河南省南阳市2024-2025学年高一下学期期中质量评估历史试题

2025年春期高中一年级期中质量评估 历史试题 注意事项： 1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间75分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡上。 2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号框。写在本试卷上无效。 3.回答第II卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷和草稿纸上无效。 4.考试结束，只交答题卡。 第I卷（选择题48分） 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。） 1. 苏美尔史诗《恩美卡与阿拉塔之君》记载：乌鲁克国王恩美卡派出使者与阿拉塔国王交涉过程中因信息越来越复杂，致使“使者的嘴沉重，不能复述之”。于是恩美卡“揉了一块泥，犹如泥版，把言词写在上面。此前，把言词写在泥上的事情从未见。”这一记载可以佐证该地区（ ） A. 帝国版图的扩张 B. 字母文字的出现 C. 早期文明的发展 D. 商业贸易的频繁 2. 在公元前6世纪的印度有这样一位男子：有着自己的住房，在城市里开着一家棉布店，同时销售自己手工制作的衣服。这位男子（ ） A. 处于印度社会的最底层 B. 属于种姓制度中的吠舍 C. 能够随意更换职业类别 D. 可以娶刹帝利女子为妻 3. 有学者认为，西欧封建庄园中农民虽然不知法律为何物，但“习惯法却如实记录了他们日常生活中的权利与义务，庄园领主可以易人，但习惯法不会因此而改变”，庄园法庭成为调节庄园内经济关系的重要场所。该学者意在说明西欧封建庄园（ ） A. 庄园领主与农民地位平等 B. 庄园内部的等级秩序森严 C. 领主统治体现鲜明民主性 D. 领主的权力受到一定约束 4. 奥斯曼帝国统治时期，在中央政府一定程度的委任之下，帝国内少数群体以民族、社会或宗教特征形成了独特的社群，获准在国家的框架之内管理自身事务，从而可以保存他们各自的特征，和谐共存。据此可知，奥斯曼帝国（ ） A. 推动了东西方的贸易沟通 B. 政治统治具有一定的包容性 C. 缓和了东西方的宗教矛盾 D. 强大取决于独特的地理位置 5. 公元1世纪时，在一位讲希腊语的埃及佚名商人撰写的《红海回航记》中，首次提到了阿克苏姆王国。阿克苏姆扼红海通往印度洋的咽喉要冲，雄强富足，竟被当时的罗马作家誉为世界四大强国之一，同波斯、罗马和中国并列。由此可见，阿克苏姆王国的繁荣（ ） A. 展示了希腊化时代的成就 B. 得益于优越的地理位置 C. 受益于海上丝绸之路开通 D. 反映出西非文明的兴起 6. 因大洋阻隔而与欧亚大陆缺乏交流的美洲独立发展起印第安文化。“知道‘零’的概念”“建造了金字塔庙宇” “制定并使用太阳历”，这些印第安文化创造于图中的（ ） A. ①处 B. ②处 C. ③处 D. ④处 7. 有学者认为，近代欧洲的某一历史现象“打乱了传统的经济关系”“（使）从事商业的人发了大财，新兴资产阶级的经济力量愈益增长，有固定地租收入的封建地主的地位削弱了”“在英国成为推进圈地运动的重要动力之一”。这一历史现象是指（ ） A. 商业革命 B. 价格革命 C. 光荣革命 D. 工业革命 8. 文艺复兴是新兴资产阶级在“复兴”古典文化的形式下，宣扬了资产阶级世界观；宗教改革从神学的角度论证了世俗活动和个人奋斗的必要性和合理性；启蒙运动则是抛弃宗教外衣，公开批判封建专制。据此可知，当时欧洲（ ） A. 人文主义的发展渐趋成熟 B. 反封建斗争形式多样 C. 科技进步推动了思想解放 D. 力求实现文化多样性 9. 18世纪的英国经济学家亚当·斯密在经济理论上提出“劳动是财富与商品价值的基础，劳动是价值的源泉”的主张，认为“劳动价值”被资本家以工资的方式十足地补偿给劳动者了，这和“自由竞争法则”一样，是自然的、不变的现象。这一认识反映了（ ） A. 资本主义的扩张性 B. 自由竞争的合理性 C. 机器生产的进步性 D. 资产阶级的局限性 10. 据统计，英国1782～1820年间65位内阁成员中，43位是贵族，剩下的22位中14位是贵族之子，其他8位也与贵族有着亲戚关系。1721～1832年间22位首相中，13人是上院贵族，6人是贵族之子，1人为贵族之孙。这表明当时英国（ ） A. 贵族首相大多与王室关系密切 B. 议会选举制度改革的必要性 C. 封建贵族完全控制着议会选举 D. 构建分权制衡体制的紧迫性 11. 下面是某校高一学习小组制作学习目录，据此判断，该小组的学习主题是（ ） A. 资本主义的扩展 B. 国际关系的演变 C. 民主制度的完善 D. 共和思想的传播 12. 史学家保尔·芒图在《十八世纪产业革命》一书中写到，“事实似乎足够证明，第一批发明家决不是科学家。他们是工艺匠，由于处在实际问题面前，他们就运用他们的天然智慧以及他们的工业习惯上的和工业需要上的高深知识来解决这些问题。”其旨在说明（ ） A 实现科学技术与生产紧密结合 B. 科学理论对生产实践影响深远 C. 技术与生产实践相结合的重要 D. 生产逐渐集中并出现垄断组织 13. “自地球上有资本家和工人以来，没有一本书像我们面前这本书那样，对于工人具有如此重要的意义。资本和劳动的关系，是我们现代全部社会体系所赖以旋转的轴心，这种关系在这里第一次做了科学的说明，而这种说明之透彻和精辟，只有一个德国人才能做得到。”该书（ ） A. 推动了科学社会主义的诞生 B. 标志着剩余价值学说的创立 C. 首次揭露了资本主义的罪恶 D. 旨在探索资本增殖的新途径 14. 1871年3月，由市民选举产生的自治政府巴黎公社接管了政权，随之采取了一系列革命措施，如废除旧军队和旧警察，代之以国民自卫军和治安委员会；人民有权监督和罢免由选举产生的公职人员，所有公职人员的工资不得超过熟练工人的工资。这反映了当时的巴黎公社（ ） A. 具有人民掌握政权的特点 B. 城市自治符合社会各阶层诉求 C. 依法治国已成为全民共识 D. 工厂制度有助于提高工人待遇 15. 在争夺殖民地的过程中，列强冲突加剧。为解决矛盾和进一步瓜分殖民地，1884年，英、法、德等国经过激烈的讨价还价，达成了一项协议。这项协议确定的列强对非洲的政策原则是（ ） A. “有效占领” B. “门户开放” C. “大国一致” D. “委任统治” 16. 列宁指出：“亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始，标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段。”其中“亚洲的觉醒”主要源于（ ） A. 马克思主义列宁主义的传播 B. 欧洲无产阶级斗争的革新 C. 经济结构和阶级关系的变动 D. 列强掀起瓜分世界的狂潮 第II卷（非选择题52分） 二、非选择题（共52分，其中第17题14分，第18题12分，第19题14分，第20题12分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 古代亚非文明发源地示意图 ——摘自《中外历史纲要》（下）第3页 材料二 亚历山大东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但也许横贯于亚欧大陆丝绸古道上的商队来往和联系太平洋西海岸、印度洋、地中海等诸海航路的船只，对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要。 ——摘自齐世荣《世界史・古代史编》总序 材料三 人类交往的过程也是不同的文化汇聚、升华的过程。西部亚洲、中部亚洲在东方与西方文化交流事业中一直扮演着“桥梁”的角色。这些“桥梁”不仅传送东方文明到西方，而且也传送西方文明到东方；同时，“桥梁”自身独特的文化对东西方文明也产生了很大的影响。就是属于“桥梁”本身的各文明之间也是互动的，从而产生了独特而灿烂的各种文化——苏美尔文化、巴比伦文化、波斯文化、希腊化文化、阿拉伯文化等等。这说明，任何一种文明都不能封闭自守，一种文明要想永葆青春，必须积极吸收各种外来文明。 ——摘自陈恒《文明的汇聚与传播——古代世界文明之交流》 （1）写出古埃及文明、古印度文明在材料一示意图中对应位置的序号。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括古代世界文明扩张的两种方式，并谈谈你的认识。 （3）根据材料二、三并结合所学知识，分析东西方文明交流的意义。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 行会是中世纪英国城市生活的基本组织。在经济上，行会的职能主要表现在控制入会人员，包括入会时对成员的身份、地域和行业限制，以及成员的晋升限制；行会的商业管辖包括规定商品售卖的时间、地点、价格等；行会还对手工业生产质量和生产规模进行控制。在政治上，行会的作用主要是行会成员能够成为市政官员，从而参与市政管理。此外，行会还是市民生活的组织者。行会作为中世纪工商业者自愿形成的行业共同体，有较多法人式实践和合作观念，这实际上是现代公司制度的萌芽。 ——摘编自李月星《中世纪英格兰行会职能研究（1100—1400）》等 材料二 “国王是整个封建等级制度的最上级，是附庸不能撇开不要的最高首脑，而同时他们又不断地反叛这个最高首脑。”……这些革命因素中，能给王权最大支持的，就是城市。城市为王权所借重，首先是由于它的经济力量，还在于城市能直接与封建领主对抗和以武装力量为王室服务。作为回报，城市从王权那里获得特权证书而成为自由城市——享有土地自由、财政独立等权利，是城市进一步发展的至关重要的条件。 ——摘编自据黄健荣《中古西欧城市与王权的关系》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中世纪英国行会的主要特点。 （2）根据材料二，简要指出中古西欧城市与王权的关系，并结合所学知识说明其历史作用。 19. 世界贸易的发展不断推动世界从孤立走向整体，世界联系日益密切。阅读材料，完成下列要求。 材料一 主要的环球贸易路线（1400-1800年） ——摘自贡德·弗兰克《白银资本：重视经济全球化中的东方》 材料二 地理大发现后，新的商品开始在欧洲市场上出现。美洲的烟草、可可，中国的茶叶、瓷器，印度的蔗糖、香水，北亚和北美的毛皮，都成了国际贸易的重要商品。咖啡、大米、香料、布匹等的交易量也大增。欧洲人还取得了许多新的渔场、林场。……欧洲的各种商品，主要是手工业产品也大量倾销到东方沿海国家、东非、美洲，流入北亚。在商业利益的刺激下，三角贸易也得到了发展。 ——摘编自萧国亮《世界经济史》 材料三 主要资本主义国家在世界贸易中的占比 英国 美国 德国 法国 1870年 22% 8% 11% 10% 1913年 15% 11% 13% 8% ——摘编自（德）库钦斯基《资本主义世界经济史研究》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，概括1400～1800年期间世界贸易发展的特点。 （2）根据材料三并结合所学知识，指出19世纪末20世纪初世界贸易格局的变化，并分析其原因。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 根据材料并结合所学世界近代史的知识，围绕“欧洲近代社会转型”，自拟论题并进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰） 2025年春期高中一年级期中质量评估 历史试题 注意事项： 1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间75分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡上。 2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号框。写在本试卷上无效。 3.回答第II卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷和草稿纸上无效。 4.考试结束，只交答题卡。 第I卷（选择题48分） 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】C 第II卷（非选择题52分） 二、非选择题（共52分，其中第17题14分，第18题12分，第19题14分，第20题12分） 【17题答案】 【答案】（1）古埃及文明①，古印度文明③。 （2）方式：帝国征服（对外战争）；商路贸易（和平交往）。认识：武力虽然强制推动文明交流，但会带来冲突和破坏；和平交往是文明交流的主流形式，对世界文明的融合与发展起到更积极的作用，全球化时代更需要以和平合作为主导，构建人类命运共同体。 （3）意义：带动不同地区的贸易往来和经济交流；推动文化的繁荣；有利于文明成果的保留和传承；推动人类社会的进步。 【18题答案】 【答案】（1）特点：是城市治理的重要组成部分；具有经济、政治、社会等多项职能（或经济管理全面严格或政治参与度较高）；具有法人式实践和合作精神。 （2）关系：二者相互合作削弱封建领主势力（或盟友关系）。 历史作用：有利于城市的进一步发展，促进资本主义的萌芽与发展；推动王权加强，促进统一国家的形成。 【19题答案】 【答案】（1）特点：贸易路线多；贸易范围广，全球经济联系加强；商品种类多；交易数量大；欧洲主导性凸显。 （2）变化：英国、法国在世界贸易中占比下降，美国、德国在世界贸易中的占比上升。原因：第二次工业革命中美国、德国技术革新比英法快，经济崛起；19世纪中后期，美国内战、德国统一推动了资本主义发展。 【20题答案】 【答案】多元动力推动欧洲社会从传统向近代转型 14世纪以来，欧洲社会在经济、思想、政治领域变革共同推动社会转型。经济上，资本主义萌芽出现，为社会转型奠定物质基础；新航路开辟拓展世界市场，加速资本原始积累，推动欧洲经济从以农业为主导向以工业为主导过渡。思想上，文艺复兴打破神学束缚，宣扬人文主义；宗教改革冲击天主教会权威，推动思想解放；启蒙运动倡导理性、民主，为资产阶级革命提供理论基础。政治上，英国资产阶级革命及《权利法案》颁布，确立君主立宪制；法国大革命猛烈冲击了封建专制制度，传播了自由民主思想。 综上所述，经济、思想和政治领域的变革相互促进，最终推动欧洲实现从封建传统社会向近代资本主义社会的转型。 （以上示例仅做参考，学生可以分别从政治、经济、思想的角度展开论述，如有其他合理表述，请酌情合理给分） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$