贵州省铜仁市德江县2024-2025学年小升初模拟语文试题

查 画：根据字形，我猜这个字应读 结合文意，“学海 启用前★秘密 无涯”的含义是 (4分) 德江县2025年六年级质量监测模拟卷（二） 3.小华不喜欢阅读，老师想用诗句激励他，下列最合适的一项是( )(2分) 语文试题 A.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 注意事项 B.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 1,苍题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真被对条形码上的灶名、 准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的招定位置上， 2。器题时，选择题、判断题必须使用2B船笔填涂答题卡上的答题框：非选择题、非判断 C。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 题必须使用0.5mm的黑色盏字笔将答蒙书写于答题卡上各小题现定的位里， 3.本成卷共4页，满分100分，考试时间120分钟。 D.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 4.考议结来后，请将试题卷和答题卡一并交回。 4.班级策划“读书节”活动，请你根据情境补充对话。(7分) 卷首语： 小亮：“我们可以设计书签，写上读书格言。比如‘① ，下笔 亲爱的同学们，小学时光如白购过隙，毕业的钟声即将敲响。在这段难忘的禁 鼓励同 程中，书籍始终是我们的良师益友，为了珍藏这段校国记忆，学校精心策划了“快 ③ 如有神'强调阅读的重要性：还可以用‘读万卷书， 乐读书节，毕业书香吧”活动，让我们在书的世界里尽情速游，汲取知识的力量， 学们知行合一。书签上还能写‘③ 百事荒芜'，提醒大家每天 带着满满的收获迈向新的征组吧！ 坚持阅读：或者用‘④ 一字值千金”提示同学们读书时要用心 积累与运用一书海拾贝·启航毕业季(35分) 体悟，字斟句酌才能真正汲取书中的精华。” 任务一：准备行囊基础闯关（完成1-4题，共22分） 小朵：“我觉得还可以加入四字成语，比如‘⑤ 1.请用正楷工整着写冰心的名言（行款整齐，力求美观）。(2分) 既能体现读书的状态，又能丰富书签的内容，对了，我们还可以把周恩来总理小时 读书好，多演书，读好书。 候读书时说的‘⑦ 也写上去，激励大家向周总 理一样从小立志为了建设相国而务力学习！” 2读一读小明的《阅读日记》，完成练习。（共11分） 任务二：策划活动·书海扬帆（完成5-8题，共13分） 阅读让我走进guang kuo(①)的世界。读 》时，我惊叹于 5学校正在招募读书节志愿者，需从“热情、热烈、热心” 中选择合适词语填入 孙悟空的神通广大：读（草房子）时，我因桑桑的chnp通（②）而感动落泪 宣传语，请你帮忙选择。(3分) 学海无王，书籍让我积累h缸shi(③)，u0q0(④)勇气，开幅sh (1) 欢迎同学们报名参加志愿者！ 《回)，并ng1如g(@）面对挑战，在成长的道路上不断进步。 (2)志愿者需 为师生服务，解答阅读相关问题 (1)根据语境拼写词语。(6分) (3)我们期待 的你加入，一起传递书香 量1 (2)横线处应填的书籍名称是 。(1分) 6.请你帮忙体改小军参加这个活动后写的感受中出现的病句。(2分) (3)用部首查字法查“学海无涯”中的“涯”字，应先查部首 再 通过本次读书节活动，使同学们的阅读兴趣得到了极大提高。 端过县海3年六年级语文进量地刻南拟专《二)果页（共6页 第2到 7.阅读推广海报上有一句直传语，请你读一读并完成练习。(5分) 9.“默而识之，学而不厌，询人不倦”中，“知”读一，意为一·(2分) 书是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰。 10.“敏而好学，不耻下问”中，“下问”指 (2分) (1)这句话运用了 的修辞手法，把 ,比作 (2)请你仿照例句写一句话： 11.“学如不及，犹恐失之”体现了学习的 态度。(2分) 12.朱熹提出的读书“三到”是 其中最关键 8在读书节开展的“图书漂流”活动中，参与者需在书籍扉页上写一段寄语传递给 的是 ·(4分) 下一位读者，请你仿照示例，从以下书目中任选一本握写一段寄语。(3分) 可选书目：《仲国古代离言》《安徒生童话》（昆虫记》（三国演义） (二)非连续性文本阅读(10分) 示例(《西游记》)，踏过八十一难，方见真经璀璨。愿你在取经路上，收获勇气 材料一： 材料二：2024年青少年阅读调查数据表 与智慧1 我的朋太”太多啦 分类 具体项目 占比 1小时以上 15% 每日阅读时间 30分钟-1小时 45% 不足30分钟 40% 阅读与鉴赏一墨香探秘·共读成长路(35分) 小说 60% 任务三：探索经典·挑战书山（完成5-22题，共35分） 科普 25% (一)课内阅读(10分) 最爱阅读类型 古人谈读书 历史 10% 知之为知之，不如为不如，是知电。 敏而好学，不耻下问。 其他 5% 默而识之，学而不厌，海人不倦， 我非生而知之者，好古，敏以求之者也 材料三：家长会时，家长们针对阅读这个话题展开了讨论。 学如不及，犹恐失之。 家长：“孩子一写完作业就玩手机，成他看书总说‘没意思’【” 吾套林日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。 家长B:“我家孩子只发看漫西和杖园小说，连四大名著都不愿意读。” 一《论语》 余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼死 家长C:“我们工作忙，晚上没时间陪孩子，他就张着电视随便看。” 不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到 (2分) 矣，眼口岂不到乎？ 13,材料一的漫面中，“朋友”加引号的原因是： 一[宋]朱暴 14.材料二中，每日阅读时间不足30分钟的学生占比 (2分) 德红县205年大年银语文质量监测模数卷（二）第3项（共6页） 铺红县05年大年领语文质量鱼潮模报香（二）第4项（共6西） 5根据村料列断下列说法是香正确。正确的打“”，错误的打X”。（2分 ①)大部分学生最爱读的是科春类书籍。（) 18对“书会老，但故事水远年轻”理解最恰当的一项是()(2分) 2)家长忙绿可能响孩子的阀读匀惯。《 A.旧书比新书更有价值 B.故事的意义不会随时间消失 16.针对村料中提到的同题（如阌读时同少、兴趣单一、缺乏路件），请你为政善 C,爷爷的书虽然旧但很珍贵D。童话适合所有年龄的人阅读 青少年阅读现状提两条建议。(4分) 19.根据文章内容补全思维导图。(8分) 收到旧书 ① ② 成为作家 (三)课外阅读(15分) 书的礼物 十岁生日那天，林小满收到爷爷送的一本旧书一《安徒生童话》。封面泛 嫌弃 热爱 黄，边角磨损，小满谦弃地邮嚷：“连包装都没有！”爷爷却神秋一笑：“里头藏 着室贝呢。” 20。小满成为作家后在新书率页上印着：“附谢您，送我一整个字宙”，你怎么理 解这句话的意想？(3分) 当晚，他随手翻开书，一张泛黄的糖纸滑落，背面写着：“奖励林国栋读完《丑 小鸣》，1965年春，”书页间还失着生锈的陀爆、凝色的树叶，每处都有爷爷的笔 记，如：“《皇帝的新装》真可笑！我长大后地不败这样的使瓜，”在《丑小鸭》 那页，爷爷用红笔重重批注：“真正的美在心灵”，旁边画了只满曙的鸣子，翅龄 涂满夏扭的星光。 表达与交流一心舟载梦·书香留足迹(30分) 小满的养子交然酸了，从此，他每晚打着手电蓟读书，在爷爷的批注考写下自 已的感悟：“人土公主不后牌，对吗？”“锡兵的心是铁做的，却比准都烫。” 任务四：书写故事·点亮星光 十年后，小清成7作家。新书率页上印者：“谢谢悠，通我一整个字害，”签 21.习作(30分) 售会上，他摩茅着书页轻声说：“有位老人给了我一位旧都，饭我驶过童话里的里 每一本书都是一扇窗。透过它，我们看见不同的风景。请以“我与书的故事” 河。” 为愿，写一篇习作。可以是一次难忘的阅读经历、一本影响你的书，或一段与有 风根起那本（安比生支诺），兼后一页贴者爷爷模制的建笔：“书会老，但址 关的回忆。 事水远年轻。” 要求：(1)事例具体，情感真肇： 1口爷花送给林小满的（安徒生意）里没有出现的宝贝”是（)2分） (2)语句通顺，不少于450字： A泛黄的德纸 且生锈的陀爆C龄色的书签九.爷爷的批注 (3)文中不出现真实姓名、校名： 编红基25非大年级语文质量脑测模报程（二）第6页（共6页） 县连车大年要商文质预标香一新项供6风