第10章 分式(单元测试)-【上好课】2024-2025学年八年级数学下册同步精品课堂(苏科版)

2025-06-18
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 分式方程,分式
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 638 KB
发布时间 2025-06-18
更新时间 2025-06-18
作者 山芋田
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-06-18
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第10章 《分式》(单元重点综合测试) (考试时间:120分钟;满分:120分) 姓名___________ 班级_________ 考号_______________________ 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.(3分)下列各式中是分式的是(  ) A. B. C. D.x+y 2.(3分)若分式的值为0,则x的值是(  ) A.﹣5 B.5 C.±5 D.0 3.(3分)下列分式是最简分式的是(  ) A. B. C. D. 4.(3分)把分式的分子分母中的a,b都扩大为原来的2倍,则分式的值(  ) A.不变 B.缩小为原来的2倍 C.扩大为原来的倍 D.扩大为原来的2倍 5.(3分)下列关于x的方程①5,②,③x﹣1,④中,是分式方程的有(  )个. A.1 B.2 C.3 D.4 6.(3分)解分式方程时,去分母正确的是(  ) A.3=﹣2x﹣5 B.3=2x﹣5(1﹣2x) C.3(2x﹣1)=2x(1﹣2x)﹣5 D.3=﹣2x﹣5(1﹣2x) 7.(3分)若(A、B、C均为常数)的计算结果为,则A+B+2C的值为(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 8.(3分)若a为正整数,下列关于分式的值的结论正确的是(  ) A.有最大值是2 B.有最大值是 C.有最小值是1 D.有最小值,没有最大值 9.(3分)关于x的方程的解为正数,则a的取值范围为(  ) A.a<10 B.a<10且a≠7 C.a<0 D.a<0且a≠﹣3 10.(3分)2025年我国黄海休渔时间表:5月1日中午12点到9月16日中午12点.受休渔影响,“五一”期间皮皮虾的价格波动较大.小明家“五一”期间购买了两次皮皮虾,两次价格不同.现有两种购买方案,小明的购买方案:每次购买的总金额固定;小明妈妈购买方案:每次所购买的数量固定.若规定平均单价越低,则该购买方案越实惠,不考虑其他因素影响,则(  ) A.小明妈妈方案实惠 B.小明方案实惠 C.两种方案一样实惠 D.哪种方案实惠需由两次单价决定 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 11.(3分)把a kg的盐溶在b kg的水中,那么在m kg这种盐水中的含盐量为  kg. 12.(3分)分式与的最简公分母是  . 13.(3分)若3,求的值  . 14.(3分)化简  . 15.(3分)“绿水青山就是金山银山”.某工程队承接了60万平方米的荒山绿化任务,为了赶在雨季前竣工,实际工作时每天的工作效率比原计划提高了25%,结果提前30天完成了这一任务.设原计划工作时每天绿化的面积为x万平方米,根据题意列方程得  . 16.(3分)a2﹣3a+1=0,则的值为  . 17.(3分)已知关于x的方程无解,则m的值为  . 18.(3分)若关于x的一元一次不等式组的解集为x≥5,且关于y的分式方程1有非负整数解,则符合条件的所有整数a的和为  . 三、解答题(本大题共8小题,共66分) 19.(8分)(1)约分:①;②; (2)通分:. 20.(6分)先化简:,然后从﹣2,﹣1,0,1中选一个你喜欢的x的值,代入求代数式的值. 21.(8分)解分式方程: (1); (2). 22.(8分)计算: (1); (2); (3); (4). 23.(8分)已知关于x的分式方程. (1)若该方程的增根为x=2,求m的值; (2)若该方程有增根,求m的值. (3)若该方程无解,求m的值. 24.(8分)定义:若分式A和分式B满足A﹣B=n(n为正整数),则称A是B的“n阶差分式”. 例如:,我们称是的“3阶差分式”. 解答下列问题: (1)分式是分式的“  阶差分式”. (2)分式A是分式的“2阶差分式”.若x取正整数,且A的值为正整数,求A的值. 25.(10分)“雨过园亭绿暗时,樱桃红颗压枝低”,樱桃富含维生素C,崂山北宅素有“中国樱桃之乡”的美誉.在2023年樱桃节某水果商城为了了解两种樱桃市场销售情况,购进了一批数量相等的“樱珠”和“樱桃”供客户对比品尝,其中购买“樱桃”用了630元,购买“樱珠”用了1134元,已知每千克“樱珠”进价比每千克“樱桃”贵8元. (1)求每千克“樱珠”和“樱桃”进价各是多少元? (2)若该水果商城决定再次购买同种“樱珠”和“樱桃”共60千克,且再次购买的费用不超过1000元,且每种樱桃进价保持不变.若“樱珠”的销售单价为30元,“樱桃”的销售单价为18元,则该水果商城应如何进货,使得第二批的“樱珠”和“樱桃”售完后获得利润最大?最大利润是多少? 26.(10分)阅读下面材料,解答后面的问题 解方程:. 解:设,则原方程化为:,方程两边同时乘y得:y2﹣4=0,解得:y=±2, 经检验:y=±2都是方程的解,∴当y=2时,,解得:x=﹣1, 当y=﹣2时,,解得:x,经检验:x=﹣1或x都是原分式方程的解, ∴原分式方程的解为x=﹣1或x.上述这种解分式方程的方法称为换元法. 问题: (1)若在方程中,设,则原方程可化为:  ; (2)若在方程中,设,则原方程可化为:  ; (3)模仿上述换元法解方程:. 2 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第10章 《分式》(单元重点综合测试) (考试时间:120分钟;满分:120分) 姓名___________ 班级_________ 考号_______________________ 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.(3分)下列各式中是分式的是(  ) A. B. C. D.x+y 【详解】解:A、是整式,不合题意; B、是整式,不合题意; C、是分式,符合题意; D、是整式,不合题意. 故选:C. 2.(3分)若分式的值为0,则x的值是(  ) A.﹣5 B.5 C.±5 D.0 【详解】解:由题意可知:,解得:x=﹣5. 故选:A. 3.(3分)下列分式是最简分式的是(  ) A. B. C. D. 【详解】解:A、,原分式不是最简分式,不合题意; B、,原分式不是最简分式,不合题意; C、,原分式不是最简分式,不合题意; D、是最简分式,符合题意. 故选:D. 4.(3分)把分式的分子分母中的a,b都扩大为原来的2倍,则分式的值(  ) A.不变 B.缩小为原来的2倍 C.扩大为原来的倍 D.扩大为原来的2倍 【详解】解:由题意可知:, ∴分式的分子分母中的a,b都扩大为原来的2倍,则分式的值扩大为原来的2倍. 故选:D. 5.(3分)下列关于x的方程①5,②,③x﹣1,④中,是分式方程的有(  )个. A.1 B.2 C.3 D.4 【详解】解:①5,③x﹣1,④属于整式方程; ②的分母里是含有字母x的方程,属于关于x的分式方程. 故选:A. 6.(3分)解分式方程时,去分母正确的是(  ) A.3=﹣2x﹣5 B.3=2x﹣5(1﹣2x) C.3(2x﹣1)=2x(1﹣2x)﹣5 D.3=﹣2x﹣5(1﹣2x) 【详解】解:原方程两边同乘(1﹣2x)得:3=﹣2x﹣5(1﹣2x). 故选:D. 7.(3分)若(A、B、C均为常数)的计算结果为,则A+B+2C的值为(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 【详解】解:原式 , ∴A+B+C=1,3A+2B+C=0,2A=2,解得:A=1,B=﹣3,C=3, ∴A+B+2C=1﹣3+6=4. 故选:D. 8.(3分)若a为正整数,下列关于分式的值的结论正确的是(  ) A.有最大值是2 B.有最大值是 C.有最小值是1 D.有最小值,没有最大值 【详解】解:, 由分式有意义的条件可知:(a+1)(a﹣1)≠0,解得:a≠1且a≠﹣1, ∴a的最小值为2, ∵分式的值随着a的值的增大而减小, ∴当a取最小整数2时,原式有最大值,最大值,且原分式无最小值. 故选:B. 9.(3分)关于x的方程的解为正数,则a的取值范围为(  ) A.a<10 B.a<10且a≠7 C.a<0 D.a<0且a≠﹣3 【详解】解:, 2﹣a+5=x﹣3, x=10﹣a, ∵当x=10﹣a=3,即a=7时,方程无意义, ∴a≠7, ∵关于x的方程的解为正数, ∴x=10﹣a>0,即a<10, 综上,a的取值范围为a<10且a≠7. 故选:B. 10.(3分)2025年我国黄海休渔时间表:5月1日中午12点到9月16日中午12点.受休渔影响,“五一”期间皮皮虾的价格波动较大.小明家“五一”期间购买了两次皮皮虾,两次价格不同.现有两种购买方案,小明的购买方案:每次购买的总金额固定;小明妈妈购买方案:每次所购买的数量固定.若规定平均单价越低,则该购买方案越实惠,不考虑其他因素影响,则(  ) A.小明妈妈方案实惠 B.小明方案实惠 C.两种方案一样实惠 D.哪种方案实惠需由两次单价决定 【详解】解:设这两次单价分别为a,b(a≠b), 小明妈妈购买方案:每次所购买的数量固定,假设每次购买的数量为Q, 则总花费为Q(a+b),总数量为Q+Q=2Q, ∴平均单价为:, ∴小明妈妈方案的平均单价为, 小明的购买方案:每次购买的总金额固定, 假设每次购买总金额为A,则第一次购买数量为:,第二次购买的数量为,总花费为:A+A=2A, ∴总数量为:, ∴平均单价为: ∴小明方案的平均单价为, , ∴, ∴小明方案的单价低于小明妈妈的单价, ∴小明的方案优惠. 故选:B. 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 11.(3分)把a kg的盐溶在b kg的水中,那么在m kg这种盐水中的含盐量为  kg. 【详解】解:在m kg这种盐水中的含盐量为:m(kg). 故答案为:. 12.(3分)分式与的最简公分母是  . 【详解】解:由据题意可知:,, ∴分式与的最简公分母是(x+3)(x﹣3)2. 故答案为:(x+3)(x﹣3)2. 13.(3分)若3,求的值  . 【详解】解:∵3, ∴a2+b2=3ab, ∴原式. 故答案为:. 14.(3分)化简  . 【详解】解:原式 •() •() . 故答案为:. 15.(3分)“绿水青山就是金山银山”.某工程队承接了60万平方米的荒山绿化任务,为了赶在雨季前竣工,实际工作时每天的工作效率比原计划提高了25%,结果提前30天完成了这一任务.设原计划工作时每天绿化的面积为x万平方米,根据题意列方程得  . 【详解】解:∵原计划工作时每天绿化的面积为x万平方米,实际工作时每天的工作效率比原计划提高了25%, ∴实际工作时每天绿化的面积为(1+25%)x万平方米, 由题意可得:30. 故答案为:30. 16.(3分)a2﹣3a+1=0,则的值为  . 【详解】解:∵a2﹣3a+1=0, ∴a﹣30,即a3, ∴原式=(a)2﹣2=9﹣2=7. 故答案为:7. 17.(3分)已知关于x的方程无解,则m的值为  . 【详解】解:, 去分母得:mx﹣1=2(x+1), 去括号得:mx﹣1=2x+2, 移项得:mx﹣2x=2+1, 合并同类项得:(m﹣2)x=3, ∵关于x的方程无解, ∴当整式方程无解时,m﹣2=0,解得:m=2; 当整式方程的解为分式方程的增根时,x=﹣1,即,解得:m=﹣1; 综上,m的值为2或﹣1. 故答案为:2或﹣1. 18.(3分)若关于x的一元一次不等式组的解集为x≥5,且关于y的分式方程1有非负整数解,则符合条件的所有整数a的和为  . 【详解】解:, 解不等式①得:x≥5, 解不等式②得:x>a+2, ∵解集为x≥5, ∴a+2<5, ∴a<3; 分式方程两边都乘以(y﹣2)得:y﹣a=﹣(y﹣2), 解得:y, ∵分式方程有非负整数解, ∴0,为整数, ∴a≥﹣2,a为偶数, ∵2, ∴a≠2; 综上,﹣2≤a<3且a≠2且a为偶数, ∴符合条件的所有整数a的数有:﹣2,0,和为﹣2+0=﹣2. 故答案为:﹣2. 三、解答题(本大题共8小题,共66分) 19.(8分)(1)约分:①;②; (2)通分:. 【详解】解:(1)①; ②; (2)由题意可得:, . 20.(6分)先化简:,然后从﹣2,﹣1,0,1中选一个你喜欢的x的值,代入求代数式的值. 【详解】解:原式() • =x+1, ∵x+1≠0,x﹣1≠0,x≠0, ∴x≠±1且x≠0, ∴x可以取﹣2, 当x=﹣2时,原式=﹣2+1=﹣1. 21.(8分)解分式方程: (1); (2). 【详解】解:(1), 方程两边乘以x﹣1,得:2﹣(x+2)=3(x﹣1), 去括号、移项,得:﹣x﹣3x=﹣3﹣2+2, 合并同类项,得:﹣4x=﹣3, 系数化为1,得:, 经检验,是原分式方程的解; (2), , 方程两边乘以(x+2)(x﹣2),得:x(x+2)﹣(x+2)(x﹣2)=8, 去括号、移项,得:x2﹣x2+2x=8﹣4, 合并同类项,得:2x=4, 系数化为1,得:x=2, 经检验,x=2是原分式方程的增根, ∴原分式方程无解. 22.(8分)计算: (1); (2); (3); (4). 【详解】解:(1)原式• ; (2)原式 ; (3)原式 • ; (4)原式• • • . 23.(8分)已知关于x的分式方程. (1)若该方程的增根为x=2,求m的值; (2)若该方程有增根,求m的值. (3)若该方程无解,求m的值. 【详解】解:(1), 去分母得:2(x+3)+mx=x﹣2,即(m+1)x=﹣8, ∵该方程的增根为x=2, ∴2(m+1)=﹣8,解得:m=﹣5; (2)若分式方程有增根,则增根为x=2或x=﹣3, 由(1)可知:原分式方程去分母后得到(m+1)x=﹣8, 当x=2时,2(m+1)=﹣8,解得:m=﹣5, 当x=﹣3时,﹣3(m+1)=﹣8,解得:, 综上,m=﹣5或; (3)由(2)可知:当m=﹣5或,方程有增根,则分式方程无解; 由(1)可知:原分式方程去分母后得到(m+1)x=﹣8, 当m+1=0,即m=﹣1时,方程(m+1)x=﹣8无解, 综上,m=﹣5或或m=﹣1. 24.(8分)定义:若分式A和分式B满足A﹣B=n(n为正整数),则称A是B的“n阶差分式”. 例如:,我们称是的“3阶差分式”. 解答下列问题: (1)分式是分式的“  阶差分式”. (2)分式A是分式的“2阶差分式”.若x取正整数,且A的值为正整数,求A的值. 【详解】解:(1)∵, ∴分式是分式的“1阶差分式“, 故答案为:1; (2)∵A是分式的“2阶差分式”, ∴, ∵A的值为正整数, ∴3﹣x=1或2或3或6,解得:x=2或1或0或﹣3, ∵x取正整数, ∴x=2或1, ∴当x=2时,, 当x=1时,, ∴A的值为6或3. 25.(10分)“雨过园亭绿暗时,樱桃红颗压枝低”,樱桃富含维生素C,崂山北宅素有“中国樱桃之乡”的美誉.在2023年樱桃节某水果商城为了了解两种樱桃市场销售情况,购进了一批数量相等的“樱珠”和“樱桃”供客户对比品尝,其中购买“樱桃”用了630元,购买“樱珠”用了1134元,已知每千克“樱珠”进价比每千克“樱桃”贵8元. (1)求每千克“樱珠”和“樱桃”进价各是多少元? (2)若该水果商城决定再次购买同种“樱珠”和“樱桃”共60千克,且再次购买的费用不超过1000元,且每种樱桃进价保持不变.若“樱珠”的销售单价为30元,“樱桃”的销售单价为18元,则该水果商城应如何进货,使得第二批的“樱珠”和“樱桃”售完后获得利润最大?最大利润是多少? 【详解】解:(1)设每千克“樱珠”进价是x元,则每千克“樱桃”进价是(x﹣8)元, 由题意可得:,解得:x=18, 经检验,x=18是原方程的解,且符合题意, ∴x﹣8=10, 答:每千克“樱珠”进价是18元,每千克“樱桃”进价是10元; (2)设购买a千克“樱珠”,则购买(60﹣a)千克“樱桃”, 由题意可得:18a+10(60﹣a)≤1000,解得:a≤50, 设总利润为w元, 由题意可得:w=(30﹣18)a+(18﹣10)(60﹣a)=4a+480, ∵4>0, ∴w最a的增大而增大, ∴当a=50时,w有最大值,w最大=4×50+480=680, 此时,60﹣a=10, 答:该该水果商城应购买50千克“樱珠”,10千克“樱桃”,使得第二批的“樱珠”和“樱桃”售完后获得利润最大,最大利润是680元. 26.(10分)阅读下面材料,解答后面的问题 解方程:. 解:设,则原方程化为:,方程两边同时乘y得:y2﹣4=0,解得:y=±2, 经检验:y=±2都是方程的解,∴当y=2时,,解得:x=﹣1, 当y=﹣2时,,解得:x,经检验:x=﹣1或x都是原分式方程的解, ∴原分式方程的解为x=﹣1或x.上述这种解分式方程的方法称为换元法. 问题: (1)若在方程中,设,则原方程可化为:  ; (2)若在方程中,设,则原方程可化为:  ; (3)模仿上述换元法解方程:. 【详解】解:(1)将代入原方程,则原方程化为; (2)将代入方程,则原方程可化为; (3)原方程化为:, 设,则原方程化为:, 方程两边同时乘y得:y2﹣1=0,解得:y=±1, 经检验:y=±1都是方程的解, 当y=1时,,该方程无解, 当y=﹣1时,,解得:, 经检验:是原分式方程的解, ∴原分式方程的解为. 2 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $$

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