精品解析：河南省开封市杞县2024-2025学年七年级下学期期中生物试题

七年级第二学期生物试题 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在试卷和答题卡上，并将考号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.本试卷共6页，两个大题，25小题，满分50分，考试时间50分钟。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（每小题1分，共20分） 1. 俗话说“春种一粒粟，秋收万颗子”。春天农民播种种子后，种子能萌发的内部条件是（ ） A. 适宜的温度 B. 一定的水分 C. 充足的空气 D. 完整且有活力的胚 2. 如图是黄豆种子结构示意图，种子萌发时首先突破种皮的是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 3. 取1000粒小麦种子放在解剖盘内潮湿的滤纸上，7天后有70粒种子未萌发，则这些小麦种子的发芽率为（ ） A 70% B. 90% C. 93% D. 94% 4. 在小麦的根尖上有很多白色的“绒毛”，这些“绒毛”集中生长的部位是根尖的（ ） A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 5. 百合是一种常见的观赏花卉，也是药食兼用的保健食品和常用中药，如图是百合花的结构图。下列叙述错误的是（　　） A. 百合属于被子植物 B. 百合花最主要的部分是图中的①②③ C. ③子房中含有胚珠 D. 雄蕊是由④和⑤组成的 6. 如图为叶芽发育成枝条的示意图，下列相关叙述错误的是（ ） A. 植物的芽按照着生位置不同可以划分为顶芽和侧芽 B. 植物的叶是由①叶原基发育而来的 C. 植物的茎是由②芽轴发育而来的 D. 植物的芽是由③芽原基发育而来的 7. 有经验的农民在向日葵的开花季节，要为向日葵“别头”（将两个花盘相对），在西瓜开花时节进行“对花”，这样做的目的是（ ） A. 辅助授粉，提高结实率 B. 保护花瓣，以免被风吹落 C. 保护花蕊，以免被虫咬 D. 保护花粉，防止花粉散落 8. 家庭养花，植物从土壤中吸收来的水，从根部向上运输到植物体上部，在这一过程中，运输水的结构是（ ） A. 气孔 B. 导管 C. 筛管 D. 根毛细胞 9. 如图是蚕豆叶横切面结构示意图，其中含叶绿体最多的部位是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 10. 某实验小组探究“绿叶在光下制造有机物”，如图，请你结合所学知识回答问题： 该实验正确的操作步骤是：①→③→②→（ ）→⑤ A. ⑦⑥④ B. ④⑦⑥ C. ⑥④⑦ D. ⑦④⑥ 11. 温室大棚里增施“气肥”可提高植物光合作用的强度，如图表示光合作用的过程，图中表示“气肥”的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 12. 树瘤纹理特殊，无一雷同、效果奇异、千姿百态，故历来受到收藏者的追捧与珍藏。下列相关说法中错误的是（ ） A. 茎内的筛管受损可形成树瘤 B. 根内的导管受损也会形成树瘤 C. 树瘤的形成与细胞无序分裂有关 D. 树瘤会在伤口的上方形成 13. 在一定面积上，为提高农作物的产量，让阳光更多地照射到农作物上，而植株又互不遮光，应采用的栽植方法是（　　） A. 密植 B. 合理密植 C. 高度密植 D. 高度稀植 14. 移栽树木时通常要剪去部分枝叶，并带土移栽，移栽后有时还要遮阳防晒，在树干上“打针输液”。下列叙述错误的是（ ） A. 带土移栽可以保护根 B. “打针输液”可以提供无机盐 C. 遮阳是为了降低光合作用速率 D. 剪去部分枝叶是为了减弱蒸腾作用 15. 彬彬周末都回去农村帮爷爷奶奶干农活，她记录了许多农业生产生活中的有效措施并作出分析，下列措施没有体现呼吸作用原理的是（　　） A. 庄稼需要经常松土 B. 暴雨后及时给农田排涝 C. 刚收获的粮食堆放一段时间后会发热 D. 植物移栽后要进行遮阴 16. 经过持续植树造林、绿化国土，我国森林面积连续增长，质量不断提高，成为全球森林资源增长最快最多的国家。森林能提高大气湿度，增加降水，参与生物圈中的水循环，与之相关的主要生理活动是（ ） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 运输作用 D. 蒸腾作用 17. 如图是人类生殖过程的简图，下列对图中的判断，错误的是（ ） A. ①——精子 B. ②——输卵管 C. ③——受精卵 D. ④——受精过程 18. 青春期是人一生中身心发展的黄金时期，下列不符合青春期发育特点的是（　　） A. 身高突增 B. 第一性征开始形成 C. 出现第二性征 D. 心肺功能增强 19. 你和同龄人都在步入一个重要的发育时期——青春期，这是一个身体上和心理上发生重要变化的时期。对于这些变化，下列说法正确的是（　　） A. 认为自己已经长大，强烈反对父母约束 B. 女孩开始身高突增年龄一般早于男孩 C. 对异性会产生朦胧依恋，应该禁止交往 D. 进入青春期，男女的性器官才开始发育 20. 在第75届联合国大会上，中国提出2060年前力争实现“碳中和”，“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳，抵消产生的二氧化碳，实现二氧化碳的“零排放”。以下做法不利于实现“碳中和”的是（　　） A. 自驾机动车出行，少乘坐公共交通工具 B. 多参加植树造林等公益活动 C. 生活垃圾分类回收利用 D. 爱绿护绿共建绿水青山 二、非选择题（每空1分，共30分） 21. 请根据某兴趣小组“探究种子萌发的环境条件”的实验设计回答问题。 组别 实验材料 空气 水分 温度 光照 ① 10粒菜豆 充足 适量 23℃ 无 ② 10粒菜豆 充足 适量 0℃ 无 ③ 10粒菜豆 充足 适量 23℃ 有 提出问题：在哪种环境条件下种子才能萌发呢？ （1）作出假设：种子萌发需要适量的______、适宜的______和充足的______。 （2）①组和②组对照，探究的是哪种环境条件对种子萌发的影响?______。 （3）①组和③组对照，探究的是哪种环境条件对种子萌发的影响?______。 （4）三组实验中，各用一粒种子可以吗?______。（填“可以”或“不可以”） 22. 如图为菜豆种子和菜豆幼苗的结构示意图，请回答下列问题。 （1）菜豆种子是由[⑥]______和[⑤]______两部分构成的。 （2）图乙中的⑦是由图甲中的______（填序号）发育而来。图乙中的⑧是由图甲中的______（填序号）发育而来。 （3）移栽幼苗乙时，根部总带着一个土坨，是为了保护________。 （4）菜豆苗在生长过程中出现植株矮小、叶片发黄的现象，此时应该施加含______的无机盐。 23. 植物工厂是一种室内植物生产设施，可对温度、湿度、光照、二氧化碳浓度、氧气浓度，以及营养液等条件进行精确控制。如图为植物工厂内部部分结构的示意图，请回答以下问题。 （1）为保证作物正常生长，营养液应含有______。 （2）请你推测气泵的主要作用是泵入______，供植物进行______。 （3）上述过程利用太阳光将原料合成为储存着能量的______，并释放______。 （4）下列有关图中植物工厂的叙述，错误的是______。 A. 搅拌能增加营养液中的氧含量 B. 可通过延长光照时间提高作物产量 C 紫外线消毒器可以杀死回收液中所有微生物 D. 植物工厂实现了立体化种植，土地使用效率更高 24. 为了完善人口发展战略，应对人口老龄化，2021年8月20日全国人大常委会表决通过了关于修改《中华人民共和国人口与计划生育法》的决定，提倡适龄婚育、优生优育，一对夫妻可以生育三个子女。因此优生优育再次成为众多家庭关注的话题。请据图回答下列问题： （1）小明妈妈想再生一个宝宝却一直没怀上，经检查是图甲中[②]______堵塞了，该位置堵塞会造成______（填字母序号）。 A.不能产生卵细胞 B.不能分泌雌激素 C.精子和卵细胞不能结合形成受精卵 （2）“骨肉相连、血脉相通”是用来形容母子关系的词。胚胎发育中后期，胎儿通过______和脐带从母体获得营养物质和氧。 （3）进入青春期后，男孩和女孩的体形开始发生变化，区别也越来越明显。男孩体形开始发生变化和睾丸分泌的______有关，女孩的体形开始发生变化和卵巢分泌的______有关。 （4）图乙为睾丸和卵巢发育趋势示意图，表示卵巢发育趋势的曲线是______。 25. 图1为草莓花（已去除花瓣）的结构，图2为草莓的可食用部分，主要由花托发育而来，上面分布着大量的果实。请据图回答下列问题： （1）蜜蜂在盛开的花丛中飞舞时能够将花粉传到图1中的A雌蕊的______上，花儿还要经过______这一重要的生理过程，此过程能够形成______，它是新生命的起点。 （2）上述过程完成后，______继续发育成果实，草莓叶片经过光合作用制造的糖类等有机物，通过______运输到花托储存并发育成可食用的部分。 （3）假如你是一名草莓种植者，若在草莓开花季节连遇阴雨天，为提高结实率，运用所学生物学知识，可采取的合理措施：______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 七年级第二学期生物试题 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在试卷和答题卡上，并将考号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.本试卷共6页，两个大题，25小题，满分50分，考试时间50分钟。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（每小题1分，共20分） 1. 俗话说“春种一粒粟，秋收万颗子”。春天农民播种种子后，种子能萌发的内部条件是（ ） A. 适宜的温度 B. 一定的水分 C. 充足的空气 D. 完整且有活力的胚 【答案】D 【解析】 【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 【详解】ABC．种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气，这些都属于种子萌发的外部条件，ABC不符合题意。 D．种子萌发的自身条件是具有完整且有活力的胚以及供胚发育的营养物质，且种子不在休眠期。“完整且有活力的胚”是种子萌发的内部条件，只有胚完整且有活力，种子才有可能萌发，D符合题意。 故选D。 2. 如图是黄豆种子结构示意图，种子萌发时首先突破种皮的是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】B 【解析】 【分析】题图中：①胚轴、②胚根、③种皮、④胚芽、⑤子叶。 【详解】菜豆种子萌发的过程：种子吸水，把子叶中的营养运给胚根、胚轴、胚芽；胚根发育，首先突破种皮，形成根；胚轴伸长，发育成连接根和茎的部分；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。可见，菜豆种子萌发时，首先突破种皮的是②胚根，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3. 取1000粒小麦种子放在解剖盘内潮湿的滤纸上，7天后有70粒种子未萌发，则这些小麦种子的发芽率为（ ） A. 70% B. 90% C. 93% D. 94% 【答案】C 【解析】 【分析】种子的发芽率指的是萌发的种子数占供检测的种子数的百分比。 【详解】发芽率的计算公式为：种子发芽率=×100%。已知供检测的种子数为1000粒，7天后有70粒种子未萌发，那么发芽的种子数等于供检测的种子数减去未萌发的种子数，即：1000−70=930（粒）将发芽的种子数930粒和供检测的种子数1000粒代入发芽率计算公式可得：发芽率=×100%=93%。综上，这些小麦种子的发芽率为93%，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 4. 在小麦的根尖上有很多白色的“绒毛”，这些“绒毛”集中生长的部位是根尖的（ ） A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 【答案】D 【解析】 【分析】根尖的结构从顶端向上依次是根冠、分生区、伸长区和成熟区。成熟区也称根毛区，是绒毛集中生长的部位；内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管，导管具有运输作用； 表皮密生的茸毛即根毛，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大，有利于水的吸收。表皮细胞向外突起形成根毛，增加了根吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。 【详解】A．根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似的套在外面，具有保护作用，没有根毛结构，故A不符合题意。 B．分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，没有根毛结构，故B不符合题意。 C．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根生长最快的部位，是根深入土层的主要推动力，没有根毛结构，故C不符合题意。 D．成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，故D符合题意。 故选D 5. 百合是一种常见的观赏花卉，也是药食兼用的保健食品和常用中药，如图是百合花的结构图。下列叙述错误的是（　　） A. 百合属于被子植物 B. 百合花最主要的部分是图中的①②③ C. ③子房中含有胚珠 D. 雄蕊是由④和⑤组成的 【答案】B 【解析】 【分析】图可知，①柱头，②花柱，③子房，④花药、⑤花丝。 【详解】A．被子植物具有真正的花，由题图可知，百合属于被子植物，A正确。 B．一朵百合花最主要的部分是由图中④花药和⑤花丝构成的雄蕊和①柱头、②花柱、③子房构成的雌蕊，雌蕊和雄蕊与结出果实和种子有直接的关系，B错误。 C．花的雌蕊中，每个子房里生有一个或多个胚珠，胚珠发育成种子，种子的数目取决于胚珠的数目，一个胚珠发育一粒种子，多个胚珠发育多粒种子，解剖一朵花，观察其结构，在子房内看到的白色小颗粒是胚珠，受精后发育成种子 。因此，剖开③子房，会见到其中有很多白色颗粒，这些颗粒是胚珠。C正确。 D．雄蕊是由④花药和⑤花丝组成的，D正确。 故选B。 6. 如图为叶芽发育成枝条的示意图，下列相关叙述错误的是（ ） A. 植物的芽按照着生位置不同可以划分为顶芽和侧芽 B. 植物的叶是由①叶原基发育而来的 C. 植物的茎是由②芽轴发育而来的 D. 植物的芽是由③芽原基发育而来的 【答案】B 【解析】 【分析】图中：①是幼叶，发育成叶；②是芽轴，发育成茎；③是芽原基，发育成芽。 【详解】A．芽按照将来发育成什么，可分为叶芽、花芽和混合芽三种，而植物的芽按照着生位置不同可以划分为顶芽和侧芽，A正确。 B．植物的叶是由①幼叶发育而来的，B错误。 CD．结合分析和题图可知，植物的茎是由②芽轴发育而来的，植物的芽是由③芽原基发育而来的，CD正确。 故选B。 7. 有经验的农民在向日葵的开花季节，要为向日葵“别头”（将两个花盘相对），在西瓜开花时节进行“对花”，这样做的目的是（ ） A. 辅助授粉，提高结实率 B. 保护花瓣，以免被风吹落 C. 保护花蕊，以免被虫咬 D. 保护花粉，防止花粉散落 【答案】A 【解析】 【分析】为了弥补自然状态下的传粉不足，应给农作物辅以人工辅助授粉。 【详解】A．向日葵和西瓜在开花时需要授粉，为了增加授粉机会和提高结实率，农民经常主动帮助花朵进行授粉。通过“别头”“对花”等手段，可以使更多的花朵成功授粉。这种方法被广泛采用，是通过增加传粉昆虫接触的机会来达到提高作物产量的目的，A正确。 B．向日葵的花瓣通常比较牢固，不容易因风而被吹落。因此，这不是主要的目的。风对花瓣的影响相对较小，而主要的问题是花粉的散播，B错误。 C．虫咬花蕊会影响植物的繁殖，但将两个花盘相对并不能起到保护花蕊不被虫咬的作用。通常对付虫害的方法有农药喷洒或生物控制等，而不是简单的机械遮挡，C错误。 D．花粉散落是植物天然的授粉过程的一部分，“别头”或“对花”并不是为了防止花粉散落，而是促进授粉。控制花粉散落的通常为大棚种植或封闭环境栽培，在自然环境中则不常采用此种方法，D错误。 故选A。 8. 家庭养花，植物从土壤中吸收来的水，从根部向上运输到植物体上部，在这一过程中，运输水的结构是（ ） A. 气孔 B. 导管 C. 筛管 D. 根毛细胞 【答案】B 【解析】 【分析】木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮、形成层、木质部和髓。树皮有周皮和韧皮部组成，周皮其保护作用，韧皮部内有筛管和韧皮纤维组成，筛管可以运输有机物；再往里是形成层，形成层细胞可以分裂增生，向内产生木质部，向外产生韧皮部，使茎不断的加粗；木质部内有木纤维和导管，导管可以运输水分和无机盐，木纤维起支持作用，比较坚硬；最里面是髓，能够储存营养物质。 【详解】A．气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，A错误。 BC．根据分析可知，导管运输水分和无机盐，筛管运输有机物，B正确，C错误。 D．根毛是成熟区表皮细胞向外突出形成的，增加了根从土壤中吸收的水分和无机盐的面积，D错误。 故选B。 9. 如图是蚕豆叶横切面结构示意图，其中含叶绿体最多的部位是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】B 【解析】 【分析】蚕豆叶片的结构包括表皮、叶肉和叶脉。表皮分为上表皮和下表皮，图中的①是上表皮、②是叶肉、③是下表皮、④是叶脉。 【详解】蚕豆叶横切面结构示意图中②是叶肉，叶肉细胞中含有的叶绿体最多，是叶片进行光合作用的主要部位，①上表皮和③下表皮的细胞中，只有构成气孔的保卫细胞有少量的叶绿体，其它的表皮细胞没有叶绿体，④叶脉主要承担支持和运输的作用，一般没有叶绿体，可见蚕豆叶片中含叶绿体最多的部位是叶肉，A、C、D都不符合题意，B符合题意。 故选B。 10. 某实验小组探究“绿叶在光下制造有机物”，如图，请你结合所学知识回答问题： 该实验正确的操作步骤是：①→③→②→（ ）→⑤ A ⑦⑥④ B. ④⑦⑥ C. ⑥④⑦ D. ⑦④⑥ 【答案】D 【解析】 【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。 【详解】探究“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤为： 暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽。 部分遮光：用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。 几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。 酒精脱色：把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色。 漂洗、染色：用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。 观察现象：稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色发生了什么变化。 由图可知，该实验的方法步骤：①暗处理→②部分遮光后③光照→摘下叶片去掉黑纸片→⑦酒精脱色→④漂洗后⑥滴加碘液检验→⑤冲掉碘液观察叶色。即①→②→③→⑦→④→⑥→⑤，D正确，ABC错误。 故选D。 11. 温室大棚里增施“气肥”可提高植物光合作用的强度，如图表示光合作用的过程，图中表示“气肥”的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】A 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿素捕获太阳光，利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转化为化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。叶片是植物进行光合作用主要器官，叶肉细胞中含有大量的叶绿体，叶绿体是进行光合作用的主要部位，叶绿体中含有叶绿素，可吸收光能，为光合作用提供能量。 【详解】光合作用的原料是二氧化碳和水，场所是叶绿体，条件是光，产物是有机物和氧。二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料，也被称为“气肥”，适时喷施二氧化碳，能增强光合作用，有利于蔬菜、农作物增产。结合题图可知，①是二氧化碳，②是氧气，③是有机物，④是水，故A正确，BCD错误。 故选A。 12. 树瘤纹理特殊，无一雷同、效果奇异、千姿百态，故历来受到收藏者的追捧与珍藏。下列相关说法中错误的是（ ） A. 茎内的筛管受损可形成树瘤 B. 根内的导管受损也会形成树瘤 C. 树瘤的形成与细胞无序分裂有关 D. 树瘤会在伤口的上方形成 【答案】B 【解析】 【分析】木本植物的茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓。筛管运输有机物，由上向下。 【详解】A．茎内的筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。当茎内的筛管受损时，有机物的运输受到阻碍，有机物会在伤口上方积累，刺激周围的细胞分裂和生长加快，从而形成树瘤，A正确。 B．导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构，主要位于木质部。根内的导管受损主要影响水分和无机盐的运输，一般不会导致有机物在局部积累，也就不会形成树瘤，B错误。 C．树瘤的形成是由于筛管受损后，有机物在伤口上方积累，刺激周围的细胞分裂和生长加快，但这种细胞分裂是无序的，导致树瘤部位的细胞形态和结构与正常部位不同，从而形成特殊的纹理和形态，C正确。 D．因为有机物是通过筛管由上向下运输的，当茎的某一部位受到损伤时，筛管被切断，有机物就会在伤口上方积累，进而形成树瘤。所以树瘤会在伤口的上方形成，D正确。 故选B。 13. 在一定面积上，为提高农作物的产量，让阳光更多地照射到农作物上，而植株又互不遮光，应采用的栽植方法是（　　） A. 密植 B. 合理密植 C. 高度密植 D. 高度稀植 【答案】B 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度。 【详解】为了提高农作物的产量，就要充分的利用光能，合理密植、兼作套种就是充分利用光能的重要措施，增加了光合作用的有效面积，B正确。 故选B。 【点睛】本题考查光合作用原理在生产中的应用。光能是光合作用的重要条件。考查学生对光合作用的理解。 14. 移栽树木时通常要剪去部分枝叶，并带土移栽，移栽后有时还要遮阳防晒，在树干上“打针输液”。下列叙述错误的是（ ） A. 带土移栽可以保护根 B. “打针输液”可以提供无机盐 C. 遮阳是为了降低光合作用速率 D. 剪去部分枝叶是为了减弱蒸腾作用 【答案】C 【解析】 【分析】（1）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见叶片是蒸腾作用的主要部位。（2）植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位。（3）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。 【详解】A．植物吸收水和无机盐的主要器官是根，移栽植物应尽量在幼苗期，幼苗期植物的根系较小，有利于带土移栽。根部带着土坨，这是为了保护幼根和根毛，减少幼根和根毛折断，提高根的吸水能力，从而提高根的成活率，A正确。 B．给植物打针输液是为了补充水和无机盐，水和无机盐是通过导管输送的，故“打针输液”时针头应插入导管，B正确。 C．蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见叶片是蒸腾作用的主要部位。移栽后遮阳，避免阳光直射，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高成活率，C错误。 D．剪去部分枝叶后移栽，降低植物的蒸腾作用，防止植物萎蔫，提高了植物的成活率，D正确。 故选C。 15. 彬彬周末都回去农村帮爷爷奶奶干农活，她记录了许多农业生产生活中的有效措施并作出分析，下列措施没有体现呼吸作用原理的是（　　） A. 庄稼需要经常松土 B. 暴雨后及时给农田排涝 C. 刚收获的粮食堆放一段时间后会发热 D. 植物移栽后要进行遮阴 【答案】D 【解析】 【分析】（1）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 （2）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。 【详解】A．植物的呼吸作用吸收的是空气中的氧气，农田内栽种庄稼后要及时松土，保证土壤中有较多的氧气，从而有利于根的呼吸作用，促进根的生长，A正确。 B．植物的根呼吸的是空气中的氧气。农田淹水后，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤中的氧气过少，根毛无法呼吸，导致根烂掉。因此，农田淹水以后必须及时排涝，是为了让植物的根得到足够的氧气，维持根的正常呼吸，B正确。 C．生物的呼吸作用是把生物体内储存的有机物在氧的参与下进行分解，产生二氧化碳和水，并释放能量的过程。刚收获的粮食水分含量大，呼吸作用旺盛，分解有机物后，释放的能量会以热能的形式释放出来，C正确。 D．用遮阳网等给移栽后的绿色植物遮阴，避免阳光直射，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高成活率，D错误。 故选D。 16. 经过持续植树造林、绿化国土，我国森林面积连续增长，质量不断提高，成为全球森林资源增长最快最多的国家。森林能提高大气湿度，增加降水，参与生物圈中的水循环，与之相关的主要生理活动是（ ） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 运输作用 D. 蒸腾作用 【答案】D 【解析】 【分析】光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。 呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。 【详解】蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶）以水蒸气状态散失到大气中的过程，植物根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失了。植物的蒸腾作用为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上运输；蒸腾作用还能带走植物体内的热量，降低植物体的温度，使植物不至于在炎热的夏天被烤死；蒸腾作用还可以提高大气的湿度，增加降水，促进生物圈的水循环，故D正确，ABC错误。 故选D。 17. 如图是人类生殖过程的简图，下列对图中的判断，错误的是（ ） A. ①——精子 B. ②——输卵管 C. ③——受精卵 D. ④——受精过程 【答案】B 【解析】 【分析】精子和卵细胞相结合的过程叫作受精作用，图中①是精子，②是卵巢，③是受精卵，④是受精作用。 【详解】A．男性的主要性器官是睾丸，其主要功能是产生精子，分泌雄性激素，①是精子，A正确。 B．女性的主要性器官是卵巢，其主要功能的产生卵细胞，分泌雌性激素，②是卵巢，B错误。 C．①精子和卵细胞结合形成③受精卵，C正确。 D．①精子和卵细胞结合形成③受精卵的过程称为受精作用，④是受精作用，D正确。 故选B。 18. 青春期是人一生中身心发展的黄金时期，下列不符合青春期发育特点的是（　　） A. 身高突增 B. 第一性征开始形成 C. 出现第二性征 D. 心肺功能增强 【答案】B 【解析】 【分析】青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 【详解】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点；另外神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强；其次男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现；第一性征是男女性器官，是在婴儿出生前就已形成了；B正确，ACD错误。 故选B。 19. 你和同龄人都在步入一个重要发育时期——青春期，这是一个身体上和心理上发生重要变化的时期。对于这些变化，下列说法正确的是（　　） A. 认为自己已经长大，强烈反对父母约束 B. 女孩开始身高突增的年龄一般早于男孩 C. 对异性会产生朦胧依恋，应该禁止交往 D. 进入青春期，男女的性器官才开始发育 【答案】B 【解析】 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等内脏器官的功能也显著增强。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征。 【详解】A．青春期是生理和心理急剧发展和变化的时期，青少年应该用科学的态度正视这个过渡阶段，在父母、老师的帮助、指导下过好青春期。要肯于向家长、老师敞开心靡，主动征得师长的帮助和指导，以便使自己成长更快、成熟更快，故A错误。 B．进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，但女孩比男孩身高突增的年龄早一到两年，故B正确。 C．与异性同学应正常交往，不应刻意保持距离，对异性产生朦胧的依恋是正常的心理，应正确认识男女同学之间的关系，做到团结互助，自尊自爱，故C错误。 D．不论男孩还是女孩在1～10岁之前性器官的发育都比较缓慢，在进入青春期以后，女孩约在9～11岁，男孩约在11～13岁，性器官开始迅速发育，故D错误。 故选B。 20. 在第75届联合国大会上，中国提出2060年前力争实现“碳中和”，“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳，抵消产生的二氧化碳，实现二氧化碳的“零排放”。以下做法不利于实现“碳中和”的是（　　） A. 自驾机动车出行，少乘坐公共交通工具 B. 多参加植树造林等公益活动 C. 生活垃圾分类回收利用 D. 爱绿护绿共建绿水青山 【答案】A 【解析】 【分析】“碳中和”是指在一定的时间内直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”。 【详解】A．自驾会增加化石燃料的使用，增加二氧化碳的排放，不利于实现“碳中和”，A符合题意。 B．绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，故多参加植树造林等公益活动，利于实现“碳中和”，B不符合题意。 C．生活垃圾分类回收利用，可以实现资源再利用，减少资源浪费，有利于实现“碳中和”，C不符合题意。 D．爱绿护绿，保护植物，不断消耗二氧化碳，释放氧气，利于实现“碳中和”，D不符合题意。 故选A。 二、非选择题（每空1分，共30分） 21. 请根据某兴趣小组“探究种子萌发的环境条件”的实验设计回答问题。 组别 实验材料 空气 水分 温度 光照 ① 10粒菜豆 充足 适量 23℃ 无 ② 10粒菜豆 充足 适量 0℃ 无 ③ 10粒菜豆 充足 适量 23℃ 有 提出问题：在哪种环境条件下种子才能萌发呢？ （1）作出假设：种子萌发需要适量的______、适宜的______和充足的______。 （2）①组和②组对照，探究的是哪种环境条件对种子萌发的影响?______。 （3）①组和③组对照，探究的是哪种环境条件对种子萌发的影响?______。 （4）三组实验中，各用一粒种子可以吗?______。（填“可以”或“不可以”） 【答案】（1） ①. 水分 ②. 温度 ③. 空气 （2）温度 （3）光照 （4）不可以 【解析】 【分析】1、探究的一般过程为：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达交流。 2、对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 3、种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 【小问1详解】 假设是对实验提出的问题作肯定或否定的解答，故作出假设：种子萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气。 【小问2详解】 ①组和②组除温度不同外，其他实验条件都相同。因此①组和②组对照，探究的是温度对种子萌发的影响。 【小问3详解】 ①组和③组除光照外，其他实验条件都相同。因此①组和③组对照，探究的是光照对种子萌发的影响。 【小问4详解】 若三组实验各用一粒种子，容易因偶然因素使实验结果出现较大的偏差。因此三组实验不可以各用一粒种子。 22. 如图为菜豆种子和菜豆幼苗的结构示意图，请回答下列问题。 （1）菜豆种子是由[⑥]______和[⑤]______两部分构成的。 （2）图乙中的⑦是由图甲中的______（填序号）发育而来。图乙中的⑧是由图甲中的______（填序号）发育而来。 （3）移栽幼苗乙时，根部总是带着一个土坨，是为了保护________。 （4）菜豆苗在生长过程中出现植株矮小、叶片发黄的现象，此时应该施加含______的无机盐。 【答案】（1） ①. 种皮 ②. 胚 （2） ①. ② ②. ③ （3）幼根 （4）氮 【解析】 【分析】甲图中：①胚轴，②胚芽，③胚根，④子叶，⑤胚，⑥种皮；乙图中：⑦茎和叶，⑧根。 【小问1详解】 菜豆属于双子叶植物，菜豆种子包括种皮和胚，营养物质储存在子叶中。 【小问2详解】 种子萌发的过程中，②胚芽将来发育成新植物的⑦茎和叶，③胚根发育成新植物体的⑧根，①胚轴发育成连接根和茎的部位。 【小问3详解】 植物吸收水和无机盐的主要器官是根。根适于吸水的特点是根尖成熟区有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水，而且根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。移栽幼苗时带土坨，是为了避免损伤根毛，保证移栽后的幼苗的叶仍能正常进行蒸腾作用，不会因体内缺水而死亡。 【小问4详解】 植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，磷肥能够促进花芽分化，提早开花结果，能使植物多开花多结果，促进幼苗根系生长和改善果实品质；钾肥能促进植株茎秆健壮，改善果实品质，增强植株抗寒能力。豆苗生长过程中，出现了植株矮小、叶片发黄的现象，此时应该施加含氮 的无机盐并及时灌溉。 23. 植物工厂是一种室内植物生产设施，可对温度、湿度、光照、二氧化碳浓度、氧气浓度，以及营养液等条件进行精确控制。如图为植物工厂内部部分结构的示意图，请回答以下问题。 （1）为保证作物正常生长，营养液应含有______。 （2）请你推测气泵的主要作用是泵入______，供植物进行______。 （3）上述过程利用太阳光将原料合成为储存着能量的______，并释放______。 （4）下列有关图中植物工厂的叙述，错误的是______。 A. 搅拌能增加营养液中的氧含量 B. 可通过延长光照时间提高作物产量 C. 紫外线消毒器可以杀死回收液中所有微生物 D. 植物工厂实现了立体化种植，土地使用效率更高 【答案】（1）无机盐 （2） ①. 二氧化碳 ②. 光合作用 （3） ①. 糖类（或者有机物都可） ②. 氧气 （4）C 【解析】 【分析】1、植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐。 2、光合作用实质上是植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水合成为储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。 【小问1详解】 植物的生活需要各类无机盐，故为保证作物正常生长，营养液应含有无机盐。 【小问2详解】 光合作用的原料有二氧化碳和水，故气泵的主要作用是泵入二氧化碳，供植物进行光合作用。 【小问3详解】 绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。因此上述过程利用太阳光将原料合成为储存着能量的有机物（糖类），并释放能量。 【小问4详解】 A．搅拌营养液可以增加营养液中的氧气溶解量，有助于植物根系吸收更多的氧气，防止因缺氧导致的根部窒息，A正确。 B．光合作用的必备条件是光，故可通过延长光照时间提高作物产量，B正确。 C．紫外线照射是消毒法之一，不能彻底杀死回收液中的所有生物，C错误。 D．由图可知，植物工厂实现了立体化种植，土地使用效率更高，D正确。 故选C。 24. 为了完善人口发展战略，应对人口老龄化，2021年8月20日全国人大常委会表决通过了关于修改《中华人民共和国人口与计划生育法》的决定，提倡适龄婚育、优生优育，一对夫妻可以生育三个子女。因此优生优育再次成为众多家庭关注的话题。请据图回答下列问题： （1）小明的妈妈想再生一个宝宝却一直没怀上，经检查是图甲中[②]______堵塞了，该位置堵塞会造成______（填字母序号）。 A.不能产生卵细胞 B.不能分泌雌激素 C.精子和卵细胞不能结合形成受精卵 （2）“骨肉相连、血脉相通”是用来形容母子关系的词。胚胎发育中后期，胎儿通过______和脐带从母体获得营养物质和氧。 （3）进入青春期后，男孩和女孩的体形开始发生变化，区别也越来越明显。男孩体形开始发生变化和睾丸分泌的______有关，女孩的体形开始发生变化和卵巢分泌的______有关。 （4）图乙为睾丸和卵巢发育趋势示意图，表示卵巢发育趋势的曲线是______。 【答案】（1） ①. 输卵管 ②. C （2）胎盘 （3） ①. 雄性激素 ②. 雌性激素 （4）B 【解析】 【分析】据图可知，图甲中，①卵巢，②输卵管，③子宫，④阴道。 【小问1详解】 含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，形成受精卵，受精卵是新个体发育的起点。因此，某健康妇女不能顺利怀孕，经检查是由于结构②输卵管堵塞造成的，因为该结构是受精作用的场所。图甲中的②输卵管是精子和卵细胞结合的场所，输卵管堵塞后精子和卵细胞不能结合形成受精卵，无法完成受精作用，故C符合题意，AB不符合题意。 故选C。 【小问2详解】 胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。 【小问3详解】 性发育和性成熟是青春期的重要特征，男性的睾丸能分泌雄性激素，女性的卵巢能分泌雌性激素，性激素能促进第二性征的出现，使得男孩和女孩的体形发生很大的变化，男孩身高突增，出现喉结、腋毛、阴毛以及声音变粗等，女孩也是身高突增，其次乳房增大，脂肪积累增多，身体丰满，臀部变圆等。 【小问4详解】 女性进入青春期的时间比男性早，故卵巢的发育比睾丸的发育早，但睾丸的重量比卵巢的重。结合题图乙可知，表示卵巢发育趋势的曲线是B，表示睾丸发育趋势的曲线是A。 25. 图1为草莓花（已去除花瓣）的结构，图2为草莓的可食用部分，主要由花托发育而来，上面分布着大量的果实。请据图回答下列问题： （1）蜜蜂在盛开的花丛中飞舞时能够将花粉传到图1中的A雌蕊的______上，花儿还要经过______这一重要的生理过程，此过程能够形成______，它是新生命的起点。 （2）上述过程完成后，______继续发育成果实，草莓叶片经过光合作用制造糖类等有机物，通过______运输到花托储存并发育成可食用的部分。 （3）假如你是一名草莓种植者，若在草莓开花季节连遇阴雨天，为提高结实率，运用所学生物学知识，可采取合理措施：______。 【答案】（1） ①. 柱头 ②. 受精 ③. 受精卵 （2） ①. 子房 ②. 筛管 （3）人工辅助授粉 【解析】 【分析】1、一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。 2、图1中，A为雌蕊，B为雄蕊。一朵花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊由花药、花丝组成；雌蕊由柱头、花柱和子房构成。 【小问1详解】 传粉是成熟花粉从雄蕊花药中散出后，传送到雌蕊柱头上的过程。绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程。精子和卵细胞结合形成受精卵的过程叫受精。蜜蜂在盛开的花丛中飞舞时能够将花粉传到图1中的A雌蕊的柱头上，花儿还要经过受精这一重要的生理过程，此过程能够形成受精卵，它是新生命的起点，将发育成胚，进而形成新的植物体。 【小问2详解】 草莓花受精作用完成后，子房继续发育成果实。光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放氧气的过程。草莓叶片通过光合作用制造的糖类等有机物，经筛管大量运输到花托储存并发育成可食用的部分。 【小问3详解】 若在草莓开花季节连遇阴雨天，会直接影响传粉，造成传粉不足，进而影响结实率，因此给草莓种植户提出一条合理建议是：可进行人工辅助授粉。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$