精品解析:湖北省荆门市沙洋县实中教联体2024-2025学年七年级下学期期中检测数学试卷

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2025-06-18
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) 荆门市
地区(区县) 沙洋县
文件格式 ZIP
文件大小 6.81 MB
发布时间 2025-06-18
更新时间 2025-12-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-18
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来源 学科网

内容正文:

期中检测七年级数学 一、选择题(共10题,每题3分,共30分,在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1. 下列各数中,,无理数的个数有 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】B 【解析】 【分析】无限不循环小数为无理数,由此可得出无理数的个数. 【详解】解:, ∴由定义可知无理数有:0.131131113…,﹣π,共两个. 故选B. 2. 平面直角坐标系中,点位于轴的上方,则的值可以是( ) A. 0 B. -1 C. D. ±3 【答案】C 【解析】 【分析】根据平面直角坐标系可得为正数,进而可选出答案. 【详解】解:点位于轴的上方, 为正数, 故选:C. 【点睛】此题主要考查了点的坐标,解题的关键是掌握轴的上方的点的纵坐标为正,轴的下方的点的纵坐标为负. 3. 下列计算正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】直接利用二次根式的性质以及立方根的性质分析得出答案. 【详解】解:A.,故此选项错误; B.,故此选项错误; C.,故此选项错误; D.,正确. 故选:D. 【点睛】此题主要考查了平方根和算术平方根的性质以及立方根的性质,正确掌握相关性质是解题关键. 4. 如图,,点O在直线上,若,,则的度数为( ) A. 65° B. 55° C. 45° D. 35° 【答案】B 【解析】 【分析】先根据,求出的度数,再由即可得出答案. 【详解】解:∵,, ∴. ∵, ∴. 故选B. 【点睛】本题考查的是平行线的性质、垂线的性质,熟练掌握垂线的性质和平行线的性质是解决问题的关键. 5. 下列命题中,是假命题的是( ) A. 若在轴上,则在轴上 B. 如果直线,,满足,,那么 C. 若有意义,则 D. 相等的两个角是对顶角 【答案】D 【解析】 【分析】根据坐标轴上的点的特点,平行公理的推论,算术平方根的定义,对顶角的性质逐项判断即可. 【详解】解:A. ∵在轴上, ∴, ∴即在轴上,原命题是真命题,故此选项不符合题意; B.如果直线,,满足,,那么,原命题是真命题,故此选项不符合题意; C.若有意义,则即,原命题是真命题,故此选项不符合题意; D.如图: 直线,则,但与不是对顶角, ∴原命题是假命题,故此选项符合题意. 故选:D. 【点睛】本题考查命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理,也考查了坐标轴上的点的特点,平行公理的推论,算术平方根的定义,对顶角的性质. 6. 如图,长方形纸片沿折叠,两点分别与对应,若,则的度数为(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查长方形与折叠问题,平行线性质的应用;根据折叠得到,根据平行线性质得到,计算即可求出. 详解】解:∵长方形纸片沿折叠,两点分别与对应, ∴, ∵为长方形, ∴, ∴, ∴, ∴ ∵, ∴ ∴, ∴, 故选:C. 7. 一个自然数的平方根为a,则它的相邻的下一个自然数的算术平方根是(  ) A. B. a+1 C. a2+1 D. 【答案】D 【解析】 【详解】因为该自然数的平方根为a,所以该自然数可以表示为a2. 故该自然数相邻的下一个自然数可以表示为a2+1. 因此,所求的算术平方根可以表示为. 故本题应选D. 点睛: 本题考查了算术平方根的概念和代数式的相关知识. 本题解题的关键在于正确理解平方根的意义和自然数的排列特点. 相邻的两个自然数之间相差1. 本题的一个易错点在于误将a当作原自然数进行分析并列出相应的代数式. 8. 如图,长方形顶点为坐标原点,点在轴上,点的坐标为.如果将长方形平移后,点与点重合,得长方形,那么点的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查坐标与图形变化—平移,根据题意将长方形向左平移个单位,再向下平移个单位后,得长方形,此时点与点重合,然后根据点坐标平移的规律即可得出结论.解题的关键是掌握点坐标平移的规律:左减右加,上加下减. 【详解】解:∵长方形的顶点为坐标原点,点在轴上,点的坐标为, 将长方形向左平移个单位,再向下平移个单位后,得长方形,此时点与点重合, ∴点向左平移个单位,再向下平移个单位后与点重合, ∴. 故选:C. 9. 在平面直角坐标系中,已知线段的两个端点分别是,,将线段平移后得到线段,若点对应点是,点对应点是,则的值为( ) A. B. 0 C. 1 D. 2 【答案】A 【解析】 【分析】根据坐标判断出平移方式,即可得到结论. 【详解】解:由题意得,线段向右平移2个单位,向上平移1个单位, ,, ., , 故选:A. 【点睛】本题考查了坐标与图形变化平移,熟记平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减是解题的关键. 10. 在平面直角坐标系中,若一个点的横坐标的倍与纵坐标之差为,则称这个点为“如意点”.下列结论中错误的是( ) A. 点是“如意点” B. 第二象限内不存在“如意点” C. 若点是“如意点”,且在坐标轴上,则点的坐标为 D. 已知点,,若点是第四象限内的“如意点”,点到直线的距离为,则 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查坐标与图形性质,根据“如意点”的定义,对所给选项依次进行判断即可.理解“如意点”的定义是解题的关键. 【详解】解:∵, ∴点是“如意点”,故A选项不符合题意; 令“如意点”的坐标为, 则, ∴, ∵此一次函数图象不经过第二象限, ∴第二象限内不存在“如意点”,故B选项不符合题意; 令“如意点”的坐标为, 当点是轴上的“如意点”时, 得:, 解得:, ∴点的坐标为; 当点是轴上的“如意点”时, 得:, 解得:, ∴点的坐标为; 综上所述,若点是“如意点”,且在坐标轴上,则点的坐标为或,故C选项符合题意; 如图所示, 设过点,的直线解析式为,且交直线于点, ∴, 解得:, ∴过点,的直线解析式为, 即, 即直线上的点都是“如意点”, ∵点,, ∴点到直线的距离为,点在直线上,此点到直线的距离为, ∵点是第四象限内的“如意点”, ∴,故D选项不符合题意. 故选:C. 二、填空题(共5题,每题3分,共15分) 11. 的平方根是_____;的立方根是_____;的算术平方根是_____. 【答案】 ①. ②. ③. 【解析】 【分析】本题考查了平方根、立方根、算术平方根,熟练掌握各知识点是解题的关键. 分别根据平方根、立方根、算术平方根的定义判断即可. 【详解】的平方根是;的立方根是;的算术平方根是, 故答案为:;; . 12. 如图,用一根吸管吸吮烧杯中的豆浆,图2是其截面图,纸杯的上底面a与下底面b平行,c表示吸管,若∠1的度数为104°,则∠2的度数为_______. 【答案】76° 【解析】 【分析】根据对顶角的性质和平行线的性质,可以求得∠3的度数,从而可以得到∠2的度数. 【详解】解:∵a∥b, ∴∠3+∠2=180°, ∵∠1=∠3,∠1=104°, ∴∠3=104°, ∴∠2=76°, 故答案为:76°. 【点睛】本题考查了平行线的性质、对顶角的性质,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答. 13. 如图,一束平行于主光轴的光线经凸透镜折射后,其折射光线与一束经过光心的光线相交于点,点为焦点.若,则的度数为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了平行线,对顶角,三角形外角的性质,熟练掌握性质定理是解题的关键.根据题意求出的度数,再由外角的性质求出答案即可. 【详解】解:由题意可知,, , , , , , 故答案为:. 14. 盲道方便了盲人的通行,保持盲道畅通是我们每个人的义务.盲道一般由带有凸起的方形地砖铺设而成(如图①),在部分盲道建立平面直角坐标系中,如图②,每个正方形的边长都为相同的整数个单位长度,则图中点的坐标为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查坐标确定位置,解一元一次不等式组;设正方形的边长为个单位长度,由图可列不等式组,解不等式组,求出整数解即可得到答案,读懂题意,准确列出不等式组求解是解决问题的关键. 【详解】解:设正方形的边长为个单位长度, 则, 解得, 是正方形边长,为整数, , 则点的横坐标为;点的纵坐标为; 点的坐标为, 故答案为:. 15. 如图,在平面直角坐标系中,有一点自处向上运动1个单位长度至,然后向左运动2个单位长度至处,再向下运动3个单位长度至处,再向右运动4个单位长度至处,再向上运动5个单位长度至处,…,如此继续运动下去,的坐标为_____,设,,2,3…,则的值为______. 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】本题考查点的坐标规律,经过观察分析点的坐标特征,得到每4个点的横坐标和为2,把2024个数分为506组,即可得到答案,找准规律是解决问题的关键. 【详解】解:由题意可知, 、、、、 、、、 、、、 、、、, 则, 即从第一个开始,每4个点的横坐标的和为2, , , 故答案为:;. 三、解答题(共9题,共75分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 16. 计算: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)先分别计算绝对值运算、算术平方根和有理数乘法运算,再由有理数加减运算法则求解即可得到答案; (2)先分别计算乘方、去绝对值、立方根运算,再由有理数加减运算化简即可得到答案. 【小问1详解】 解: 【小问2详解】 解: . 【点睛】本题考查有理数混合运算,涉及绝对值、算术平方根、立方根、有理数乘方、有理数乘法及有理数加减运算法则,熟记相关运算法则是解决问题的关键. 17. 如图,直线、相交于点O,,平分,,求的度数. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了角平分线的定义,垂线的定义,找出角度之间的数量关系是解题关键.根据对顶角相等,得到,进而得到,然后根据垂直可知,,即可求出的度数. 【详解】解:, , 平分, , , , 18. 如图,已知,,平分,平分,. 求证:. 【答案】证明见解析. 【解析】 【分析】根据平行线性质由得出∠ABC=∠DCF,根据角平分线定义求出,继而可得;根据平行线性质得出,根据∠ACE=90°,求出∠DGC=90°再由垂直定义即可得出结论. 【详解】证明:∵ ∴ ∵平分,平分 ∴, ∴ ∴ ∴ ∵ ∴ ∴. 【点睛】本题考查了角平分线定义,平行线的性质和判定,垂直定义等知识点,注意:①同位角相等,两直线平行,②两直线平行,内错角相等. 19. 如图,在平面直角坐标系中,每个小正方形网格的边长均为1. (1)点A的坐标为______,点B的坐标为______. (2)图中描出点. (3)在(2)的条件下,D为x轴上方的一点,且,,则点D的坐标为_____. 【答案】(1); (2)见解析 (3) 【解析】 【分析】本题考查平面直角坐标系. (1)根据平面直角坐标系即可写出点A,B的坐标; (2)根据平面直角坐标系作出点 (3)根据平面直角坐标系即可求出点D的坐标. 【小问1详解】 解:点A,B的坐标分别为;; 【小问2详解】 解:如图,点C即为所求 【小问3详解】 解:由平面直角坐标系可得 ∵,,D为x轴上方的一点, , , ∴点D的坐标为. 20. 如图,数轴上点O,P,A表示的数分别为0,1,a.先以点O为圆心,a为半径,用圆规画出数轴上的一个点B,再以点P为圆心,点P到点A的距离为半径,用圆规画出数轴上的另一个点C.点B,点C分别表示数b,c. (1)______,______(都用含a的代数式表示,结果需化简) (2)求的值. 【答案】(1); (2) 【解析】 【分析】本题考查数轴上两点之间的距离、列代数式,掌握数轴上数的特点并列代数式是解题的关键. (1)根据即可得到,用表示出,从而用表示出,进而求得; (2)合并同类项并将、分别代入计算即可. 【小问1详解】 解:, , , . 故答案为:,. 【小问2详解】 解:,, . 21. 在平面直角坐标系中,已知点,点 (1)若在轴上,求点的坐标; (2)若轴,且,求的值. 【答案】(1); (2)的值为4或2. 【解析】 【分析】本题考查的是坐标与图形性质,熟知坐标轴上点的坐标特点是解题的关键. (1)根据轴上点的纵坐标等于解答即可; (2)根据轴可知,再由可知,求出的值,进而可得出的值. 【小问1详解】 解:在轴上, , , , ; 【小问2详解】 解:轴, , , , 或, 或, 当时,; 当时,, 点的坐标为, 故值为4或2. 22. 阅读下面的文字,解答问题:大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用来表示的小数部分,你同意小明的表示方法吗?事实上,小明的表示方法是有道理的,的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.又例如:,即,的整数部分为2,小数部分为. (1)如果的小数部分为a,的整数部分为b,则 , . (2)已知的小数部分为a,的小数部分为b.求的值; (3)已知a是的整数部分,b是它的小数部分,求的平方根. 【答案】(1),3 (2) (3) 【解析】 【分析】./..本题考查了无理数的估算、不等式的性质,以及平方根的求解,理解并掌握题中的估算方法是解题的关键. (1)由,,即可得到,的值; (2)由,利用不等式的性质,即可得到,,从而得到,的值,由此得解; (3)由,即可得到,的值,代入可求出的值,再计算平方根即可; 【小问1详解】 解:,即, 的整数部分为2,小数部分, ,即 , 的整数部分为. 【小问2详解】 解: , ,, 的小数部分为, 的小数部分为, . 【小问3详解】 解: , ,, , 的平方根为:. 23. 如图,已知平面直角坐标系中,点在轴上,点在轴上,,,,点的坐标是 (1)求三个顶点的坐标; (2)当点在直线上方时,连接,并用含字母的式子表示的面积; (3)在(2)问的条件下,是否存在点,使的面积等于的面积?如果存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由. 【答案】(1),, (2) (3) 【解析】 【分析】本题考查了坐标与图形性质,利用点的坐标计算相应线段的长和判断线段与坐标轴的位置关系;掌握三角形面积公式. (1)根据三角形面积公式求出,得到,即可得到答案; (2)先求出直线的解析为,得到,作轴于点,得到; (3)存在点,使的面积等于的面积,得到,解得,即可得到答案. 小问1详解】 解:, , , , , ; 【小问2详解】 解: 设直线的解析为, 将代入得, 解得, 直线的解析为, 令,则 点在直线上方时,, , 如图,作轴于点, , ,, , ; 【小问3详解】 解:存在点,使的面积等于的面积, , , 解得, 点的坐标为. 24. “一带一路”让中国和世界更紧密,“中欧铁路”为了安全起见在某段铁路两旁安置了两座可旋转探照灯.如图1所示,灯射线从开始顺时针旋转至便立即回转,灯射线从开始顺时针旋转至便立即回转,两灯不停交叉照射巡视.若灯转动的速度是每秒2度,灯转动的速度是每秒1度.假定主道路是平行的,即,且. (1)填空:______; (2)若灯射线先转动30秒,灯射线才开始转动,在灯射线到达之前,灯转动几秒,两灯的光束互相平行? (3)如图2,若两等同时转动,在灯射线到达之前.若射出的光束交于点,过作交于点,且,则在转动过程中,请探究与的数量关系是否发生变化?若不变,请求出其数量关系;若改变,请说明理由. 【答案】(1)60 (2)当秒或秒时,两灯的光束互相平行 (3)和关系不会变化,. 【解析】 【分析】本题主要考查了平行线的性质以及角的和差关系的运用,解决问题的关键是运用分类思想进行求解,解题时注意:两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补. (1)根据,,即可得到的度数; (2)设A灯转动t秒,两灯的光束互相平行,分两种情况讨论:当时,根据,可得;当时,根据,可得; (3)设灯A射线转动时间为t秒,根据,,即可得出,据此可得和关系不会变化. 【小问1详解】 解:∵,, ∴, 故答案为:60; 【小问2详解】 解:设A灯转动t秒,两灯的光束互相平行, ①当时,如图1, ∵, ∴ ∵, ∴, ∴, ∴, 解得:; ②当时,如图2, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, 解得:; 综上所述,当秒或秒时,两灯的光束互相平行; 【小问3详解】 解:和关系不会变化,. 理由如下: 设灯A射线转动时间为t秒, ∵,, ∴, 又∵,, ∴, ∴, 又∵, ∴, ∴,即, ∴和关系不会变化. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 期中检测七年级数学 一、选择题(共10题,每题3分,共30分,在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1. 下列各数中,,无理数的个数有 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 2. 平面直角坐标系中,点位于轴的上方,则的值可以是( ) A. 0 B. -1 C. D. ±3 3. 下列计算正确是(  ) A B. C. D. 4. 如图,,点O在直线上,若,,则的度数为( ) A. 65° B. 55° C. 45° D. 35° 5. 下列命题中,是假命题的是( ) A. 若在轴上,则在轴上 B. 如果直线,,满足,,那么 C. 若有意义,则 D. 相等的两个角是对顶角 6. 如图,长方形纸片沿折叠,两点分别与对应,若,则的度数为(  ) A. B. C. D. 7. 一个自然数的平方根为a,则它的相邻的下一个自然数的算术平方根是(  ) A. B. a+1 C. a2+1 D. 8. 如图,长方形顶点为坐标原点,点在轴上,点的坐标为.如果将长方形平移后,点与点重合,得长方形,那么点的坐标为( ) A. B. C. D. 9. 在平面直角坐标系中,已知线段的两个端点分别是,,将线段平移后得到线段,若点对应点是,点对应点是,则的值为( ) A. B. 0 C. 1 D. 2 10. 在平面直角坐标系中,若一个点的横坐标的倍与纵坐标之差为,则称这个点为“如意点”.下列结论中错误的是( ) A. 点是“如意点” B. 第二象限内不存在“如意点” C. 若点是“如意点”,且在坐标轴上,则点的坐标为 D. 已知点,,若点是第四象限内的“如意点”,点到直线的距离为,则 二、填空题(共5题,每题3分,共15分) 11. 的平方根是_____;的立方根是_____;的算术平方根是_____. 12. 如图,用一根吸管吸吮烧杯中的豆浆,图2是其截面图,纸杯的上底面a与下底面b平行,c表示吸管,若∠1的度数为104°,则∠2的度数为_______. 13. 如图,一束平行于主光轴的光线经凸透镜折射后,其折射光线与一束经过光心的光线相交于点,点为焦点.若,则的度数为______. 14. 盲道方便了盲人的通行,保持盲道畅通是我们每个人的义务.盲道一般由带有凸起的方形地砖铺设而成(如图①),在部分盲道建立平面直角坐标系中,如图②,每个正方形的边长都为相同的整数个单位长度,则图中点的坐标为______. 15. 如图,在平面直角坐标系中,有一点自处向上运动1个单位长度至,然后向左运动2个单位长度至处,再向下运动3个单位长度至处,再向右运动4个单位长度至处,再向上运动5个单位长度至处,…,如此继续运动下去,的坐标为_____,设,,2,3…,则的值为______. 三、解答题(共9题,共75分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 16. 计算: (1); (2). 17. 如图,直线、相交于点O,,平分,,求的度数. 18. 如图,已知,,平分,平分,. 求证:. 19. 如图,在平面直角坐标系中,每个小正方形网格的边长均为1. (1)点A的坐标为______,点B的坐标为______. (2)在图中描出点. (3)在(2)的条件下,D为x轴上方的一点,且,,则点D的坐标为_____. 20. 如图,数轴上点O,P,A表示的数分别为0,1,a.先以点O为圆心,a为半径,用圆规画出数轴上的一个点B,再以点P为圆心,点P到点A的距离为半径,用圆规画出数轴上的另一个点C.点B,点C分别表示数b,c. (1)______,______(都用含a的代数式表示,结果需化简) (2)求的值. 21. 在平面直角坐标系中,已知点,点 (1)若在轴上,求点的坐标; (2)若轴,且,求的值. 22. 阅读下面文字,解答问题:大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用来表示的小数部分,你同意小明的表示方法吗?事实上,小明的表示方法是有道理的,的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.又例如:,即,的整数部分为2,小数部分为. (1)如果的小数部分为a,的整数部分为b,则 , . (2)已知的小数部分为a,的小数部分为b.求的值; (3)已知a是的整数部分,b是它的小数部分,求的平方根. 23. 如图,已知平面直角坐标系中,点在轴上,点在轴上,,,,点的坐标是 (1)求三个顶点坐标; (2)当点在直线上方时,连接,并用含字母的式子表示的面积; (3)在(2)问的条件下,是否存在点,使的面积等于的面积?如果存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由. 24. “一带一路”让中国和世界更紧密,“中欧铁路”为了安全起见在某段铁路两旁安置了两座可旋转探照灯.如图1所示,灯射线从开始顺时针旋转至便立即回转,灯射线从开始顺时针旋转至便立即回转,两灯不停交叉照射巡视.若灯转动的速度是每秒2度,灯转动的速度是每秒1度.假定主道路是平行的,即,且. (1)填空:______; (2)若灯射线先转动30秒,灯射线才开始转动,在灯射线到达之前,灯转动几秒,两灯的光束互相平行? (3)如图2,若两等同时转动,在灯射线到达之前.若射出的光束交于点,过作交于点,且,则在转动过程中,请探究与的数量关系是否发生变化?若不变,请求出其数量关系;若改变,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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