿中加入氢氧化钠溶液，氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，则在装置B的培养皿中盛清水，清水不能吸收二氧化碳。 【小问4详解】 实验装置完毕后，先将A、B都放在黑暗处一昼夜，黑暗条件下，植物只进行呼吸作用消耗有机物，可以消耗其中的有机物，然后移到阳光下照射几小时，让植物进行光合作用。 【小问5详解】 取出两装置中的叶片，放到盛有酒精的小烧杯中水浴加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，这一步是脱色，用清水漂洗叶片后，滴加碘液，呈蓝色的是B装置的叶片，因为B装置中有二氧化碳存在，可以进行光合作用产生淀粉，叶片中淀粉遇碘变蓝。 【小问6详解】 综合实验，可证明二氧化碳为光合作用的原料。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 泸县五中学区2025年春初中七年级生物学科 半期定时训练题 学校______ 班级______ 姓名______ 学号______ 题说明 1．本测试题分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）两部分。 2．分值：100分；完成时间：60分钟 第一部分（选择题共40分） 注意事项： 1．每小题选出答案后，可将答案写在题干后的括号内，然后转涂在答题卡上。 2．第一部分20个小题，每小题2分，共40分。每题给出的4个选项中，只有一项最符合题目要求。 一、选择题（每题2分，共40分） 1. 俗话说“春耕不肯忙，秋后脸饿黄”。春天作物播种前要先松土，是因为种子的萌发需要（　　） A. 充足的空气 B. 适宜的温度 C. 适量的水分 D. 适度的光照 2. 绿豆种子萌发时，首先突破种皮发育成根的结构是（ ） A. 胚根 B. 胚轴 C. 胚芽 D. 子叶 3. 准备移栽的白菜幼苗，根部总是带一个土坨，目的是（ ） A. 保护根尖和幼根 B. 土坨中有营养 C. 防止幼苗水土不服 D. 防止水分散失 4. 下图表示果实形成的简略过程,图中①②③④分别表示　(　　) A. 子房、受精卵、果皮、胚 B. 子房、胚珠、果皮、种子 C. 胚珠、受精卵、种子、胚 D. 子房、受精卵、果皮、种子 5. 关于蒸腾作用的叙述，错误的是（ ） A. 气孔是蒸腾作用的“门户” B. 提高空气湿度，调节气候 C. 空气湿度大，可促进蒸腾作用 D. 促进根从土壤中吸收水分和无机盐 6. 小明在做实验时，他的白衬衫不小心沾上了菠菜汁液。要除去衬衫上的绿色污渍，最有效的方法是（ ） A. 用肥皂洗涤 B. 用沸水褪色 C. 用酒精脱色 D. 用洗衣液洗涤 7. 下图是植物某生理作用的文字表达式，下列分析中正确的是（ ） A. a、b分别表示呼吸作用和光合作用 B. A表示二氧化碳，B表示有机物 C. 晚上a、b过程同时进行 D. b过程的实质是合成有机物释放能量 8. “小草依依，踏之何忍。”设置这些提示语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是（ ） A. 土壤缺少氧气，影响根的呼吸 B. 植物缺少水，影响光合作用 C. 植物缺少无机盐，影响生长 D. 植物缺少温度，影响生长 9. 日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（ ） A. 采收后的玉米要及时晾晒——降低玉米粒的呼吸作用 B. 在移栽树苗时去掉部分枝叶——降低移栽树苗的蒸腾作用 C. 带土移栽植物幼苗——抑制植物的蒸腾作用 D. 作物种植要“正其行，通其风”——提高作物的光合作用 10. 近些年来，树木移栽过程中常常会给植物打针输液﹐以下相关叙述正确的是（　　） A. 输入的液体中主要是蛋白质 B. 输入的液体中主要是葡萄糖 C. 针头应插入树木的输导组织 D. 针头应插入树木的营养组织 11. 在豌豆开花之前，用纸袋套住花苞，不让它接受外来的花粉，原因是（ ） A. 豌豆花不经过传粉就能结果 B. 豌豆花不经过传粉和受精就能结果 C. 豌豆花不经过受精就能结果 D. 豌豆花中既有雌蕊，又有雄蕊 12. 李正在观察了“叶片的主要组织”后，结合所学，做了总结。下列分析不正确的是（ ） A. 叶由多种组织构成，是蒸腾作用的主要器官 B. 叶片的基本结构包括表皮、叶肉和叶脉 C. 叶脉中有运输水和无机盐的筛管 D. 阴天移栽植物，是为了降低蒸腾作用 13. “二胎政策”放开后，小龙的妈妈想再生一个孩子却一直没怀上，经检查是输卵管堵塞。输卵管堵塞造成不孕的原因是（　　） A. 不能产生卵细胞 B. 不能分泌雄性激素 C. 精子与卵细胞不能结合 D. 胚胎发育得不到营养 14. 中学生正处于青春期，下列不属于青春期身体发育特点的是（　　） A. 身高突增 B. 大脑发育最快，内心世界逐渐复杂 C. 开始出现第二性征 D. 大脑、心脏、肺等器官的功能明显增强 15. 如果你给贫血患者提供应饮食建议，你认为应该选择的食物组合是（ ） A. 大骨汤、红薯、白菜 B. 鸡蛋、鲜鱼、猪肝 C. 海带、紫菜、胡萝卜 D. 肥肉、土豆、冬瓜 16. 下列搭配有误的是（　　） A. 缺乏维生素A——患骨质疏松症 B. 缺乏含锌的无机盐——生长发育不良 C. 缺乏含铁的无机盐——患贫血症 D. 缺乏维生素C——患坏血病 17. 玉米中含有较多的淀粉，鸡肉中含有丰富的蛋白质。这两种营养物质分别在消化道的哪个部位开始被消化（ ） A. 口腔、胃 B. 口腔、小肠 C. 十二指肠、小肠 D. 胃、小肠 18. 与小肠吸收功能无关的结构特点是（ ） A. 小肠长约5～6米 B. 小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛 C. 小肠壁内有肠腺，分泌肠液 D. 小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管 19. 小冀吃饭时不小心将一个小骨头渣咽了下去，这个骨头渣在体内的“旅行路线”可能是（　　） A. 口腔→咽→食管→胃→大肠→小肠→肛门 B. 口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门 C. 口腔→咽→胃→肝脏→大肠→小肠→肛门 D. 口腔→咽→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门 20. “合理膳食， 均衡营养”是人们的健康理念，下列生活习惯与此不相符的是（　　） A. 食物多样，谷类为主，粗细搭配 B. 夜晚时间长，晚餐应多吃肉少吃菜 C. 三餐分配要合理，切忌暴饮暴食 D. 多吃蔬菜水果和薯类，但食不过量 第二部分（非选择题共60分） 注意事项： 1．请将答案直接写在相应的答题线的位置上。 2．[ ]中填标号，______上填文字。 二、分析说明题（50分） 21. 葵花籽是向日葵的果实，它既可用于榨油又可作为休闲零食。请回答下列问题： （1）春天，把葵花籽播撒到土壤中，葵花籽首先从土壤中吸收________，萌发过程中所需的营养来自其结构中的_______，萌发后根向下生长是因为根尖_________区不断分裂新细胞，根吸收的水和无机盐通过________向上运输。 （2）由于同一朵花的雄蕊和雌蕊成熟时间不同，向日葵主要的传粉方式是______选填（“自花”或“异花”）传粉。传粉后，胚珠中的________与来自花粉管中的精子结合形成受精卵。 22. 草莓因其果实色彩鲜艳、酸甜可口而深受大家喜爱，在东北地区被广泛种植。如图为草莓植株及叶片进行的部分生理过程模式图，A、B表示生理过程。请回答下列问题： （1）草莓上的小麻点是草莓的种子，其镶嵌在草莓果肉的表面，是密生在草莓花托上的雌蕊受精后形成的，是草莓真正的果实，又被称为瘦果。许多人误以为那是草莓的种子，实际上那一粒一粒的小麻点是由______所发育的小果实，而我们食用的是花托。 （2）草莓在进行A生理过程中之________是必要条件，场所是在________，B过程主要在细胞中_____（填结构名称）进行。 （3）草莓植株的叶片在烈日炎炎下未被灼伤，主要原因是_______作用能为叶片降温，______是该生理作用的“门户”，也是_______的“窗口”。 （4）为提高草莓产量，果农要定期为草莓施肥，目的是为植株生长提供_______，在其生长初期应多施________肥，果农往往还会养殖蜜蜂，不但能收获蜂蜜，还能帮助草莓_______。 23. 如图是消化系统的结构图，据图回答问题： （1）在食物的成分中，淀粉的消化分解开始于图中[_______]处，蛋白质的消化分解开始于图中[_______]处，脂肪的消化分解开始于________。 （2）从图中可以看到消化道最长的一段是[_______]，它是完成人体营养物质_______的主要器官。 （3）胰分泌的消化液中含有消化_______、_______、_______的酶。 （4）初中生应当做到合理营养，因为初中阶段正处于青春期，这一时期身高突增、体重迅速增长，神经系统和心肺功能也明显增强，生殖系统也会迅速发育，男性生殖系统的主要器官是________。 三、实验探究题（10分） 24. 某同学想要用绿色植物来探究二氧化碳是光合作用的必需原料，设计了如图所示的实验装置放在阳光下。请分析回答下列问题： （1）提出问题是：_______。 （2）实验中氢氧化钠溶液的作用是_________。 （3）设计实验装置时如图，在A装置的培养皿中加入氢氧化钠溶液，则在装置B的培养皿中盛_______。 （4）实验装置完毕后，先将A、B都放在_______昼夜，然后移到_______照射几小时。 （5）取出两装置中的叶片，放到盛有酒精的小烧杯中水浴加热，使叶片中的_______溶解到酒精中，用清水漂洗叶片后，滴加碘液，呈蓝色的是________装置的叶片。 （6）实验的结论：_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $