7.1 自由平等的真谛 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册

无法治不自由 有了这个信念，我们将能一起工作， 一起祈祷， 一起斗争 一起坐牢， 一起维护自由；因为我们知道，终有一天，我 们是会自由的。——《我有一个梦想》 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为 鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼 若垂天之云。——《逍遥游》 “生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。” 新课讲授——无法治不自由 【知识拓展】人类对自由的追求 ▶谣言造成恶劣影响 ：2023年2月2日，官方认定胡鑫宇系自缢死亡。事件发生后，少数人为博眼球蹭热度牟利，恶意编造传播虚假信息，出现了“熊猫血”“尸体双脚平行地面”“发现地不是第一现场，尸体是后挂到树林中”等120余种谣言！ 阅读材料并回答：发布、传播谣言是正确行使言论自由吗？为什么？ ▲答案与解析：言论自由是公民的基本权利，但是必须在法定范围内行使。谣言的传播不仅给当事人家属带来巨大伤害，干扰公安机关正常调查和搜寻工作，同时误导公众认知，向公众传递不良价值观，挑唆对立、引发恐慌，严重扰乱社会秩序。 新闻链接： 胡鑫宇事件造谣传谣，逮捕！处罚！ https://baijiahao.baidu.com/s?id=1756691495996696707&wfr=spider&for=pc 从实际，谈感受 我希望疫情早点过去，山河无恙，国泰民安，我想自由自在地出门逛街，吃饭，看电影。 好久没有呼吸外面的空气了，啊……我真想要自由啊！ 奋战在一线的英雄们辛苦了，希望你们能脱下防护服，挣脱“束缚”。大家一起加油。 这个假期很长也很荒废，我希望能早点复工，工作的时候才感觉自己有用武之地。 联系你的生活，想一想你自由吗？在生活中你受到哪些限制？ 学以致用： 在学校中： 上课不许说话、睡觉、吃东西 穿着校服 按时完成作业、在图书馆不得喧哗…… 在家中： 不许吃三无食品、不许长时间看电视、上网、玩手机…… 在社会上： 遵守交通秩序不闯红灯、不许插队、爱护坏境不乱扔垃圾…… 自由就是想说什么就说什么, 想干什么就干什么。 自由应该是完全由自己做主，但现实生 活中怎么有那么多规矩和限制呢? 自由都是有限的 自由就是做法律不禁止的一切事情的权 利。 道德、规则等 思考：结合叁名同学的观点，说说你对自由的认识。 无法治不自由 探究一：自由的含义 小蕊 大海 阿梅 (1)主要是指人们在法律规定的范围内，依照自己 意志活动的权利。 (2)自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当 行使的各项权利。 笔记区： 1.自由的含义 无法治不自由 还有：纪 律 道 德 无法治不自由 探究二：请你列举公民享有的自由有哪些 民声 民意 民情 民生 选举权和被选举权 人身自由权 言论自由权 受教育权 网络问政 财产权 监督权 【笔记】自由的内涵P100 自 由主要是指人们在法律规定范围内 , 依照自己意志活动的权利。 道德、纪律 【法律上的体现就是我们享有和行使的各 种权利】 自由真谛是 有限制的、相对的 井抗击疫情 停课不停学 宅在家中就是最大的贡献 【笔记】自由与法治的关系P100 1.无法治不自由 相互联系不可分割 规范、保障、界限 法治 不能触碰法律的红线 课堂笔记： 如何正确认识自由 ? ① 自由不是为所欲为，是有限制的、相对的。必要的限制是对自 由的保护。无限的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。 ② 无论是现实世界还是网络空间， 自由都是法律之内的自由。 seV4 央现圆快舌 ▲ #明星名誉侵权案七成被告为青少年# 据北京互联网法院发布的《“ 粉丝文化“与青少年网络言论失范问题研究报告》,在其审理的涉侵 害公众人物名誉权案件中，很多被告都是在校大学生，还有10%的侵 权人年龄在20岁以下，呈现明显的低龄化特点。 语规购形的“饭圈文化” 08,41wr a 中央气象台发布台风橙色预警， “灿都”将于今日登陆或擦过浙江东北 平安北京朝阳σ 《宪法》第三十五条 中华人民共和国公民有言论、 出版、集会、结社、游行、示威的自由。 法治是自由的保障 《集会游行示威法》第四条 公民在行使集会、游行、示威的权利的 时候，必须遵守宪法和法律，不得反对宪法所确定的基本原则，不得 损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 第五条 集会、游行、示威应当和平地进行，不得携带武器、管制刀 具和爆炸物，不得使用暴力或者煽动使用暴力。 法治标定了自由的界限 阅读法律规定·思考法治和自由的关系 中华人民共和国 集会游行示威法 *mRTa*ia4 中华人民共和国 宪 法 分国人民我数大合常务要码会会报服 3.法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非 法干涉和侵害。 4.法治既规范自由又保障自由。 1.法治与自由相互联系，不 可分割。 2.法治标定了自由的界限， 自由的实现不能触碰法律的 红线，违反法律可能付出失 去自由的代价。 T 法治与自由的关系 法治 自由 新知讲解 法眼看平等 02 生活中还有哪些平等的现象？ 2.你认为什么是平等？ 同工同酬 平等的受教育权 男女平等 城乡平等 民族平等 选举平等 思考：结合图片，谈谈你对平等的理解？ 同等情况同等对待。 探究 平等的含义 二、法眼看平等 平等的地位 根据《中华人民共和国宪法》第三十三条　凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 二、法眼看平等 法律面前人人平等 解码法律面前人人平等 平等地享有权利 平等地履行义务 平等地适用法律（反对特权） 法律面前 人人平等 议学延伸：“雪崩时，没有一片雪花是无辜的。”这句话之所以被反复提及，也是一种提醒。严于律己、独立思考在任何时候都不能被舍弃，别让自己沦为汇聚成雪崩的“那片雪花”。 自由有度，抵制网络暴力，从自身做起。 探究分享 全国人大代表女性和少数民族数量和比例体现了什么？ 新中国成立以来，妇女解放取得了旧中国不可比拟的成就和进步。男女平等作为基本国策写入法律。随着经济社会发展和公共服务的完善，女性的生育权、受教育权、健康权、发展权和政治参与权利等各种现实权利得到更好保障。每年召开的全国两会上，都可以看到相当比例的女代表和女委员行使权利、履行职责的亮丽风采。 阅读感悟 杨某先后利用职务上的便利，直接或者通过其妻非法收受相关人员给予的财物折合人民币共计1600万元。2016年12月14日，某市中级人民法院公开宣判杨某受贿案，对被告人杨某以受贿罪判处有期徒刑12年6个月，并处没收个人财产人民币200万元；对杨某受贿所得财物及其孽息予以追缴，上缴国库。 Q1：杨某的案例说明了什么？ Q2：法律面前，公民能有特权吗？ 知识总结 任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 法律面前一律平等 ☞ 我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”以下 不能体现这一观点的有( ) ①不同情况差别对待，做同样的工作，应该给老人、孕妇、残疾人多一些报酬 ②任何人不论职务高低、功劳大小，只要违反法律，就要承担法律责任 ③任何人都享有宪法和法律规定的权利，同时都必须履行宪法和法律规定 的义务 ④人与人之间，虽然家境有好坏，天分有差异，地位有不同，但在做人资格上是 B.①④ C.②③ D.③④ 平等的 A.①② 2023年10月6日，罗某为博取关注，发帖侮辱中国人民志愿军“冰雕 连”英烈，引发公众强烈愤慨。根据《中华人民共和国刑法修正案》, 检察机关提起刑事附带民事公益诉讼，追究罗某的刑事责任。此案例 告诉我们( ) A. 刑法是个人的根本活动准则 B. 自由总是有限制的，是相对的 C. 义务的履行需要公民权利的实现 D. 侵害英烈的名誉必将承担刑事责任 2023年2月18日， 一条“藁城区降级，20日起藁城全域调整为低风险 ……藁城区已符合调整至低风险等级标准……。”的谣言在网上传播。藁城 区公安局经工作查明，该谣言系刘某使用他人手机在网上发布，造成了不 良影响。目前，藁城区公安局对刘某依法予以行政拘留十日处罚，从法治 与自由关系的角度，对此事件的正确认识是() ①法律面前人人平等 ②法治标定了自由的界限 ③自由的实现不能触碰法律的红线 ④违法须担责 A.①②③④ B.①②③C.②③ D.②③④ “追求绝对的自由，和谐感就会受到伤害。”这句话充分说明 A.追求自由会给人类社会带来伤害 B.无限制的自由只会走向自由的反面，导致社会混乱 C.现实生活中，我们并没有享受到真正的自由 D.自由是人们的美好愿望 B 电子探头是一种固定式交通技术监控设备，有些司机在有电子探头的地方小心驾驶，在没有电子探头的地方就随意违规。对此，下列认识不正确的是（ ） A.这些司机很机灵 B.这些司机应该努力提高守法意识 C.这些司机割裂了自由和法治的关系 D.这些司机的行为既不道德也违反法律 A “自由精神是法治产生的动力。”对此理解不正确的是(　　) A．法治与自由相互联系，不可分割 B．法治是自由的保障，对自由的必要限制是为了更好地保护自由 C．拥有自由的确能增强个人的幸福感，从某种意义上却不利于法治国家的进步与繁荣 D．法治既规范自由又保障自由，遵守法律是享有自由的底线[ C $$