内容正文:
2024学年度第二学期六年级数学学科自适应练习
(时间90分钟,满分100分)
题号
二
三
总分
得分
选择题(本大题共有8题,每题3分,满分24分)
1.如果4x=5y,且x、y都不为零,那么下列比例式中正确的是
(A)
(B)
x_y
5
(C)
(D)
都
2.
下列方程组中,属于二元一次方程组的是
x+y=-2,
2x+=
y+1=
3x-y=4,
(A)
(B)
(C)
(D)
y+z=3
2y=3x
y=4-x
x-3y=0:
3.
下列方程组中,解为
X=2
的方程组是
y=1
x+y=3,
[x+2y=3,
2x-y=0,
x-y=1,
(A)
(B)
(C)
(D)
x-2y=0:
2x-y=3
x+2y=4:
x+3y=3.
4。下列的事件中,属于确定事件的是………
(A)明天会下雨;
(B)小普过马路时正好遇到红灯;
(C)地球绕着太阳转;
(D)抛掷一枚硬币,落地后正面朝上
5,某地区有10所高中和40所初中,共50所中学.要了解该地区中学生的视力情况,下列用
抽查方式获得的数据中最能反映该地区中学生视力情况的是…(
(A)从该地区随机选取一所中学里的学生进行调查;
(B)从该地区40所初中里随机选取400名学生进行调查;
(C)从该地区50所中学的学生中随机选取800名学生进行调查;
(D)从该地区一所高中和一所初中里各选取一个年级的学生进行调查,
6.下列平面图形以直线I为轴旋转一周后,可以得到如图1所示的几何体的是·(
(B);
图1
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7.如图2,把一个底面周长为12.56厘米的圆柱切成若干等份,拼城一个近似的长方体,切拼
后表面积增加了80平方厘米,那么原来这个圆柱的高是(π取3,14)…()
(A)10cm;
(B)20cm;
(C)40cm;
(D)80cm.
8.四个立体图形如图3所示,给出这四个立体图形体积之间的关系:①V=3严2,②'2卡V两,
③2=2V,④n=12P.这四个关系式中正确的是…()
(A)①③;
(B)①④;
(C)①②③;
(D)①②④.
←8
8
图2
图3
二.填空题(本大题共有10题,每题3分,满分30分)
9。化简:站
10.已知b是a和c的比例中项,且a:b=3:2,那么b:c=
11.已知a:b=5:3,b:c=6:7,那么a:b:c=
12.如图4,甲、乙丙三个圆形转盘都被平均分成8个扇形,
分别转动这三个转盘,停止转动时,“指针落在灰色区域内”
可能性最大的是
转盘.(填“甲”、“乙”或“丙”)
图4
13.某天,六年级(2)班共有47人到校上课,另有2人病假,1人事假,那么这一天该班学
生的出勤率是
14.某工厂去年的产值是300万元,今年的产值是357万元,那么今年的产值比去年增长
了
%
15。已知一个扇形的面积是它所在圆的面积的易,那么这个扇形的圆心角等千—、
16.《九章算术》中有一道“甲乙持钱”问题,大意如下:有甲、乙两人各自带了一些钱,如
果乙把其一半的钱给甲,那么甲的钱数为50;如果甲把其三分之二的钱给乙,那么乙的
钱数也为50,问甲、乙原有多少钱?设甲原有的钱数为x,乙原有的钱数为y,那么可列
出方程组是
17.國环是由两个同心圆所围成的平面图形,即由外圆的内部与内圆的外部组成的区域,两个
圆的半径之差称为环宽如果一个圆环的外圆半径等于内圆直径,那么将此圆环称为“平
等圆环”.环宽是5cm的“平等圆环”的面积是cm2.(结果保留π)
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18.在“幻方拓展课程探索中,小普在如图5所示的3×3的方格内填入了一些数及字母,如果
方格中各行、各列及对角线上的三个数之和都相等,
那么x+y+z的值是
9
三.解答题(本大题共有7题,第19题每小题4分,共8分,第20题
4分,第21题5分,第22、23题每题6分,第24题7分,第25题10
分,满分46分)
图5
19.解方程组:
x-4y=4,
[5x-2y=3,
(1)
(2)
2x+y+z=18,
x+4y=5.
x-y-z=6.
20.如图6,两个相邻的正方形边长分别是8cm和6cm,求图中阴影部分的周长.(结果保留
π)》
图6
21.三年前,小普将2000元压岁钱存入银行,存期为3年,年利率是2.75%,今年到期后,
小普取出利息,准备用该利息给妈妈购买一份生日礼物.下面是小普预选的两种礼物:
礼物A:一个按摩仪,原价240元,有七五折优惠活动;
礼物B:一条丝巾,价格210元,有“满200减50”活动.
请你通过计算帮小普选择一份可以购买的生日礼物。
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22.如图7-1,蛋简冰激凌的蛋筒外壳(不计厚度)可近似地看作圆锥,其母线长为12cm,
底面圆直径长为8cm
(1)求该冰激凌蛋简外壳侧面展开图圆心角的大小;
(2)当冰激凌连同蛋简外壳被吃掉一部分后,若仍将其外壳近似看作
圆锥(如图7-2),其母线长为9cm,求此时冰激凌蛋筒外壳的侧面积.
(结果保留π)
8cm
图7-1
图7-2
23.随着对人们交通安全意识的增强,某城镇居民开始积极购买头盔以保证骑行安全,某小
店购进A种头盔3个和B种头盔4个共需345元,A种头盔4个和B种头盔3个共需390
元
(1)A、B两种头盔的单价各是多少元?
(2)该店计划正好用450元购进A、B两种头盔共12个,销售1个A种头盔可获利3S
元,销售!个B种头盔可获利15元.假如这些头盔全部售出,该店共可获利多少元?
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24.国务院发布《全民健身计划(2021-2025年)》后,某校兴趣小组为了解该校学生每天健身
锻炼时长的情况,通过抽查形成了如下《调查报告》(不完整)
同学,你每天健身锻炼的总时长为
(每组含最小值,不含最大值)
调查内容
(A)0-0.5小时;
(B)0.5-1小时;
(C)1-1.5小时;
(D)15小时及以上
某校学生健身锻炼时长条形统计图
某校学生健身锻炼时长扇形统计图
人
25
调查结果
m%
20%
1
10
9
B
5
42%
0
D健身时长
毁
根据《调查报告》的信息,解答下列问题:
(1)此次抽查中,一共抽查了
名学生,m=
图中“C”部分
所对应的扇形的圆心角为
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)根据抽查结果,请你估计该校1200名学生中大约有多少名学生每天健身活动的总
时长为1.5小时及以上?
(4)根据以上信息,学校开展了丰富多彩的健身活动。一段时间后对原参加调查的同
学追踪调查,发现:C组人数没有改变,D组人数与B组人数之比为2:5,并且A组人数是
D组人数的
请计算现在B组和D组的人数,
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25.综合与实践:用长方形铁皮侧作无盖的圆柱形容器
实践方策:将一块长方形使皮裁剪成两个小长方形铁片:其中一个长方形铁片作
为圈柱的侧面:在另一个长方形铁片中劳出一个最大的圆面作为底面,(不考虑连接
的重叠部分)
【任务一】如图8,已知长方形铁皮的长为16.56cm,按图中的裁剪方式剪出的长方形和
圆正好能做一个无盖的圆柱形容器,求这个圆柱形容器的体积.(π取3.14)
16.56cm
图8
【任务二】如图9,用一块长为24cm,宽为18cm的长方形铁皮制作无盖圆柱形容器.
方案A:如果以24cm作为无盖圆柱形容器底面圆的周长,请计算此时圆柱形容器的体
积,并在图9上画出裁剪示意图.(标注尺寸,分取3)
方案B:如果要求制作的无盖圆柱形容器的体积最大,请设计出符合要求的方案,并在
图10上画出裁剪示意图,同时通过计算说明理由.(标注尺寸,π取3)
24cm
24cm
24cm
18cm
18cm
18cm
图9
图10
备用图
【任务三】为了提高长方形铁皮的利用率,完成方案A、B后,在各自剩余材料中先裁
剪一个尽可能大的长方形铁片,再在长方形铁片的内部截取一个尽可能大的完整半圆面,将其
制作成一个无底面的圆维形容器,此时在方案A和方案B中,哪种方案对长方形铁皮的利用
率高?(材料不拼接使用,π取3)
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