2025年中考英语完形填空讲解5-选词填空真题实操

中考英语完形填空讲解5-选词填空真题实操 目录 中考英语完形填空讲解1-命题规律与考点揭秘 中考英语完形填空讲解2-解题策略讲解 中考英语完形填空讲解3-真题实操讲解 中考英语完形填空讲解4-选词填空提分策略 中考英语完形填空讲解5-选词填空真题实操 前一篇文章，我们已经对完形填空中选词填空的解题方法进行了详细的介绍。（中考英语完形填空讲解4-选词填空提分策略） 今天我们就用2024年成都中考真题进行实战演练，我们用图表和文字相结合的方式实操，方便大家的理解。 一 标注备选词的词义 拿到一篇短文后，首先要标注所有的备选词的词性。这里要注意，如果备选词有多个词性，尽可能标注全。 备选词 原始词性 潜在变形 词义拓展 高频考点标记 wide adj. widely 广泛的→广泛地 副词修饰动词 follow v. to follow 跟随→理解 too...to 结构 lead v. led 引导→导致 现在完成时 talent n. talented 天赋→有才华的 词性转换 they pron. them 他们（主格）→他们（宾格） 代词格变化 please v. pleasure 使高兴→乐趣 动词变名词 agree v. disagree 同意→不同意 否定前缀 perform v. performed 表演→被表演 被动语态 mean v. means 意味着→意味着（三单） 时态一致 age n. ages 年龄→时代 单复数转换 二 通读全文，把握主旨 1. 文章体裁与主题 体裁：议论文（讨论是否该更新莎士比亚的作品）。 原文大意：莎士比亚的语言对现代人来说晦涩难懂，因此引发争议——是否应更新其作品？ 支持者认为改写能帮助理解，反对者则认为其语言和主题具有永恒价值。 2. 文章结构 中心内容： 莎士比亚要不要"现代化"？ 支持派： 原因：老英语像"外语"太难懂 好处：故事不变，语言变简单   反对派： 原因：原版文字超美 ✨ 原因：讲的是永远的人性 ❤️ 问问你：  你（们）觉得该改吗？ 三 结合全文，确定词义和词形 【61题详解】解题技巧：根据下文线索推断 原文：He is    61   regarded as one of the greatest writers in history and is still influencing artists today. 语意层：根据红色字体，可以推断Shakespeare是一个被广泛熟知的人物，对应备选词"wide"”有广泛的意思，因此词义选择"wide"。 语法层：regarded 是动词，需用副词修饰，wide→widely 故答案为widely. 易错点：32% 学生误填 wide，未区分形容词 / 副词用法 翻译：他被广泛地认为是历史上最伟大的作家之一。 知识拓展："be regarded as……"被认为…… 【62题详解】解题技巧：根据逻辑关系词找词义 原文：His language is too old-fashioned and difficult  62 because his time was quite different from today. 根据逻辑关系词“because”，可知because后面是对前一句话的原因说明，因为他的时代和当今十分不同，所以他的语言在当今时代很难理解。 备选词中不难发现只有"follow"，有“理解”的意思。所以词义选择"follow"。 确定词义后，我们看到前面"too old-fashioned and difficult"识别出固定搭配"too + adj. + to do"结构，所以确定用"to follow" 翻译：他的语言太过时且难以理解。 误区警示： 28% 学生误填 followed，未识别 to 后接动词原形 【63题详解】解题技巧：固定搭配+时态 原文： This has    63   to discussion. 分析句子结构发现空缺成分：现在完成时的谓语动词。 根据固定搭配可选出：lead to 此外，结合上下文也能证明由于前面的原因导致产生一场辩论。 而该句为现在完成时态，词形转换：lead → led 答案为"led " 固定短语：lead to 导致，引发。 翻译：这引发了一场讨论：该不该更新莎士比亚的作品？ 变形难点： lead 是不规则动词，过去分词为 led 【64题详解】解题技巧：结合语境找答案 原文：So many 64  modern writers have rewritten Shakespeare's plays. 分析句子结构可知，设空词与"modern"一起来修饰"writers作家"。 结合所有备选词和下文"have rewritten"可知，能够改编莎士比亚的剧本的作家，应该是"talent才华"。 "talent"本身是名词，所以通过词形转化，变成形容词。talent(n.)→talented(adj.)有才华的 答案为"talented " 翻译：许多有才华的现代作家重写了莎士比亚的戏剧。 常见错误： 41% 学生直接填 talent，未意识到需形容词修饰名词 拓展词汇： use→useful, help→helpful, care→careful success→successful, wonder→wonderful 【65题详解】代词格变化：上下文复现 原文： …writers have rewritten plays in the way people speak today. This makes    65    clearer. 结合上文，文意是“作家改编剧本使剧本变得更清晰”，在前文已经有"plays"，所以后文用“代词”代替前面的"plays"。 在备选词中找到"they" 根据固定结构：make + 名词/代词（宾格） + adj. "they" 为主格形式，改为宾格形式"them" 答案为"them" 记忆口诀： 主格做主语，宾格做宾语，形物代 + 名词，名物代独立用 翻译：这使得它们（剧本）对现代观众来说更易懂。 【66题详解】解题技巧：逻辑关系词定位+上下文线索 原文：At the same time, audiences would still get as much    66     from the plays. 首先根据逻辑关系词"At the same time"表示并列关系。 前文说改写使戏剧更易懂（正面影响），本句强调观众仍能获得某种积极体验，词义方向：需填“积极意义”词。 对比备选词可知，应该选择"please"，“使高兴”具有积极的含义。 根据"get+名词+ from..."从……得到……”的结构，可知，"please使高兴"需变形为名词"pleasure高兴，快乐"。 用"much"进一步验证设空处填不可数名词。 答案为"pleasure" 翻译：观众仍能从这些戏剧中获得同等乐趣。 【67题详解】解题技巧：结合语境找答案 原文："第2段Some people think updating is necessary... 第3段Some people    67    . They think works are beautiful..."  根据文章结构可知，第2段和第3段是议论文的两个不同的观点，所以第3段写的人们应该是不同意第2段的观点，下文也给出了他们自己的观点："They think works are beautiful..."。 备选词中的"agree"是“同意”，所以我们要选择使用它的反义词"disagree"。 答案为"disagree" 翻译：有些人持反对意见。 知识拓展：该题是目前新考法，就是否定形式(举例fair→unfair，agree→disagree)。 这种题对于很多学生来说，也是丢分的重灾区。这种题的设空处不仅考查同学们对于上下句的能力，还会涉及到上下段之间的综合理解能力。 【68题详解】解题技巧：下文找线索+时态、语态 原文：There are good reasons why the plays are still being   68   today. Many of Shakespeare’s expressions are still used. 根据下文Shakespeare的“表达方式”仍然被使用。 对比备选词，找出和"use应用"具有相似含义的动词，结合主语"plays话剧"应该"perform演出"。 通过时态语态分析："are being        "是现在进行时的被动语态 变形规则：perform→performed 答案为"performed" 翻译：这些戏剧至今仍在上演是有充分理由的。 知识拓展：plays are performed戏剧被上演 【69题详解】解题技巧：固定搭配 原文：His works tell us what it    69    to be human. 根据固定搭配：mean to be（意味着/成为） 时态要求：一般现在时第三人称单数 案为"means" 翻译：他的作品告诉我们人性的真谛。 难点：设空处所在的句子虽然单词简单，但是句式很难。 主句（His works tell us...） + 宾语从句（what it means...） 宾语从句：what it means to be human 直接宾语是what引导的名词性从句"what it means to be human" （“做人/人性的意义”） 记忆技巧： 用 "it means everything（这意味着一切）" 强化三单记忆 【70题详解】解题技巧：固定搭配 原文：Topics such as love, kindness and friendship last through the   70  . 固定搭配："through the ages"跨越时代 这里面"age"是“时代”的意思，单数时是指某一特定时代，采用复数形式是强调无数个时代，根据本文的意思“爱、善良、友谊等话题”并不是在某一时代存在而是跨越所有时代，因此采用复数形式。 答案为"ages" 翻译：爱、善良和友谊等主题跨越时代永恒存在。 四 选词填空的核心难点 1.词汇筛选与排除 干扰项陷阱：2个冗余单词（如solve、decide）可能在语法上勉强成立，但语义不符。 应对策略：先标记必选词（如固定搭配lead to、means to be），再排除无关词。 2.形式转换要求高 需灵活调整单词形式： 时态：lead → led（完成时） 语态：perform → performed（被动） 词性：wide → widely（副词修饰动词） 代词：they → them（宾格） 3.语义与语法的双重匹配 既要语法正确（如第68题需被动语态），又要语义通顺（如第70题through the ages表时间延续） 4.固定搭配 too...to...（太……而不能） lead to（导致） mean to be（意味着） be regarded as（被视为） 选词填空不仅考查学生的词汇运用、固定搭配、语法分析能力，还着重考察学生段落，语篇的综合能力。这就是很多家长经常说的完形填空总扣分，学生感觉完形填空题很难的原因了。 四 高频考点专项突破 词性转换核心考点表 原词性 目标词性 转换规则 真题示例 adj. adv. +ly wide→widely n. adj. +ed/-ful talent→talented v. n. +ure/-tion please→pleasure （二）被动语态解题模型 （三）否定前缀思维导图 六、三维提分训练体系 （一）错题溯源训练 题号 错误类型 错误原因 纠正方法 61 词性混淆 未区adj./adv. 制作 "形容词 - 副词" 对比表 68 语态错误 忽略被动关系 画 "主语 - 谓语" 箭头图 70 单复数错误 不熟悉固定短语 建立 "短语 - 复数" 记忆组 （二）限时实战训练法 1. 基础阶段（5 分钟）： 1. 任务：只做词性标注和主旨梳理 2. 目标：准确率≥80% 2. 提升阶段（8 分钟）： 2. 任务：完成全题并标注考点 2. 目标：准确率≥90% 3. 冲刺阶段（10 分钟）： 3. 任务：全真模拟 + 错误分析 3. 目标：准确率≥95% （三）核心技巧记忆卡 1. 词义筛选技巧： 3. 逻辑词定位法：because/but/and 3. 复现词关联法：前句 plays→后句 them 2. 词形转换技巧： 3. 动词变名词：去 e+ure（如 please→pleasure） 3. 形容词变副词：+ly（如 wide→widely） 3. 语法判断技巧： 3. 被动语态标志：be + done 3. 三单判断标志：it/he/she + 动词 + s/es 七、考场应急策略 （一）时间分配公式 · 词性标注：1.5 分钟 · 通读全文：1 分钟 · 逐题解答：6 分钟 · 复查验证：1.5 分钟 （二）干扰项排除法 1. 词性排除：设空处需副词，直接排除名词 / 动词 2. 语义代入：将疑似词代入，如逻辑矛盾则排除 3. 复现关联：未在上下文出现的词可能是干扰项 （三）蒙题技巧指南 1. 词性蒙题： 4. 设空处作主语→选名词 / 代词 4. 设空处修饰动词→选副词 2. 逻辑蒙题： 4. 前后句转折→选 but/however 4. 前后句因果→选 so/therefore 3. 固定搭配蒙题： 4. too...to... 结构→选 to + 动词原形 4. lead to→选 lead 的正确形式 通过对这篇真题的深度剖析，我们可以清晰看到选词填空的命题逻辑：每道题都围绕 "词义 - 词性 - 词形 - 语境" 四个维度展开。建议同学们将此解析作为模板，在后续练习中采用 "考点标注法"—— 每做完一题，用不同颜色笔标注出词义线索（黄色）、词性要求（绿色）、词形变化（红色），逐步形成条件反射式的解题思维。 记住：正确的解题过程应该是 "先通过逻辑和语境锁定词义，再根据语法规则确定词形"，而非凭语感随意选择。坚持按照这套方法训练，定能在中考中实现选词填空的高分突破！ 本篇是完形填空讲解的最后一章，其他篇章详见 学科网（北京）股份有限公司 $$