21.1一元二次方程课件 2025-2026学年人教版数学九年级上册

2025-06-17
| 19页
| 163人阅读
| 3人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 21.1 一元二次方程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 696 KB
发布时间 2025-06-17
更新时间 2025-06-17
作者 zhang^_^
品牌系列 -
审核时间 2025-06-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52619484.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

精于研究,重在提高 21.1.一元二次方程 第二十一章 一元二次方程 人教版(2012) 九年级 上册 学习目标 1.能够准确理解一元二次方程的概念, 2.熟练掌握一元二次方程的一般形式,正确识别其中的二次项、一次项、常数项以及二次项系数和一次项系数; 3.学会根据实际问题建立一元二次方程的数学模型,培养分析问题、解决问题的能力。 学习重难点 重点:一元二次方程的概念及其一般形式;根据实际问题建立一元二次方程的数学模型。 难点:从实际问题中抽象出一元二次方程的数学模型;正确识别一元二次方程中各项的系数。 旧知回顾 知识回顾、强化应用 1.什么是一元一次方程? 2.下列是一元一次方程的是( ) A.2x-y=3 B.3X+1 C.0.5x-2=0 D.2x+1>0 3.若x=2是方程ax-6=10的解,则a=? 新课导入 1.学校要建一个面积为 150 平方米的长方形自行车棚,若车棚的长比宽多 5 米,求车棚的长和宽各是多少? 2.一个数比另一个数大 3,且这两个数的乘积为 28,求这两个数。 思考:思考 探究新知 1.一元二次方程的概念 问题1.请同学们列出上面情景中的方程。 问题2.观察它们有什么共同的特征? x2 + 5x - 150 = 0 x2 + 3x - 28 = 0 ① 都是整式方程;② 都只含有一个未知数;③ 未知数的最高次数是2 归纳总结 一元一次方程的定义: 只含未知数,并且未知数的最高次数是 2 的整式方程叫做一元二次方程。 知识应用 1.下列式子是一元二次方程的是( ) A.2x-y=0 B.x+3<2 C.x2-2x=4 D.3+2=5 情景导入、探究新知 2.一元二次方程的一般形式 一元二次方程的一般形式:ax2 + bx + c = 0(a≠0),其中ax2是二次项,a 是二次项系数;bx 是一次项,b 是一次项系数;c 是常数项 阅读课本,指出一元二次方程的一般形式是什么?二次项系数是什么?常数项是什么?一次项系数是什么? 情景导入、探究新知 追问: 二次项系数为什么不等于0? 将情境中的式子化为一般形式,并指出二次项系数,一次项系数和常数项 即学即用 新课讲授 例题精讲: 例题1. 例题2.若关于x的方程(m+1)x2+mx﹣1=0是一元二次方程,则m的取值范围是(  ) A.m≠﹣1 B.m=﹣1 C.m≥﹣1 D.m≠0 下列方程是关于x的一元二次方程的是(  ) A.ax2+bx+c=0 B.xy﹣x=1 C.3x-2=0 D.2x2=4 课堂练习 1.判断下列方程是否为一元二次方程: (1)x2 + 2x - 3; (2)x2 = 5; (3)(x - 2)(x + 1) = x2 - 5;(4)3x2 - 2y = 0 2.把下列一元二次方程化为一般形式,并写出它的二次项系数、一次项系数和常数项: (1)2x2 = 1 - 3x;(2)(x - 1)(x + 2) = 7; (3)x(x - 2) = 4x2 - 3x 课堂练习 3.根据实际问题列出一元二次方程: 一个直角三角形的两条直角边的和为 14,面积为 24,求两条直角边的长 4.方程(m﹣1)x2+2x+3=0是关于x的一元二次方程, 则(  ) A.m≠一1 B.m≠1 C.m≠2 D.m≠3 课堂练习 5.若关于x的方程(k﹣2)x2+3x﹣1=0是一元二次方程,则k的取值范围是(  ) A.k≠0 B.k≠2 C.k>2 D.k>0 课堂练习 6.若一元二次方程3x﹣5=2x2化成一般形式后二次项的系数是2,则一次项的系数是(  ) A.3 B.﹣3 C.5 D.﹣5 7.方程x(x﹣5)=4x﹣10化为一元二次方程的一般形式是(  ) A.x2﹣9x+10=0 B.x2﹣x+10=0 C.x2+9x﹣10=0 D.x2﹣x﹣10=0 课堂练习 8.已知关于x的一元二次方程x2﹣kx﹣2=0的一个根是x=2,则k的值为(  ) A.1 B.2 C.3 D.﹣3 9.若m是一元二次方程x2+2x﹣2025=0的一个根,则m2+2m的值是(  ) A.2024 B.﹣2025 C.2025 D.4050 课堂练习 10.关于x的一元二次方程(a﹣2)x2+x﹣a2+4=0的一个根为0,则a的值是(  ) A.2或﹣2 B.﹣2 C.2 D.1 11.若关于x的一元二次方程(m﹣2)x2+2x+m2﹣4=0有一个根为0,则m的值为(  ) A.2 B.﹣2 C.2或﹣2 D.0 归纳总结: 请学生回顾本节课所学内容,回答什么是一元二次方程?它的一般形式是什么? 1.只含未知数,并且未知数的最高次数是 2 的整式方程叫做一元二次方程。 归纳总结: 2.一元二次方程的一般形式:ax2 + bx + c = 0(a≠0),其中ax2是二次项,a 是二次项系数;bx 是一次项,b 是一次项系数;c 是常数项 作业布置 练习1,2 谢 谢 $$

资源预览图

21.1一元二次方程课件  2025-2026学年人教版数学九年级上册
1
21.1一元二次方程课件  2025-2026学年人教版数学九年级上册
2
21.1一元二次方程课件  2025-2026学年人教版数学九年级上册
3
21.1一元二次方程课件  2025-2026学年人教版数学九年级上册
4
21.1一元二次方程课件  2025-2026学年人教版数学九年级上册
5
21.1一元二次方程课件  2025-2026学年人教版数学九年级上册
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。