精品解析:湖北省武汉市第四十九中学2024-2025学年高一下学期5月月考历史试题

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2025-06-18
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) 武汉市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.20 MB
发布时间 2025-06-18
更新时间 2026-06-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-18
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来源 学科网

内容正文:

武汉市第四十九中学高一历史5月月考试题 一、选择题(每题3分,共计45分) 1. 考古学家在印度河流域出土的公元前1500年陶片上发现刻有四组图案:持弓箭的武士、麦穗环绕的祭司、驮运货物的商队、田间耕作的农人。经研究,这些图案与同时期吠陀文献中记载的社会群体构成高度吻合这一考古发现最能佐证( ) A. 宗教祭祀主导古印度社会经济生活 B. 种姓制度通过宗教仪式固化社会分工 C. 早期种姓制度已形成职业世袭特征 D. 吠陀文化真实反映古印度的阶级结构 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(印度)。根据材料“持弓箭的武士、麦穗环绕的祭司、驮运货物的商队、田间耕作的农人。经研究,这些图案与同时期吠陀文献中记载的社会群体构成高度吻合”结合所学知识可知,陶片图案与吠陀文献记载的社会群体对应,体现了武士、祭司、商人、农民等不同职业群体的区分,结合种姓制度的特征,可推断早期种姓制度已出现职业世袭现象,C项正确;宗教祭祀主导经济生活缺乏依据,材料仅显示祭司群体存在,但未体现其主导经济,排除A项;题干未涉及宗教仪式对社会分工的固化作用,仅呈现分工事实,排除B项;“真实反映”表述错误,吠陀文化存在宗教神话色彩,与阶级结构不能完全等同,排除D项。故选C项。 2. 印加马丘比丘城遗址位于山脊之上,以中央广场为界,分为东西两区:西区地势高,神庙、宫殿、贵族宅第聚集于此;东区地势低,分布着普通住宅、仓库及其他设施,房子粗糙矮小。全城还建有完善的供水系统,水池、水渠皆用岩石或直接从岩体中雕琢而成,引高山泉水,供饮用、沐浴和灌溉之用。据此推断,印加( ) A. 早期国家特征鲜明 B. 城市国家经济发达 C. 组织动员力量强大 D. 祭司掌握最高权力 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:古代美洲印加时期。据题干“马丘比丘城分东西两区,西区为神庙、宫殿及贵族宅第,东区为普通住宅;全城建有岩石供水系统”,并结合所学知识可知,该城通过建筑布局的等级分化(贵族与平民分区)和公共设施(供水系统)的规划,反映出社会阶层的明确划分及集体组织能力,符合早期国家社会分工、权力集中和公共工程管理的基本特征,A项正确;城市国家经济发达需以商业、手工业等经济活动为支撑,题干未提及,排除B项;供水系统虽需组织动员,但该现象更直接体现国家形态而非单纯动员力,排除C项;题干未明确祭司群体的政治地位,排除D项。故选A项。 3. 从11世纪开始,法国国王逐步扩大王室领地,到15世纪击败了各地封建主,基本完成了法兰西的统一。英国自诺曼征服后,英王没收反叛者的土地,确立了国王对全国土地的最高所有权,国王成为最高的封建领主。这一时期王权的强化( ) A. 利于民族国家的形成 B. 导致了庄园经济瓦解 C. 标志王室与教会对立 D. 巩固了资产阶级地位 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空是中古时期(欧洲)。根据材料并结合所学知识可知,法国和英国王权的强化削弱了封建割据势力,推动了中央集权国家的建立,促进共同语言、文化和领土意识的形成,为近代民族国家奠定基础,A项正确;庄园经济瓦解的主要原因是生产力发展、商品货币关系冲击和农奴制解体,王权强化并非直接原因,排除B项;王室与教会对立在11世纪后的教权与王权之争中已有体现,但题干未涉及教会且统一过程主要针对封建领主而非教会,排除C项;欧洲资本主义萌芽出现在14世纪,此时期尚未产生资产阶级,排除D项。故选A项。 4. 如图中航海路线与之对应信息正确的是( ) A. A航线的开辟受到“地圆说”影响,最终成功到达印度 B. B航线为西班牙航海家开辟,在第二年到达非洲好望角 C. C航线绕过好望角驶向印度,为欧亚贸易的主干道之一 D. D航线开辟了经由印度洋、太平洋、大西洋的全球航线 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:新航路开辟时期的世界。据本题材料可知,C航线反映的是达伽马绕过好望角到达印度,成为为欧亚贸易的主干道之一,C项正确;A航线反映的是哥伦布穿过大西洋发现新大陆,排除A项;B航线是葡萄牙航海家迪亚士,排除B项;D航线是麦哲伦船队,穿过的顺序是大西洋,太平洋,印度洋,排除D项。故选C项。 5. 15世纪末,意大利教育家维多里诺在创办“快乐之家”学校时,提出“健康的身体是灵魂的住所”,主张通过体操、剑术、舞蹈等体育活动培养学生优美的姿态和强健的体魄,同时以古典文学、音乐、绘画等课程提升审美能力。这体现了( ) A. “因信称义”对信仰自由的肯定 B. “以人为中心”对人培养的追求 C. “自然权利”对身体解放的倡导 D. “科学理性”对神学束缚的冲击 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:15世纪末意大利。根据材料可知,15世纪末正处于文艺复兴时期,维多里诺重视培养学生的体魄和审美能力,体现了这一时期“以人为中心”的核心思想,注重对人的全面培养,反映出对人性的重视和对人的价值的追求,B项正确;宗教改革的“因信称义”主张信仰自由,但出现于16世纪且与教育实践无直接关联,排除A项;“自然权利”属于17—18世纪启蒙运动的核心概念,与15世纪末的时间节点不符,排除C项;“科学理性”侧重于用科学方法挑战神学权威,材料未涉及自然科学内容或对教会的直接批判,排除D项。故选B项。 6. 下表是学者统计的17—18世纪英国东印度公司进口的部分亚洲货物价值占比。导致这一变化的原因在于( ) 进口货物 占总货物的价值比(%) 1664-1670年 1731-1740年 胡椒 20.1 4.3 茶叶 0.02 9.26 咖啡 0.63 5.35 A. 生产方式的变革 B. 英国的殖民优势 C. 世界市场的发展 D. 价格革命的冲击 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知,这是原因题。据题干时间信息可知准确时空是:17--18世纪(英国)。据材料并结合所学可知,18世纪中期英国成为“世界殖民帝国”,殖民地遍布世界各地,世界市场扩大,导致了17—18世纪英国东印度公司进口的部分亚洲货物价值占比发生了变化,C项正确;材料主旨是强调“17—18世纪英国东印度公司进口的部分亚洲货物价值占比”变化原因,未涉及生产方式的变革(如工业革命的影响等),排除A项;材料主旨是强调“17—18世纪英国东印度公司进口的部分亚洲货物价值占比”变化原因,材料未涉及“英国的殖民优势”,排除B项;价格革命是指新航路开辟后,由于大量贵金属流入欧洲,导致货币下降,物价暴涨,与材料不符,排除D项。故选C项。 7. 如表所示是对近代某资本主义国家的描述。据此判断,该国家是( ) ①人们需要一个集“自由”与“统一”于一身的民族国家; ②下议院议员由男子普选选出,但立法权实际上受到严格的限制; ③通过全面介入第二次工业革命,迅速发展为工业先锋国家。 A. 工业革命后的英国 B. 王朝战争后的德国 C. 南北战争后的美国 D. 明治维新后的日本 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是:19世纪中后期(德国)。根据材料“人们需要一个集‘自由’与‘统一’于一身的民族国家”并结合所学可知,德意志在俾斯麦领导下通过王朝战争实现统一,建立德意志帝国(1871年),符合民族国家的要求;根据“下议院议员由男子普选选出,但立法权实际上受到严格的限制”并结合所学可知,1871年《德意志帝国宪法》规定帝国议会(下议院)由普选产生,但权力有限,实权掌握在皇帝和宰相手中;根据“通过全面介入第二次工业革命,迅速发展为工业先锋国家”可知,统一后的德国在第二次工业革命中迅速崛起,成为欧洲工业强国,B项正确;英国在第一次工业革命后成为“世界工厂”,但材料中的“统一”不符合英国历史,且英国议会权力较大,不符合“立法权受严格限制”的描述,排除A项;美国南北战争后未强调“民族统一”,且美国国会拥有较大立法权,不符合“立法权受严格限制”的描述,排除C项;明治维新后工业化起步较晚,选举权受限(非普选),天皇权力至高无上,排除D项。故选B项。 8. 19世纪后期,全球有大量地理学会如雨后春笋般涌现。1873年至1884年间,法国相继成立了26个地理学会,在阿尔及利亚也成立3个地理学会。1873年荷兰也成立了地理学会,其成员积极在印度、苏门答腊等地区展开科考活动。此时地理学会的发展( ) A. 推动了全球航路的开辟 B. 说明了地理学科的成熟 C. 促进世界市场初步形成 D. 适应了帝国主义的需要 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知,这是本质题。据题干时间信息可知准确时空是:19世纪后期(世界)。据材料并结合所学可知,19世纪末在第二次工业革命影响下,资本主义过渡到帝国主义阶段,加紧对外侵略,掀起瓜分世界的狂潮;为配合帝国主义瓜分的需要,全球有大量地理学会如雨后春笋般涌现,地理学者通过探险、科考等活动绘制殖民地图、调查资源分布,D项正确;新航路开辟发生于15-16世纪,而题干现象集中于19世纪后期,A项与材料不符,排除A项;地理学会激增直接服务于殖民需求,而非学科自身发展演进,排除B项;世界市场初步形成于新航路开辟后的16世纪,C项说法与材料不符,排除C项。故选D项。 9. 下图是近代英、中、美、德四国制造业产量占世界总产量比例示意图。 据此可知,图中的丙国是( ) A. 英国 B. 中国 C. 美国 D. 德国 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知这是正向题,据材料关键信息可知准确时空是:近代英、中、美、德四国。根据材料及所学可知,1861年美国深陷南北矛盾,工业革命的层次相比英国落后,但是美国南北战争实现国内市场统一和西进运动后,国内政局稳定、大力发展科技创新使美国工业发展逐渐超越了英国,所以丙是美国,C项正确;结合所学知识,19世纪上半期英国率先完成工业革命居于世界领先地位,但是第二次工业革命后英国相对美德呈现出衰退趋势,所以甲是英国,排除A项;19世纪中期中国的传统手工业依然比较发达,占据较大的国际市场份额,但是19世纪末随着列强侵略加剧和自然经济的解体,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会,中国民族工业的发展长期受到多重限制,使中国的工业生产很快处于世界末位,所以丁是中国,排除B项;德国由于国内四分五裂,开始工业革命的时间最晚,直至19世纪末德国统一后才同时进行两次革命,发展速度明显加快,所以乙是德国,排除D项。故选C项。 10. 恩格斯在《法兰西阶级斗争》(1895)导言中说,1848年《共产党宣言》强调的无产阶级“以暴力革命的方式夺取政权”的观点已经“陈旧”,肯定了19世纪末欧美无产阶级的议会斗争。这一变化( ) A. 表明恩格斯主张放弃暴力斗争形式 B. 体现了马克思主义的与时俱进思想 C. 基于欧美无产阶级已掌握民主权利 D. 表明社会主义从空想走向科学理论 【答案】B 【解析】 【详解】根据次题干提示词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:19世纪(欧洲)。根据材料并结合所学可知,19世纪末欧美社会政治、经济等情况发生变化,恩格斯肯定议会斗争,说明马克思主义能根据时代发展调整策略,体现与时俱进,B项正确;恩格斯并未主张放弃暴力斗争,而是强调不同国家应根据实际选择斗争方式,且导言仍承认特定条件下暴力革命的必要性,排除A项;19世纪末欧美无产阶级并未掌握民主权利,如英国直到1918年才实现部分男性普选权,德国选举权仍受财产限制,排除C项;社会主义从空想走向科学的标志是1848年《共产党宣言》的发表,与题干时间及内容无关,排除D项。故选B项。 11. 1898年11月,法国刊物《小日报》发表了讽刺漫画《小红帽》。该漫画将法国刻画为“小红帽”,而把英国描绘成“狼外婆”。“小红帽”手中抱着“法绍达”(位于今南苏丹),“狼外婆”身旁的窗帘上绘有金字塔和古埃及神像图案。该漫画反映了( ) A. 英法百年战争的历史延续 B. 欧洲两大军事集团的对峙 C. 英法争夺工业革命主导权 D. 英法瓜分非洲的利益交锋 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知本题是本质题,根据材料关键信息可知准确时空是:19世纪90年代末期的世界。根据材料信息可知,时间是1898 年,这一时期正处于19世纪末20世纪初的帝国主义瓜分世界狂潮阶段,在这一阶段,非洲成为西方列强争夺的重要目标,漫画中法国抱着“法绍达”,法绍达位于今南苏丹 ,这表明法国在非洲有其势力范围或争夺目标,英国身旁窗帘上绘有金字塔和古埃及神像图案,金字塔和古埃及是埃及的象征,说明英国在埃及有重要利益,埃及是英国在非洲的重要据点,法国被刻画为“小红帽”,英国被描绘成“狼外婆”,这种讽刺性的形象刻画暗示了两国之间存在矛盾和争夺,结合所学知识可知,19世纪末20世纪初,英法等列强掀起瓜分非洲的狂潮,漫画中法国抱着法绍达,英国与埃及相关,体现了英法在非洲殖民利益上的交锋,D项正确;英法百年战争发生在1337 - 1453 年,与1898年的时间背景相差甚远,且百年战争主要围绕领土等在欧洲地区的矛盾展开,和漫画所体现的非洲争夺无关,排除A项;欧洲两大军事集团对峙形成于20世纪初(三国同盟和三国协约),1898年还未完全形成这种对峙局面,且漫画主要体现的是英法在非洲的矛盾,而非欧洲两大军事集团对峙,排除B项;工业革命主导权的争夺主要发生在第一次工业革命时期,到19世纪末20世纪初,第二次工业革命正在进行,此时英法矛盾焦点更多体现在殖民地争夺上,而非工业革命主导权,排除C项。故选D项, 12. 为了解决住房问题,从1921年开始,苏俄恢复了房租征收制,允许私人建房和不动产交易,同时允许入股住房建设合作社。但国家保留面积最大、价值最高的房产,并要求入股合同到期后以一定的补偿归还苏维埃。据此可知,当时苏俄力图( ) A. 恢复资本主义的经济制度 B. 发挥苏联模式的集中化优势 C. 应对城市工业激增的压力 D. 有限度的引入市场运行机制 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:1921年的苏俄。根据材料“苏俄恢复了房租征收制,允许私人建房和不动产交易”“但国家保留面积最大、价值最高的房产”及所学可知,苏维埃政权建立以后,面对国内外反动势力,采用战时共产主义政策保障前线粮食供应,但高度集中的计划经济损害了农民的利益,破坏了工农联盟,国内战争结束以后,从1921年3月开始实施新经济政策,有限度的引入市场运行机制,调动经济活力,但主要还是以公有制经济为主,为了恢复和发展社会主义经济,D项正确;十月革命以后,苏维埃政权在俄国正式建立,宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生,主要发展的是社会主义经济,根据材料“但国家保留面积最大、价值最高的房产”说明国有制经济为主,并不是恢复资本主义经济,排除A项;苏联模式的建立时间是在20世纪30年代中期,与题干时间不符,排除B项;苏联工业化建设成就显著是在1937年,两个五年计划实施以后,主要工业部门的产量跃居欧洲首位、世界第二位,与材料时间不符,排除C项。故选D项。 13. 下图是1941年英国发行的一幅宣传画,画中描绘了一名英国女工在打希特勒,并配有标语“仅仅一个下午的工作”。该漫画可用于研究,当时英国( ) A. 掌握战略主动局面 B. 女性家庭地位的提升 C. 大力开展战争动员 D. 绥靖政策发展到顶峰 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(世界)。根据材料可知,图中描绘了一名女工在打希特勒的脸,并配有标语“仅仅一个下午的工作”,表示英国女工在工厂工作一个下午,就相当于给了希特勒一重击。1941年英国处于二战关键时期,需动员全民参战,宣传画通常以“女性参与”为主题,如号召女性进入工厂等,C项正确;根据所学知识可知,1941年德军在东线发动进攻,战略主动权仍在德国手中,英国尚未反攻,排除A项;女性参与生产是战时动员的表现,并且材料未直接涉及家庭地位变化,排除B项;1938年慕尼黑会议签订了《慕尼黑协定》,标志着英法的绥靖政策达到顶峰,而漫画创作时间1941年,英国已经积极对德作战,放弃绥靖政策,排除D项。故选C项。 14. 1957年,苏联《真理报》报道了一则来自乌克兰集体农庄的新闻:“从前只能在集市上偷偷售卖鸡蛋的农妇安娜,如今可以光明正大地在自留地饲养10只母鸡,并将多余的鸡蛋按政府规定的价格出售。农庄里越来越多的农户开始精心打理自留地,部分家庭的副业收入甚至超过了集体劳动所得。”这一现象的出现主要得益于( ) A. 农业集体化的强制推行 B. “新经济体制”的试点 C. 农业生产自主权的调整 D. “加速发展战略”推行 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:1957年(苏联)。1957年处于赫鲁晓夫改革时期,对农业生产自主权进行调整,允许农民拥有自留地并出售农产品,材料中农妇安娜能光明正大打理自留地并卖鸡蛋,这一现象得益于生产自主权调整,C项正确;农业集体化是1930年代斯大林强制推行的政策,通过剥夺农民生产资料建立集体农庄,与材料中扩大自主权方向相反,排除A项;“新经济体制”指1965年勃列日涅夫时期以利润刺激企业的工业改革,时间与内容均不符合农业自主权调整,排除B项;“加速发展战略”是戈尔巴乔夫1985年后侧重重工业的技术改革,与1957年时间及农业领域无关,排除D项。故选C项。 15. 1979年,关贸总协定缔约国大会通过“授权条款”,即发达国家根据普惠制原则向发展中国家提供关税优惠待遇。1980年,联合国贸易与发展会议达成《建立商品共同基金协定》,规定发展中国家和发达国家拥有平等投票权,对最不发达国家给予特殊照顾。这反映出当时( ) A. 美苏两国积极争夺中间地带 B. 国际经济新秩序建立与完善 C. 经济全球化促成国家间的合作 D. 发展中国家的影响力逐渐提升 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(世界)。根据材料可知,20世纪70年代末80年代初,发展中国家在国际经济体系中逐渐获得关税优惠待遇和平等投票权,这说明当时发展中国家的影响力逐渐提升,D项正确;材料强调的是发展中国家在经济领域获得的优惠待遇与平等权利,而非美苏对中间地带的争夺,排除A项;国际经济新秩序尚未建立,排除B项;材料反映了发达国家对发展中国家经济发展的让步和支持,而不是经济全球化促成国家间的合作,排除C项。故选D项。 二、非选择题(共4小题,55分) 16. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 18世纪下半叶,正值地理大发现的晚期,也是法国大革命的前夜。此时欧洲社会上的不平等显得尖锐而深刻,人们在思考人类不平等的时候,看到了旅行家的游记中所描述的世界另一个角落的野蛮人的平等以及他们宁静的生活。卢梭借助其渊博的知识,展开辩证的想象与推理,探究了人类不平等的起源和基础,并阐发了一部政治思想的著作,并将其作为1753年应征第戎学院的征文竞赛的参评论文。在卢梭的著作中,其影响力仅次于1762年的《社会契约论》。《论人类不平等的起源和基础》在开头便表达对日内瓦共和国的热爱与敬意,粗略地描述了自己心目中的理想国家和社会全貌—— 一个可以得到良好治理的、自由平等的、民主立法的共和国。 ——摘编自黄静《卢梭的不平等思想起源》 材料二 卢梭思想中一些革命的成分,被后来的思想家所继承。正如恩格斯所说,我们在卢梭那里已经可以看到那种和马克思《资本论》中所遵循的完全相同的思想进程,而且还在他的详细叙述中可以看到马克思所使用的整整一系列辩证的说法:“按本性说是对抗的、包含着矛盾的过程,每个极端向它的反面的转化·······”卢校认为私有制是人类不平等的社会根源,它造成了人性的异化和社会的异化。马克思由此受到启发,他开始从预设的私有制出发,探索私有制形成的根源。在探索私有制形成的过程中,马克思注意到分工和交换对私有制形成的作用。为了达到合理的理解,又从分工的结果上,即从生产劳动的实质上来加以探索。马克思在卢梭异化理论基础之上,探索出劳动异化理论的四重规定。并指出工业化时代,劳动产品和劳动本身成了与人相对立的东西;但只有通过劳动实践活动,才能实现人的全面自由的发展。 ——摘编自郭芹《浅析马克思对卢梭异化思想地继承和发展》 (1)结合材料一和所学知识,归纳卢梭的不平等思想产生的背景。 (2)结合材料一、二和所学知识,指出马克思对卢梭思想的继承和发展。 【答案】(1)背景:18世纪下半叶,正值地理大发现的晚期,也是法国大革命的前夜;欧洲社会上的不平等显得尖锐而深刻;旅行家的游记的启发。 (2)继承:马克思继承了卢梭思想中一些革命的成分。发展:马克思受到卢梭思想的启发,开始从预设的私有制出发,探索私有制形成的根源;马克思在卢梭异化理论基础之上,探索出劳动异化理论的四重规定;只有通过劳动实践活动,才能实现人的全面自由的发展。 【解析】 【小问1详解】 背景:根据“18世纪下半叶,正值地理大发现的晚期,也是法国大革命的前夜”得出18世纪下半叶,正值地理大发现的晚期,也是法国大革命的前夜;根据“欧洲社会上的不平等显得尖锐而深刻”得出欧洲社会上的不平等显得尖锐而深刻;根据“看到了旅行家的游记中所描述的……宁静的生活”得出旅行家的游记的启发。 【小问2详解】 继承:根据“卢梭思想中一些革命的成分,被后来的思想家所继承”得出马克思继承了卢梭思想中一些革命的成分。发展:根据“马克思由此受到启发,他开始从预设的私有制出发,探索私有制形成的根源”,得出马克思受到卢梭思想的启发,开始从预设的私有制出发,探索私有制形成的根源;根据“马克思在卢梭异化理论基础之上,探索出劳动异化理论的四重规定”,得出马克思在卢梭异化理论基础之上,探索出劳动异化理论的四重规定;根据“只有通过劳动实践活动,才能实现人的全面自由的发展”得出只有通过劳动实践活动,才能实现人的全面自由的发展。 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 恩格斯指出,黄金是驱使欧洲人远洋航行的“咒语”,“黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸便要索取的第一件东西。”但西方国家从非洲和美洲获取的包括金银在内的资源并不是平等交换的,“事实上,原始积累的方法绝不是田园诗式的东西”。西方各国的殖民者以宗主国为强有力的后盾,在当地建立了殖民地。殖民者任意杀戮土著居民、疯狂掠夺当地的黄金等贵金属和开发当地的金银矿。此外,欧洲殖民者在当地占领了大量的土地,建立了众多的种植园,并且实行黑奴贸易,迫使黑奴在种植园劳动,其劳动所创造的价值亦被殖民者无偿占有。 材料二 殖民地的出现不仅使欧洲工场手工业的产品销售有了充足的保障,而且“在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝,源源不断地流入宗主国,在这里转化为资本”。促使欧洲的商业、航海业和工业蒸蒸日上,“正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展”,封建社会正快速走向灭亡。殖民主义为早期的欧洲资本主义发展提供了原始积累,促使工场手工业迅速发展成以机器为核心的现代大工业,而进入了工业资本主义的欧洲对殖民地的剥削日益加深。 ——以上材料均摘编自黄秋生张婧《马克思殖民主义批判思想及当代启示》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出早期殖民扩张活动的主要目的和特征。 (2)根据材料二并结合所学知识,简述工业革命与殖民扩张之间的关系。 【答案】(1)主要目的:获得经济利益(掠夺财富)。特征:对殖民地人民造成深重灾难;殖民手段野蛮暴力;殖民国家以西欧国家为主;主要占据非洲和美洲等地区。 (2)关系:殖民扩张为工业革命提供大量的原始资本和广阔的市场;工业革命进一步推动了殖民扩张的发展(工业革命的发展也改变了殖民扩张的方式和目的)。 【解析】 【小问1详解】 本题是目的题、特点题,时空是近代世界。主要目的:根据材料一“黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸便要索取的第一件东西”,得出获得经济利益(掠夺财富)。特征:根据材料一“殖民者任意杀戮土著居民、疯狂掠夺当地的黄金等贵金属和开发当地的金银矿”,得出对殖民地人民造成深重灾难;根据材料一“任意杀戮土著居民、疯狂掠夺当地的黄金等贵金属”,得出殖民手段野蛮暴力;根据材料一“西方各国的殖民者”,得出殖民国家以西欧国家为主;根据材料一“西方国家从非洲和美洲获取的包括金银在内的资源并不是平等交换的”,得出主要占据非洲和美洲等地区。 【小问2详解】 本题是特点题,时空是近代世界。关系:根据材料二“殖民地的出现不仅使欧洲工场手工业的产品销售有了充足的保障”“在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝,源源不断地流入宗主国,在这里转化为资本”,得出殖民扩张为工业革命提供大量的原始资本和广阔的市场;根据材料二“进入了工业资本主义的欧洲对殖民地的剥削日益加深”,得出工业革命进一步推动了殖民扩张的发展(工业革命的发展也改变了殖民扩张的方式和目的)。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 在20世纪20年代的欧美各国,和平主义成为一种社会潮流。尽管苏联仍然是帝国主义包围下的一个“孤岛”,但到1925年已有22个国家与苏联建立了外交关系,实际上形成了不同社会制度国家和平共处的局面。英、法、美等战胜国通过与战败国签订和约的方法.建立了维持战后世界和平的集体安全体系。随着德、意、日法西斯国家侵略扩张的加剧.被侵略国抵抗侵略的斗争日益高涨.欧美的和平运动已发展成更为普遍的反战、厌战、恐战的思潮,不惜任何代价追求和平,甚至可以牺牲小国的主权利益,最终反而事与愿违。 ——摘编自徐蓝《战争与和平—两次世界大战的比较研究》 材料二 二战后,呼吁和平,反对战争的呼声特别高涨。1948年8月,由法国和波兰的文化工作者和科学家发起,国际文化工作者保卫和平大会在波兰召开。1949年4月,第一届世界保卫和平大会在巴黎和布拉格两地同时举行。1950年3月,世界保卫和平大会通过了著名的《斯德哥尔摩宣言》,要求无条件禁止原子武器和大规模毁灭性武器。1950年11月,第二届世界和平大会决定成立世界和平理事会。50年代初期,在世界和平理事会的组织下,全世界掀起了和平签名活动,签名人数最多达6亿多人。这些运动对于朝鲜战争的停火,印度支那问题的和平解决以及世界局势逐步由紧张到缓和起了重要作用。 ——摘编自熊伟民《和平之声——20世纪反战反核运动》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出二战前欧美和平运动的主要表现。 (2)根据材料并结合所学知识,简析二战后初期反战和平运动高涨的原因及意义 【答案】(1)表现:苏联与资本主义国家和平共处;签订和约,成立国际联盟,维护集体安全;出现普遍的反战、厌战、恐战的思潮。 (2)原因:美苏冷战,国际局势紧张;两次世界大战的教训;国际和平大会等组织的推动;核武器的巨大破坏力。 意义:有利于地区争端的解决;推动国际局势的缓和;鼓舞了殖民地半殖民地人民的民族独立斗争。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类材料分析题。时空是:二战前(欧美)。据材料“苏联……到1925年已有22个国家与苏联建立了外交关系,实际上形成了不同社会制度国家和平共处的局面”可知,苏联与资本主义国家和平共处;据材料“英、法、美等战胜国通过与战败国签订和约的方法,建立了维持战后世界和平的集体安全体系”可知,签订和约,成立国际联盟,维护集体安全;据材料“.欧美的和平运动已发展成更为普遍的反战、厌战、恐战的思潮”可知,出现普遍的反战、厌战、恐战的思潮。 【小问2详解】 本题是背景类、影响类材料分析题。时空是:二战后(世界)。原因:据材料“二战后,呼吁和平,反对战争的呼声特别高涨”及所学知识可知,两次世界大战的教训;据材料“世界保卫和平大会通过了著名的《斯德哥尔摩宣言》,要求无条件禁止原子武器和大规模毁灭性武器”可知,国际和平大会等组织的推动;据材料“原子武器和大规模毁灭性武器”可知,;核武器的巨大破坏力;结合所学知识可知,二战后美苏冷战,国际局势紧张。 意义:据材料“。这些运动对于朝鲜战争的停火,印度支那问题的和平解决以及世界局势逐步由紧张到缓和起了重要作用”可知,有利于地区争端的解决;推动国际局势的缓和;结合所学知识可知,反战和平运动还鼓舞了殖民地半殖民地人民的民族独立斗争。 19. 阅读材料,完成下列要求, 材料 世界经济发展中心是指某一时期内经济发展活跃,能影响和带动世界发展的国家或地区,是世界经济的火车头和动力源。在人类历史的发展进程中,世界经济发展中心并非一成不变。在政治、科技、文化,军事等多重因素影响下,旧的经济中心被新的经济中心所取代,并不断重复这一过程。 时代 说明 亚洲时代 亚洲是世界文明的重要发源地之一。 地中海时代 代表世界海洋经济发展的第一阶段叫地中海时代,跨越奴象社会和封建社会两个时期。 大西洋时代 标志是地理大友现及国际贸易的形成。 太平洋时代 在国际经济关系粘局中,大西洋处在一个中心位置,这空集中了西欧和北美两大工业生产力群,它的经济引力场所及,影响了大半个地球。世界发展的重心正从大西洋转向太平洋。 围绕“世界经济发展中心”这一主题,从表中提取一个或多个时期的信息,自拟论题,并结合所学知识进行阐述。(要求:论题明确,史论结合,论证充分,逻辑清晰。 【答案】角度一:世界经济发展中心最早出现于亚洲。 四大文明古国中的古印度、古巴比伦和中国均位于亚洲。 古代中国建立了中央集权制度,统一多民族国家不断发展。耕作技术先进,农耕经济高度繁荣。通过陆地、海上丝绸之路与周边国家和地区建立了广泛的贸易网络,中国的对外贸易在隋唐时期达到鼎盛。到宋元时期,中国已经发展为世界对外贸易最强大的国家。 阿拉伯帝国建立了政教合一的君主制度,吸收被征服地区的文化,逐渐建立起地跨欧亚非的大帝国,帝国经济繁荣,手工业和商业发展,阿拉伯商人和旅行家成为东西方经济文化交流的桥梁,都城巴格达是当时世界上最大的城市之一。 当西方处于文明衰落的“黑暗中世纪”时,亚洲地区的文明仍在继续向前发展。但由于采取闭关铁国的国家政策、错失工业革命的发展机遇、西方列强的殖民掠夺等原因,亚洲国家已逐渐走向没落,渐渐淡出世界舞台中心,丧失了世界经济发展的中心地位。 角度二:11世纪至15世纪世界的经济中心在地中海沿岸。 欧洲经济在“黑暗中世纪”后逐渐复苏并发展,最先开始发展的区域是地中海沿岸。意大利是资本主义萌芽较早出现、也是近代科技兴起和发展的地方。拥有威尼斯、热那亚、比萨,佛罗伦萨等商贸城市,佛罗伦萨是欧洲较早的金融中心。凭借优越的地理位置。意大利建立海上贸易网络,成为东西方海运贸易的重要枢纽。 15-16世纪,奥斯曼帝国经济繁荣,首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心。帝国连接亚欧的商路,对过往商品征收重税,东西方之间的贸易到一定影响。 新航路开辟后,意大利,奥斯曼帝国等地中海沿岸国家逐渐丧失欧洲商业中心地位,西班牙,葡萄牙、荷兰,英国等大西洋沿岸国家开始了对海上霸权的争夺,世界经济中心逐渐转移到大西洋沿岸。 角度三:15-19世纪世界的经济中心在大西洋沿岸。 新航路的开辟、资产阶级革命和工业革命,推动了欧洲经济的发展,世界经济发展中心开始向大西通讼岸地区转移。 位于伊比利亚半岛的葡萄牙和西班牙,开辟了通向亚洲和美洲贸易的新通道,通过海上贸易和海外殖民获得巨额财富,占据海上霸主地位长达一个世纪之久。 17世纪,荷兰拥有世界上最大的商业船队和最先进的造船技术,垄断了近一半的世界海运贸易,被称为“海上马车夫”。阿姆斯特丹诞生了世界上第一个股票交易所,当时的荷兰掌握了世界经济的主导权,成为国际金融中心和贸易中心。 18世纪中叶,英国率先进行工业革命,提升了工业水平和经济实力,开始成为世界经济的心脏。鼎盛时期的英国被称为“日不落帝国”,海外殖民地遍布世界五大洲。角度四:20世纪以来世界的经济中心在太平洋沿岸。 太平洋两岸分别是全球资本最密集的地区(美国和加拿大)和经济发展最有活力的地区(西太平洋沿岸)。 19世纪末,美国以第二次技术革命为机遇,凭借丰富的自然资源、充足的廉价劳动力、欧洲资本的涌入以及海外移民带来的先进科学技术等迅速崛起,成为世界头号工业强国。1941年召开的有雷顿森林会议上确立了以美元为中心的货币体系,战后进入经济发展的“黄金时代”。 1978年以来,中国进行改革开放,经济一直保持高速增长的趋势,经济体量不断扩增,2016年,国际货币基金组织宣布将人民币纳入SDR货币篮子,人民币已逐渐走向国际化,并开始冲击美元的霸主地位。中国逐渐成为世界经济发展的新增长极。 日本在战后完成国家重建并实现经济腾飞。科技进步及美国的资金技术援助,加之战后的一系列民主改革,成为仅次于美国的资本主义世界第二大经济强国。 经历了两次世界大战之后,欧洲各国损失惨重,经济也受到不同程度的破坏及削弱。亚洲的崛起也间接造成欧洲衰落,因为缺乏经济活力,欧洲不再是世界中心,狭长的大西洋也被更宽广的太平洋所取代。 【解析】 【详解】本题是论述题之探究结论论证题。时空是:古代和近现代(世界)。首先,阅读材料,拟定论题,如由材料“亚洲是世界文明的重要发源地之一。”得出论题一:世界经济发展中心最早出现于亚洲。 其次,结合世界古代史亚洲部分的内容进行阐述如下:四大文明古国中的古印度、古巴比伦和中国均位于亚洲。 古代中国建立了中央集权制度,统一多民族国家不断发展。耕作技术先进,农耕经济高度繁荣。通过陆地、海上丝绸之路与周边国家和地区建立了广泛的贸易网络,中国的对外贸易在隋唐时期达到鼎盛。到宋元时期,中国已经发展为世界对外贸易最强大的国家。 阿拉伯帝国建立了政教合一的君主制度,吸收被征服地区的文化,逐渐建立起地跨欧亚非的大帝国,帝国经济繁荣,手工业和商业发展,阿拉伯商人和旅行家成为东西方经济文化交流的桥梁,都城巴格达是当时世界上最大的城市之一。 最后,总结归纳,完成表述。如:当西方处于文明衰落的“黑暗中世纪”时,亚洲地区的文明仍在继续向前发展。但由于采取闭关铁国的国家政策、错失工业革命的发展机遇、西方列强的殖民掠夺等原因,亚洲国家已逐渐走向没落,渐渐淡出世界舞台中心,丧失了世界经济发展的中心地位。 首先,阅读材料,拟定论题,如由材料“代表世界海洋经济发展的第一阶段叫地中海时代,跨越奴象社会和封建社会两个时期。”并结合所学得出论题二:11世纪至15世纪世界的经济中心在地中海沿岸。 其次,结合世界近代史欧洲部分的内容进行阐述如下:欧洲经济在“黑暗中世纪”后逐渐复苏并发展,最先开始发展的区域是地中海沿岸。意大利是资本主义萌芽较早出现、也是近代科技兴起和发展的地方。拥有威尼斯、热那亚、比萨,佛罗伦萨等商贸城市,佛罗伦萨是欧洲较早的金融中心。凭借优越的地理位置。意大利建立海上贸易网络,成为东西方海运贸易的重要枢纽。 15-16世纪,奥斯曼帝国经济繁荣,首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心。帝国连接亚欧的商路,对过往商品征收重税,东西方之间的贸易到一定影响。 最后,总结归纳,完成表述。如:新航路开辟后,意大利,奥斯曼帝国等地中海沿岸国家逐渐丧失欧洲商业中心地位,西班牙,葡萄牙、荷兰,英国等大西洋沿岸国家开始了对海上霸权的争夺,世界经济中心逐渐转移到大西洋沿岸。 首先,阅读材料,拟定论题,如由材料“标志是地理大友现及国际贸易的形成”和“世界发展的重心正从大西洋转向太平洋。”并结合所学得出论题三:15-19世纪世界的经济中心在大西洋沿岸。 其次,结合世界近现代史的内容进行阐述如下:新航路的开辟、资产阶级革命和工业革命,推动了欧洲经济的发展,世界经济发展中心开始向大西通讼岸地区转移。 位于伊比利亚半岛的葡萄牙和西班牙,开辟了通向亚洲和美洲贸易的新通道,通过海上贸易和海外殖民获得巨额财富,占据海上霸主地位长达一个世纪之久。 17世纪,荷兰拥有世界上最大的商业船队和最先进的造船技术,垄断了近一半的世界海运贸易,被称为“海上马车夫”。阿姆斯特丹诞生了世界上第一个股票交易所,当时的荷兰掌握了世界经济的主导权,成为国际金融中心和贸易中心。 18世纪中叶,英国率先进行工业革命,提升了工业水平和经济实力,开始成为世界经济的心脏。鼎盛时期的英国被称为“日不落帝国”,海外殖民地遍布世界五大洲。角度四:20世纪以来世界的经济中心在太平洋沿岸。 太平洋两岸分别是全球资本最密集的地区(美国和加拿大)和经济发展最有活力的地区(西太平洋沿岸)。 19世纪末,美国以第二次技术革命为机遇,凭借丰富的自然资源、充足的廉价劳动力、欧洲资本的涌入以及海外移民带来的先进科学技术等迅速崛起,成为世界头号工业强国。1941年召开的有雷顿森林会议上确立了以美元为中心的货币体系,战后进入经济发展的“黄金时代”。 1978年以来,中国进行改革开放,经济一直保持高速增长的趋势,经济体量不断扩增,2016年,国际货币基金组织宣布将人民币纳入SDR货币篮子,人民币已逐渐走向国际化,并开始冲击美元的霸主地位。中国逐渐成为世界经济发展的新增长极。 日本在战后完成国家重建并实现经济腾飞。科技进步及美国的资金技术援助,加之战后的一系列民主改革,成为仅次于美国的资本主义世界第二大经济强国。 最后,总结归纳,完成表述。如:经历了两次世界大战之后,欧洲各国损失惨重,经济也受到不同程度的破坏及削弱。亚洲的崛起也间接造成欧洲衰落,因为缺乏经济活力,欧洲不再是世界中心,狭长的大西洋也被更宽广的太平洋所取代。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 武汉市第四十九中学高一历史5月月考试题 一、选择题(每题3分,共计45分) 1. 考古学家在印度河流域出土的公元前1500年陶片上发现刻有四组图案:持弓箭的武士、麦穗环绕的祭司、驮运货物的商队、田间耕作的农人。经研究,这些图案与同时期吠陀文献中记载的社会群体构成高度吻合这一考古发现最能佐证( ) A. 宗教祭祀主导古印度社会经济生活 B. 种姓制度通过宗教仪式固化社会分工 C. 早期种姓制度已形成职业世袭特征 D. 吠陀文化真实反映古印度的阶级结构 2. 印加马丘比丘城遗址位于山脊之上,以中央广场为界,分为东西两区:西区地势高,神庙、宫殿、贵族宅第聚集于此;东区地势低,分布着普通住宅、仓库及其他设施,房子粗糙矮小。全城还建有完善的供水系统,水池、水渠皆用岩石或直接从岩体中雕琢而成,引高山泉水,供饮用、沐浴和灌溉之用。据此推断,印加( ) A. 早期国家特征鲜明 B. 城市国家经济发达 C. 组织动员力量强大 D. 祭司掌握最高权力 3. 从11世纪开始,法国国王逐步扩大王室领地,到15世纪击败了各地封建主,基本完成了法兰西的统一。英国自诺曼征服后,英王没收反叛者的土地,确立了国王对全国土地的最高所有权,国王成为最高的封建领主。这一时期王权的强化( ) A. 利于民族国家的形成 B. 导致了庄园经济瓦解 C. 标志王室与教会对立 D. 巩固了资产阶级地位 4. 如图中航海路线与之对应信息正确的是( ) A. A航线的开辟受到“地圆说”影响,最终成功到达印度 B. B航线为西班牙航海家开辟,在第二年到达非洲好望角 C. C航线绕过好望角驶向印度,为欧亚贸易的主干道之一 D. D航线开辟了经由印度洋、太平洋、大西洋的全球航线 5. 15世纪末,意大利教育家维多里诺在创办“快乐之家”学校时,提出“健康的身体是灵魂的住所”,主张通过体操、剑术、舞蹈等体育活动培养学生优美的姿态和强健的体魄,同时以古典文学、音乐、绘画等课程提升审美能力。这体现了( ) A. “因信称义”对信仰自由的肯定 B. “以人为中心”对人培养的追求 C. “自然权利”对身体解放的倡导 D. “科学理性”对神学束缚的冲击 6. 下表是学者统计的17—18世纪英国东印度公司进口的部分亚洲货物价值占比。导致这一变化的原因在于( ) 进口货物 占总货物的价值比(%) 1664-1670年 1731-1740年 胡椒 20.1 4.3 茶叶 0.02 9.26 咖啡 0.63 5.35 A. 生产方式的变革 B. 英国的殖民优势 C. 世界市场的发展 D. 价格革命的冲击 7. 如表所示是对近代某资本主义国家的描述。据此判断,该国家是( ) ①人们需要一个集“自由”与“统一”于一身的民族国家; ②下议院议员由男子普选选出,但立法权实际上受到严格的限制; ③通过全面介入第二次工业革命,迅速发展为工业先锋国家。 A. 工业革命后的英国 B. 王朝战争后的德国 C. 南北战争后的美国 D. 明治维新后的日本 8. 19世纪后期,全球有大量地理学会如雨后春笋般涌现。1873年至1884年间,法国相继成立了26个地理学会,在阿尔及利亚也成立3个地理学会。1873年荷兰也成立了地理学会,其成员积极在印度、苏门答腊等地区展开科考活动。此时地理学会的发展( ) A. 推动了全球航路的开辟 B. 说明了地理学科的成熟 C. 促进世界市场初步形成 D. 适应了帝国主义的需要 9. 下图是近代英、中、美、德四国制造业产量占世界总产量比例示意图。 据此可知,图中的丙国是( ) A. 英国 B. 中国 C. 美国 D. 德国 10. 恩格斯在《法兰西阶级斗争》(1895)导言中说,1848年《共产党宣言》强调的无产阶级“以暴力革命的方式夺取政权”的观点已经“陈旧”,肯定了19世纪末欧美无产阶级的议会斗争。这一变化( ) A. 表明恩格斯主张放弃暴力斗争形式 B. 体现了马克思主义的与时俱进思想 C. 基于欧美无产阶级已掌握民主权利 D. 表明社会主义从空想走向科学理论 11. 1898年11月,法国刊物《小日报》发表了讽刺漫画《小红帽》。该漫画将法国刻画为“小红帽”,而把英国描绘成“狼外婆”。“小红帽”手中抱着“法绍达”(位于今南苏丹),“狼外婆”身旁的窗帘上绘有金字塔和古埃及神像图案。该漫画反映了( ) A. 英法百年战争的历史延续 B. 欧洲两大军事集团的对峙 C. 英法争夺工业革命主导权 D. 英法瓜分非洲的利益交锋 12. 为了解决住房问题,从1921年开始,苏俄恢复了房租征收制,允许私人建房和不动产交易,同时允许入股住房建设合作社。但国家保留面积最大、价值最高的房产,并要求入股合同到期后以一定的补偿归还苏维埃。据此可知,当时苏俄力图( ) A. 恢复资本主义的经济制度 B. 发挥苏联模式的集中化优势 C. 应对城市工业激增的压力 D. 有限度的引入市场运行机制 13. 下图是1941年英国发行的一幅宣传画,画中描绘了一名英国女工在打希特勒,并配有标语“仅仅一个下午的工作”。该漫画可用于研究,当时英国( ) A. 掌握战略主动局面 B. 女性家庭地位的提升 C. 大力开展战争动员 D. 绥靖政策发展到顶峰 14. 1957年,苏联《真理报》报道了一则来自乌克兰集体农庄的新闻:“从前只能在集市上偷偷售卖鸡蛋的农妇安娜,如今可以光明正大地在自留地饲养10只母鸡,并将多余的鸡蛋按政府规定的价格出售。农庄里越来越多的农户开始精心打理自留地,部分家庭的副业收入甚至超过了集体劳动所得。”这一现象的出现主要得益于( ) A. 农业集体化的强制推行 B. “新经济体制”的试点 C. 农业生产自主权的调整 D. “加速发展战略”推行 15. 1979年,关贸总协定缔约国大会通过“授权条款”,即发达国家根据普惠制原则向发展中国家提供关税优惠待遇。1980年,联合国贸易与发展会议达成《建立商品共同基金协定》,规定发展中国家和发达国家拥有平等投票权,对最不发达国家给予特殊照顾。这反映出当时( ) A. 美苏两国积极争夺中间地带 B. 国际经济新秩序建立与完善 C. 经济全球化促成国家间的合作 D. 发展中国家的影响力逐渐提升 二、非选择题(共4小题,55分) 16. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 18世纪下半叶,正值地理大发现的晚期,也是法国大革命的前夜。此时欧洲社会上的不平等显得尖锐而深刻,人们在思考人类不平等的时候,看到了旅行家的游记中所描述的世界另一个角落的野蛮人的平等以及他们宁静的生活。卢梭借助其渊博的知识,展开辩证的想象与推理,探究了人类不平等的起源和基础,并阐发了一部政治思想的著作,并将其作为1753年应征第戎学院的征文竞赛的参评论文。在卢梭的著作中,其影响力仅次于1762年的《社会契约论》。《论人类不平等的起源和基础》在开头便表达对日内瓦共和国的热爱与敬意,粗略地描述了自己心目中的理想国家和社会全貌—— 一个可以得到良好治理的、自由平等的、民主立法的共和国。 ——摘编自黄静《卢梭的不平等思想起源》 材料二 卢梭思想中一些革命的成分,被后来的思想家所继承。正如恩格斯所说,我们在卢梭那里已经可以看到那种和马克思《资本论》中所遵循的完全相同的思想进程,而且还在他的详细叙述中可以看到马克思所使用的整整一系列辩证的说法:“按本性说是对抗的、包含着矛盾的过程,每个极端向它的反面的转化·······”卢校认为私有制是人类不平等的社会根源,它造成了人性的异化和社会的异化。马克思由此受到启发,他开始从预设的私有制出发,探索私有制形成的根源。在探索私有制形成的过程中,马克思注意到分工和交换对私有制形成的作用。为了达到合理的理解,又从分工的结果上,即从生产劳动的实质上来加以探索。马克思在卢梭异化理论基础之上,探索出劳动异化理论的四重规定。并指出工业化时代,劳动产品和劳动本身成了与人相对立的东西;但只有通过劳动实践活动,才能实现人的全面自由的发展。 ——摘编自郭芹《浅析马克思对卢梭异化思想地继承和发展》 (1)结合材料一和所学知识,归纳卢梭的不平等思想产生的背景。 (2)结合材料一、二和所学知识,指出马克思对卢梭思想的继承和发展。 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 恩格斯指出,黄金是驱使欧洲人远洋航行的“咒语”,“黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸便要索取的第一件东西。”但西方国家从非洲和美洲获取的包括金银在内的资源并不是平等交换的,“事实上,原始积累的方法绝不是田园诗式的东西”。西方各国的殖民者以宗主国为强有力的后盾,在当地建立了殖民地。殖民者任意杀戮土著居民、疯狂掠夺当地的黄金等贵金属和开发当地的金银矿。此外,欧洲殖民者在当地占领了大量的土地,建立了众多的种植园,并且实行黑奴贸易,迫使黑奴在种植园劳动,其劳动所创造的价值亦被殖民者无偿占有。 材料二 殖民地的出现不仅使欧洲工场手工业的产品销售有了充足的保障,而且“在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝,源源不断地流入宗主国,在这里转化为资本”。促使欧洲的商业、航海业和工业蒸蒸日上,“正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展”,封建社会正快速走向灭亡。殖民主义为早期的欧洲资本主义发展提供了原始积累,促使工场手工业迅速发展成以机器为核心的现代大工业,而进入了工业资本主义的欧洲对殖民地的剥削日益加深。 ——以上材料均摘编自黄秋生张婧《马克思殖民主义批判思想及当代启示》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出早期殖民扩张活动的主要目的和特征。 (2)根据材料二并结合所学知识,简述工业革命与殖民扩张之间的关系。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 在20世纪20年代的欧美各国,和平主义成为一种社会潮流。尽管苏联仍然是帝国主义包围下的一个“孤岛”,但到1925年已有22个国家与苏联建立了外交关系,实际上形成了不同社会制度国家和平共处的局面。英、法、美等战胜国通过与战败国签订和约的方法.建立了维持战后世界和平的集体安全体系。随着德、意、日法西斯国家侵略扩张的加剧.被侵略国抵抗侵略的斗争日益高涨.欧美的和平运动已发展成更为普遍的反战、厌战、恐战的思潮,不惜任何代价追求和平,甚至可以牺牲小国的主权利益,最终反而事与愿违。 ——摘编自徐蓝《战争与和平—两次世界大战的比较研究》 材料二 二战后,呼吁和平,反对战争的呼声特别高涨。1948年8月,由法国和波兰的文化工作者和科学家发起,国际文化工作者保卫和平大会在波兰召开。1949年4月,第一届世界保卫和平大会在巴黎和布拉格两地同时举行。1950年3月,世界保卫和平大会通过了著名的《斯德哥尔摩宣言》,要求无条件禁止原子武器和大规模毁灭性武器。1950年11月,第二届世界和平大会决定成立世界和平理事会。50年代初期,在世界和平理事会的组织下,全世界掀起了和平签名活动,签名人数最多达6亿多人。这些运动对于朝鲜战争的停火,印度支那问题的和平解决以及世界局势逐步由紧张到缓和起了重要作用。 ——摘编自熊伟民《和平之声——20世纪反战反核运动》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出二战前欧美和平运动的主要表现。 (2)根据材料并结合所学知识,简析二战后初期反战和平运动高涨的原因及意义 19. 阅读材料,完成下列要求, 材料 世界经济发展中心是指某一时期内经济发展活跃,能影响和带动世界发展的国家或地区,是世界经济的火车头和动力源。在人类历史的发展进程中,世界经济发展中心并非一成不变。在政治、科技、文化,军事等多重因素影响下,旧的经济中心被新的经济中心所取代,并不断重复这一过程。 时代 说明 亚洲时代 亚洲是世界文明的重要发源地之一。 地中海时代 代表世界海洋经济发展的第一阶段叫地中海时代,跨越奴象社会和封建社会两个时期。 大西洋时代 标志是地理大友现及国际贸易的形成。 太平洋时代 在国际经济关系粘局中,大西洋处在一个中心位置,这空集中了西欧和北美两大工业生产力群,它的经济引力场所及,影响了大半个地球。世界发展的重心正从大西洋转向太平洋。 围绕“世界经济发展中心”这一主题,从表中提取一个或多个时期的信息,自拟论题,并结合所学知识进行阐述。(要求:论题明确,史论结合,论证充分,逻辑清晰。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:湖北省武汉市第四十九中学2024-2025学年高一下学期5月月考历史试题
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