2023年山东省青岛市中考统一笔试历史试题

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普通图片版答案
2025-06-17
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-真题
学年 2023-2024
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.65 MB
发布时间 2025-06-17
更新时间 2025-06-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-17
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来源 学科网

内容正文:

历史 第1卷(共40分) 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的: 1,据《史记》记载,黄帝陵公祭活动可以追溯到春秋时期,此后史籍中关于黄帝陵公祭的 记载从未间断。这可以用来佐证黄帝是 A.中华民族的人文初祖 B.长江流域部落首领 C.王位世袭制的建立者 D.早期国家的创立者 2.下表是春秋战国时期儒家主要代表人物及其思想主张。据此可知,①②分别是 人物 思想主张 孔子 “仁” ① “仁政”“民为贵,社稷次之,君为轻” ② “礼治”,明确尊卑等级,以维系社会秩序 A.①荀子②墨子 B.①孟子②荀子 C.①孟子②墨子 D.①墨子②庄子 3.以下图片可以反映北魏孝文帝改革 《北魏帝王出御图》 鲜卑姓改为汉姓 鲜卑姓 汉姓 拓跋 元 丘穆陵 穆 步六孤·陆 A.提高了军队战斗力 B.促进了民族交融 C.结束了北方的分裂 D.改变了选官制度 4.图1、图2关于中央机构的变化反映了 皇帝 皇帝 太尉 丞相 御史大夫 部 部 部 图1 图2 A.文化专制的加强 B.中央对地方控制的加强 C.君主专制的强化 D.统一多民族国家的巩固 5.吕思勉在《中国的历史》中写到:1405年,郑和带着三万七千人,多资金帛,从刘家港 出海、经福建达占城,遍历南洋诸国,“不服者威之以兵”,于是诸国都纷纷朝贡。这反 1 映了郑和下西洋的主要目的是 A.文化沟通 B.对外贸易 C.友好往来 D.宜扬国威 6.以下图片反映的史实带来的影响是 签订《南京条约》 签订《马关条约》 签订《辛丑条约》 A.中国逐步沦为半殖民地半封建社会 B.清朝掀起自强求富的洋务运动 C.民族工业在经济结构中占主导地位 D.西方列强掀起瓜分中国的狂潮 7.1872年12月,为了承运漕粮和与洋商分利,李鸿章向清政府上奏《试办招商轮船折》。 经批准后,李鸿章创办了 A.安庆内军械所 B.福州船政局 C.江南制造总局 D.轮船招商局 8.1895年,康有为、梁启超等联合1300多名举人上书光绪皇帝,强烈反对割让台湾,并 提出维新主张:一、下诏鼓天下之气:二、迁都定天下之本;三、练兵强天下之势;四、 变法成天下之治。这一事件被称为 A.公车上书 B.百日维新 C.戊戌政变 D.辛亥革命 9.孙中山先生是近代民主革命的先行者。为了集中革命力量,他在日本东京成立了 A.强学会 B.光复会 C.同盟会 D.国民党 10.从1912年9月起,袁世凯相继颁行了《整伤伦常令》《祭孔令》等一系列“尊孔复古” 的规定。针对这一逆流,新文化运动 A.提倡变法维新 B.宣传三民主义 C.抨击封建礼教 D.掀起文学革命 11.1945年8月,《大公报》报道: “蒋毛两先生于昨晚重新握手。他们两位的会面,关系 目前与今后的国运极其远大。毛先生能够惠然肯来,其本身就是一件大喜事。”这反映 的历史事件是 A.中共七大 B.重庆政治协商会议 C.重庆谈判 D.中国人民政治协商会议 12.右图是我国1950年-1952年粮食产量变 1800 个(单位万吨) 化表。出现这一变化的主要原因是 14000 A.土地改革 10000 B.三大改造 6000 C.一五计划 2000 0 1950年 1951年 1952年 D.八字方针 13.20世纪八十年代,香港各界人士纷纷组团来京,探听到的关于中央政府对港政策有: “收回主权,成立特区:港人治港,高度自治:制度不变,保持繁荣。”这反映了中国 解决香港问题的途径是 A.设立民族自治区 B.实行对外开放 C.实行“一国两制” D.建立经济特区 14.大约从公元前4000年代起,亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河流域、黄河流 域诞生了多姿多彩的古代文明。这些古代文明产生的主要原因是 A.农耕经济发展 B.城邦国家产生 C.君主专制形成 D.象形文字出现 15.1山世纪,欧洲主教们为了教育所辖教区内的教士,创办了教会学校。一个世纪以后, 以教会学校为基础的具有合法身份的自治团体逐渐形成。这些自治团体可能是早期的 A.庄园 B.城市 C.大学 D.议会 16.14世纪,但丁在《神曲》中提到:“人不能像走兽那样生活,应该追求知识和美德。” 这反映了但丁具有 A.人文主义思想 B.自由平等思想 C.三权分立思想 D.进化论的观点 17.在学习世界近代史时,某同学对一位伟人做出了评 他是为了“人类的幸福和我们自 价(见右图)。据此可知,这位伟人是 身的完美”而工作的人。 A.华盛顿 他创立了人民实现自身解放的 B.拿破仑 思想体系。 C.马克思 D.诺贝尔 18.1929年,苏联集体农庄的播种面积占总播种面积的14.9%。而到了1934年,这一比例 达到87.4%。导致这一变化的主要原因是 A.战时共产主义政策实施 B.新经济政策的大力推行 C.杜会主义工业化的完成 D.农业集体化进程的加快 19.右图是苏联摄影师拍摄的《苏军攻克柏林》照片。照 片中苏军士兵正在将一面鲜艳的苏联国旗插到德国国 会大厦的楼顶,以此来象征苏军攻克了柏林。与此相 符的史实是 A.莫斯科战役取得了胜利 B.苏德战场战事基本结束 C.斯大林格勒战役胜利 D.第二次世界大战结束 3 20.某校历史研究小组搜集了如下资料。据此判惭,他们的研究主题最有可能是 卡片一 卡片二 卡片三 卡片四 20世纪60 到20世纪70 1991年,苏 2010年,中 年代初到80年代 年代,日本成为仅 联解体,美国成 国的经济规模已 末,不结盟运动 次于美国的世界 为唯一的超级大 经位居世界第 成员国由25个增 第三大经济大国, 二,仅次于美国。 加到100多个, 把迈向“政治大 包括了第三世界 国”视为基本方 绝大部分国家。 针。 A.亚非拉国家的新发展 B.战后资本主义新变化 C.杜会主义的发展与挫折 D.世界多极化趋势的发展 第Ⅱ卷(共40分) 二、材料解析题(本大题共3小题,共30分) 21.(10分)古往今来,衣食住行一直是民众的安身之本。阅读下列材料,回答相关问 题。 材料一【行】 22143 材料二【住】 主要街过//有业繁华区■瓦球 唐朝长安城平面图 北宋汴京城平面图 材料三【食】 明清时期,由于人口急剧增长,耕地相对不足,在全国范围内,形成了人多地少、粮食 短缺的严重局面。自明中叶开始,美洲粮食作物陆续被引入我国,到了清中期,江汉平原、 洞庭湖和湘江沿岸地区普遍推广种植。 一摘编自胡锡文《甘薯来源和我们劳动祖先的栽培技术》 材料四【衣】 20世纪初期,伴随着社会经济与文化的发展,人们的饮食、服饰日益开放…旗袍、 中山装等具有民族风情的服装也受人青昧。旗袍吸收欧美服装讲求适体和曲线美的优点,样 4 式不断翻新,这种经过改良的旗袍,在上海出现后,很快便流行全国。 —摘编自朱汉国等著《一本书读懂民国》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出西汉陆上丝绸之路的起点,并分析西汉开辟陆 上丝绸之路的作用。(2分) (2)根据材料二并结合所学知识,指出北宋汴京城的布局与唐朝长安城相比发生的变 化。(2分) (3)根据材料三并结合所学知识,分析外来农作物推广种植的影响。(2分)》 (4)根据材料四并结合所学知识,概括20世纪初期中国服饰的特点,并分析其原因。 (4分) 22.(10分)青岛某中学开展以“讲好党史故事,传承红色基因”为主题的故事会。请 你围绕着部分新民主主义革命时期的党史故事,回答相关问题。 故事一【红船的故事】 1921年7月,中国共产党第一次全国代表大会在上 海秘密召开期间,因受到法租界巡捕的干扰,遂转移到 浙江嘉兴南湖的一艘游船上,以游客泛舟为掩护继续进 行,最终完成会议议程。后来,这条具有重大意义的南 湖红船在日本侵华战争中遗失。1959年,浙江省嘉兴县 根据老船工记忆重新建造“红船模型”。 故事二【抗战的故事】 蒋介石急欲调动红军开赴抗日前线,在红军改编等 问题上的态度有所松动。双方达成协议:将红军主力改编 为国民革命军第八路军(简称八路军),并设总指挥部: 在国民党统治区的若干城市设立八路军办事处。中国共 产党在坚持对红军领导和实行独立自主的原则下,也作 用佩及年十二周志萃中 了某些让步,如不设政治委员,将政治部改为政训处等。 故事三【土地改革的故事】 《中国土地法大纲》实施后,获得土地的滦平县农 ▣ 民写下了翻身诗:“打倒地主和坏蛋,大块土地属于咱, 也 彻底消灭封建,牲口衣服分给咱,缸和柜,往家搬,赤 贫搬进瓦房院,瓦房院真方便,碾子磨子牲口图,顶糊 网 屋子地铺砖,穷人再不串房格,饥饿的日子多少年,阴 天也会变晴天。” 故事四【开国大典的故事】 (1)根据故事一并结合所学知识,说明嘉兴县重新建造“红船模型”的意义。(2分) (2)根据故事二并结合所学知识,分析在红军改编问题上中国共产党和国民党双方都 作了让步的主要原因。(2分) (3)根据故事三并结合所学知识,指出滦平县农民写的翻身诗创作于哪一时期,并分 5 析其体现了农民怎样的情感。(2分) (4)观察故事四图片并结合所学知识,请你讲述开国大典的故事。(4分)(讲述故事 要素提示:时间、地点、重要人物、主要经过、结果、影响等。) 23.(10分)眼里有“星”光,心中有向往!让我们学习“科技之星”,感受榜样的力 量。阅读下列材料,回答相关问题。 材料 科技之星 事迹介绍 贾思勰的足迹遍及山西、河北、河南、山东。他的著作《齐民要术》 总结了中国北方劳动人民长期积累的生产经验,介绍了农、林、牧、副、 渔业的生产方法,反映了以农为本、多种经营、重视购销的思想,在世 界农业科学发展史上占有重要地位。 贾思 一摘编自翟文明《中国历史常识世界历史常识全知道》 英国的乡村分散着诸多小作坊,农户利用空余时间在家中手工纺纱 织线。18世纪中期,飞梭、珍妮纺纱机的相继发明,使纺织效率快速提 高。1785年,阿克莱特改进了水力动能,代之以蒸汽驱动机器。 —一摘编自美]弗兰克口萨克雷等《世界大历史》 阿克莱特 科技发明带动了新兴工业的发展…爱迪生发明达1000多项,有留 声机、电影放映机、蓄电池、油印机等。1882年,爱迪生照明公司在纽 约建立发电站,开始为85个客户提供照明电流。几乎一夜之间,爱迪生 照明公司及其发电站轰动全世界,人类从此可以在黑夜中享受白昼。 爱迪生 —摘编自钱满素等《美国通史》 钱学森不负党和国家重托…他用5年研制发射成功我国第一枚近 程导弹,又用4年研制成功中近程导弹,此后又用2年,使我国有了导 弹核武器。短短十几年,我国“两弹一星”得到了飞速发展,跻身于世界 强国之列。 摘编自《党史博览》(2022年第6期) 钱学森 (1)根据贾思勰的事迹介绍,指出他关于农业发展的理念。(2分) (2)根据阿克莱特的事迹介绍,概括18世纪中晚期纺织技术出现的革命性变化。(2 分) (3)根据没迪生的事迹介绍,概括第二次工业革命的特点。(2分) (4)根据钱学森的事迹介绍并结合所学知识,分析新中国“两弹一星”研制成功的意 义。(2分) (5)根据“科技之星”的事迹介绍,你会获得怎样的启发。(2分) 三、附加题(本大题共1小题,共10分) 24.(10分)培根说:“读史使人明智…凡有所学,皆成性格。”阅读下列材料,回 答相关问题。 6 材料 14-16世纪,欧洲杜会处于转型时期。关于这段历史,海内外学者著述颇丰,叙述各有 侧重。以下著作的书名反映了作者对该时期时代特征的理解。 THE GLOSE OF THE 琴N市iEA容 干是之徐波刘烟春老 中世纪的终结 273-1494 新世纪的男光: 文艺夏复必 (1)阅读书名是我们了解整本书主题的钥匙,阅读目录是我们认知整本书结构的路径。 根据材料并结合所学知识,请你将某部著作的书名和目录补充完整,以体现该时期的时代特 征。(4分) 《走向 第一章熹微晨光 西欧资本主义的产生 第二章 终结“黑暗”的文艺复兴 第三章 蓝色的诱惑 第四章血与火的征服与掠夺 (2)根据材料并结合所学知识,阐述你补写书名和目录的理由。(6分) 要求:写一篇不少于200字的历史短文,观点明确,史论结合,逻辑清晰,富有文采。 1.A;解析:黄帝陵公祭活动历史悠久,可佐证黄帝是中华民族的人 文初祖,A正确。黄帝是黄河流域部落首领,B错误;王位世袭制建 立者是启,C错误;早期国家创立者是禹,D错误。 2.B;解析:提出“仁政”“民为贵,社稷次之,君为轻”的是孟子, 主张“礼治”“明确尊卑等级”的是荀子,B正确。墨子主张“兼爱” “非攻”,庄子主张顺应自然,A、C、D错误。 3.B;解析:北魏孝文帝改革中的服饰和姓氏改革促进了民族交融,B 正确。材料未体现军队战斗力提高、北方分裂结束和选官制度改变, A、C、D错误。 4.C;解析:从秦朝三公九卿制到明朝废丞相、设六部,反映了君主 专制的强化,C正确。材料与文化专制、中央对地方控制和统一多民 族国家巩固无关,A、B、D错误。 5.D:解析:郑和下西洋“不服者威之以兵”“诸国纷纷朝贡”,主要 目的是宣扬国威,D正确。文化沟通、对外贸易和友好往来不是主要 目的,A、B、C错误。 6.A;解析:《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》的签订使中国逐步 沦为半殖民地半封建社会,A正确。洋务运动始于19世纪60年代, B错误;民族工业在经济结构中不占主导,C错误;D仅为《马关条 约》影响,错误。 7.D;解析:李鸿章为承运漕粮、与洋商分利,创办轮船招商局,D 正确。A、B、C均为军事工业,错误。 8.A;解析:1895年康有为、梁启超联合举人上书光绪帝,史称公车 上书,A正确。B、C、D时间不符,错误。 9.C;解析:孙中山在日本东京成立同盟会,C正确。A、B为维新派 和革命团体,D由同盟会改组而来,错误。 10.C;解析:针对袁世凯“尊孔复古”逆流,新文化运动抨击封建礼 教,C正确。A为维新派主张,B为革命派思想,D与题意不符,错 误。 11.C;解析:1945年8月“蒋毛重新握手”指重庆谈判,C正确。A、 B、D时间或人物不符,错误。 12.A:解析:1950-1952年粮食产量增长主因是土地改革,A正确。B、 C、D时间不符,错误。 13.C;解析:中国解决香港问题的途径是“一国两制”,C正确。A、 B、D与题意无关,错误。 14.A;解析:亚非古代文明产生主因是农耕经济发展,A正确。B、C、 D非主要原因,错误。 15.C;解析:11世纪以教会学校为基础形成的自治团体是早期大学, C正确。A、B、D与题意无关,错误。 16.A;解析:但丁主张追求知识和美德,体现人文主义思想,A正确。 B、C、D与题意不符,错误。 17.C;解析:创立“人民实现自身解放的思想体系”的是马克思,C 正确。A、B、D与题意不符,错误。 18.D;解析:1929-1934年苏联集体农庄播种面积比例上升主因是农 业集体化进程加快,D正确。A、B时间不符,C与农业无关,错误。 19.B;解析:苏军攻克柏林标志苏德战场战事基本结束,B正确。A、 C时间不符,D为日本投降,错误。 20.D;解析:材料反映不结盟运动、日本崛起、苏联解体、中国经济 发展,主题是世界多极化趋势发展,D正确。A、B、C概括片面,错 误。 21. (1)起点:长安;作用:促进东西方经济文化交流;解析:西汉陆 上丝绸之路起点是长安,作用是促进中外交流。 (2)变化:商业活动突破时间和空间限制;解析:北宋汴京城比唐 长安城商业布局更灵活。 (3)影响:缓解粮食短缺,促进人口增长;解析:外来农作物推广 缓解了明清粮食问题。 (4)特点:中西合璧;原因:西方文化影响,社会经济发展;解析: 20世纪初服饰特点受西方文化和社会发展影响。 22. (1)意义:纪念中共一大召开,传承红船精神;解析:重建“红船 模型”是为纪念建党和传承精神。 (2)原因:民族危机加深,国共合作抗日;解析:红军改编让步因 中日民族矛盾激化。 (3)时期:解放战争时期;情感:获得土地的喜悦;解析:翻身诗

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