5.《雷雨(节选)》课件 2024-2025学年统编版高一语文必修下册

2025-06-17
| 33页
| 613人阅读
| 2人下载
普通

内容正文:

“玫瑰色”与“反常心” 节选 学习目标 1.通过学习,学生能用心理现象分析文中人物的言行; 2.通过文本细读,学生能讲述出文字背后的潜台词; 3.通过小组探究,学生能挖掘出本文的现代价值。 文体知识 戏剧是由演员扮演角色,在舞台上当众表演故事情节的一种艺术。 在西方,戏剧即指话剧。 在中国,戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总称,也常专指话剧。 戏剧 是以对话和动作为主要表现手段的戏剧。 话剧在中国是一种年轻的戏剧样式,最早出现在辛亥革命前夕,当时称文明戏。五四运动后欧洲戏剧开始传入中国,中国现代话剧兴起,当时称“爱美剧”“真新剧”或“白话剧”。1928年由戏剧家洪深提议定名“话剧”。 著名的话剧有《雷雨》《日出》《屈原》《茶馆》等。 素 戏 剧 要 即剧本。尤其是戏剧中的矛盾冲突和戏剧语言。 文学要素 包括戏曲、歌剧中的唱腔、曲子;还包括音乐伴奏和音响效果。 音乐要素 包括舞台美术设计、布景、灯光。 美术要素 包括演员的形体动作和舞蹈设计。 舞蹈要素 文体知识 关于戏剧 戏剧是由演员扮演角色,在舞台上当众表演故事情节的一种艺术。 在西方,戏剧,即指话剧。 在中国,戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总称,也常专指话剧。是一种综合的舞台艺术。它是借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台形象,揭示社会矛盾,反映社会生活的。 此处实指剧本,是一种文学体裁。 依据下面梳理的情节,判断其中包含哪些矛盾冲突? 时间 三十多年前 三十年前除夕 三十年来 三十年来 从前 最近 地点 无锡 无锡 外乡 周公馆 哈尔滨 矿上 段落 39-52 50-70 69-87 121-123 219-222 193-212 事件 周朴园与侍萍相爱,生了两个儿子 周家为娶一位有钱有门第的小姐为媳,逼侍萍出门,侍萍投河自尽,被人救活。 侍萍流浪外乡,讨饭,缝衣服,当老妈子,在学校里伺候人,嫁过两次,与鲁贵生有四凤。 周朴园总记得侍萍的生日,为纪念侍萍,保留着侍萍喜欢的家俱,保留着总是关窗的习惯。问过许多人,派人到无锡打听侍萍的下落。 周朴园包修江桥,故意叫江堤出险,淹死了两千二百个小工,每一个小工的性命扣下三百块钱。 工人罢工,矿上警察开枪打死三十个工人。周朴园收买工人代表,签定复工合同。开除鲁大海。 在文学中,戏剧冲突、戏剧语言和舞台说明是戏剧的三大基本要素。 戏剧的基本要素:矛盾冲突 戏剧语言包括人物语言(台词)和舞台语言(舞台说明,即给演员、导演提供的说明性文字,包括人物表情、动作、道具、剧情的时间、地点等)。 人物语言的主要特点: (1)高度个性化(2)富于动作性(3)丰富的潜台词 关于戏剧 戏剧是一种综合艺术,涉及的要素有四点: 1)文学要素:即剧本。尤其是戏剧中的矛盾冲突、戏剧语言和人物。 2)音乐要素:包括戏曲、歌剧中的唱腔、曲子;还包括音乐伴奏和音响效果。 3)美术要素:包括舞台美术设计、布景、灯光。 4)舞蹈要素:包括演员的形体动作和舞蹈设计。 戏剧要素 曹禺,原名万家宝,1910年生于天津一个没落的官僚家庭,原籍湖北潜江。他是第二次国内革命战争时期出现的有很大成就和广泛影响的剧作家。被称为“中国的莎士比亚”。 其父曾任总统黎元洪的秘书,后赋闲在家,抑郁不得志。曹禺幼年丧母,在压抑的氛围中长大,个性苦闷而内向。三岁即随继母看戏,是一个小戏迷。1922年,入读南开中、学,并参加了南开新剧团。 1928年,入南开大学政治系,翌年转入清华大学西洋文学系。在校期间,继续演剧并攻读了大量的中外剧作,广泛涉猎欧美文学作品,特别喜欢古希腊悲剧和莎士比亚、易卜生等人的戏剧作品,这为他以后的戏剧创作打下了坚实的基础。 于1933年毕业前夕,年仅23岁,即完成了处女作《雷雨》。继而又发表了《日出》(1936)、《原野》(1937)。他的三部曲,犹如一道道的丰碑,矗立在中国的剧坛上,从而决定了曹禺在中国话剧发展上,特别是话剧文学上的奠基地位。 写作背景 一、他自身曾经生活在没落的封建家庭,中国半殖民地半封建社会的黑暗现实在曹禺的内心埋下了反抗的种子。 二、挪威著名剧作家易卜生的许多揭露社会黑暗、追求人性解放的优秀话剧传入中国,对曹禺的思想影响很大,使其反抗情绪更加强烈。 三、爆发于1931年的九一八事变,使全国抗日热潮更加高涨,曹禺在投身抗日宣传的活动中结识了一些有思想、有智慧的年轻工人,有了更加成熟的反抗思想。 自主研读 理清《雷雨》中的 人物身份、相互关系 人物 身份 理清《雷雨》中的人物身份、相互关系。 自主研读 1.主仆兼“夫妻”关系 2.主雇兼父子关系 3.主雇兼兄弟关系 4.同母异父关系 5.“母子”兼情人关系 6.同母异父兼情人关系 鲁贵 周公馆管家、侍萍丈夫,48岁。 周朴园 某煤矿公司董事长、侍萍前夫,55岁。 繁漪 周朴园妻,35岁。 周萍 周朴园、侍萍长子,28岁。 周冲 周朴园、繁漪之子,17岁。 侍萍 鲁贵妻、周萍和鲁大海生母,47岁。 鲁大海 周朴园、侍萍次子,工人,27岁。 四凤 鲁贵与侍萍之女,18岁。 片段1: 11周朴园 那你走错屋子了。 12鲁侍萍 哦——老爷没有事了? 片段2: 35周朴园 哦,很远的,提起来大家都忘了。 36鲁侍萍 说不定,也许记得的。 片段3: 89周朴园 好,你先下去。让我想一想。 90鲁侍萍 老爷,没有事了?(望着朴园,眼泪要涌出) 片段4: 94鲁侍萍 老爷那种绸衬衣不是一共有五件?您要哪一件? 95周朴园 要哪一件? 96鲁侍萍 不是有一件,在右袖襟上有个烧破的窟窿,后来用丝线绣成一朵梅花补上的?还有一件—— 将周朴园说的“梅家的一个小姐,很贤惠,也很规矩。”改为“梅家的一个女儿,是周家的下人。”比较一下两种表达的效果有什么不同。 41周朴园:梅家的一个年轻小姐,很贤惠,也很规矩。有一天夜里,忽然地投水死了。后来,后来,——你知道么? 42鲁侍萍:不敢说。 43周朴园:哦。 44鲁侍萍:我倒认识一个的姑娘姓梅的。 45周朴园:哦?你说说看。 46鲁侍萍:可是她不是小姐,她也不贤惠,并且听说是不大规矩的。 “很贤惠”很有可能说的是实话,当年的侍萍在他心中确实是这个形象。但说她是“小姐”“很规矩”就是刻意美化侍萍,这样可以避免别人猜疑他与一个下人有什么瓜葛,实质是美化自己。从这里可以看出周朴园的虚伪。 鲁侍萍为什么要贬低自己,反驳周朴园的话? 她认识到了周朴园这句话的虚伪,想到自已受过的苦,满怀悲愤。这句话表达她郁结在心的悲哀与怨恨。 在认出鲁侍萍的前后,周朴园经历了怎样的心理变化?他对侍萍有没有真感情? 49(苦痛)哦! 51(汗涔涔地)哦。 89(连忙)不,不,不用。 105(忽然严厉地)你来干什么? 121……你看这些家具都是你从前顶喜欢的东西,多少年我总是留着,为着纪念你。 123你的生日-四月十八-每年我总记得。…… 139(忽然)好!痛痛快快的!你现在要多少钱吧! 惊慌紧张-冷静严厉-温情软化-金钱收买 真相暴露影响名誉地位; 可以说,周朴园对侍萍的怀念 “是真实的,绝对真实的”“周朴园也是一个人……在他生活的圈子里需要感情的温暖。”(曹禺语) 片段一 139周朴园:(忽然)好!痛痛快快的!你现在要多少钱吧! 140鲁侍萍:什么? 141周朴园:留着你养老。 142鲁侍萍:(苦笑)哼,你还以为我是故意来敲诈你,才来的么?你放心,我不会的。三十年我一个人都过了,现在我反而要你的钱? 片段二 164周朴园:(由衣内取出支票,签好)很好,这是一张五千块钱的支票,你可以先拿去用。算是弥补我一点罪过。 165鲁侍萍:(侍萍接过支票)谢谢你。(慢慢撕碎支票。) 166周朴园:侍萍。 167鲁侍萍:我这些年的苦不是你拿钱算得清的。 两人对待金钱的态度形成鲜明对比,由此可以看出两人什么特点? 归纳周朴园的性格特点 周朴园是一个由封建地主转化而成的资本家,两种不同的性格集于一身。 课文节选部分从分刻画了他自私、虚伪、冷酷、残忍和奸诈。 作家本人谈《雷雨》: 周朴园这个人可以说是坏到家了,坏到连自己都不认为自己是坏人的程度。 作为新生工人阶级中的一分子,罢工工人的领导者之一,鲁大海与老奸巨滑的周朴园相比较,确乎显得幼稚而又缺乏斗争经验;但是,他有着可贵的坚定的阶级立场,不屈的斗争精神和对资本家清醒而又深刻的认识。这些,都会给人们留下深刻而又清晰的认识。同周朴园谈判的失败,使我们叹惜大海之幼稚;揭露周朴园唆使矿警杀害工人,用金钱收买工贼破坏罢工斗争时,让我们看到了大海在这场斗争中显示出的力量。 分析鲁大海形象 这两句话饱含了复杂的感情,她想看一看大儿子周萍,但周萍打自己亲弟弟鲁大海的举动又使她愤慨,感到了阶级对立的尖锐,所以叫了一声“你是萍”,又马上以谐音字掩饰:“凭——凭什么打我的儿子?”当周萍问她是谁时,她想说“我是你的妈”,但看到自己眼前的儿子已经成了资本家的强盗和帮凶,又马上转口:“我是你的——你打的这个人的妈”,充分表现出她当时痛苦、愤恨、失望而又无可奈何的心情。 破折号的作用-转移话题: 资本家与下层劳动者之间的矛盾 旧家庭内部的矛盾 男女之间情感的冲突 人性的真与伪、美与丑、善与恶的冲突 周朴园和鲁侍萍的冲突只是情感的冲突吗? 一、资本家和工人的阶级冲突 二、工人阶级内部的冲突 三、阶级对立与父子亲情的冲突 四、阶级对立与手足之情的冲突 五、人物内心的冲突 周朴园和鲁大海的冲突只是父子的冲突吗? 周朴园对侍萍的怀念是不是真的?他是不是真的对侍萍有感情? 周朴园对侍萍的怀念 “是真实的,绝对真实的”(曹禺语)。 周朴园的思想感情是复杂的。我们既不能因他见到侍萍后的惶恐暴怒,而否定他对侍萍怀念的某种真实性和特殊的赎罪心理,当然也不能因他以往对侍萍的怀念而否定他与侍萍见面时的自私、冷酷。他的思想行动的变化,正是他“这一个”人物的思想性格在彼时彼地和在此时此地的特殊表现。 如何理解侍萍拒收周朴园的钱? 鲁侍萍是一个旧中国劳动妇女。她正直、善良,但是在周公馆却备受凌辱和压迫。大年三十的晚上,被周家赶出家门,她走投无路,痛不欲生,跳河自杀。遇救以后,一直挣扎在社会最底层,含着怨愤生活了三十年。生活磨炼了她,使她认清了周朴园的本性,勇敢地控诉周朴园的罪行。她以撕毁五千元支票的举动,这表现了她对残酷现实的清醒认识,对周朴园的蔑视和对不公平社会的抗议,表现了她的骨气和尊严。她的唯一的要求就是“见见我的萍儿。”表现出她那纯洁、崇高的母爱。她终于由一个无知幼稚的侍女成为一个有骨气、有尊严的女人。 30多年的悲惨遭遇和痛苦的经历已经把她的性格磨炼得坚强又勇敢,她对残酷的现实充满了愤恨,但她还没有认识到自己的不幸是腐朽的制度造成的,而是把这一切不幸归结于“报应”和“命运”;而且,善良的品性又使她在周朴园的“忏悔”中产生的某种轻信、谅解与感动。在对话中,她既有意识地在隐蔽自己的身份,又在语言动作中不断地表露出自己的特征,这正是她想见又不想见的复杂内心活动的外在表现。 分析鲁侍萍的性格特点 “雷雨”是整个作品的自然环境。整个故事的背景、情节都和雷雨有关,故事的高潮、悲剧的发生都集中在雷雨交加的狂风暴雨之夜。 “雷雨”暗示着作品的社会环境。作者以象征的手法告诉人们:在半封建半殖民地社会沉闷的空气里,一场大雷雨即将到来。这就深刻地反映了酝酿大变动的中国社会的现实。 1、自然环境,故事的背景、情节都和雷雨有关,故事的高潮、悲剧的发生都集中在雷雨交加的狂风暴雨之夜 2、社会环境,以象征的手法告诉人们,在这个半殖民地半封建的社会,一场改变现实的大雷雨即将来临。 作者正是通过一个封建、资产阶级家庭内错综复杂的矛盾,深刻地揭示了封建大家庭的罪恶和工人与资本家之间的矛盾冲突,反映了正在酝酿大雷雨般大变动的20年代的中国社会现实。 ①表示故事的背景与环境气氛; ②预示情节的发展,暗示情节的高潮; ③象征在半殖民地半封建社会沉闷的空气里,一场暴风骤雨式的斗争即将到来。 它讲述了资产阶级周家和城市平民鲁家两个家庭纠结复杂的悲剧故事。一是以周朴园为代表的带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭的生活悲剧:二是以鲁妈为代表的城市平民不能把握自己命运、被别人所操控的悲惨境遇。而周、鲁两家复杂的血缘联系,更是突出、生动地反映了两个不同阶层的家庭之间的矛盾。揭露了旧中国旧家庭的种种黑暗现象以及地主资产阶级的专横、冷酷与伪善,反映了中国20世纪二、三十年代正在酝酿着一场大变动的社会现实。 《雷雨》所展示的是一幕人生大悲剧,是不平等的社会里,命运对人残忍的捉弄。周朴园的专制、冷酷和伪善;周冲的热情和单纯;以及蘩漪对爱情的深挚乃至略显变态的执着;痛悔着罪孽却又不自知地犯下更大罪孽的软弱的周萍;被侮辱的被捉弄的悲苦的鲁妈……还有家庭的秘密,身世的秘密,所有这一切在一个雷雨夜爆发。最后,有错的、有罪的,无错的、无辜的人,竟然一起走向了毁灭。 主题归纳 《雷雨》以20年代初的中国社会为背景,通过一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭内部的尖锐矛盾冲突,以及周、鲁两家复杂的矛盾纠葛,生动地展现了具有典型意义的剥削阶级家庭的罪恶历史,对旧社会人吃人的现象,对资产阶级家庭没落、腐朽、污浊的内幕作了深刻而又细致的揭露。从这个家庭的崩溃,看到半殖民地半封建社会的罪恶与黑暗以及它必然灭亡的历史。 谢谢观看 Lavf58.12.100 $$

资源预览图

5.《雷雨(节选)》课件 2024-2025学年统编版高一语文必修下册
1
5.《雷雨(节选)》课件 2024-2025学年统编版高一语文必修下册
2
5.《雷雨(节选)》课件 2024-2025学年统编版高一语文必修下册
3
5.《雷雨(节选)》课件 2024-2025学年统编版高一语文必修下册
4
5.《雷雨(节选)》课件 2024-2025学年统编版高一语文必修下册
5
5.《雷雨(节选)》课件 2024-2025学年统编版高一语文必修下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。